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　　请从下列名着精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。一武松斗杀西门庆　　　　二格列佛在大人国的遭遇三鲁宾逊搭救“星期五”　四孙悟空三调芭蕉扇（1）精彩片断：________________________（2）情节概述（提示：要注意情节的起因、经过和结果）_______________________________________（3）体验或感悟：______________________
题型：问答题难度：中档来源：福建省中考真题
示例：概述情节：　　唐僧师徒四人，为了越过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇扇灭山火。悟空前往芭蕉洞找铁扇公主借扇，铁扇公主不肯（起因）。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。菩萨给悟空一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇（经过）。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战，最后打败牛魔王，用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经（结果）。　　格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的六地，那里的居民身高有如铁塔（起因）。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后卖去，得以与国王相处（经过）。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获求教，终于又回到了英国（结果）。
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据魔方格专家权威分析，试题“请从下列名着精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并..”主要考查你对&&课文理解，名著赏析，综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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课文理解，名著赏析综合读写
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
12.13.综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
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6349778698813907547782118168381格列佛游记慧马国概括
格列佛游记慧马国概括
格列佛游记慧马国概括(篇一)《格列佛游记各个国家的概括》
小人国:1699年,外科医生格列佛随&羚羊号&出航南太平洋.不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特（小人国）,被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功.但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴.这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
大人国:格列佛回家不久,就随&冒险号&再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格（大人国）。格列佛被一位高达20米的农民捉住.农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都.这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息.当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后.由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭.面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.
飞岛国:在家呆了一段时间,格列佛又随&好望号&出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫&勒皮他&的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的&拉格多科学院&.这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.尔 后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人&斯特鲁布鲁格&.离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。
慧驷国:格列佛回家后五个月,受聘为&冒险号&船长,再次乘船出海.途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到&慧马国&.在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为&耶胡&的畜生的围攻.幸亏一匹具有智慧的马——&慧驷&来给他解了围.原来马是该国有理性的居民和统治者,而&耶胡&则是马所豢养和役使的畜生.格列佛的举止言谈在&慧驷&国的马民看来是一只有理性的&耶胡&,因此引起了他们的兴趣.格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的&耶胡&则具有理性,并且是马的主人.这使&慧驷&感到很震惊.
在&慧驷&各种美德的感化下,格列佛一心想留在&慧驷&国.然而&慧驷&国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡.所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对&慧驷国&的向往,一辈子与马为友。
格列佛游记慧马国概括(篇二)《格列佛游记——知识点、习题及答案》
《格列佛游记》
斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人国，格列佛便成了一个小小的&宠物&。作者借游记，借外人之眼来评议自己的国家。如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争；在大人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问；在马国，马是理性的载体，而人形动物&耶胡&则是邪恶肮脏的畜生。
阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
主要情节及对应寓意：
1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，&高跟党&和&低跟党&尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着&贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心&及其产生的恶果。
3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物&耶胡&则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对&人类&社会的无情鞭笞。
记忆常识~~
1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。
3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。
4、《格列佛游记》是作者极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。
5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。
6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。
7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。
8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。
9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。
10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。
11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。
12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。
13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。
14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。
15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。
16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）
（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。
17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。
19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。
21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。
22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。
23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。
24、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）。
25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。
28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪；党争；伪善；无信；残暴”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。
29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的尖锐深邃只是表面的局部特征；讽刺才是其灵魂。
相关练习1：
1、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。（威海市）
2、千百万人熟知的&雅虎&网站，原名&Yahoo&，在《格列佛游记》的第四卷&_________&中提到的怪物&雅虎&，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
3、《格列佛游记》用&__________&&___________&（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________________的色彩。
4、《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。
参考答案1绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国2、&智马国游记&3、大人国、小人国、讽刺色彩4、斯威夫特、格列佛
相关练习2：
1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。(山东省威海市2005年中考题)
2．《格列佛游记》用“________”、“________”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩。
3．《格列佛游记》共__________卷。
4．著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
5．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是__________；另一部描绘了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧驷国”等奇异幻境，作品中的主人公是
6．《格列佛游记》中格列佛游历了“________”、“________”、“飞岛国”和“慧驷国”等四个国家。(江苏省泰州市2006年中考题)
7．为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上__________ 头牛、__________只鸡及其他食品。
8．他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是__________，这部作品是《__________》。
9．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________ 把火扑灭了。
10．《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统
治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
11．“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与
__________派，为此引发了多次战争。
12．格列佛是以__________身份，得以随船出游，周游世界的。
13．“小人国”利立浦特党派之间以鞋跟的高低划分为________和________两大阵营。
14．作者笔下的“慧驷国”展示了________颠倒的怪诞景象。
15．《格列佛游记》的作者斯威夫特是________国________作家。
16．“慧驷国”中“驷”的意思是__________
17．在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 __________ 、__________ 。
18．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点或挖苦的是当时的英国，
即世界上第一个正在形成的__________ 。
19．“慧驷国”中供马驱使的畜生是__________ 。
20．飞岛上的人对
两门学科有精深的造诣。
21．格列佛所到达的飞岛是借助__________ 或升或降，从一处移动到另一处。
22．__________ 和__________是慧驷马族的两大美德。
25.《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
26.在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的?(20 字以内）
27．读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛
这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
28．简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
1．绳技(在绳子上跳舞的技术)；慧驷国2．小人国、大人国；讽刺3．四卷4．慧驷国游记(智马国游记)5．鲁滨孙；格列佛6．小人国、大人国7．六；四十8．格列佛；《格列佛游记》
9．在王宫上撒了一泡尿l0．丰富、夸张、寓言
11．大端；小端12．随船医生13．高跟派；低跟派l4．人兽15．英；讽刺16．马l7．粪便侦察法、字母破译法l8．现代社会19．耶胡
20．数学；音乐21．磁石22．友谊；仁慈23．童话色彩极浓；匠心独运的反语手法；作者通过虚构对英国腐败的统治阶级穷形尽相的刻画24．C 25．示例：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话26．示例：格列佛把敌国的战舰拖人利立浦特国的海港。
27．示例：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。
28．大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制
相关练习3：
一、填空题
1、《格列佛游记》作者是______,是______（国家）18世纪初期最优秀的讽刺作家和政论家。
2、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_______来选拔官员的。
3、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”,就是来源于《格列佛游记》的第四卷“________”中提到的怪物“雅虎”，现在已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
4、《格列佛游记》用“大人国”“小人国”抨击英国18世纪的_______,颇具________的色彩。
5、作者以______的想像、_______的手段、_______的笔法，不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。
6、格列佛的身份是______,在远航太平洋的_______上工作，大半生都在海上度过。
7、在小人国，选拔官员根据______的好坏而定。
8、格列佛到来之时，小人国正面临战事。邻近的______国大举进犯，战祸起源于两国________方法不一。
9、格列佛从小人国回到家住了两个月，又一次乘_______出海，结果被风暴吹得偏离航线，来到大人国。这个国家名叫___________。
二、简答题
1、我们来到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？
2、阅读《鲁滨逊漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较，讨论两位主人公性格特点有什么不同。
3、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯国的？
4、《格列佛游记》的文学价值有那些？
一、1、斯威夫特 英国 2、绳技或在绳子上跳舞的技术 3、“智马国游记” 4、资本主义统治 讽刺色彩 5、神奇 夸张 寓言 6、外科医生 羚羊 7、布来福斯古 吃鸡蛋 8、冒险号 勃罗延奈 二、1、第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。 2、格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨逊，与鲁滨逊不同的是格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨逊进化的结果，终于承认了英国现存文明的话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 3、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。 4、主要包括五个方面:语言精彩生动、趣味性强、具有独特性、人民性和思辩性、
格列佛游记慧马国概括(篇三)《《格列佛游记》答案》
1.《格列夫游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。他先后经历了小人国、大人国、飞岛国、慧马国的等四个国家。2.千百万人熟知的“雅虎”网站原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷
“慧骃国游记(智马国游记)
”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。3.《格列夫游记》用“大人国”“小人国”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的色彩 4.飞岛国王惩罚人的手段有两种：一种是温柔,一种是严厉。5.小人国利立浦特党派之争是以鞋跟高低划分阵营的分为高跟党，低跟党两派。6.《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说请概括出其中两个讽刺性的故事情节（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话7.请谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。 人要谦虚，要学会感恩。8.在小人国中，格列佛是如何帮助立浦特国打败不来夫库国的？1699年,外科医生格列佛随&羚羊号&出航南太平洋.不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功.但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴.这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国.9.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是那些人？主要有两种：一种是在一根白色的绳子上跳舞，还有就是：皇帝手里拿一根棍子，和地面平行，候选人一个个依次跑上前去，有时候跳过横杆，有时候在横杆下面来回爬几遍，这完全要看横杆上升或者下降的情形来定。第一种游戏只有那些正在朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的“人才”来表演这种技艺；第二种游戏是有奖励的，谁跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。10.简述《格列佛游记》中格列佛机智扑灭利里特王宫大火的故事情节皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小
人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。
格列佛游记慧马国概括(篇四)《《格列佛游记》题目及答案》
《格列佛游记》名著阅读
【名著概要】
作者是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特。
小说共分为四卷，通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”的游历，反映了当时的一系列社会问题，表现了主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良，痛快淋漓地鞭挞了统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等。
写的是格列佛在小人国（利立浦特）的遭遇，格列佛与利立浦特人得大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。小朝廷里充斥着阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。
描述格列佛在大人国（布罗卜丁奈格）的遭遇。格列佛有一次出海时，遭遇风暴，船被刮到一片陌生的陆地，即布罗卜丁奈格。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，比例正好倒过来成了一比十二。格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。
描述了格列佛在马国（慧骃国）的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的回音的放逐，满怀怅惘地回到那快生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。
【主要人物】
和鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分股息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。
他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛是个正面的理想的人物，他不计较个人的得失，而对别人关怀备至；他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的有点则只字不提；他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实；他从不自暴自弃，纵使将他当做玩物带到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈；他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
【阅读感受】
①小说充满了奇异的想象和童话色彩；
②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；
③小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
【主要故事】
⑴ 扑灭利立浦特王宫大火
皇后寝宫失火，格列佛匆忙赶到，看到小水桶灭火效果不大，他想出一条妙计：他头天晚上刚好喝了一种有利小便的美酒，到现在还没有解过小便，正
好借此一阵尽情释放，撒的正是地方，不到三分钟火就全熄了，保住了宫殿。 ⑵ 格列佛逃离大人国
格列佛在大人国住了两年后，有一次，格列佛和国王出外旅行，他被装进小木箱，带到海边呼吸新鲜空气，由一个大人国的保姆看守，被老鹰当成乌龟叼起来，从半空中掉进海里，被经过的英国海轮打捞上岸，重返英国。
【习题精炼】
一、内容填空。
1、《格列佛游记》由四部分组成：游记； 勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记；
2、《格列佛游记》用“”（国名）和“（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺文学的色彩。
3、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以
来选拔官员的；他第四次出游，来到
（国名）。
4、格列佛来到小人国时，小人国正面临内忧和外患，内忧是
，外患是邻国大举进犯，战祸源于两国 。
5、小人国利里浦特的党派之争是以划分阵营。两派 是
6、为了给格列佛提供足够的食物，“小人国”国王下令手下每天早上必须送 上
只鸡及其他食品。
7、“慧骃国”和。
二、根据《格列佛游记》的内容，选择正确答案。
1、小人国的军民刚开始攻击格列佛时所用的武器是（
2、下面不是小人国驱逐格列佛出境的理由的一项是（
A、格列佛帮助、教唆、款待敌国臣子
B、格列佛用小便扑灭皇后寝宫的火灾
C、格列佛得到国王德书面允许，准备去援助利里普特国
D、格列佛违反了将该国大端派以及不愿放弃异说的人民斩尽杀绝的命令
3、下面不是飞岛国国王惩罚试图叛乱或抗拒纳贡的城市时所用的手段的一项是（
A、将飞岛长时间地浮翔在他们的上空，剥夺人们享受阳光和雨水的权利。
B、从飞岛上将大石头往下扔，把人们的房屋砸成粉碎，使人们无处藏身。
C、让飞岛直接落到他们的头上，用这种方法将人和房屋一起统统毁灭。
D、让飞岛在他们的上空快速旋转，刮起大风，将人和房屋一起卷走。
4、“他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。”这里描写的是（
）国居民的奇特形象。
5、格列佛来到慧骃国，最先见到并迎面拦住他的是（
6、2003年江苏省南京市中题：
下列对文学名著的评点不正确的一项是（
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
三、根据《格列佛游记》的内容，简要回答下列问题。
1、《格列佛游记》共四部，题目分别是什么？
答：第一部《利里浦特游记》；
第二部《布罗卜丁奈格游记》； 第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》 第四部《慧骃国游记》
2、利里浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？ 答：利里浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴斯勋章和
3、在小人国，格列佛是如何帮助利里浦特国打败不来夫斯库国的？
答：格列佛把敌国的战舰拖入利里浦特国的海港。
4、格列佛为何成了利里浦特国举国称颂的英雄？
答：利里浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利里浦特国，利里浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就了该国举国称颂的英雄。
5、是什么原因使格列佛误入小人国的？
答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂到了小人国。
6、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？
答：格列佛拿绳索、钩子栓在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。
7、格列佛在利里浦特（小人国）是用什么方法扑灭了利里浦特王宫的大火？
答：格列佛在王宫上撒了一泡尿。
8、请用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇？ 答：格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当做玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。逐渐的，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到了英国。
格列佛游记慧马国概括(篇五)《格列佛游记简答题及答案(应对名著》
二、简答题：
21、小说《格列佛游记》讲述的是个什么故事？
【讲述了英国船医格列佛因海难等起因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国（慧骃国）等地的经历。】
22、《格列佛游记》由哪四部分组成的？
【利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国（智马国）游记。】
23、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？
【利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。】
24、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
【示例：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。】
25、在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的？(20 字以内）
【示例：格列佛把敌国的战舰拖呻利立浦特国的海港。】
26、.简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？
【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，
所以格列佛就成了英雄。】
27、利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？
【打鸡蛋是大头还是小头。】
28、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？
【拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻，还有海军大臣的嫉妒。】
29、格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？
【向他推荐火药和枪炮。】
30、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？
【12：1和1：12 】
31、小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他有什么了不起之处？
【比他手下的大臣高一个手指甲。】
32、小人国党派之争的起因是什么？
【穿鞋跟的高低。】
33、在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？
【把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。】
34、林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？
【（1） 每座塔及岩石顶端安装大磁石。
2） 预备大量易燃燃料。】
35、.概述格列佛在大人国的一次遇险经历。
【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨头里等。】
36、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
【大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。】
37、是什么起因使格列佛误入小人国的？
【格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。】
38、用简洁的语言概括格列佛在“大人国”的遭遇？
【格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹仕с大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后卖去，得以与国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获求教，终于又回到了英国。】
39、格列佛达到大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
【（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；
（3）农夫把格列佛带到集市，强制他做各种姿态赚钱。等
40、简述第三卷内容（以内）。
【写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。】
41、飞岛国怎样平息叛乱？
【（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；
（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；
（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。】
42、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。
【（1）收集黄瓜中的阳光； （2）把冰烧成粉末变作火药；
（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色； （4）用蜘蛛丝织布；
（5）建房，仙从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；
（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等】
43、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？
【这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。】
.44、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。
【命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。】
45、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？
【要不要把耶胡从地面上消灭干净。】
46、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）
【贤明、团结、爱国、无畏等。】
47、格列佛为什么离开了慧骃国？
【在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。】
48、我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？
【第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。】
49、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启
格列佛游记慧马国概括(篇六)《格列佛游记问答题》
一．填空题
1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。
3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。
4、《格列佛游记》是作者极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。
5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。
6、格列佛应“羚羊号”船长威廉〃普利查的邀请第一次出航。
7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。
8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。
9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。
10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。
11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。
12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英寸）。
13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。
14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。
15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。
16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）
（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。
17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。
19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。
22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。
23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。24、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）。
25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。
28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪；党争；伪善；无信；残暴”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。
29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的尖锐深邃只是表面的局部特征；讽刺才是其灵魂。
二．选择题
1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（ABCD） （多选）
A．阿里山大大帝
B．正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C．凯撒和庞培
D．荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ABD） （多选）
A．替国王递送信件
B．帮助工人搬运石头修建王宫
C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D．参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）。
A．伟大的自然
B．上帝的恩赐
C．灵活的手臂
D．宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是（C）。
5、飞岛国又称作（A）。
B. 布罗丁奈格
D. 利立普特
三．判断题
1、格列佛的身份是船长。（×）
2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（√）
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）
4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）
5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）
四. 问答题
1、请简述本书大概内容。
答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
2、是什么原因使格列佛误入小人国的？
答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。
3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？ 答：拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。
4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。
答：利立浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
答：（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；
（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等
6、格列佛如何从大人国逃出来的？
答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。
8、简述第三卷内容（以内）。
答：写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
9、飞岛国怎样平息叛乱？
答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；
（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；
（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。
10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。答：（1）收集黄瓜中的阳光；
（2）把冰烧成粉末变作火药；（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；
（4）用蜘蛛丝织布；
（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；
（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等
11、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？ 答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。
12、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？
答：要不要把野胡从地面上消灭A干净。
13、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）
答：贤明、团结、爱国、无畏等。
14、格列佛为什么离开了慧骃国？
答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
15、读书除了积累外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：示例1：人物特点：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视；
人生启示：人要谦虚，要学会感恩。
示例2：人物特点：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；A
人生启示：智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧因国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。第一层指出人本质上是一个十分渺AA论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。 深层是反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累。
格列佛游记慧马国概括(篇七)《格列佛游记练习及答案0(1)》
实验中学九年级语文名著阅读练习卷
姓名：________ 班别：_________ 学号：_______
17、小说以外科医生格列佛的、第一卷：
（国名）游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人，身长不满六英寸，他置身其中，就象巍巍的
一般。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
派互相攻击，誓不两立。
18、第二卷：游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个宠然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺
里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
19、第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在
（国名）和
（国名）的游历。飞岛上的人长得畸形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把
还原为食物，繁殖
的绵羊，软化
等课题。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗世人。
20、第四卷：国游记。叙述格列佛在智马国的游历。在这个国度里，居主宰地位的是有
的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，他们生性淫荡、贪婪、好斗。
21、在飞岛国中有两种侦察案件的方法：
22.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
23.利立普特国不远处还有个小人国叫。
24、慧骃国的马族的两大美德是：和。
25、《格列佛游记》的艺术特色是：、。
二、简答题。
1、作品写在慧骃国里，慧骃有意把“我”与耶胡等同起来有何用意？
2、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?
3、如何理解作者写小人国“绳上跳舞”游戏的寓意？
三、阅读文段，完成练习：
我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这
位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。 最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大
的功劳也等于零。 1. 本文段写的是格列佛在小人国的经历，联系全书作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。
2. 文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？
实验中学九年级语文名著阅读练习卷答案 一、填空题：
1、绳技或在绳子上跳舞的技术、慧骃国、
2、 “智马国游记”
3、 “大人国”“小人国”
4、斯威夫特，格列佛。
5、温柔，严厉。
6、高跟派，低跟派
7、慧骃、思想、灵性
8、地球仪，球体以及各种数学、数学和音乐
9、 “现代社会”。
11、 乔纳森 斯威夫特 ， 英国，
小人国、大人国、飞岛、马国
12、公正无私，治国有方，主张和平；凶狠残暴，有难以满足的扩张之心。
13、虚构、幻想、童话
14、高跟党、低跟党
15、一座大山。 “宠物”。
16、两党、理性、畜生。
17、四次出海航行冒险、小人国、大山、高跟鞋、低跟鞋
18、大人国、手提箱里
19飞岛国、巫人岛、粪便、无毛、大理石
20、慧駰、理性、诚实
21、粪便侦察法、字母破译法
22、借助磁石
23、不来夫斯古
24、友谊、仁慈
25、神奇的想象，辛辣的讽刺
1、文中的耶胡是怪异的野兽，品行、外表都极为肮脏。这样写暗示了像我一样的人类连慧骃这样的畜生都不如，对人类进行了讽刺的讽刺。
2、（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）耶胡为争发亮的石头打得头破血流
3、讽刺了英国宫廷和大臣们的昏庸无能，无情地讽刺了高官厚禄获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
三、1．讽刺了当时英国政坛上的党派之争以及英法两国之间的连年征战
2．君王封“我”为“那达克”是因为“我”帮助他打败了不来夫斯库国，后来因为“我”不使其野到满足，所以阴谋消灭“我”。从中可以看出这位君王是个贪婪、狠毒、忘恩负义的人。
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