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医学高级职称评审 如何填写《专业技术职务资格评审表》
医学高级职称评审 如何填写《专业技术职务资格评审表》
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如何填写《专业技术职务资格评审表》： 填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： ㈠表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较　　如何填写《专业技术职务资格评审表》：　　填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写：　　㈠表一：基本情况　　⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。　　⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。　　⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如&1965年1月出生&，应写为&1965.01&。　　⒋出生地：填写申报人出生的地方。　　⒌籍贯：填写祖籍所在地。　　⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。　　⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。　　⒏身体状况：根据本人的实际情况填写&健康&、&良好&、& 一般&或&较差&。　　⒐最高学历栏中：　　①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。　　②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填&大学&，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。　　⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。　　⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写&从事&&专业的教学、科研&。　　⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：　　①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。　　②审批时间：审批公布的下文时间。　　⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。　　⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。　　⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。　　㈡表二：主要经历　　1.主要经历包括学习经历和社会经历：　　①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。　　②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属&破格&晋升，应加以说明)。　　⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。　　㈢表三：国内外学习、培训、进修经历　　1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。　　⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。　　⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注&见附件&&。　　㈣表四：任现职以来专业技术工作总结　　该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。　　1.&任现职以来&时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。　　⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注&详见附件&&，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。　　㈤表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记　　1.&任现职以来&时间界定，与表四起止时间一致。　　⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在&附件目录&中逐一编目。　　⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；　　⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。　　⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。　　⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写&独立&、&主持&、&主要参加&、&参加&或&协助&等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。医学 全在.线提供　　⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写&已结题&或&在研&等。　　⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。　　⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。　　⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。　　㈥表六：任现职以来完成教学工作情况　　⒈&任现职以来&时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。　　⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。　　⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习)等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量)，带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数)填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。　　⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数　　⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。　　⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。　　⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。　　㈦表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记　　1. &任现职以来&时间界定，与表四起止时间一致。　　⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列)。　　⒊名称：要列出著作、论文全称。　　⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填&独著&；两个或两个以上的成员合作完成的须填&合著&，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填&译著&。　　⒌出版：须注明出版社全称；　　⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。　　⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。　　㈧表八：考试成绩及答辩情况　　⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。　　⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。　　㈨表十：任现职以来年度及任职期满考核结果　　⒈&任现职以来&时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。　　⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按&优秀&、&称职&和&不称职&填写。　　⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写&广西工学院&；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。　　⒋考核委员会（小组)负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。　　㈩表十一：自我鉴定　　应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。　　查看：2011年全国卫生高级专业技术职称考试报名时间汇总　　1、2011年医学卫生高级职称考试宝典 　　2、高级卫生职称考试报名网站 / 　　3、卫生部专业技术资格评审单位审核流程 　　4、人事部、卫生部《预防医学专业高级专业技术资格标准条件》（试行）　　5、人事部、卫生部《药学专业高级专业技术资格标准条件》（试行）　　6、人事部、卫生部《护理学专业高级专业技术资格标准条件》（试行）　　【医学高级职称考试】　　【高级职称报名时间及评审】　　【卫生高级职称试题】
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如何填写《专业技术职务资格评审表》
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以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写:
㈠表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定，要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写，要与档案中的一致。如&1965年1月出生&，应写为&1965.01&。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中第一栏的数字。
⒎行政职务:填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写&健康&、&良好&、& 一般&或&较差&。
⒐最高学历栏中:
①学校、专业:应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学历(学制):按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填&大学&，双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写&从事×专业的教学、科研&。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国gcd(共青团)任何职:除时间外，要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
㈡表二:主要经历
1.主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属&破格&晋升，应加以说明)。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。
㈢表三:国内外学习、培训、进修经历
1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注&见附件×&。
㈣表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.&任现职以来&时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注&详见附件×&，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。
㈤表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记
1.&任现职以来&时间界定，与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在&附件目录&中逐一编目。
⒊专业技术工作名称:应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。
⒌工作内容:填写应简明扼要，一目了然。
⒍本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写&独立&、&主持&、&主要参加&、&参加&或&协助&等字样。如属主要参加人员应写明排第几名;如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。
⒎完成情况:写明项目课题的进展情况，应填写&已结题&或&在研&等。
⒏效果、效益:要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。
⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。
㈥表六:任现职以来完成教学工作情况
⒈&任现职以来&时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称(如带毕业论文、设计、实习)等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量)，带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数(天数)填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数
⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献:应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献:申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历(包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。
㈦表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
1. &任现职以来&时间界定，与表四起止时间一致。
⒉日期:指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列)。
⒊名称:要列出著作、论文全称。
⒋独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填&独著&;两个或两个以上的成员合作完成的须填&合著&，并注明本人在其中的排名;如为翻译文章，则填&译著&。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
㈧表八:考试成绩及答辩情况
⒈考试成绩:主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。
⒉答辩情况:由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。
㈨表十:任现职以来年度及任职期满考核结果
⒈&任现职以来&时间界定:自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。
⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按&优秀&、&称职&和&不称职&填写。
⒊考核单位:填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写&广西工学院&;从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。
⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。
㈩表十一:自我鉴定
应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。
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如何填写《专业技术职务资格评审表》
医院副主任医师专业技术工作总结
男儿欲上凌霄阁
　　——专业技术工作总结
　　××市×××医院××科
　　【摘要】×××，男，××××年×月××日生，××××年7月毕业于××医学院医疗系，×××年×月5日被评为副主任医师职称，现在××市×××医院×××科工作，任××科主任，专长危重病医学。
　　人生尚有梦，
　　勤学日不辍。
　　临床如履冰，
　　求索无寒暑。
　　“几度风雨，几度春秋”，自从一九七六年开始学医，学习工作，工作学习，转眼之间已历时26年。
　　26年前怀着对医学的好奇和神秘感，开始踏上学医的漫漫长路，通过一年的跟师学习，“悬壶”行医于僻静乡村。2年后因父亲被癌症夺去了生命，深感自己知识贫乏，热切希望深造。恰逢恢复高考，一边行医，一边复习，于一九七九年九月进入温州医学院学习。通过五年的勤奋学习、系统训练，扎实地掌握了医学基本知识、基本理论、基本技能，于八四年以全校第四名的优异成绩毕业，带着医学生的梦幻，怀着对医学的虔诚，踏上“如临深渊，如履薄冰”的临床工作一线。
　　毕业以后从事危重病抢救工作，危重病医学是一门年轻的学科，直到二十世纪七十年代初才象其他专业一样，登上医学神圣的殿堂。这门学科有许多还没有开垦的“处女地”。本人在危重病医学领域里摸石子过河，不断求索，通过多年的临床实践，积累了一些临床经验，尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、DIC、各种顽固性休克等方面有一定的创新。被评为副主任医师以来，最近五年的工作、科研、著作等情况如下：
　　一、人工气道 创新所在
　　“於无路处创出路，於有路处辟新路。”
　　人工气道的建立和维护是危重病抢救主要方法之一，也是围手术期麻醉病人保持呼吸道通畅的基本措施之一，人工气道技术广泛应用于ICU、急诊室、麻醉科以及临床其他各科。如何进行人工气道的建立和维护直接关系到病人的生死存亡，在人工气道建立过程，医务人员稍有不慎，造成人工气道痰液阻塞、气管插管或气管套管脱出等，致使病人窒息死亡；假如气管套管套囊维护不当，往往会造成气管糜烂、溃破，甚至穿孔等。因此，人工气道的维护方法不同，疗效千差万别。在临床实践过程中深感有一本专著指导人工气道的建立和维护的必要性。所以，一边临床工作，一边着手收集有关人工气道的建立和维护国内外最新资料，集百家之长，汇临床精华，历时三年，规范了人工气道操作规程，编著《人工气道建立与维护》专著一部，近40万字，已由人民军医出版社出版。这本书是我国第一本这方面的专著，对推动我国危重病抢救工作起一定的积极作用
　　二、辛勤耕耘 科教并举
　　注重临床科研并举，近三年承担市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果鉴定。五年来在省级以上杂志上共发表论文12余篇；除出版《××××××》专著一部之外，还参与编写《××××××》专著一部，6万字，1999年由第二军医大出版；编写《××××××》讲义40万字，××省卫生厅医学继续教育项目内容。
　　承担×××省卫生厅医学继续教育—《危重病监测治疗学》项目一项（Ⅰ类学分）；承担×××市医学继续教育—《急诊急救新进展》项目一项（Ⅱ类学分）。已举办××省危重病监测治疗学学习班五期，共有主治医师以上职称512人参加培训学习；举办××市急诊急救新进展培训班1期，共有120名医务人员参加培训学习。
　　三、钻研业务，技术娴熟
　　熟知危重病抢救国内外新进展、新技术、新知识；能熟练地进行危重病各项操作技术；近年来开展了早期急性心梗、脑梗塞溶栓治疗，体外无创起搏，人工气道建立与维护等技术；在其他科室的协助下开展危重病血液灌流、血浆置换、急诊胃镜、气管镜灌洗等诊治技术。在急性呼吸窘迫综和征、多器官功能不全综合征、弥漫性血管内凝血、顽固性心力衰竭、植物状态、呼吸衰竭、脑血管意外、严重颅脑损伤、多发伤、急性心梗、各种休克、脓毒症等方面，积累了一套独到治疗方法。使危重病抢救成功率达到达领先水平。
　　四、团结同事，当好领头雁
　　带领全科54位医护人员，在全省率先实行急诊急救→危重病病区(ICU)→急诊病区一体化管理。使××市×××××科不管从科室建设方面，还是技术力量方面，都走在××市××前列，在××市×××领域起领头雁的作用。承担××市×××质控中心、××市中毒急救质控中心等任务；是卫生部国际紧急救援中心网络医院、中旅救援中心协作单位。
　　※ ※ ※ ※ ※ ※
　　行医路上，几多艰辛，几多欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中慢慢消逝。纵浪天地，大化任求，不为良相，愿为良医。
　　春色入帘全不觉，
　　危重病域探幽径。
　　物我两忘任驰骋，
　　耗尽青春终不悔。
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如何填写《专业技术职务资格评审表》
医生评聘副主任医师资格述职报告
　　本人于某年某某院校毕业后分配到某某、某某医院工作，某年被调入某院任业务院长，1994年11月潍坊医学院卫生管理学专业大专班毕业，2000年主持全院工作至今。28年来一直从事妇幼保健工作，1994年11月被聘为主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：
　　在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。
　　在分管业务工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。
　　在工作中，本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症，熟练诊治妇科各种急症、重症，独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术，病人都能按时出院，从无差错事故的发生。
　　注重临床科研工作，参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目，荣获一等奖。撰写 论文 四篇，并先后在省级刊物发表，受到了专家的赞赏和肯定。
　　注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中，担负组织和教学任务，由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次，提高了各级妇幼人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。
　　本人在分管保健工作期间，严格按照上级妇幼工作要求，认真制定了切实可行的工作指标和计划，进一步完善了县、乡、村三级保健网，建立了妇女、儿童“四簿四卡”，并定期检查落实，掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次，0-7岁儿童健康查体1千余人次，实现了妇女、儿童系统化管理，有力保障了妇女、儿童的身体健康。
　　配合主管领导，完成各项目标任务，如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习，培训业务骨干，深入各乡镇，配合各级领导，当好参谋，并制定切实可行的实施办法，积累了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。
　　学习、宣传、落实《母婴保健法》，整理收集有关材料，书写版面，组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传，散发宣传材料，带领同志们办起宣教室，并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏，为《母婴保健法》的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作，发放《致新婚夫妇的一封信》，进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教，每年举办学习班1-2期，提高了孕产妇自我保健能力，降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率，为提高我县的人口素质奠定了基础。
　　自2000年本人主持全院工作以来，积极协调好领导班子之间的关系，齐心协力、求真务实、大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持走临床与保健相结合的路子，通过改善院容院貌，增添医疗设施，提高医疗水平，使临床工作上了一个新台阶，促进了各项工作的开展。在管理方面，建立健全各项规章制度，加强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，积极发挥业务骨干带头人的作用，通过岗位责任制，职称评聘分开等措施的实施，极大的提高了广大职工的工作积极性，强化了主人翁意识。一年多来，临床工作有了新的突破，业务收入达到建院以来的最高水平。社会保健工作也得到了进一步完善，极大地提高了两个系统化管理率，降低了孕产妇及新生儿死亡率，使保健院的各项工作有了新的飞跃。
　　综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为妇幼卫生事业贡献毕生力量。
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收藏！备用！谢谢彪哥！
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学习一下！谢谢分享啊
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呵呵 不错！我也收藏！谢谢
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如何填写初级的啊？！
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你好！你该帖子未经我院同意私自转载了我院医护人员晋升的资料，严重侵犯了我院医护人员的隐私权，请你尽快把该帖子删除，我院有权保留追究责任！
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回复&&zhbwxy
你好！你该帖子未经我院同意私自转载了我院医护人员晋升的资料，严重侵犯了我院医护人 ...
gdjmsyy 发表于
好的！这是在网上公布的！我会将其匿名！谢谢提醒！
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填了两次，可惜没晋上，唉！
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