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如何正确对待传统文化和外来文化_赵志浩
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你可能喜欢针对材料二.你认为应如何正确对待传统文化与外来文化?——精英家教网——
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针对材料二.你认为应如何正确对待传统文化与外来文化? 【】
题目列表(包括答案和解析)
材料一：据新华网报道，“你觉得作为子女，应怎样对父母尽孝？”暑假期间，天津四中对多所学校100名八年级学生进行了一次有关“孝心”的校园调查，在调查中，一些学生坦言，他们并不觉得记住长辈生日、帮助父母做饭就是孝心的体现；相反，他们觉得这些都是父母不在意的小事。针对“作为子女，应怎样对父母尽孝？”这样的问题，有90%的学生回答，父母对他们的希望只是让他们学习好，考100分，上大学，认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母了”。材料二：读漫画《孝敬观》
阅读上述材料和漫画，结合所学知识，完成下列问题。（1）你认为漫画中学生的行为是否正确，请作简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）目前，有些父母对子女孝敬父母产生了这样错误的认识：“子女好好学习，考出好成绩就是孝敬父母。”我们青少年学生应怎样对待父母的错误认识？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）相信你是一位孝敬父母的中学生，请就青少年学生应如何孝敬父母提出几条合理化建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
材料一：作为全球第6个迪斯尼乐园，上海迪斯尼项目已于2011年4月破土动工，计划于5年后建成开放。“米老鼠”终于来了，但人们对“米老鼠”的争议还在继续（见图一）。
（1）针对外来文化进入引发的争议，有学者认为，我们概不能一味热捧，更不能焦虑、恐慌，而是应该有份自信。请问：我们应该如何正确对待外来文化？ ___________________________________________________________________________________________材料二：现在，我们的不少学生，只知道西方的情人节，却不知道中国的七夕，喜欢过圣诞节，却对我国的传统节日不怎么感兴趣。就外来文化对中学生的影响程度，某媒体在调查中获得如下信息（见图二）：
（2）①材料二中某媒体获得的有关信息说明了什么？ ___________________________________________________________________________________________②请你写出几个我国的传统节日。（不少于三个）___________________________________________________________________________________________（3）要解决材料二所反映的问题，我们应该采取什么措施？___________________________________________________________________________________________
（13分）材料一：日6时15分左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学学生从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。材料二：近年来，全国发生的学生在校园内外受伤害的案件屡见不鲜，还有学生在上学途中被不法青年甚至有个别学生参与的“剐钱”现象。受害学生往往不敢把真相告诉父母和老师，更不敢报警，这样做既助长了不法行为的嚣张气焰，也不利于公安机关的调查处理，更不利于维护受害学生的合法权益。针对上述学生自我保护意识差和法治观念淡薄的情况，某校对学生开展了一次了解学生掌握法律知识情况的问卷调查，请你参与以下活动：（1）你认为学生有必要学会自我保护吗？请说出理由（4分）（2）当遭遇不法侵害或危险时，针对不同情况应拨打哪些电话进行报警和求助？（3分）（3）在公民的人格权中，居于首要地位的是什么权利？公民应如何正确行使权利（6分）
材料一：2013 年 7 月 28 日 ---29 日，第八届两岸经贸文化论坛在哈尔滨举行。中国国民党副主席蒋孝严表示，与会人士聚焦本届论坛“深化和平发展，造福两岸民 众”的主题，就和平发展回顾与前瞻、深化经贸合作、扩大文教交流三项议题展开深入讨论，达成了 17 项共同建议。 首次涵盖了两岸关系的政治、经济、文化等主要领域，富有前瞻性、针对性和可行性。材料二：2011年１１月１１日，&中共中央总书记胡锦涛当地时间１１日上午在美国夏威夷州首府檀香山会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛说，３年多来，在两岸双方共同努力下，台海局势发生重大积极变化，两岸关系开创出和平发展新局面。事实证明，两岸关系和平发展符合两岸同胞共同意愿，符合中华民族整体利益，方向是正确的。两岸双方应该继续努力，牢牢把握两岸关系和平发展主题，巩固反对“台独”、认同“九二共识”的共同政治基础，把两岸关系良性发展势头保持下去。材料三：日，有媒体在国台办的例行记者会上问发言人：14日，民进党候选人蔡英文称大陆在很多场合都试图运用影响力来介入台湾的选举，请问发言人对此有何评论？发言人范丽青对此表示，我们不介入台湾的选举，这是我们一贯的立场。阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述材料反映了我国解决台湾问题的基本方针是什么？（2分）（2）材料二中，两岸人民为什么要巩固反对“台独”？（6分）（3）台湾问题至今还是祖国母亲的一个心结，盼望“母子团圆”是天下所有母亲的共同心愿，为达成早日解决台湾问题的心愿，实现祖国统一，你觉得国家应该如何做？（6分）（4）我们青少年能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献？（6分）
[多元文化]――世界文化之旅（16分）材料（一）作为全球第6个迪士尼乐园，上海迪士尼已于2011年4月动工，计划5年建成开放。“米老鼠”终于来了，但人们对“米老鼠”的争议还在继续。材料（二）现在不少中学生，只知道西方的情人节，却不知道中国的七夕，只喜欢过圣诞节，却对我国的传统节日不感兴趣。（1）请你列举最喜欢过的中国传统节日（至少3个）（3分）（2）针对外来文化引入引发的争议，有学者认为，我们既不能热捧，更不能恐慌，而应该有自信。作为当代中学生，应如何正确对待外来文化？（6分）（3）下列观点，你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（3分①我们主张各国文化应相互借鉴，求同存异，共同繁荣。（　　）②对待任何民族文化，我们都应该学习和借鉴。（　　）③文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。（　　）（4）如何保护和弘扬中华民族传统文化，请你提二条合理建议（4分）&
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正确对待中国的传统文化和外来文化
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中国是一个拥有五千多年历史的文明古国，中国传统文化博大精深、源远流长。优秀的中国传统文化是全体中国人民的精神财富，也是人类历史的瑰宝。但中国传统文化中也存在某些消极腐朽的成分，如封建专制、封建迷信、男尊女卑、权力崇拜、等级观念等。
　　外来文化，即世界上其他国家或民族的文明成果，其中不乏值得我们学习的成分，如民主自由、平等博爱、公平正义、科学精神、民主思想等，但也有消极腐朽的内容，如个人主义、拜金主义、享乐主义等。
　　在开放的今天，该如何正确对待中国的传统文化和外来文化呢?
　　首先是继承问题。无论是中国传统文化还是外来文化，都有优秀的文化成果，也有消极腐朽的内容，那我们就要坚持&古为今用，洋为中用&的方针，&取其精华，去其糟粕&，把批判和继承有机结合起来。
　　其次是创新问题。对于中国传统文化，除了坚持&古为今用&、批判继承之外，还要结合时代的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发时代的光彩，以其深厚的东方底蕴、独具特色的民族风格、丰富多彩的中国气派展现在世界舞台上，屹立于世界民族文化之林。
　　再次是借鉴问题。对于外来文化，除了坚持&洋为中用&、批判继承之外，还要坚持&以我为主，为我所用&的原则，把它熔铸于中国特色社会主义文化之中，使其为发展中国特色社会主义服务。
　　例：材料一　2008年北京奥运会的会徽和吉祥物。
　　相关链接：2008年北京奥运会的会徽和吉祥物的设计理念共同体现了中华文化的特点。外国朋友对博大精深的中华文化很感兴趣。
　　材料二　日晚8时，第29届奥林匹克运动会开幕式在北京&鸟巢&隆重举行。近2万名中外艺术家和文艺工作者用奇妙的创意、高科技的手段、动人的表现手法，奉献给全世界一台经典的奥林匹克视听盛宴。当开幕式表演奏响第一个音符，当演员迈出第一个舞步，当会场打出第一缕灯光&&一个古老而又现代的&文化中国&豁然展现。不论是传统画卷、文房四宝，还是戏曲、礼乐，这些极具民族特色的&中国元素&，在声光电火烘托的艺术氛围中，实现了传统与现代的完美组合。
　　阅读材料一、二，回答下列问题：
　　1　材料一中，北京奥运会会徽的设计具有浓厚的中国特色，这有什么意义?
　　2　材料二中，从北京奥运会开幕式表演中的&中国元素&，你能感悟到什么?
　　3　我们应如何正确对待极具民族特色的&中国元素&?
　　4　面对不同民族、国家或地区的文化，我们应持何种态度?
　　5　你认为举办北京奥运会给我国社会生活带来了哪些影响。
　　分析：材料一体现的是中华民族优秀的传统文化以其独特的魅力征服了不少外国朋友，它不但使世界文化多姿多彩，而且成为中国综合国力和国际竞争力的重要组成部分。材料二中北京奥运会开幕式晚会将中国优秀的传统文化与现代技术相结合，成为极具民族特色的&中国元素&，实现了传统与现代的完美组合。我们对待极具民族特色的&中国元素&的正确态度是结合时代的特点加以创新。面对不同民族、国家或地区的文化，首先要坚持&洋为中用&的方针，批判地继承，然后坚持&以我为主，为我所用&的原则，将它熔铸于中国特色社会主义文化中。对北京奥运会给我国社会生活带来的影响，可从经济、文化、国家形象、民族凝聚力等角度来分析。
　　参考答案：
　　1　能够展现中国民族文化，是中华民族亲和力和凝聚力的重要源泉，也使世界文化多姿多彩，而且也成为中国综合国力和国际竞争力的重要组成部分。
　　2　中华传统文化博大精深、源远流长，优秀的中国传统文化是人类历史的瑰宝；传统文化要随着时代的变迁和社会的进步，在内容和形式上不断创新、发展；对待我国传统文化，要坚持&古为今用&的方针，把批判和继承有机结合起来。
　　3　我们要继承中华民族历史上一切优秀的&中国元素&，并结合时代特点加以创新和发展，推陈出新，使&中国元素&焕发出时代的光彩，使&中国元素&以其深厚的东方底蕴、独具特色的民族风格、丰富多彩的中国气派展现在世界舞台上，屹立于世界民族文化之林。
　　4　我们要坚持&洋为中用&的方针，把批判和继承有机结合起来。我们要坚持&以我为主，为我所用&的原则，积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果，把它熔铸于中国特色社会主义文化之中。
　　5　通过举办奥运会，我国加强了与世界人民的友好交往，有利于我国树立和平、合作、负责任的大国形象；激发了全国人民的爱国热情，增强了民族凝聚力；有利于传播和弘扬中华民族的优秀传统文化；&绿色奥运、科技奥运、人文奥运&理念的贯彻落实，有利于推动全面建设小康社会进程，促进经济、政治、文化、社会等协调发展，构建和谐社会。
　　【模拟考场】
　　某中学学生小刚即将赴英国伦敦参加为期一周的中英学生友好文化交流活动。在临行前，他特意挑选了几种具有中国文化特色的纪念品，准备与伦敦的中学生进行交流，有京剧脸谱、2008奥运吉祥物、长城明信片。
　　(1)如果你是小刚，你会首选哪种纪念品送给伦敦的中学生，并说明理由。
　　(2)请为你选择的纪念品配上简洁的中文解说词。(要求：100字以内，突出文化交流的主题)
　　参考答案：
　　(1)①京剧脸谱：京剧是国粹，是中华传统文化的代表。②福娃：应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。③长城明信片：长城是人类文明史上最伟大的建筑工程。(2)略。
【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师，无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作，撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊，120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊……[]
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在 搜狗 中搜索：正确处理传统文化和外来文化的关系
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　　湖北日报讯 培育和践行社会主义核心价值观要正确处理与外来文化的关系。这是不可回避的问题，也是由当前面临的世情国情所决定的。
　　正确处理与外来文化的关系要重视解决这两个问题。一是要弘扬我们的价值自信。新中国成立以来特别是改革开放35年来的成功实践，我们走出了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立中国特色社会主义制度，创造了世界上少有的发展奇迹。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，我们要树立起道路自信、理论自信、制度自信。而价值自信就是建立在这“三个自信”基础上的。弘扬我们的价值自信对于培育和践行社会主义核心价值观而言，是极其重要的。
　　二是要坚决反对“外来教条主义”。应该说这种教条主义在我们党内和队伍内部曾存在过。它的特点就是毛泽东当年讽刺过的“言必称希腊”。随着当今对外交往的不断扩大，外来文化越来越多地传进来。其中当然包含有人类文明成果，需要我们认真吸收和借鉴。但是也出现了一些人对外来的东西顶礼膜拜的情况。尤其是热衷于简单化地搬用西方的范畴、理念和结论，而不问其背景和前提。习惯于用西方话语来解读我国丰富多彩的改革和发展实践。这就是当今的“外来教条主义”。它的特点是“言必称西方”。对此，如果不加以克服，那么后果是很消极的。
　　这里涉及到语言与话语权的关系问题。应该看到，语言作为人们的交往工具同其它生产工具一样是没有阶级性的。但是，由语言构成的话语权则是有阶级性或带有阶级性色彩的。话语权的创立者法国的米歇尔.福柯指出，“话语是权力，人通过话语赋予自己权力”。著名的英国现实主义者卡尔把国际权力划分为三种：军事权、经济权和话语权。因此，话语权反映的是某种政治经济权利，体现了人在社会中或国家在世界中的政治经济地位。因此，对西方话语既不要一概拒之门外，又不能简单照搬。正确的做法是，在全面分析的基础上针对不同情况采取不同的态度。
　　随着我们对外交往日益扩大和全媒体时代的到来，如何辩证分析和正确对待西方话语这是不可回避的问题。我认为应该采取“一分为三”的态度，这才是科学的、正确的态度。所谓“一分为三”，就是要把西方话语区分为三种情况（或类型）。一是可以直接为我所用的话语。比如，市场经济、“看得见的手”、“虚拟社会”和“中等收入陷阱”等。二是利弊皆有的话语，对此要慎用。比如，“中国模式”就属于这种情况。从总结中国发展经验和比较各国现代化发展的特点上看，“中国模式”这个提法是完全可以使用的。但是它最明显的不足是无法反映中国道路和中国经验极其丰富的内涵，最多只相当于我们所说的某条具体道路。三是弊大于利的话语。这些话语带有强烈的西方价值判断。因为这些话语有其特定的语境和含义，如果不加分析地搬到我们国内来，后果是很消极的。对此,我们要保持清醒头脑。
　　（严书翰，中央党校教授）
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