关于迎接三类城市语言文字工评估；实施方案；陶唐峪乡中学；二一三年六月；关于迎接三类城市语言文字工作评估实施方案；为贯彻执行《霍州市教科系统关于迎接三类城市语言文；一、工作目标：；以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法；二、工作步骤：；第一阶段――宣传发动阶段（2013年6月）；1、学校召开专题会议，向全校教职工进行宣传动员，；及我市本次迎评工作的
关于迎接三类城市语言文字工评估 实施方案
二一三年六月
关于迎接三类城市语言文字工作评估实施方案 为贯彻执行《霍州市教科系统关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，确保我校顺利通过市三类语言文字工作评估验收，根据教科局的工作布置，作为成员单位，为做好迎评工作，也为了进一步做好我校语言文字工作，现结合我校实际，特拟订本实施方案。 一、工作目标： 以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，以实现在全国范围内普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标为指导，以增强全社会语言文字规范化意识、提升师生文明程度和整体素质、促进文明学校建设协调发展为总体要求，借助本次迎评活动争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此，我们将加强管理力度，建立和完善相应的工作机制，提高管理水平；切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园语言；使校园内的文字应用基本规范，确保我校顺利通过语言文字工作评估验收。 二、工作步骤： 第一阶段――宣传发动阶段（2013年6月） 1、学校召开专题会议，向全校教职工进行宣传动员，传达上级精神，介绍我市接受语言文字工作委员会的评估检查的范围、内容以及我市本次迎评工作的工作步骤、工作要求、任务分解等内容。结合本校的实际情况，重点介绍本次评估学校的指标要素及评分细则。校长作全面的动员，提出迎评的要求，并对本次迎评工作进行部署，指出规范语言文字，学校责无旁贷。 2、学校要根据《国家通用语言文字法》、教科系统《关于迎接三类城市语言文字工作的通知》精神，共同做好宣传发动工作，利用校园板报、晨会、班会等渠道做好宣传工作，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；要把规范工作渗透到学校的每一项工作、每一个教育、教学行为中去，每一位教职员工都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去，从身边做起。 3、学校根据上级要求成立学校语言文字工作领导小组，并把评估学校的指标进行具体的分工，责任落实到位，让学校的每一位教职员工都知道自己在语言文字规范工作中的责任。 4、学校组织学生做好语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有组织、有总结。 5、校园网设立“语言文字”专栏，把相关的法律、文件挂在网上，供大家学习；把相关的信息挂在网上，供大家了解。 第二阶段――自查整改阶段（2013年7月―10月） 1、学校各部门根据评估任务的具体内容，逐条对照，明确责任，学校语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。 2、学校全体师生对学校用字进行重点检查和整改。2013年9月底前，基本完成校园内不规范用字的整治工作。 3、学校语言文字领导组负责设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。 4、学校完成自评工作，并于2013年8月上旬之前进行自查，针对不足加以改进。 5、结合学校的有关活动，将语言文字工作有机融合，促进用语用字的规范。 （1）通过学校宣传栏、班级黑板报，把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中，潜移默化地对学生进行教育，充分发挥环境育人的功能。 （2）各年级、班级组织“班级朗读比赛”、“书法比赛”、知识竞赛、“啄木鸟”行动等活动。 6、10月中旬，学校全面完成档案整理工作。 第三阶段――迎接评估阶段（2013年11月下旬―12月） 学校有关部门按评估标准要素，分类汇总相关档案资料；学校语言文字工作领导小组对资料进行审核，并进行整改，总结，迎接上级相关部门的检查。 四、保障措施： 1、加强组织领导 （1）学校成立由校长为组长、副校长为副组长、学校中层干部及部分教师为组员的工作领导小组，下设语言文字办公室，具体负责领导和组织迎评工作；并分层落实责任，组织开展迎查准备工作。具体成员名单如下： 组
长：牛薛平 副组长：武国平 成
员：张晋平
石科峰 （2）领导小组成员根据条块加强对相应工作的总结和反思。 2、明确工作责任 每位语言文字工作迎评小组成员明确自己的职责，在具体的工作中认真完成，保证迎评工作的顺利进行。 3、具体分工 语言文字领导组下设办公室 办公室主任：
语言文字专管员：
牛薛平负责检查整理以下材料：领导批示、签字用字规范。将普 通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件： 武国平 张良虎负责检查整理以下材料：将普及普通话及用字规范纳入教育教学要求，作为学校督导、检查、评估的内容，在进行其中任一项工作时把普及普通话作为一项重要内容，措施到位，制度健全，认真检查落实；将普及普通话和用字规范作为素质教育、学校管理的内容，要求明确，制度健全，严格管理，认真落实；
张晋平 李延龙
石科峰负责以下活动的开展和材料的整理：根据《国家通用语言文字法》、《霍州市教科系统关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，利用校园广播、板报、张贴宣传条幅等渠道组织学生做好校园语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有过程、有总结。通过学校宣传栏、班级黑板报，把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中，潜移默化地对学生进行教育，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；整理以前开展的学生朗读的比赛的材料，把语言文字规范工作渗透到少先队的每一项活动中去。 闫兵
朱新林负责：校园网设立“语言文字”专栏，把相关的法律、文件挂在网上，供大家学习；把相关的信息挂在网上，供大家了解；整理学校每年组织的师德标兵演讲材料及评分标准。组织、布置、协调各年级开展“班级朗读比赛”、“写字比赛”等活动；检查学校名称牌、标志牌、标语牌、试卷、板书、批改作业的用字规范情况及相关检查材料和小结的整理。：负责整理、完善学校各年度的教学计划、教学小结，制定和完善全校师生普通话和规范用字的具体要求，制定检查改进措施；组织教师进行普通话培训工作；进行语言文字规范化活动各项档案材料的整理；撰写迎接“三类城市语言文字评估工作”汇报材料。
陶唐峪乡中学
二一三年六月 三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、行业资料、专业论文、生活休闲娱乐、30迎接三类城市语言文字工作评估实施方案等内容。　
　语言文字工作评估 迎检方案的通知》(古语委[2012]1 号)的要求和统一部署,结 合我院工作实际,特制订 xx 县人民医院迎接三类城市语言文字 工作检查评估工作方案。... 　梁庵小学迎接三类城市语言文字工作达标评估 实施方案 为贯彻落实《国家通用语言文字法》及教育部、国家语委《关于 开展城市语言文字工作评估的通知》,促进我校语言文字... 　学校关于迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”工作实施方案_解决方案_计划/解决方案_实用文档。学校关于迎接“国家三类城市语言文字工作达标评估”工作实施方案 ... 　关于迎接三类城市语言文字工评估 实施方案四子王旗 妇幼保健所 二一五年九月 关于迎接三类城市语言文字工作评估实施方案 为贯彻执行 《四子王旗妇幼保健所关于迎接三类... 　迎接国家三类城市语言文字工作评估工作安排_解决方案_计划/解决方案_实用文档。迎接国家三类城市语言文字工作评估任务安排任务普通话知识竞赛安排、过程总结及试卷与结果 ... 　长山中学迎接国家三类城市语言文字工作 评估 实施方案为深入贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字 法》,积极迎接我县接受国家三类城市语言文字工作评估, 根据《... 　关于做好迎接三类城市语言文字工作评估验收的实施意见_解决方案_计划/解决方案_实用文档。山语委发?2012?6 号 关于做好迎接三类城市语言文字工作 评估验收的实施意见... 　大连花园口实验小学迎接三类城市语言文 字工作评估检查实施方案为普及普通话和用字规范化, 迎接上级语言文字工作委 员会对我校进行三类城市语言文字工作的评估检查,...您所在位置： &
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附2：国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
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国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
(综合管理60分)
评估项目 评估要素 评估内容 实施要求及评分标准 评估依据
（9分） C1语言文字工作列入政府议事日程，3分 近两年县（市、区）政府专门研究过语言文字工作，得3分 （1）工作规划、计划
（2）工作总结、简报等
（3）有关机构设置的文件
（4）管理工作的相关法规、规章、文件
（5）宣传语言文字工作的资料
（6）实地调查、检查情况
C2有县（市、区）级语言文字工作领导机构，3分 设立县（市、区）语言文字工作委员会，得3分
C3县（市、区）政府分管领导落实，3分 由县（市、区）政府分管领导担任语委主任，得3分
（9分） C4有县（市、区）语言文字工作委员会办事机构，3分 设立县(市、区）语言文字工作委员会办公室,得3分
C5县（市、区）语言文字工作委员会办事机构有专兼职干部，3分 有兼职干部，得3分；有专职干部，增加2分
C6县(市、区)语言文字工作委员会办事机构有日常工作经费，3分 没有，不得分
（11分） C7县（市、区）语委有语言文字年度工作计划（或要点）和工作总结，4分
有近2年的计划或要点（以正式文件下发）、总结，得4分；缺任一年以正式文件下发的计划或要点、总结，扣1分
C8县（市、区）政府制定了贯彻落实《国家通用语言文字法》和《实施〈国家通用语言文字法〉办法》的意见、办法或措施，4分 没有制定，不得分
C9将语言文字工作列入精神文明创建活动或城市综合管理之中,3分 无要求，不得分
（19分） C10语言文字工作部门有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训，3分 没有培训，不得分
C11语言文字工作部门组织相关行业人员参加普通话和文字应用水平培训测试，3分 没有组织，不得分
C12人事部门有对公务员进行普通话培训和测试的规定，3分 无要求，不得分
C13教育行政部门将语言文字规范化纳入教育教学要求和对学校进行监督、检查、评估、考核的内容，4分 无要求，不得分
C14广播电视等职能部门对新闻媒体的语言文字规范化有要求，3分 无要求，不得分
C15公共服务行业主管部门对本行业语言文字规范化有要求，3分 无要求，不得分
（12分） C16市内主要街区设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌,6分 有5处，得6分；每少1处，扣2分
C17精心组织“推普周”活动,6分 近2年“推普周”期间均举办过大型宣传活动，得6分；有任一年未举办，扣2.5分。平时组织开展了宣传活动，增加5分
注：1.综合管理得分应不低于45分；
2.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据
（党政机关各部门　共60分）
评估项目 评估要素 评估内容 实施要求及评分标准 评估依据
（11分） C18有领导分管语言文字工作，2分 有任一机关无领导分管，扣0.5分 （1）部门文件：语言文字工作领导小组名单
（2）部门文件：对本行业、本系统、本单位的语言文字规范要求；录用机关事业单位社会化用工作人员的条件
（3）语言文字工作规划或计划；培训计划、讲课材料、照片等、测试资料及普通话等级证书复印件。
（4）语言文字工作总结、简报等
（5）有关机构设置的文件
（6）管理工作的相关法规、规章、文件
（7）宣传语言文字工作的资料；办公桌提示牌
（8）实地调查、检查情况
C19对本行业、本系统、本单位语言文字规范有要求，5分 有任一行业、系统、单位无要求，扣1分
C20把普通话合格作为公务员录用的条件，4分 有任一机关没做到，扣1分
普及普通话
（28分） C21对公务员进行语言文字规范化培训，4分 有任一机关没培训，扣1分
C22公务员在办公、会议、接受新闻媒体采访等公务活动中使用普通话，5分 发现一例不使用普通话，扣1分
C23应参加普通话测试人员的测试合格率达80%，10分 测试合格率达50％，得7分；不足50％，得4分
C24设置了规范使用语言文字的提示牌，3分 有6处以上，得3分；缺一处，扣0.5分
C25设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌，3分 有2处以上，得3分；缺一处，扣1.5分
C26组织开展语言文字规范化宣传活动，3分 近2年举办过宣传活动，得3分
用字规范化
（21分） C27名称牌用字规范，4分 每出现一个不规范字，扣1分；单位
正在加载中，请稍后...我县国家三类城市语言文字工作评估验收全面达标
12月19日至21日，国家评估组对我县国家三类城市语言文字工作进行评估验收。19日上午，召开了评估验收汇报会。19日下午至20日，评估组分三个小组，通过听汇报、查资料等方式，开始对我县党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域多个单位语言文字工作进行全面、细致、严格评估。
21日上午，召开了评估验收反馈会。陇南市三类城市语言文字工作评估验收团，县委常委、宣传部部长、县语委主任郭力逢，县政府副县长、县语委副主任张谦明出席。18个受评单位负责人参加了会议。会上，党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业3个评估小组组长一一反馈了评估指导意见。
市委宣传部副部长、市语委委员廖立新代表评估团进行了认定反馈。评估团对我县三类城市语言文字工作给予了充分肯定，并宣布国家三类城市语礼县言文字工作全面达标。评估组认为，我县在落实语言文字工作过程中，政府重视，宣传到位，机构健全，党政机关积极充分发挥了龙头带动作用，学校发挥了主阵地作用，新闻媒体发挥了宣传示范作用，公共服务行业发挥了窗口形象作用，取得了明显的成效。同时也指出了我县语言文字工作方面的不足，要求在以后的工作中进一步加强对语言文字工作的认识，进一步拓宽思路，努力健全语言文字工作的长效机制，进一步加强语言文字工作管理力度，提高语言文字管理应用水平，充分发挥语言文字工作作为文化软实力在县域经济发展中的作用，并由城区向全县各乡镇拓展，全面推进语言文字工作的均衡发展，积极推进我县语言文字工作再上新台阶。
张谦明副县长作了表态发言。他表示，评估团对我县语言文字工作评价全面、客观、准确、公正，在以后的语言文字工作中，要积极总结，认真梳理，继续抓整改落实工作，抓机制巩固提升，抓宣传营造氛围，抓学习增强素质，进一步优化语言文字，规范社会环境，全面提高我县语言文字工作意识和水平。
供稿｜语委办
监制：苟剑虹 审核：王成良 编辑：董海涛
责任编辑：
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索&&引&&号：/
主题分类：文化、体育、广电、出版&
发文机构：文昌市政府办
组配分类：计划规划
名&&&&&&&&称：关于开展三类城市语言文字工作评估的通知
文&&&&&&&&号：文府办〔号
发文日期：
主&题&词：
&&&&&&&&&&字体大小[
文昌市人民政府办公室
关于开展三类城市语言文字工作评估的通知
文府办〔2017〕183号
文昌市语言文字工作委员会各成员单位：
　　为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《海南省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，进一步落实《教育部、国家语委关于开展城市语言文字工作评估的通知》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(年)》、《国家语言文字事业“十三五”发展规划》、《海南省教育厅&海南省语言文字工作委员会关于开展全省二、三类城市语言文字工作评估的通知》精神，经研究，决定在全市范围内开展三类城市语言文字达标评估工作。现将有关事宜通知如下：
一、评估范围和内容
评估范围为三类城市。我省三类城市是指县级市城区、县政府所在城镇。
评估内容包括语言文字工作的综合管理，党政机关、学校、新闻媒体和主要服务行业普及普通话和社会用字管理三方面。综合管理主要包括组织领导、工作机构、管理措施、制度建设、宣传工作等；普及普通话工作主要包括党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业四大领域普及普通话的制度、措施和公务活动、教育教学、媒体宣传、服务用语情况，以及公务员、教师、师范院校和其他与口语表达关系密切专业的学生、播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、讲解员等）的普通话水平；社会用字管理主要包括党政机关、学校、新闻出版、主要公共服务行业用字规范化的的制度、措施，以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字。
二、工作目标
根据国家的要求，我省三类城市语言文字工作的目标是：2020年，普通话初步普及，汉字的社会应用基本规范。
实现普通话初步普及，就是做到交际中的方言隔阂基本消除，受过中等和中等以上教育的公民具备使用普通话的能力，并在公共交际的场合自觉使用普通话。要使普通话成为各级各类学校的教学语言和校园语言，成为党政机关、媒体和社会主要服务行业的工作用语和服务用语。对语言应用有特殊要求的岗位的工作人员应当达到相应的普通话水平等级要求。其中对教师、播音员、节目主持人、影视话剧演员等要逐步实行持普通话等级证书上岗制度；党政机关公务人员、解放军、武警指战员和司法人员，商业、邮电、文化、铁路、交通、民航、旅游、银行、保险、医院等主要服务性行业从业人员，其普通话水平应当达到三级甲等以上；少量以口语表达为职业、直接面向社会公众的服务性行业从业人员（如站、场、车、机、船播音员等）应该达到二级以上水平。
实现汉字社会应用基本规范，就是要做到必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法律法规及规范标准，使社会相关领域的用字符合国家和主管部门规定的要求。要重点规范出版物、影视屏幕和计算机的用字。党政机关和学校要带头使用规范汉字。公共场所的标牌、广告、宣传标语，做到文字规范，字形完整。手书的招牌凡使用了繁体字的，必须在明显的位置另配置规范字的标牌。编辑、记者、校对人员和影视中文字幕机的操作人员以及牌匾、广告制作业等与文字应用关系密切的从业人员，要把学习文字规范知识、提高文字应用规范水平作为业务进修常规内容，逐步做到持证上岗。
三、工作时限
根据教育部和国家语委的工作部署，结合我省各市县的实际情况，省语委将在2017年11月前完成对文昌市的城市语言文字工作达标评估验收。
四、工作重点和分工
　　评估的重点领域为党政机关、学校、新闻媒体和主要公共服务行业。&
城市语言文字工作面广量大，涉及社会各行各业，必须统筹规划，突出重点，逐步推进。城市语言文字工作的评估，依照《国家通用语言文字法》规定的各级语言文字工作部门的管理监督职责，实行分级组织，属地管理，分工负责，接受当地政府的领导，按照要求做好迎接语言文字评估的准备。
五、评估标准
按照省教育厅、省语委制定的《海南省三类城市语言文字工作评估标准(试行)》（详见附件）。
六、工作程序
城市语言文字工作评估分为自查自评和评估认定两个阶段进行。
（一）自查自评
1.动员部署。认真学习、掌握国家和我省语言文字法律法规和有关城市语言文字工作评估的文件精神，制定实施方案，把任务分解到相关部门和人员，明确分工，落实责任。发挥新闻媒体的作用，广泛深入地进行宣传发动。
2.对照检查，改进工作。发动有关行业系统，对照评估标准，找出差距，制定整改方案，落实整改措施，切实提高管理水平和用语用字规范水平。
3.自我检查评估。各系统语言文字工作部门组织对各领域进行全面检查评估。
4.提出评估认定申请。语言文字工作部门确认基本达到合格标准、具备接受上级评估条件后，经同级人民政府批准，向上一级语言文字工作部门提出评估验收申请，并附自查自评报告。
（二）语言文字工作部门评估认定
1.根据受评单位的申请和自查自评报告，对照评估标准，认定该单位基本达到接受评估的要求后，研究确定评估工作安排，并通知受评单位。
2.组织评估组进行实地检查评估。
3.评估组提出检查评估认定意见。
4.市语言文字工作部门公布评估认定结果，并报送省语言文字工作部门备案。
七、评估操作办法
（一）评估组的组成
评估组由市语言文字工作部门负责组织，评估组成员由有关行政领导、语言文字专家、普通话水平测试员、语言文字工作干部等组成。
（二）受评对象的确定
采取定点和随机相结合的方式确定受评对象，具体规定如下：
1.党政机关：定点检查政府机关，教育行政部门、广播电视主管部门、新闻出版主管部门；随机检查一个政府组成部门、城镇政府。
2.学校：随机检查一所幼儿园、一所小学、一所初级中学、一所中等职业学校或高中，有高校的，抽检一所高校。
3.广播影视：定点检查市电视台；随机检查该电视台任一频道的一个新闻节目、一个专题节目、3条自制广告。
4.新闻媒体：定点检查市报刊或内部信息通讯；随机检查报社；抽看上述报纸或内部信息通讯。
5.公共服务行业和公共设施：随机检查火车站或机场、长途汽车站、码头，银行或邮局、医院，影剧院或体育馆、公园，大型商场；随机检查街名牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌等。
（三）评估组主要工作
1.听取受评部门、单位语言文字工作情况介绍；
2.查阅评估指标体系规定的受评单位应准备的文件、资料；
3.与受评部门、单位人员座谈并做问卷调查；
4.按照评估标准规定的指标要素，在规定的抽样范围内进行实地检查；
5.汇总评分，采取定性与定量相结合的方式进行分析总结，提出认定意见，形成评估报告；
6.将评估意见向当地有关部门反馈，将评估工作情况向市语言文字工作部门汇报。
八、工作要求
（一）要提高对城市语言文字工作评估重要性的认识。加强组织领导，健全工作机构和人员配备，保障工作经费。将城市语言文字工作评估列入今后一个时期的重要工作内容，有计划、有步骤地开展工作。
（二）切实加强对评估工作的领导和统筹协调。市语言文字工作委员会办公室要加强领导，积极协调有关部门落实创建达标工作。依照分级组织、属地管理、分工负责的原则，城市语言文字工作评估要在本级人民政府统一领导下进行，并印发工作实施方案，充分动员社会各界，保证一定的物力和财力。各成员单位要切实发挥好管理监督职能作用，加强对评估工作的规划和指导，做好组织协调，调动有关部门和社会各行业的积极性，不断巩固和发展条块结合、齐抓共管的工作机制，推动城市语言文字工作顺利开展。
　　（三）突出重点，把握政策，依法推进。语言文字工作面广量大，涉及社会各行各业，应当统筹规划，突出重点，分步推进、逐步实施。要以贯彻实施《国家通用语言文字法》为动力，要以国家机关、学校、大众传媒、主要公共服务行业为重点，促进这些领域提高用语用字规范化水平，进而带动、影响全社会。要把握好政策界限，着眼于“初步普及”和“基本规范”的目标，以宣传教育为主，加强引导。
　　（四）实事求是，注重实效。提高全社会用语用字规范化水平，是开展城市语言文字工作评估的根本目的。评估工作重点是考察、评价城市语言文字常规管理工作和语言文字应用的基本状况，要立足于日常工作，着眼于工作的发展。通过评估，切实加强机构和队伍建设，建立和完善适应需要的工作机制，提高管理水平。注重工作实效，力戒做表面文章、突击迎检，搞形式主义、走过场，保证评估工作健康有序地开展。
　　（五）总结经验，巩固提高。语言文字规范化是一个动态的发展过程，通过评估达到基本要求，只是取得阶段性成果。各单位要注意总结经验，巩固工作成果。要根据我市的发展及时改进工作措施，全面提高我市语言文字工作的管理水平和语言文字的规范化水平。
　　附件：海南省三类城市语言文字工作评估标准（试行）
文昌市人民政府办公室
（此件主动公开）
版权所有 @ 海南省文昌市人民政府网
（建议显示屏分辨率调整为 1024 X 768）迎接国家三类城市语言文字工作评估 看看遂平县怎么做？
迎接国家三类城市语言文字工作评估 看看遂平县怎么做？
校园通讯社：3月30日下午，遂平县迎接国家三类城市语言文字工作评估动员会在县第三初级中学召开。县政府副县长戚斌、市教体局语委办主任韩建朝、县教体局局长曾宪刚等出席会议，县语委55个成员单位的分管领导参加会议。会议首先宣读了《遂平县人民政府关于调整遂平县语委成员暨建立城市语言文字工作评估领导小组的通知》和《遂平县人民政府关于开展城市语言文字工作评估的通知》，县迎评办副主任、教体局局长曾宪刚通报了全县近几年来语言文字工作进展情况，安排部署了迎接三类城市语言文字规范化评估达标验收工作。市语委办主任韩建朝就迎验工作明确了要求，提出了希望。最后，县政府副县长戚斌作重要讲话，他指出，开展创建国家三类城市语言文字工作评估达标活动，是贯彻实施《国家通用语言文字法》的一项有力举措，是遂平创建文明城市的重要组成部分，也是提升遂平县城市文化品位和形象的一项重要工作。在工作推进过程中，要有法治意识、文明意识、紧迫意识，确保全县语言文字工作快步进入协调、健康、有效运转。戚斌要求，全县各相关部门、单位要抓好不规范用语用字的清理，抓好党政机关公务员普通话培训测试，抓好迎接评估检查的信息反馈、档案建设与材料整理等工作。戚斌强调，各部门、各单位要进一步统一思想，提高认识，明确责任，落实措施，确保全面完成城市语言文字工作评估达标的创建任务。(通讯员 吴志中 臧放)
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