我刚进高一,第一次数学小测卷（120满分）,只考了50多分.上课听得懂,可就是不会做题,怎么办?
我刚进高一,第一次数学小测卷（120满分）,只考了50多分.上课听得懂,可就是不会做题,怎么办?
孩子,慢慢来!先把一些定义,公式理解透彻了!然后找一些专项的题目去做!最好是当天学习当天复习,然后一周周末再总复习一次,这样就能记得比较深,初中升上高一,一开始不太适应也是很正常的!再说,高三还有总复习,所以现在只要把最基本的学好了就行,高三总复习时再查缺补漏,
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很庆幸你能在高一的时候就能发现问题,而且及时寻找出路,所以还是有希望的,我挺你!我是数学专业的,有几点建议,你可以试一试：1.学数学,你要搞清楚在学什么,要跳的出来也要回得去,看到题你要想到它考的是哪个知识点,做过或看过哪个同类型的题,把他们进行比较,对一类型进行学习,学会举一反三.2.多总结做过的题,关键是掌握思路,
那就拼命做题.从最基本的开始.一开始会很烦,想考好么?那就坚持下来.不会做题就用做题来弥补,最简单的最有效～
假如这样一个函数F(x)=x+1,现在令x=a带入此方程得F(a)=a+1,对吧.再令x=a+1,直接带入原方程得F(a+1)=(a+1)+1,这个看得懂吧.我现在令 b=a+1,那么方程F(a+1)=(a+1)+1就为F(b)=b+1,这个就是换元法!把关于a的方程换成关于b的方程,这两个方程是等价的!那么F(根号X
进入高中,和初中学习的思维已经不一样了,从第一章集合,已经很抽像,然后函数,数列,都是循序渐进的东西,抓住主要整个思维路线就学起来简单了.加油啊,概念理解透,多做习题就好了.数学补习也可以,找个人把思路给你缕缕也不错.
最好的办法是把自己不会的知识全部梳理一遍,你可以分别做一份初一到初三的测试卷,找出自己还不懂得地方,不要害怕,有不懂得地方就去问老师,记住不要问同学,因为同学的讲解不一定正确.化学主要靠背和做题啦
首先你要主动, 干什么都要想到后果 表白其实是一种不成熟的表现,正常的顺序应该是：是你女朋友之后怎么怎么样,而不是你做我女朋友之后我怎么怎么样. 我在网上看到了这样的一个例子,不知道真实不,可还是值得说一下. 一个高手追一个女孩子,很成功,最后俩人都快做爱了,那个女的急得问那个男的,你怎么还不让我做你的女朋友啊? 一般
做功课难免会有“断电”的时候,咋办?思考呗!思考的时候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,那就是：“丑——态——百——出!”咳咳!都有哪些丑态呀?走,一起去瞧一瞧! 镜头1：抠指甲 思考深度：★★☆☆☆ 唉!又是造句,怎么造?随随便便写一个——平淡无味的,第二天交给老师?虽然我不是班上的大官,但也不能对不起自己这个
数学语文英语 各必修5本物理化学 各必修2本历史地理 各必修3本政治 必修4本
解方程组常用2种方法第一种是1式化成y=ax+b带入2式消除y求出x,再求y第二种就是把相同元（x,或y） 的系数通成一至,然后1式-2式得出答案{a},{b},{a,b}都是{a,b}的子集懂了请采纳,多谢
买本四级必备词汇
X=80这组数据分别是：100、100、80、80中位数：（100+80）/2=90平均数：（100+100+80+80）/4=90
基本上自我介绍都是你自己的情况,你又没说你名字等其他信息,别人也不好写,但是你可以参考一下别人的写法,这个网上很多呀.基本上是这样介绍名字 大家好 我的名字是. 大家可以叫我 .我来自. 我家乡的.东西很不错哦.希望大家多多关照咯表现随意一点,不一定要说上3分钟以上,自然得体就OK加油哦~
一次测试而已,你要摆正心态,不要被吓着了,它不能代表什么.你把试卷拿出来分析,分数代表不了你的能力,但是你错的试题就可以反映出来你那儿不会,你在分析,是自己马虎了还是真的不会,若真的不会,要及时请教老师、同学.你现在才高一而已,高中的开始,学的还不太多,你只要努力完全来得及,关键是不要放弃.你要是放弃了那就真的糟糕了.
满分为100分,一共4个数,所以中数必然是排在中间的两个数的平均数因此如果x大于等于80,则中数为（100+x）/2 平均数为（280+x）/4,得出x=80如果x小于等于80,则中数为90, 平均数为（280+x）/4,得出x=80所以x=80,平均数为90
试算得x=1时原式的值为零,可知x-1为原式的一个因式再用x-1去除原式,得到式子：x3+9x2+24x+20由于此式各项都是正数,可试算负数中有无根,-1不满足,-2时原式又为零可知因式有x+2再用x+2除式子,得到：x2+7x+10分解得到(x+2)(x+5)所以原式等于(x+2)(x+2)(x-1)(x+5)
数学不会很难的多做题就行了我就是这样学的 我的数学很好的不过你要会总解类型题物理好好听 好好理解就行了刚开始有点难后来就越学越容易了
不用担心.高中学习就是这样.记住.现在好不见得高考就好.为什么有那么多黑马出现.都是他们基础知识好.高一,高二,高三上学期不显眼.但到下学期就窜上去了.高一高二一定要吧基础知识弄好.不要追求高分.高考能只考一个知识点吗?考的是综合,各个知识点的结合.但对各个知识点的要求不会像高一高二这样难.我就是这样,.高一高二不怎么
第一天卖出的总数的2/5还多4本,那么总数肯定是5的倍数,5,、10、15或者20而且还有剩下的书,说明总数的2/5加4本要比总数少,而5*2/5+4=6>5,所以只可能是10、15或者20本那么第一天剩下的就是10*3/5-4=2,15*3/5-4=5或者20*3/5-4=8本第二天卖出剩下的5/8少3本,那剩下的肯
在我的学校,去年举办了第三届的魔方大赛30秒左右的排到15名开外了,这届的冠军19秒（其实19秒也比较慢了）只要进了15秒,在国内的多数地方都算得上是位高手记得广州的一次魔方公开赛冠军是14秒————————————————————————————值得一说的是外国单次最高7.08秒平均记录8.52秒（不过这都是体题外话高一的数学我都听不懂怎么办？快期中考试了，感觉什么都不懂。_百度知道
色情、暴力
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高一的数学我都听不懂怎么办？快期中考试了，感觉什么都不懂。
我有更好的答案
数学说白了就是靠做题熟练度。做得少就感觉看一个不会一个不懂就要多问。平时听不懂要及时问，做的题多了自然就不会卡
做题，不懂就问，老师或会的同学，不怕丢脸。其实这种事只是你不愿去努力罢了，真正想学好一门课的人会不断去尝试各种方法，这个过程中总会学懂的，归根到底，只是因为懒
建议多看例题吧。
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等待您来回答数学基础差，还有救吗？高中数学学习方法4部曲，附学习技巧
数学基础差，应该怎么办？当然是补救啊！那么我们应该怎么补救呢？小数老师分成三个年级分别讲一下现在应该注意的重点知识和学习技巧。
本文适合高中各年级数学基础差的学生，希望大家能提高数学成绩，赢得高考！
高 一：学习四部曲
高一同学们开学一个月，感觉自己学的怎么样呢？如果你在数学学习上有困惑，可以看小数老师整理的这份数学学习四部曲，作为参考，趁周末可以养成良好的学习习惯，加油！
就是教科书，这是基础的基础，但是被中等生最忽视的。我在高中时，先看教科书再做题，所以往往同学做到第5题，我才刚开始，但当我做了20题时，反过来发现同学做到第17题，这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高了以不变应万变的能力。一句话，省时又高效。为摆脱题海打下了基础。
1）找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。
2）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
3. 三步骤：
1）先看教科书，真正搞懂课本例题，并做课后练习，虽然看上去很简单，但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。
2）利用历年高考真题， 这些题很有价值，先掩着答案，根据你之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白其原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。
3）同步练习，必须紧跟课程，不能赖下来的，一步一个脚印去做。
数学知识点较多，容易忘记，但以上的步骤你都能做到的话，那么就不那么容易遗忘，即使忘记，你也可以翻阅以前的内容重新巩固一遍。
1）基本知识点。含概念、定义、定理、公式等，这是基础，这个不过关，其他免谈。我是平时先看教科书，就是这个道理。这部分虽然重要，但辅导不作重点，只是检查与提醒，因为可自学及问自己老师同学。会这个的人太容易找到了。
2）数学思想与数学技能。数学思想如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类讨论思想，化归思想；数学技能如配方、待定系数法等。有的人由于这方面强，故多年不做题或见到陌生题均不慌，因为这些思想能力是深入骨髓的。
3）数学模型与中间结论。数学模型就是具体题目的解题套路，中间结论可使学生减少解题步骤，加快解题速度，减少出错机会。这些有了2数学思想与数学技能，就能自己推导出来，但要注意总结与积累。
4）特殊解题技巧。这个要求以上3方面都较强，聪明加灵感，平时善于总结与归纳，看透事物本源，熟能生巧，触类旁通。故对中等生不作过高要求，所谓可遇而不可求。笔者对高考实考试卷的选择与填空，特别是选择，有相当部分，有的试卷甚至一半以上可在题读完后，几秒得出正确答案。凭的就是这个本事。
高一生要注意：
进入高一，每一个人都应该先做个自我反省，在学习过程中将会出现很多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上，很多高一的学生都会遇见下面几个问题：
1、高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。不知道改进学习方法的必要性。
2、甚至认为，刚上高一，适当对自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早向学生讲清楚，让他们防患于未然。
3 、新生面临着新的学习任务，缺少迎难而上的思想准备。暑假期间，疯玩疯闹。基础知识大滑坡，基本技能大退步，头脑时常出现空白。学习时跟不上教学的进度与要求。
4、 对高中课程的学习特点，缺少全面准确的了解。对高中学生应该掌握的学习方法，缺少系统的学习和掌握。
1、感到教学进度太快了，讲的东西太多了，课外作业太难了。　
有很多人作业中的困难越来越多。有的学生说，一看见数学作业就想哭。别人就劝解说：“你现在先别哭。忍过三天你再回头看，当初的困难根本就不值得一哭。真正值得你大哭一场的日子，一天接着一天，在后边等着你呢！”　　
2、期中考试以后，就有很多同学面临了人生空前的失败，于是惊慌失措，痛苦不堪。以数学为例，大约有四分之一的学生期中考试不及格。情绪低落，从此对学习丧失信心，度日如年。　　
3、还有的学生，老是自我感觉不错，但是每次考试成绩都是一踏糊涂。也有的学生，校内考试分数甚高，一旦区、市统考，成绩就一落千丈。
看到这里，相信许多高一的同学们都想学好数学了，小数老师准备了一份周末礼包作为见面礼，先把高一数学需要的知识点发给大家，利用周末时间去学习一下，备战月考，好好学习！
高二：提高效率是关键
高二是数学学习的关键时期，这个阶段学的课程都是高考的大题部分！！
既然高二这么重要，提高学习效率真的是重中之重，小数老师今天讲几个办法，希望对大家有用！
关键要提高听课的效率
学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：
1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺。
2.听课过程中的科学。首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。
其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。
心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。
手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
3.特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4.要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。
此外还要特别注意老师讲课中的提示。老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。
最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
由于各个地区学习顺序不一样，小数老师不好统计大家学到哪本书了，大家可以关注高中数学公众号，回复你想要的知识点，就可以得到备考资料哈~
高三：如何逆袭
事情并不会因为担心和焦虑而有所改变，想要改变现状，最好的办法就是从现在开始采取积极效的措施开始弥补。下面我们分享一位差生逆袭的秘籍：
1、通览教材
把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。
我是用A4的纸把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被我整到这张纸上，我把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把像化学、生物中的小点点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
这样几次下来，就可以说是对整个高中知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。对以后考试出错的地方，都可以在这张知识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。是只有这个地方有问题，还是与之相应的知识点都有问题，找到乐症结所在，就更容易进行有针对性的弥补，而不至于错一两道题就觉得自己到处都是漏洞，有找不出具体问题所在。
2、对整体知识熟悉后，开始进行专项总结
比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在我们把这些东西集中起来，是为了便于更好的记忆，也是便于发现不同知识之间的联系。
除此之外，我还总结了一些对解题非常有帮助的东西。比如化学，我总结的有书上出现的所有化学反应方程式、使用催化剂的典型反应、十电子结构的常见粒子、十八电子结构的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的颜色状态、常见沉淀的颜色、常见双水解反应、“三角”转化关系。函数求导的方法和所有函数公式，数列求和的各种方法和解题步骤，我都列出了例题方便自己看....
3、我还对解题方法进行的总结
当然，对解题方法的总结肯定是建立在一定量的练题量的基础上的。例如：非等差等比数列通向公式的求法、前n项和的求法;化学计算题的常用方法...
4、对于数学，作为提分重点学科，要认真对待
其实高三开始时我的基础也不好，但经过自己用以上方法不懈地努力(还有一对一辅导老师的帮助)，高三上学期完的时候我已经上升到了全班第一、年级第三，高三下学期每次考试都是班上第一，最后两次还考了年级第一。
很多人以为我肯定每天开夜车，死整出来的，其实我每晚十点半就睡了，而且每天下午还要和爸妈到公园打半小时羽毛球，每周六下午都要打两小时篮球。我很讨厌那种广种薄收的落后做法，我个人很强调效率，我的信念是要用更少的时间高质量地完成更多的事情，也许是因为我睡眠充足而且经常运动的缘故，每天我都精力充沛，因此做事效率特高。
很多同学晚上睡很晚，白天上课打磕睡，很多东西没听到，问题越积越多，课后花了很多时间都没补上，而我每节课都很认真地上，许多问题课堂上就解决了，越学越轻松。
高中最后一年，大家要抓紧时间冲刺，不要让数学成为高考路上的绊脚石，小数老师整理了一些数学答题思路送给大家，希望对你们有用：
看完文章，大家对数学学习有信心了吗？希望同学们能自己定一个数学学习计划，随时学习~感觉文章不错，就推荐给同学们哈
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