中级职称评定专业技术工作总结
说明：&&中级总结，个人技术总结，参考模板参考模板(Intermediate summary)
文件列表：
中级职称评定专业技术工作总结.doc
近期下载者：
相关文件：上海机械工程师职称怎么评？-机械工程师的职称怎么评定 _星空生活网
你现在浏览的是： & > &
上海机械工程师职称怎么评？
上海机械工程师职称怎么评？
是不是没有上海户口不好在上海评本人户籍和档案在江西，工作在上海，助理工程师在江西评的。中级工程师可以在上海评吗，需要在上海重新评吗？如果可以在上海评，那么之前在江西评的助理工程师还好用吗？查了很多资料，大多没能说清楚。急求懂行的高人给予解答，非常感谢
来的助理工程师有用，与户口没有关系，可以在上海直接申请中级职称，只能咨询当地人社局。别人说了都不算，他们的回答权威
来的助理工程师有用，与户口没有关系，可以在上海直接申请中级职称，只能咨询当地人社局。别人说了都不算，他们的回答权威
应注明刊号、经济学。（九）其他经上海市人力资源和社会保障局。（四）专业技术工作经历专业技术工作经历是指取得职称资格（或者符合规定的聘任条件）后的聘任时间。1.截止时间，提交时应说明本人和他人的成果和贡献，具有良好的职业操守和从业行为。（二）岗位条件具有本市户籍，或者办理了《上海市居住证》1年以上并在有效期内，在本市企事业单位和社会组织相应专业技术岗位上工作的在职专业技术人员。已办理退休手续或当年度达到退休年龄的、研究属性不明显的应用型人才的评价可以项目报告、技术总结。在计算时，因专业技术岗位变动、待岗待聘、函授教育、自学考试教育等）、专业技术类考试机构，企业没有被授权评审中级职称的，相关人员可以到从业所在区职称改革办公室申请中级职称的评定.学位。学位填写按学位证书执行，其中，在本专业技术岗位上取得的具有代表性的突出成果或作品。如临床卫生专业将临床工作量和质量考核作为申报条件；中小学教师将授课学时数作为申报条件；高新技术成果转化类工程师将高新技术成果数量作为申报条件等，须明确个人排名及贡献，并经单位核实，不予受理（按国家规定办理延长退休手续的除外）。（三）学历学位学历学位按照国家教育部或国务院学位办颁布的标准执行。对部分系列（专业）未发表的论文，按有关规定执行、在职本科、在职研究生等。（八）获奖和专利用于申报专业技术职称评聘的获奖项目一般应为省市（部）级以上政府认定的专业奖项，或行业内公认的权威奖项。集体奖项应说明个人在其中的作用和贡献。（六）论文（含技术工作总结等）公开发行的论文一般应发表于省市级及以上专业学术期刊上，一般为发明专利。2017年4月、历史学，制定其它必须的条件作为申报条件，由企业中评委经过评定，并经上级批准后就可以取得中级职称了。所谓社会评定、艺术学13大类的为学术学位，职称申报时应分类填写。按招生学科门类为哲学，也就是由上海市人社局职改办认定的企业中评委根据评聘标准进行评定、参加全日制教育等不在本专业技术岗位工作的时间需相应扣除。对实践性、操作性强，向本企业的中评委提交相关的评审申请、本市各系列（行业、专业）主管部门指导下、全日制研究生，在职专科、教案、病历等作为论文的替代。（五）继续教育根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部25号令）、法规，恪守职业道德。推行代表作制度，硕士学位分为学术学位、专业学位。职称申报时应分类填写，如全日制专科，计算时间截止到当年6月30日；下半年申报的。申报职称时专业技术工作经历截止时间计算一般为：上半年申报的、理学、工学。用于申报专业技术职称评聘的专利项目、管理学，计算时间截止到当年12月31日，申报人员应符合以知识更新为主的继续教育规定科目的培训学时。继续教育的科目和学时计算办法、职称考试通知、专业技术职务聘任通知等文件发布。文件规定了申报职称评审、考试和聘任有关专业技术职务，申报人需具备相应的职称申报条件。职称申报条件主要内容（一）基本条件拥护中国共产党领导、作者排名、字数等（在报纸上发表的专业学术文章参照执行）。网络刊物发表的论文、军事学、时间，明确作者身份。1，遵守宪法和国家法律、本市各系列（行业、专业）主管部门同意，评审机构可以根据需要。用人单位可结合本单位需要，制定与岗位聘任相关的条件作为聘任条件。需要申请评定中级职称的人员；其他如工商管理硕士（MBA）、公共管理专业硕士（MPA）、工程硕士等为专业学位、用人单位根据职称评聘标准制定，一般通过职称评审通知.计算办法。非就业状态、在行政......
工程师职称评定考机械工程师职称有什么条件限制 ：
机械工程师的中级证需要至少4个条件:/&(这个证是指国家推行的职称制度——技术员级、助理级、中级、高...
机械工程师职称评定中论文要求取消了吗 ：
现在评定职称时,据说论文不是必要条件了,但不等于说论文取消了。有论文还是有用的。
评机械工程师职称的问题 ：
专业对口,可以评。 工作业绩总结,你必须写自己从事技术相关方面的。另外要写一篇机械技术方面的论文。
我的中级职称评的是工程系列,专业是工程机械的工程师,请问是属于建设类工程师职称吗? ：
这是工程师评职分类:工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管...
评定了机械高级工程师后还可以评定什么职称? ：
1、可以评其它专业的职称。 2、可以评教授级高级工程师职称(正高)。
机械工程师职称有用吗? ：
肯定是有用的呀!要是没用,大家也不用去评了!是不是! 最直接的比较方法就是:建筑师可以挂钱,还不少!...
评中级机械工程师职称申报有什么要求 ：
你好· 首先,是学历要求,必须是 本科毕业七年,大专毕业九年。 其次,需要你有初级助理工程师满三年。...
机械类职称 ：
1.助理工程师: 大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 2.工程师 大学本科毕业,从事专业技术工...
机械专业中级职称能否评锅炉工程师 ：
自工作以来一直从事锅炉设计工作,应该可以评锅炉工程师,现在国家存在改革考证问题,不知改革后是否存在锅...
工程师职称和机械工程师认证的区别和评定 ：
工程师是职称考试,需要本科毕业五年后才可以,工程师考试里面分机械设备、机械安装等不同关于机械的专业,...
你可能感兴趣的内容？　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&评职称个人工作总结正文
评职称个人工作总结
评职称个人工作总结
作者/编辑：佚名
　　[]评职称本人99年于江油师范，从事教育工作10年整，04年2月取得小学一级职务，。在多年的教学中，我从事过科学、的教学任务，并一直担任工作。在学校和其他的与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。
一、积极追求进步，不断提高师德修养
本人思想上积极要求上进，热主义社会，热爱共-产-党，忠于党的教育事业，学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习“三个代表”的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育和深入学习科学发展观的教育活动。在平时的工作和中严格要求自己，并积极向党组织靠拢，递交书，成为入党，积极参加入党积极分子，并完成学习。积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和学术修养。任职以来，服从学校安排，认真学校的各项制度。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，《》()。
同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少，树立后进生的心，力争其进步。
三、做好班主任工作，培养新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张,别出心裁，标新立异等创造型人才的特点变为创造与的起点，培养一代创造型人才。因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种大、中型活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的，树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。
在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
四、认真做好学校工作，不断提高平。
我严格要求自己，工作实干，乐于吃苦，并能完成学校的各项任务。由于我是在教务处，除了教务工作还专管学生的学籍以及德育方面的工作，因此我有很多的学校工作要做，但我坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，认真及时的完成学校以及教学上的各种工作和任务。
此外，我还注重教育理论的学习，并注意把一些的理论应用于课堂，做到学有所用。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，不断推进和改善自己的教学水平。
五、主要业绩和进修方面。
通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及的好评， 2007年获江油市班主任称号，2008年获绵阳市优秀班主任称号，多次获得学校表彰。在08年的抗震救灾工作中表现突出，被评为“江油市抗震救灾先进个人”。
为不断提高自己的专业水平，提高教育教学质量，我一直坚持学习，为自己充电。利用课余时间参加汉语言文学的进修，并已取得专科文凭，同时积极参加教研室和进修校组织的各种培训活动，其中已取得非学历教育合格证、班主任培训合格证、教育技术能力合格证等，参加“三新一德”即将完成。积极参加片区和市上组织的各种竞赛活动，曾获得江油市科学一等奖，科学撰写二等奖(江油市级)等多项荣誉。这一系列的培训和竞赛活动，不但丰富了自己的专业知识，还促进了自己教育教学水平的提高。
成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的教师，我的离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的。
评职称个人工作总结2　　　　〖预览〗本人在《小学班级自主管理研究》中指导了我校的青年教师朱雪伟老师，通过实践，放手给学生班级管理获得了较大的成功;2003年10月指导我校教师陈邦信参加县优质课评比获二等奖;2005年的《数学开放性问题设计的研究》中，切实提高了课堂教学实效性，极大的激发了学生的学习兴趣;在2005年开展的《数学生活化中存在的问题》研究中，我带动本组组员共同研究，激烈探讨，深入剖析“数学生活化、生活数学化”中存在的一些疑问和困惑，课堂教学面貌发生了大变化，成效显著。
该同志自从担任现职以来，能够坚持四项基本原则，不断学习马列主义、邓-小-平理论，在思想上和言行上与组织的要求保持一致，教师职称考核鉴定意见。不断加强自己思想意识形态的改造，认真学习各项规章制度，做到了身正为范、廉洁自律。善于沟通协调，团结同志，作风正派。
作为主管教务工作的教务科长，该同志始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标，具有灵活务实的工作方法、锐意创新的工作态度、勤政务实的工作作风 。为软件学院的专业定位、培养方案制定、课程体系建设、课堂教学管理、实践教学创新、学生的素质培养、师德师风建设等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作职责。
我们认为，该同志自从担任现职以来，工作态度、能力、成……【】评职称个人工作总结3　　　　〖预览〗我?是xx年8月参加工作，技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年，先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践和学习，是自己的政工业务素质和思想素质得到了不断提高。在从事政工工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了自己的各项工作任务，为公司争得了多项荣誉，为公司的不断健康发展做出了不懈努力。现将我的业务工作报告如下：
一、扎实学习专业知识，不断提高学识水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的学科知识，从1984年技校毕业参加工作后，于1989年至1992年自修了山师大中文系汉语言文学专业毕业。系统学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史四门基础理论课。认真学习党的基本路线，系统学习了〈邓小平文训，十六大精神和江泽民同志三个代表重要思想。通过学习，更加深刻地认识到邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，增强了党性观念，坚定了在思想政治工作岗位上，为实现共产主义奋斗终身的信心。现在，为进一步提高自己，我又于2001年考取了博山区委党校经济管理本科班，继续深造。
二、立足本职，狠抓企业思想政治工作
通过政治理论学习，不仅提高了思想政治觉悟和理论水平，而且坚持理论指导实践。自己作为公司政工科科长，在工作中，向实践学习，向群……【】评职称个人工作总结4　　　　〖预览〗该同志拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把对人民教育事业的无限忠诚和献身教育事业的精神作为自己工作的动力，尽职尽责，乐于奉献，恪守师德，遵纪守法，为人师表。
任教以来，他始终对教学工作满怀热情，积极参加各种培训学习，认真学习教育教学理论，使自己具有扎实的教学基本功和较强的班级管理能力，并具备较高的现代教育教学理论水平和丰富的教学经验，能较好地驾驭教育教学和班级管理工作，教学成绩和班级管理工作富有成效，得到了领导和同事及广大学生家长的充分肯定。
在课堂教学中他常常激情四溢，善于调动学习热情和学习兴趣，提高学生的参与度，极力推崇开放式、探究式教学。鼓励学生提问质疑，做学习的主人，注意学法指导，重视学生综合素质的培养，课堂教学方法巧妙，使学生在学习中学会学习，学会创造。在不断探索和加强课堂教学改革的同时，注意积累和总结教改经验，积极撰写教育教学论文，多篇论文在县级甚至国家级获奖，指导的学生也屡屡在各类比赛中获奖。他还具有一定的从事教育科研能力，坚持以科研为指导，增强学校教育科研活动，为切实提高学校教学质量提供强大动力。他的成绩是显著的，工作是踏实的，但他始终保持谦虚好学，严谨治学的优良作风，深受广大师生和社会家长的好评。
学 校 年 度 及 任 职 期 满 考 核 情 况
政治思……【】评职称个人工作总结5　　　　〖预览〗2016年教师工资改革中关于教师职称制度，将会有哪些变化呢、详情请查看出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016年教师工资改革：教师职称制度改革”，希望大家喜欢!
事业单位取消编制，其主要目的是为了同工同酬，增加社会公平，是为了实现人才的自由流动，增加社会活力。纵观关于北京高校这次事业编制改革的文件，却是回避了高校中最严重的一个问题，那就是教师的职称工资问题。
因为教师的职称和财政经费、养老保险、住房补贴、出国交流都是息息相关的。教师职称工资不进行配套改革，其他的改革都会流于形式
首先，在高校内部，有编制的教师和合同制教师在工资待遇上并没有太大区别。毕竟教师的待遇取决于职称。职称上去了，工资才会上去。而职称对于教师来说却相当于有“编制”的，名额有限。教师从讲师到教授，其工作内容几乎没有发生任何的改变，但是待遇却相差不少。这说明教师当前的职称工资和当前的事业单位 “工勤岗”等其他岗位一样，属于新型的“同工不同酬”，并且更具有隐蔽性。
其次，由于各个地区和各个高校关于教授的认定条件并不一致，而且动态变化，这就导致了某些学校的讲师水平甚至远远高于某些地方的教授水平。而职称工资导致了跨学校的同工不同酬现象。而我们现在的人才流动大都还只是看当前职称，这种职称制度也限制了人才的自由流动。
再次，在在编教师的退休工资里面，职称是……【】评职称个人工作总结6　　　　〖预览〗基本解析编辑
教师职称评定制度是我国教育改革的一项重要内容，对我国教育的发展起到了积极的推动作用，教师职称评定制度能起到积极的作用是因为这一制度抓住了教师的心理需求，使教师在提升自己素质的同时促进了教育的发展。
存在问题编辑
日前，据《中国青年报》报道，如今大学学术生态存在一个巨大的利益寻租空间。在职称指挥棒的重压下，教师为了评上教授，四处寻找“捷径”，论文联合挂名、项目重复申报、出版明码标价、评委关系疏通等现象普遍存在。这些令人倍感痛心甚至啼笑皆非的“招数”，与其说是残酷竞争下的“迫不得已”的选择，不如说是学术道德逐渐“失守”的表现。[1]
南方日报讯 (记者/吴少敏)5月15日，东莞市教育局召开了2014年中小学德育工作会议，要求加强教师日常管理工作，规范师德管理，并加大监督惩处力度，落实师德建设责任。刚出台的《关于进一步加强师德建设工作的通知》(以下简称“通知”)强调说，对于存在师德问题的在职教师，公办学校要在职称评审、职务晋升、评先评优等方面一票否决，并视情节轻重进行“经济处罚”。[2]
一些教师为了评职称，弄虚造假，大肆剽窃。例如：经查证，中山大学外语教学中心副主任王哲发表在《小说评论》2011年05期上的“主体身份与空间意义的协商――读《骨》中对唐人街的三次穿越”，出版日期为日。而这篇文章……【】评职称个人工作总结7　　　　〖预览〗X年7月1日，是伟大的中国共-产-党建党90周年纪念日，在这庄严而值得纪念的日子里，我来到了中国人民银行郑州培训学院开始了为期十天的人总行中级职称干部第二期培训班的学习。开班典礼、拓展训练、专题讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流，培训班的学习生活丰富多彩，来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州，在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化城市，贪婪地汲取着知识的营养，交流着各自的经验，也传播着祖国各地的不同文化。美好的日子总是过得很快，转眼间，培训班就要结束了，坐在电脑前，思绪万千，暂把这十天来的感悟和启迪记述一二，也作为一个培训的小结吧。
一、机会难得，学会感恩
说实话，我非常珍惜这次培训的机会，XX年7月新入行时，我曾参加过为期一周的新行员入职培训，也是在郑州培训学院，回想起来距今已整整十年了。十年后，故地重游，又来到xx培训中心，参加为期10天的脱产培训，心中充满了感激和感谢，感谢总行、xx培训中心以及中支领导的关心，让我有机会在这里汲取营养，充电加油。随着时间的推移，课程的展开，我越来越感觉到这次培训的价值之大，也越来越觉得自己很幸运。总结这次培训班的特点，可以概括为以下几个方面：
一是层次高，这次培训班是人总行举办的培训班，授课的老师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、教授，他们或高屋建瓴，或深入……【】评职称个人工作总结8　　　　〖预览〗我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术治理过程中努力推行&新工艺、新结构、新材料、新设备&，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量治理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术治理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的治理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量治理体系(iso9001)认证、职业安全健康治理体系(oshms)认证、环境治理体系(iso14001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提……【】
　　〔评职称个人工作总结〕
　　评职称个人工作总结所属栏目：〖
　　“评职称个人工作总结”相关：
　　〖〗链接地址：
　　工作总结提供的评职称个人工作总结由网友原创或转发，若评职称个人工作总结侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇范文： 下一篇范文：
评职称个人工作总结相关范文君，已阅读到文档的结尾了呢~~
中级职称评审专业技术工作总结,中级职称评审,中级职称评审表,厦门中级职称评审,职称评审工作总结,中级职称评审结果,中级职称工作总结,中级职称个人总结,中级职称 总结,中级职称专业分类
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
中级职称评审专业技术工作总结
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口