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近年来,国际化教育越来越受到家长们的认可和接受,因此每年国内一、二线城市都会不断涌现新的国际学校,以满足家长和孩子们日益旺盛的留学需求。对于西安的孩子来说,西安的国际教育近几年依然呈现出快速发展和洗牌的“战国时代”,越来越多的企业、教育者投入到国际学校的建设与探索中,在西安这座国际化的城市里,涌现出了一大批新的国际学校,那么西安又有哪些国际学校?今天给家长们盘点一下。一、西安科大高新国际中学1、学校简介
西安科大高新国际中学是陕西省唯一一家依托大学资源、秉承国际化办学理念、注重学生全面素质教育的国际化办学机构。学校拥有国内国际双重办学资质,2014年,英国国家考试局爱德思考试中心正式授予的西安科大高新国际中学 A-level 学习中心办学资质,中心代码 93606,可以进行 A-level 教学考试申请、组织考试等一系列教学活动。学校坐落于西安市长安区大学城内,位于长安区子午大道中段39号。目前设有国际初中和国际高中,学校采取小班授课教学,每班20人。学校按陕西省一级学校标准建设,除常规教学、运动及生活设施外,还建有实验室、学生独立餐厅、学习资源中心、图书室、琴棋书画室等。学校秉承“责任、高效、创新”的核心价值观,为学生提供有助于自身成长、有助于个人综合能力和素质提升的全英式的 A-level 教育体系。关注学生的个性化教育、素质教育以及成长教育,快乐学习、快乐成长贯穿于西安科大高新国际中学 A-level 教育的全过程。2、开设课程①、A-levelA-level(General Certification of Education Advanced Level),是英国大学入学必须参加的考试,等同于中国高考。A-level考试被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”。爱德思A-level 考试由英国国家职业学历与学术考试机构,也是英国最大的颁证机构爱德思组织认证,其颁发的A-level考试证书被全球超过160个国家和地区的大学认可,并作为招收新生及发放奖学金的重要标准。目前,全球每年有150万人参加爱德思A-level考试。②、IGCSEIGCSE 是International General Certificate of Secondary Education 缩写,是英国剑桥大学国际考试中心创设与认证的国际中学毕业证书课程。这是一个两年制的中学课程,主要针对14-16岁的孩子。IGCSE倡导以学生和探索学习为主,在学习中学生应具有创造性、与考试大纲相关的独立分析能力以及问题解决技能。为学生继续学习中学准高级/高级水平考试课程打下坚实基础。③、HND预科SQA-HND项目是中国留学服务中心-苏格兰学历管理委员会英国高等教育文凭项目,英文全称为CSCSE-SQA- HND。SQA HND 项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色。HND预科课程采用双语教学,中外教结合,通过教师团队、管理团队的整体协作,利用多媒体、 场景模拟进行案例分析和互动,课程教学注重学生个性化发展。3、课程优势①、全球认可世界上几乎所有英语授课的大学都接受用爱德思 A-level的成绩申请入学,这些大学遍布英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热门的留学国家和地区,同时包括美国的大部分大学,如耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界名校。②、权威认证爱德思 A-level考试的标准和内容被英国教育与技能部(DIUS),儿童、学校和家庭部(DCSF)及英国教学大纲与学历管理委员会(Ofqual)共同监管,保证了考试的规范性和权威性。③、标准统一爱德思 A-level 考试是全球唯一实行统一考试大纲、统一考试内容和统一考试时间的 A-level 考试,学生在英国教育体系下拥有唯一学籍注册号。其统一性保证了爱德思 A-level 考试在国际地区具有和英国本土完全一样的水平、标准和质量。④、客观公正与其他同类考试相比,爱德思 A-level 考试能更加客观有效地体现学生的能力,有助于学校更加全面地考查和了解学生;同时,爱德思A-level考试试卷95%采取电子化判分,有效保证了成绩的客观透明性。⑤、灵活实效爱德思A-level采用模块化考试,学生可以根据自己的专业兴趣和能力优势选择学习不同的板块,最终生成相同专业、不同方向的证书。如果对一次考试的成绩不满意,学生可以享受在统一版本大纲下重考一次的“优厚待遇”,而不至于一考定终身。⑥、对接学校对接全球英联邦国家的几乎所有大学,可申请全球110个国家和地区的11000多所著名大学,其中包括英国牛津大学、剑桥大学、美国哈佛大学、耶鲁大学、西北大学、加拿大多伦多大学、麦吉尔大学、西安大略大学等等。二、西安高新一中国际班1、学校简介西安高新一中国际高中课程班(简称高新一中国际班),是由西安高新一中(高中部)校方创办和直接领导、统一管理的学校办学机构;是学校在新课改前提下与国际接轨的一种新型办学模式班。2、课程简介AP,全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年,由美国大学理事会(College Board)主办,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于,使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大 学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个 重要筹码。3、师资配备国际班授课由中方教师和外籍教师共同执教。中方教师是由学校统一招聘选拔,择优录用的高新一中正式教师。外籍教师大部分来自英、美等国家且持有相关学科的教师资格证书,60%的老师具美国及英国课程体系的教学经验。4、课程设置国际高中课程开设共有五个部分:国内高中基础课程;国际课程;标准英语考试课程;社会实践活动课程;综合拓展课程。三、西安铁一中国际部1、学校简介陕西师范大学附中英中培训中心(师大附中国际课程班)是直属于陕西师范大学附中的一个专门从事国际教材引入及相关授课培训的专业教育机构及部门。作为陕西师范大学附中国际交流的窗口,国际课程班致力于引进原滋原味的先进课程教材,通过全外籍专家授课、小班教学的形式,为陕西的初、高中学生提供一个享受国际化高质量学术资源的新环境。2、课程介绍师大附中国际班采取剑桥国际高中课程体系与语言考训结合的课程设置,剑桥国际高中是由世界知名的剑桥大学国际考试委员会研发的。学生完成学习并通过考试,可根据不少于三门的成绩自由选择全世界近8000所大学,是目前全球认可度最高,录取范围最宽,升学风险最小的教材体系,也是中国学生进入世界一流大学的主流留学途径。学校通过开设高水平的学术英语课程辅导及强化备考课程训练等形式,使学生能够顺利通过考试,并取得好成绩,最大限度的提高学生申请世界名校的几率。3、开设课程A-LEVEL,IFY4、培养方式附中本部负责日常国内高中课程的教学与管理,国际部负责所有国际课程的教学,双方各派一名班主任共同管理。五、西安博爱国际学校
1、学校简介西安博爱国际学校位于西安经济技术开发区,学校设施设备齐全,与东晋桃源和渭水园度假村为邻,环境优美,空气清新,是十分理想的学习园地。学校现设有独立的校舍、学生公寓楼、现代化的教育教学设施:教学楼、多媒体教室、公寓楼,为学生学习和生活营造了一个很好的环境。国际高中课程以西安博爱国际学校为依托,接收15至18岁的学生并为他们开设专业严谨、富有挑战性且有意义的国际课程。课程为让学生做好进入世界的大学准备而设计。2、课程介绍国际课程班分为 IGCSE,A-LEVEL与AEP3、课程特色有①、原汁原味的国际课程引进英国先进的课程体系及教学模式,采用全英文教材,全外教授课和小班制教学。②、课程课选修,证书认可度高A-LEVEL 的学生只需学习自己感兴趣的3-4门课,考试通过后,就可以获得证书。A-LEVEL 证书已经被美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等全球160多个国家和地区的11000多所大学认可。③、发挥学生特长,容易获得好成绩相比国外学生,中国学生理科基础扎实,而这些科目对英语要求不高,学生在 A-LEVEL 理科科目考试中能发挥特长,易取得好成绩。④、注重培养实践能力,考试设置科学合理A-LEVEL 课程采用以论文写作和学术报告为主的学习模式,注重培养学生发现问题、解决问题的能力。 A-LEVEL 考试打破一考定终身的模式,学生有机会选择重考,以取得的最好成绩申请大学。⑤、经济性强赴英国、加拿大、美国等国家求学,每年要花费人民币30万元左右,而在国内读 A-LEVEL 课程,每年可节省人民币14~25万元。六、西安中学国际班
1、国际班介绍陕西西安中学国际部创办于2011年,是西安中学优质教育资源的辐射和拓展,2015年学校和美国私立高中合作,开办AP国际课程班,为学生提供多种特色课程和教学资源,帮助学生学习美国高中课程,取得美国高中文凭。2、开设课程AP国际课程班,帮助学生取得美国高中文凭。3、课程优势垂直管理:国际课程班直接纳入西安中学统一管理,学生共享西安中学的公共资源。中美课程:学校融合中方学业水平测试课程和美国高中8门必修课程升学保障:学校为个人制度升学和职业生涯规划中西管理体系:国际课程班实现三维管理,即班级管理,年级管理,学员管理七、西安交大附中国际班
1、国际班介绍西安交大附中-美国精英高中英语国际课程班是由西安交大附中与美国百年精英名校合作开办的三年制高中课程项目。该项目以交大附中为优秀教育母体、引入美国百年精英名校优质教育资源,再加上与美国一流大学进行教育交流合作,美国英语课程班将为中国学生提供一个安全且高效的美国一流大学高品质绿色通道。2、开设课程AP课程即美国高中阶段开设的大学预修课程3、课程特色美国高中课程和中国高中课程混合为了开阔学生国际视野,搭建起与国际一流大学接轨的平台,西安交大附中开设了德语、英语国际课程班,西安交大附中分校开设了日语国际课程班,为陕西优秀学子进入世界五十强大学开辟了一条最具保障性的绿色快捷通道。
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You don't have permission to access the URL on this server.Powered by Tengine【三亚观察】三亚有个高大上的深海所!
共建三亚深海科学与工程研究所领导小组第三次会议召开。持续了三年还在继续筹建的三亚深海所究竟是个什么样的研究所?三亚有个高大上的深海所!文|三木先生 今天,海南日报、三亚日报同时报道了“中国科学院、海南省政府、三亚市政府共建中国科学院三亚深海科学与工程研究所领导小组第三次会议”。引号内这43个字符透露了三个信息点:第一,由中国科学院、海南省政府、三亚市政府三方共建;第二,建的是三亚深海科学与工程研究所(简称三亚深海所);第三,这是领导小组的第三次会议。明白了这三点,就可以往下了解这个高大上的深海所是什么所了。下面,三木君将采用倒叙方式把透露的这三点一一阐明。(一) 持续了三年的三次会议既然是领导小组第三次会议,那么第一、第二次会议也应该都开过了,三次会议都在哪开,哪些“大咖”参加,主要内容是什么?下面表格伺候!次数时间地点人物内容第一次2012年4月17日三亚中国科学院副院长阴和俊,副省长、三亚市委书记姜斯宪(时任),省政协副主席、省科技厅厅长王路(时任)等听取筹建工作进展和2012年工作计划汇报,听取三亚市推进共建工作情况汇报,审议通过共建领导小组及工作小组人员调整和申请注册地方事业单位法人的议案等第二次2012年9月27日三亚中国科学院副院长阴和俊,省委常委、三亚市委书记姜斯宪(时任),省政协副主席、省科技厅厅长王路(时任)等听取筹建工作进展情况、省市推进共建工作情况汇报等第三次2015年8月4日三亚中国科学院副院长阴和俊,省委常委、三亚市委书记张琦,副省长王路等宣读调整后的共建领导小组和工作组成员名单,汇报三亚深海所筹建工作进展情况和三亚市推进共建工作情况。围绕三亚深海所的筹建工作以及三亚深海所参与、共建热带海洋大学,共建三亚海洋高新技术研究院等事项进行讨论 省委常委、三亚市委书记张琦表示,全力支持三亚深海所筹建工作。由此可见,这次会议是继2012年第一、第二次会议之后三方时隔三年召开的第三次会议,有的领导换了,但是共建深海所的工作一直在进行。那么,持续了三年还在继续筹建的三亚深海所究竟是个什么样的研究所?(二)人才辈出、科研丰硕的研究所三亚深海所是中国科学院党组2011年1月决定在海南省三亚市筹建,由中国科学院、海南省、三亚市三方联合共建的综合性深海研究所。目前有员工121人,已争取国家及省市科研项目104项,立项资金近4亿元。根据公开资料显示,三亚深海所以推动国家建设海洋强国为目标,以提升我国深海科学研究与海洋工程技术研发实力,构筑科学研究-工程技术-深海作业融合性体系,引领我国深海科学、深海技术、资源开发利用和产业化发展为主要任务,致力于建设发展深海科学与工程前沿科学和关键技术研发与实验的现代化基地,成为国家深海研发试验的共享开放平台。 一听就觉得高大上,当然,还有更厉害的:① 人才队伍:截至7月30日,三亚深海所已汇聚了一批国内外海洋科学与工程领域科学家,到位员工121人。其中,“百人计划”(1994年中国科学院启动的一项高目标、高标准和高强度支持的人才引进与培养计划,入选和培养的都是学术带头人)7人。科研骨干(研究员、副研究员)具有国外学历和履历的占57%(其中,研究员占92%)。② 人才计划:彭晓彤研究员入选国家科技部“中青年科技创新领军人才”;彭晓彤、张艾群入选“中科院评审专家”;李松海研究员获得国家基金委“优秀青年科学家”支持、海南省“优秀科技工作者”称号;韩壮博士入选“2015年中国科学院青年创新促进会会员”。③ 科研进展(成果):牵头组织实施中国科学院“海斗深渊前沿科技问题研究与攻关”战略性先导科技专项;参与4500米载人深潜器的研制工作,并将成为该载人深潜器的用户单位。截至2015年6月,共发表论文99篇,其中SCI收录91篇(SCI论文,美国科学信息研究所编辑出版,想发表一篇论文,那是相当相当的难啊)。与会同志对三方共建三亚深海所有关事项进行讨论。(三)三方要将深海所建成什么样的研究所?最后是关于三方共建的话题,三亚深海所要建成什么样的研究所,请看中国科学院、海南省、三亚市领导的态度:中国科学院院长、党组书记白春礼:把中科院三亚深海所建设成为集深海科学研究、工程技术开发、成果转移转化和人才培养于一体、特色鲜明的研究所,成为国际一流的深海科学与工程研究平台,为海南科学发展、可持续发展作出新的贡献。(日)海南省委书记罗保铭:把中科院三亚深海所建设成为国际一流的深海科技研发和成果转化的重要平台,成为海南海洋科技创新和高新技术产业化的重要基地,成为新时期中科院与地方共建研究机构的成功典范。(日)海南省委副书记、省长刘赐贵:示范引领海南科技进步,不断提升海南科技整体水平。希望通过各方共同努力,在三亚建设海洋科技硅谷。海南各级、各部门支持双方形成资源共享、平台共建的战略协同体,更好地服务于“一带一路”及国家海洋战略的实施,实现共同发展,互利共赢。(日)中国科学院副院长阴和俊:致力于突破大深度海洋研究的禁区,以深海、科学与工程技术的结合、共享与开放平台为基点,构筑科学研究-工程技术-深海作业融合性体系,引领我国深海科学、深海技术、资源开发利用和产业化发展,为国家“一带一路”决策构筑战略性支撑点。(日)中国科学院副院长阴和俊、海南省副省长王路等领导同志在三亚深海所现场考察。海南省委常委、三亚市委书记张琦:可以考虑与三亚的旅游业相结合,为旅游提供开放空间,开辟科普基地,向游客展示项目研究成果。可以考虑在海水淡化、雨水收集、绿色建筑、零排放、绿色植被垂直绿化等方面做出示范,把三亚深海所建设成为海绵化的研究所。通过三方共同努力,把三亚深海所打造成为具有全国高度的海洋人才基地和产业基地。(日)海南省副省长王路:服务好国家海洋强国、“一带一路”、创新驱动等重大战略,服务好国家科技布局战略,服务好地方需求,进一步明确战略任务,把三亚深海所打造成世界领先的深海研究基地、国家重要的创新平台和国家国际科技合作交流的重要平台。(日)中科院三亚深海科学与工程研究所科学苑效果图。编辑:邢洪飚图片:陈文每天给你呈现一个新鲜的三亚三亚日报微信号:syrbgfwx
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