西充县2017年小学数学教师课堂教学竞赛成功举行 - 四川·西充
西充县2017年小学数学教师课堂教学竞赛成功举行
西充县2017年小学数学教师课堂教学竞赛成功举行
来源：县教体科局 & &
发布日期： & &
点击数：144 人次
为进一步推进我县小学数学课堂教学改革，提高课堂教学效益，促进教师专业成长，5月3日，西充县2017年小学数学教师课堂教学竞赛在实验二小成功举行。经各学校、片区层层选拔出的9名优秀小学数学教师参加了竞赛。此次竞赛准备充分、过程扎实、效果明显。竞赛中，各参赛教师语言表达流畅优美，教材处理准确恰当，教学设计活泼新颖，课件制作美观实用。每位教师都能灵活运用“快乐课堂模式”组织教学，充分发挥学习小组作用，培养学生自主、合作、探究学习的能力。参赛教师展现出的丰富的教育理论知识、深厚的教学实践经验以及对“快乐课堂模式”的理解运用，受到评委一致好评。本次竞赛，由县教研室教研员、县教育学会小学数学专委会成员组成的专家评委组，根据《西充县中小学课堂教学评价标准》，对每位参赛选手的课堂教学进行了认真评议、全面考量，客观、公正地评出一等奖4名、二等奖5名。现将竞赛结果通报如下。2017年小学数学教师课堂教学竞赛获奖名单一等奖张& 良&& 实验二小&&&&&& 姚& 奕&& 实验一小杨& 婷&& 张澜学校&&&&&& 王云飞&& 大全小学二等奖何汶鲜&& 建设路小学&&&& 徐焕焕&& 双凤小学秦志兰&& 关文小学&&&&&& 任丹丹&& 鸣龙小学张小红&& 宏桥小学（教研室供稿）关文小学进行安全应急演练 - 四川·西充
关文小学进行安全应急演练
关文小学进行安全应急演练
发布机构：关文镇 & &
发布日期：
日上午9时30分，关文镇人民政府与关文小学联合进行安全应急安全演练。　　西充县政府严重践踏人权、非法强拆我家房屋　　
急需维权帮助！急！急！急！　　
我系四川省南充市西充县晋城镇晋新二村六组村民王金凤，拥有农村私房两间，建筑面积为77.74平方米，土地使用权面积为96.2平方米，土地性质为集体土地，自己靠经营杠碳生意为生。日西充县人民政府在没有与我家协商、没有听证、没有行政裁决、安置补偿没有到位的情况下，突然组织西充县规划和建设局、县公安局、县国土资源局、晋城镇政府以及无数社会闲散人员对我的房屋实施非法暴力强拆，同时在未对我出示任何拘留手续的情况下对我非法拘禁三天，至今也不向我提供拘留手续，在我来不及转移我赖以生存的杠碳等货物以及家有财产的的情况下，西充县政府纵容强拆人员肆意损毁我家的货物，造成我家大量货物损失，直接造成我家货物经济损失30多万元， 使我至今无家可归、流离失所，至今只能居住在旅社，自己不能做饭，每天饮食在大街小食店，但西充县政府至今未对我进行任何安置，也没有进行任何补偿，甚至对我没有进行任何过问，西充县政府的领导们一样过着酒中来酒中去的舒适生活。　　据我咨询律师，我家所属房屋的土地属于集体土地，依法应当按《土地管理法》征用、征收集体土地的程序进行，并经省级以上政府批准，但据我们查询我家的土地包含我们整个村的集体土地，至今未经过省级人民政府批准，西充县政府属于严重的非法征地。可西充县政府却将所有集体土地的房屋直接按城市房屋对待，但即使按照城市房屋拆迁法律程序，西充县政府在作出强制拆迁决定前，也应当根据《城市房屋拆迁管理条例》规定，对我家采取协商、听证、行政裁决等必要程序，并对原告进行有效安置和补偿。 　　我们的政府是人民的政府！作为人民的政府，就应当为人民服务！不为人民的政府就不是人民政府！但西充县人民政府却对自己的子民采取像黑社会一样的非法暴力拆迁而肆意践踏国家法律、侵犯老百姓人权，这像是人民的政府吗？　　
根据日国务院《关于加强法治政府建设的意见》国发〔2010〕33号精神，再次强调人民政府应当依法行政，国家将进一步加强法治政府的建设的背景下，西充县人民政府的的践踏公民人权的违法行为却与此精神严重背道而驰！　　
我急切希望得到社会各界热心人士的支持！为我维权！为我家伸张正义!　　
我联系的邮箱：　　
我联系的电话：　　　　
在此肯请社会各界的朋友帮帮我家，请给我家支持，谢谢！　　　　
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　大家可以看看这就是四川省西充县人民政府的野蛮动作，他们还是我们人民的政府吗？
　　继续上图
　　继续上图
　　从9月14日到现在，对我家没有任何的安置，在强拆现场，西充县政府的罗毅（强拆的指挥人，常委）曾答应我家说尽快解决，可是到目前为止了，我家的人找他说经济困难，他说经济困难就该找民政局，这就是四川省南充市西充县的好领导，不知道我们是不是该给鼓掌表扬！！！
　　支持。。。。。
　　谢谢，只有得到大家的支持，我家的事情才能解决，也才能尽快找到避风的地点。
　　真的很令人愤慨啊！如今的某些执法部门俨然一副黑社会作风，如此下去，我们只有期待中国再出一个毛泽东了。
　　村民们都是拥护党拥护胡主席温总理,都说只是要以合法合理的办法来与不合法无视国法的城镇官僚作斗争，争取自己的合法合理的权益。为非作歹的都是在基层，越往上，往往都还是体恤民情、爱民如子的　　
　　又是强拆
顶上去 让更多的人看到
　　这就是依法治国呀？公权力落到这些人手里简直是祸国泱民！这是社会主义吗？
　　在强拆的当天，来了好多人，还有好多社会上的混混，这些都是他们请来的助威的，他们想吓唬我们家。西充县公安局副局长抓伤我妹妹，他在抓我妹妹时，他的手下也就是公安局的那些个他的走狗些，好多涌上来架起我妹妹，然后任由这个副局长抓打我妹妹。
　　9月14日我妹妹被抓伤后，曾到南充市公安局去告这个局长，南充市公安局接待后说要调事件然后给答复，连续后几天我妹妹一直打电话给南充市公安局询问此事，南充市公安局一直不理睬，到现在为止一直未给我妹妹任何的答复，现在我家才知道，南充市公安局和西充县公安局是通的，西充县公安局的副局长是他们一手提拔的，他们怎么可能帮我们呢？　　南充稽查大队电话：
　　苛政猛于虎
　　苛政猛于虎
　　这位西充县副局长的名字就叫罗选宗，他给政府的人都放话说，只要他们看着我妈和我去找他们就把桌子上的杯子砸碎，然后马上给他们电话，他们立马来关人。请问这个世上还有青天吗？为什么四川省西充县人民政府就是这么的黑！！！
　　请有良知的人发起贴子!坚决打倒不为老百姓办事的共产党官员!!!
　　这位公安局副局长的名字就叫罗选宗，强拆后他曾给县委已经参与强拆的人员说，只要看见我和我妈妈去找他们，就叫他们立马将桌上的杯子摔碎，然后给他打电话，他立马来抓人。不知道这世上还有无青天，是不是天高皇帝远真就只是他们的天下了？　　　　现在我们走到哪儿，所有的人都说不关他们的事情。我妈妈曾找到西充县政府的罗毅（强拆指挥人，西充县常委），我妈妈说现在我家经济困难，还有还在在读书，都快拿不出钱让他上学了，可是罗毅说经济困难就该去找民政局，而不是他的事情。我家的房子是他指挥强拆的，现在强拆后，就不关他的事情了，这可能吗？
　　上面的政策是好的，到了下边就变了，弱肉强食咱们老百姓是弱者，你可以带证据上访，你继续朝上找！他们也有害怕的
　　这位公安局副局长的名字就叫罗选宗，强拆后他曾给县委已经参与强拆的人员说，只要看见我和我妈妈去找他们，就叫他们立马将桌上的杯子摔碎，然后给他打电话，他立马来抓人。不知道这世上还有无青天，是不是天高皇帝远真就只是他们的天下了？　　　　现在我们走到哪儿，所有的人都说不关他们的事情。我妈妈曾找到西充县政府的罗毅（强拆指挥人，西充县常委），我妈妈说现在我家经济困难，还有还在在读书，都快拿不出钱让他上学了，可是罗毅说经济困难就该去找民政局，而不是他的事情。我家的房子是他指挥强拆的，现在强拆后，就不关他的事情了，这可能吗？
　　感谢跟帖的有正义的网友们！
　　苛政猛于虎
　　估计是没找对人，再朝上，俗话说官大一级压死人
　　这就是依法治国呀？公权力落到这些人手里简直是祸国泱民！这是社会主义吗？
　　是啊，是社会主义啊，是一党执政多党合作的社会主义啊，多好的社会氛围啊，到处春光明媚，国泰民安
　　成都这边四川省的相关部门都走过了，好的给开个条子，不好的理都不理！！！
　　我觉得这事一个巴掌拍不响，拆的也不你一家，联合起来想办法
　　强拆的有两家，现在政府就是在离间我们的关系。还好现在我们两家比较团结。
　　再现强拆，希望受害者可以讨回公道
　　z怎么到处都是这种事发生啊。。
　　强烈谴责暴力强拆
　　在接下来的日子里，我会将事情慢慢给大家说道，曝光这个强拆经过，以及四川省南充市西充县政府的黑暗！
　　我们打过成都这些媒体的电话，他们的口径都是需要上报，之后就不了了之了，我们也上访了，四川省信访办给我们开个条子让我们回去交给西充县政府，我们交了，没有任何的反应。。。。
　　政府用纳税人的钱养了一群狗，狗咬了我们，不是政府的错，是我们自己养的狗忘恩负义咬了主人,　　
　　强烈控诉！！
　　强烈控诉暴力拆迁！置大众疾苦于不顾
　　我觉得应该向中央电视台法制频道求助，让法制频道介入。法治社会州官不能乱放火，希望事情妥善解决。
　　怎么会有这么黑的政府！政府自认为有了权力就为所欲为！！建议查处该事件责任人！！
　　我看你前面写的，我想请问下楼主，你们那边那个公安局副局长真就那么厉害吗？为什么南充市斗管不了他！好奇怪！！
　　楼主你们现在怎样了呢？多上点图，让我们更好的了解整个事情，以便于持续跟踪了解。
　　怎么会有这么黑的政府！政府自认为有了权力就为所欲为！！建议查处该事件责任人！！
　　政府倒是不黑，只是这些虾子太黑，这种现象已是常态了，哪些虾子拿人钱财，替人卖命，哪里是共产党的人哦，纯粹土匪，建议1，把取证的照片和资料整理好，继续向省级部门投递；2，向成都电视台，川台，央视焦点访谈求助，虾子些大不了在南充横行得了；3，通过网络，人肉搜索哪些虾子，以及没有为你们办事的地方政府人员，这些土虾子还不晓得网络的力量。支持你们，请继续更新事态的最新情况！
　　这就是当今的社会啊···黑暗的让穷人只能睡大街··赖以生存的家都不是自己说了算···
　　怎么楼主不在，请继续更新整个事情！
　　请楼主继续更新这个事情，我们期待那些地方的黑官都得到相应的惩罚
　　顶上去，让更加多的老百姓看到如今的父母官是什么模样
　　权利失衡！为所欲为！这些官老爷都做起了：土皇帝、土霸王！
　　感谢大家的支持，这几天去处理别的事情去了，所以没有来更新，接下来我会慢慢向大家讲述我家强拆的经过
　　9月14日早上
　　9月14日早上，大家可以卡看他们穿的衣服，可见政府是不是强拆！！！！
　　9月14日早上金龙一路戒严
　　参与违法拆迁的四川省西充县领导
　　参与违法拆迁的四川省西充县领导　　
　　第一幅照片中的典型姿势可以叫狗撒尿，　　第二幅照片中的典型形象可以叫草包肚（我记得警察的身高、体重都应该有标准的，如果照片中“警察”未超重，我只能以为他肥肚中应该装的是一包草，就不超重），　　其余照片中的“警察”（从表皮只能这样认为），难以发现一个衣冠整齐、有一点点执法者气质的“执法者”，再看现场的无组织、无秩序状态，难道真的就是一个县政府的行政之风？　　作为一个合法公民，我宁愿以为这是一帮伪警察在耍流氓，也不想以为是一帮素质低下的真正的执法者。。。。。　　这样的一伙“人”，能做出何种事，我觉得凡是有正常思维的人都不难想象。。。。　　作为一个合法公民，坚决拥护胡主席的“和谐社会”的行政宗旨，但让这样的一帮“人”的行为来诠释“和谐”，小而言之是在愚弄胡主席，大而言之是在愚弄民众，愚弄中国社会。。。。。　　
　　持续关注........
　　太黑暗了！
　　太黑了
　　感谢大家对这个时间的关注
　　帮你吼一声!
　　大概在6年前我们家住的那个地方开始有开发商来搞建设开发，针对于房子面积小以及胆小怕事人员，在开发商的威逼利诱下，达到了拆迁开发的目的，但对于房子面积大的居民开发商一直谈不下去，于是在本是红线修路的范围内进行房地产开发，而本是房地产开发的范围却纳入红线范围内，其实那些拆不下去的人户不是想当什么所谓的钉子户，大家将心比心的想想，钉子户也不是什么光荣的事情，他们只是想维护自家的房产，只要在赔偿合理的范围内，我想也不会这么多年不愿意拆迁。
　　现在这些负责房屋赔偿拆迁的，都是“城管”，和土匪，他少赔你们一些，就可以往自己包包和领导包包多放些，肯定要这样的。你这种要告到中央去，底下都是官官相护的，支持你告中央，收拾那些狐假虎威的强盗们。
　　开发商和政府拆迁办在6年之间从未找我谈拆迁的事情，我曾不是一次的提醒他们，他们自认为胥树叶的房子中有我的两件房子，可是他们从未听进去，于是在拆迁胥树叶房屋的同时将我的房屋进行了强行拆迁。
　　在6年间，四川省南充市西充县人民政府拆迁办从未与我谈拆迁事项，我曾不止一次的告诉他们，我有两间房屋，我拥有土地使用产与产权证，可是政府和开发商从没把我当回事。在9月14日的强制拆迁现场我都再次提醒罗毅常委与西充县建设局的人员，他们仍对我的房屋不理不睬，不与我进行协商，他们认为他们官大一级可以压死我们这些老百姓。
　　9月15日，我和我的母亲找到拆迁指挥人罗毅（西充县常委）要求他对我家的房屋进行补偿，谁知道突然围上来一群警察说我们干扰公务，难道我们在马路的对面再次看看曾经居住了30年的房子也是有错吗？在我和母亲被审问时，强行要我们签署认罪书，我们何罪之有啊，没有罪为什么要认罪，于是西充县公安局的人民警察将我和母亲分别拘留10天，仍以干扰公务和打人为由，难道人民警察是这样当的吗？
　　又是强拆 顶上去 让更多的人看到
　　太黑暗了··老百姓受苦啊··要严办···
　　又是强拆 顶上去 让更多的人看到
　　在我和母亲从拘留所出来后，我们多次找他们索要居留证，他们都以各种理由拒绝给我们，包括我们的律师去要，也不给，理由只有一个，就是想拖过三个月的行政诉讼期。
　　9月27日西充县法院开庭审理我们的案子，此次案子的审判官是恒南（同音），我们的律师提出的每一个问题，西充县建设局都无法回答，在开庭不到一半的时间，还未进入辩论阶段，法院就匆匆休庭，而到现在也不再次开庭进行审理，在12月出就要马上结案，到现在为止，我都不知道，这样的审理程序结哪门子案。
　　我的另一个行政诉讼案在10月25日左右已经送到了南充市中级人民法院，一般是否受理应该在7日内做答复，可是到目前为止，南充市中级人民法院立法庭的人不给我家人任何的答复，我们亲自去痘跑了好几趟了，律师也打了好多电话，给我们的答案就是要研究。
　　一句话，南充市和西充县联合起来的做有悖于法律的事情。
　　早就该有人管一下了，这些地方腐败都看不见，也没得媒体曝光，所有事都被一手遮天，地方被他们越搞越穷。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
　　大家知道吗？以后要是想知道什么未来的事情一定要找四川省西充县建设局，因为他们有未卜先知的本领！！！！四川省西充县建设局在2009年6月的公证书里面居然有2009年12月的测绘图！！！！西充县公证处的说法就是这是政府让他们做的，他们也没有办法！！！从各种事实证明，西充县政府和建设局在作假，而公证处参与了作假！！！整个一套程序都在作假
　　那天我去南充市中级人民法院，在法院门口我看见伤心的一幕，那人也是西充县人，受了冤屈，法院在判案时不知收了贿赂还是怎样，向着有权有势一方的判案，那人跪在法院门口，阶梯上摆了很多材料，都是之前被冤屈的材料，我拍了一张，发给大家看看。
　　是啊，这就是社会主义啊，是一党执政多党合作的社会主义啊。这就是和谐社会啊，多好的社会氛围啊，到处春光明媚，国泰民安..　　艹~~西充政府真的能这样只手遮天嚒？ 建议向媒体求助，建议LZ使用微博加快传播速度~~
　　持续关注，望楼主继续更新！
　　哎~！为什么强拆会层出不穷的出现，难道建设有中国特色的社会主义国家就需要这样吗？
　　简直是对法律和法院的嘲笑。看不到中国法制的希望。中央电视台的法制节目应该以此做一期节目。
　　目前，在四川省西充县有一个被广泛热议的人物，他叫马仕超，中共党员，现任四川省西充县人大常委办公室主任，任现职之前一直在西充县纪委工作并担任过西充县纪委副书记。马仕超在2009年伙同西充县原民政局局长何光伟（现已逮捕进入庭审待判阶段）和西充县关文镇初级中学原校长（现已逮捕待判）在中华慈善总会及香港慈善总会援建项目——“西充县关文小学灾后重建工程”中狼狈为奸、相互勾结假借“争资引项”应返给上级领导“回扣”的名义共同瓜分贪污公款22万元，其中：马仕超2万元，何光伟及关文小学校长各10万元。该案件从今年年初事发至今只追究了何光伟和那个关文小学校长的法律责任，而同案犯马仕超到现在任然逍遥法外。这个事实充分证据确凿的腐败窝案在日西充县人民法院庭审“何光伟贪污受贿案件”中有明确具体的记载和反映，在西充县几乎是尽人皆知的谈资。为什么在同一性质案件中明明是3个人犯罪却只追究了2个人的法律责任？为什么不追究马仕超的法律责任？为什么有大量举报马仕超违法乱纪的信件而西充县纪检政法机关却置之不理？　　
马仕超在担任西充县人大常委会办公室主任之前一直在西充县纪委工作并担任过西充县纪委副书记，因此，在西充县纪委有一大帮老朋友在帮他运作。在今年年初当他得知西充县民政局长何光伟案发后便悄悄通过他在西充县纪委的老朋友将分得的2万元赃款“退”给了“组织”，将“退”回时写在收条上的时间大大提前，据说这样做后就能逃避党纪国法的制裁。　　
现我要五问西充县纪委：一问西充县纪委：马仕超这个行为算不算构成贪污犯罪？根据我国刑法规定贪污受贿5千元就够立案标准，而马仕超贪污的是2万元却不能立案查处，这是为什么？二问西充县纪委：是不是退了赃款就不是犯罪了？很多西充县人都清楚地记得在几年前他本人在纪委时亲自办的一个案子，某个乡镇领导在一次群众性的经济活动中被动收受了他人给予的中介劳务费2万多元，后因为了保护群众利益及时主动如数退还了收受的现金，过了很久后因被其他案件的牵连带出了此事，就是这个当时身为纪委副书记的马仕超显出“一身正气”“执法如山”的“铁面”形象，认定这个领导尽管在案发前退还了钱但还是完成受贿行为，“因为资金去向不影响受贿过程的完成”，因此，那个乡镇领导硬是被判了个“有期徒刑1年缓期执行1年”的下场，这就是马仕超当时的办案“原则”。然而，这个当时“执法如山”的“铁面包公”如今最高权力机关的“人民公仆”是知法犯法、执法犯法！为什么他当时的“办案原则”如今对他却不管用了？三问西充县纪委：难道在纪委监察机关工作过的人有党纪国法的“豁免权”吗？四问西充县纪委：纪委监察机关就应该包庇纵容他们的同事吗？五问西充县纪委：难道党纪国法不是一视同仁、公平公正的吗？　　
目前，对马仕超贪污一案采取不追究、不处理的行为在整个西充县已引起了轩然大波，群众舆论一片哗然，反响非常强烈，民众极其愤慨！长期以来马仕超这个劣迹斑斑、品行极差的败类自恃是纪委要员在西充县执法犯法、违法乱纪，为所欲为，这样的败类不但逍遥法外还仍在重要的机关、重要的岗位上继续腐败！请问：党纪国法何在？！世间公理何在？！ 　　
　　从上楼发的帖子，大家可以知道西充县是多么的黑暗了吧
　　想起家里的事情就睡不着，大家多支持我们下，谢谢了
　　我们找过省国土局，人家直接不管，省上都去几次了，相关部门都找了，都不理睬，四川省信访办门外的人人山人海，他们都不管的
　　这个建议很好，我马上去找
　　暴力，血腥
　　现在这些政府都太腐败了，简直不把人民的利益考虑一下，总是想到自己的腰包能装的满满的。为达到目的什么手段都用的出来！
　　看到你们的遭遇，我们也深有同感，我们热爱的国家、我们一向拥护的政府让我们心冷了，这一切的一切都是地方政府和商家利益的驱动，使他们丢失了人性。历史将会给一个公正的评价，他们会得到惩罚的。
使用“←”“→”快捷翻页
<span class="count" title="
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)关于西充县教育科学研究室2017年部门预算编制的说明 - 四川·西充
教育体育和科学技术局
预决算及“三公”经费
关于西充县教育科学研究室2017年部门预算编制的说明
关于西充县教育科学研究室2017年部门预算编制的说明
发布机构：教育体育和科学技术局 & &
发布日期：
一、基本职能及主要工作（一）基本职能西充县教育科学研究室是由西充县教体科局直属的承担着全县中小学、幼儿园、中等职业学校教学业务管理和教育教学研究工作的事业单位，负有教育科研管理和指导职能、教材教法研究职能、学科教学质量监测评估职能、教育决策咨询职能，是教育行政部门领导学校教育教学的参谋和助手。其基本职能是：1.根据中小学教学需要，研究教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和学科教学评价等。2.根据本地实际，提出执行教学计划，课程标准和使用教材的意见，为教育行政部门决策提供依据。3.根据地方教育行政部门的部署，组织编写乡土教材和补充教材。4.组织多层次多形式的教学研究活动，帮助广大教师执行教学计划、钻研、掌握课程标准和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效果。5.总结、推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革。6.指导和帮助教师开展学科课外活动。7.组织对学科教学的检查和质量评估，研究考试方法的改革。（二）2017年主要工作1.教研工作（1）强化德育首要地位。坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，着力抓好学生文明行为习惯的养成和中华民族优秀传统文化道德教育，开展“国学进学校、进课堂、进家庭”活动，推进“三字经”“弟子规”“增广贤文”等国学经典诵读教育。探索爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱教育”的有效形式和长效机制。（2）深化课程改革研究。加大课程管理力度，引导学校落实和执行国家课程计划，开齐开足上好各类课程。重点加强音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践活动等课程以及初中理化生、小学科学实验课等学科的研究和指导。积极帮助、指导学校充分挖掘潜能、凸显特色，开发校本课程和活动课程，真正形成国家、地方、学校三级课程体系。以新修订后的课程标准为导向，开展形式多样的研究与现场指导活动，研究适应新课程的教学方法、教学手段、教学组织形式和教学评价体系；研究课程实施中的新情况、新问题，尤其是那些带普遍性的、影响区域性课程改革实施的问题，形成有效的解决策略；加强课改实验经验成果的总结与交流，促进我县课改持续健康发展。（3）推进课堂教学改革研究。深化快乐课堂“三环九步”教学模式研究（基本模式：第一环节& 开心预习——知道、质疑、规划；第二环节& 快乐展示——尝试、讨论、感悟；第三环节& 轻松过关——总结、反思、拓展。三种基本课型模式：新授课“自学—合作—展示—反馈”；复习课“自补—合作—展示—反馈”；讲评课“自纠—合作—展示—反馈”）。根据学生学习能力的不同发展阶段（特别是小学阶段必须解决学生学会学习的问题，并且要把学会阅读摆在培养各种学习技能的首位），采取与之相适应的教学方式，使学生在“独学、对学、群学”过程中，“自主、合作、探究”能力得到全面培养。进一步落实“布置预习提要求、检查预习找问题、能学不教靠自己（当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，必须先让他们自己去学习和思考），以学定教重指导”的“先学后教、能学不教、以学定教”的新教学常规。指导学校组织学生利用假期开展研究性学习，引导学生发现并解决社会、经济、科技和生活中的问题，培养自主、合作、探究意识，提高学生学习、实践、创新能力。组织开展“你说我说大家说”口语表达能力提升活动，坚持每天课前五分钟学生演讲制度，培养学生敢说、能说、会说、会听、会写等综合能力。开展课堂教学改革先进集体、先进个人评选，举办“西充县第二届教师论坛（教育叙事）”。发现课改优秀典型，推广课改先进经验，指导学校构建多元化的教学模式，努力提高课堂教学效益。（4）加强教学过程管理。贯彻西教发〔号《西充县中小学教学工作暂行规定》、西教体科发〔2012〕96号《西充县学校教学常规（试行）》及《西充县教师教学违规行为处理办法》等文件精神，加强中小学教学常规调研与视导，向教学管理精细化要质量。采取集体视导与个别指导相结合的方式，深入学校（着重抓两头：一是省、市示范性中学、实验小学，二是薄弱学校）听课、评课、查资料，通过问卷、座谈、专题讲座、专题调研等形式，帮助学校认真分析教学动态，研究制定适合学校发展的教学管理制度，创建教学常规管理县级示范校10所。落实推门听课制度，片区教育督导组成员每周听课2节以上，校长1节以上，分管教学的副校长和教导（务）主任2节以上，其他干部1节以上，其他任课教师每两周1节，且有听课和评课记录。校长、分管教学的副校长、教导主任、教科室主任要做到“六个一”，即读一本教育教学专著，教好一门学科、主研一项课题、撰写一篇教育教学论文、做一次教育教学的专题报告、联系一个年级。对片区教育督导组和学校常规工作实行目标导向，挂牌管理。（5）加强校本教研建设。教学研究的重心下移，构建与新课程相适应的校本教研制度，加强教研组建设，发挥县、区、校三级教研网络功能的引领辐射作用。充分发挥教师个人和教研组作用，采取“互动式”、“实践式”的教研方式，一要着力开展“吃透课标、吃透教材”“研究教法、研究学法”的为内容的校本教研，在实验二小、天宝初中、张澜学校推广集体备课成果；二要着力开展“同年级同学科同课异构—学校同课异构—片区同课异构—县域同课异构”的“同课异构”及“异课同构”“同课同构”等内容的课堂教学活动，将专业引领和同伴互助相结合，自主学习与集体研讨相结合，提高教研质量。完善校本教研激励机制，鼓励教师以科研的思维方式积极主动地审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，增强研究意识，养成理论学习与实践相结合的习惯，促进专业发展，提高教学水平和课程开发的能力。重点建设好一批能为运行新型教研机制起引领、示范作用的校本教研基地和示范学校。（6）加强教育教学评价研究与教学质量管理。以提高质量为中心，开展“如何抓分数？分数是怎样得来的？分数之外还教给了学生什么？”的教学大讨论。坚持“从基础看发展、从起点看变化、从横向找差距”的理念，强化教学过程研究和质量监管工作。一是贯彻西教科发〔2011〕47号文件《西充县中小学课堂教学评价方案（试行）》，坚持评教与评学相结合，侧重评学，促进教师转变观念，改进教学。二是对各级各类学校实行教学质量目标管理和质量目标责任追究制度。第一，在评价中，学校班子成员的得分应不低于同年级同科第一名的65%，名次应居全县学科的前1/2。教育督导组约谈评价结果居全县同学科后10名的班子人员。第二，县城学校，片区中心场镇学校教师，学科得分不低于同年级同科第一名的60%，名次居全县前2/3。其他学校教师不得低于第一名50%。三是改革中小学教学质量监测的命题工作。四是构建“统一命题——异校监考——集中阅卷——拉通评价——目标整改”的教学质量管理体系。（7）加强高中教学研究、指导与质量管理。召开“西充县高中教学质量分析会”，开展高中学生综合素质评价改革研究和学生“选课走班”研究，稳步推进高中新课程实施和课堂教学模式改革。高一抓基础，立足教材，重视学法指导和学生自主学习习惯的养成；高二抓提升，面向全体，分层优化，全面推进，达到“优生优化，差生转化”的目标；高三抓冲刺，强化系统复习与训练，提高备考能力。贯彻落实市县高中教育工作会议精神，开展高中教育教学专题调研，制订高中教学质量目标任务；召开高三学科教学研讨会，搜集传递高考信息，组织三次高考模拟考试；做好高三教学视导，加强教学过程指导与质量评价，办好《高三情况通报》，确保我县高中教学质量稳步提高。（8）加强“三名工程”建设和教师专业成长指导工作。创新教育系统队伍建设和人才培养机制，制定县级名学校、名校长、名教师评价考核管理办法，组织开展“名校交流”“校长论坛”，成立5个县级名师工作室，充分发挥名学校、名校长、名教师在全县教学质量提升、教育品牌打造方面的引领示范作用。开展小学语文、数学、英语；初中语文、数学、历史、生物、地理；高中思想政治、数学、英语、历史、地理、通用技术；中小学体育、音乐、美术、学前教育、地方课程、中职心理健康、汽车维修等学科（专业）教学竞赛活动。举行全县性的教学观摩、送教下乡活动，促进教师专业成长。配合省、市的安排，开展“西充县第三届教师微课大赛”，组织开展好市、县中小学、学前教师有效课堂展示活动。围绕课程改革，开展好课程标准与教材培训及西充县第十六届教育教学优秀论文、教育个案的评选工作，协助市教科所搞好小学数学、初中英语、物理、化学；高中语文、历史、物理、化学、生物，中小学技术教育论文评选活动（9）加强学前教育研究和指导。学前教育要把培养孩子良好生活习惯的养成放在首位。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》，健全学前教育教研指导网络，积极组织幼儿园开展园本教研，提高学前教学研究水平。加强学前教育教学视导，提高幼儿园教育教学活动的科学性。开展幼儿园教师保教技能竞赛，促进教师专业发展。（10）加强中小学艺体教育的教研指导。贯彻十八届三中、四中、五中全会精神，着力探索县域艺体教育的评价机制。指导农村高中、九龙艺术实验高中创办艺术特色。继续深入开展好高中音乐、美术、体育与健康课程标准的培训、调研工作，全面了解我县必修模块和选修模块的开设情况。全面推进“阳光体育”，指导和督促学校落实学生每天一小时的体育活动方案。继续开展“2+1+1”活动，构建学生多元评价体系。（11）加强中职、特殊教育质量研究和管理。推进中等职业学校课程改革，督促实施好国家规划课程。加强中等职业教师专业成长指导，开展中等职业学校师生各类竞赛活动，做好职业学校骨干教师的培训工作。开展特殊教育教师优秀论文的评选活动。（12）加强信息技术教研工作。组织开展中小学网络系列活动，协助市教科所做好中小学学校风采网络展示活动。做好县教研室网站的管理和更新，提高教育科研信息化水平。利用“西充教研”网和课题研究QQ 群、小学语文、数学、初中语文、数学、英语高效课堂QQ 群等构建教研室教科研信息交流平台，开展信息化教研活动。（13）加强校园文化建设，创建特色学校。开展学校“一训三风”提炼创建与学校校徽、校旗、校歌、校训展示活动，打造学校特色校园文化。认真开展“促进学生个性化成长的课外活动策略研究”和阳光体育活动研讨工作，打造以学生“快乐生活、快乐学习、健康成长”，教师“快乐学习、快乐工作、幸福生活”为标志的“快乐教育”特色。2.科研工作（1）根据“教学、教研、科研相结合，问题研究和推广先进教学经验相结合”的“两结合”工作思路，以教育科研引领教育的改革和发展，继续做好省、市、县级科研课题的规划、指导、立项申报、评审、开题论证工作及在研课题的检查、指导工作。力争省级以上课题立项2—4个，确保县直属学校和晋城片区学校市级以上课题覆盖率100%、其余学校县级以上课题覆盖率100%，做到“校校有课题、人人搞研究”。深入学校，手把手指导，提升课题研究质量。加强微型课题研究，树立“问题即课题，工作即研究”的工作思路，引领教师以科研的思维方式去审视和发现教育教学中存在的问题，提升教师专业发展。当前，要围绕课程改革选题立项，着力研究解决教学评价、师资素质、校本课程开发和教育教学管理等问题，特别是要针对课改实验中出现的新情况和新问题进行专题研究。（2）贯彻西教发〔号文件《西充县教育科研暂行管理办法》，抓好省获奖科研成果《推广快乐课堂模式促进城乡教育内涵式均衡发展研究》《学生自主管理育人模式实践研究》和《促进学生个性化成长的课外活动策略研究》的推广工作。发挥国家、省级重点课题的龙头作用，推动全县各级各类课题研究。做好在研省级课题《区域推进学校生态文明建设实践研究》结题工作，认真指导全县其他在研省、市级课题成果提炼工作。做好省第六届普教教学成果、市第五届普教教学成果评奖及市级在研教育科研课题中期成果评奖的推荐与申报工作，力争在各级成果评奖中取得优异成绩。（3）继续加大“自主?快乐教育”成果推广力度，加强天宝初中、实验一小、实验二小、建设路小学、张澜学校、洗笔路小学、关文小学、槐树初中、槐树小学、中南小学等“自主?快乐教育”成果基地校建设，指导成果基地校做好经验总结提升，开展成果交流、教学开放、送教下乡、异校联盟、结对帮扶活动，推动全县学校课堂教学改革向纵深发展。指导各片区创建“自主?快乐教育”成果推广示范学校2—3所，召开示范学校教师学科经验交流会，对实验学科成绩进行跟踪分析，加强课堂教学改革实效性研究，真正实现课堂教学快乐、高效。（4）实行教研员联系片区指导普教科研制度，加强对国家、省、市、县级立项课题的研究指导和管理。开展好课题研究的阶段检查、结题验收鉴定工作。（5）进一步办好《西充教研》杂志、《西充教研》网站，积极为教体科局《教体科简报》提供稿件。3.教育学会工作加强教育学会工作，本着“打造一支专家型、研究型教师队伍，铸造强势学科，提高教育教学质量”的学会工作思路，完善学会内部管理规章制度，规范教育学会及各专业委员会管理。召开教育学会及各专业委员会的学术年会，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的教学研讨和学科培训活动，把教育学会建设成为优秀教师的集结地、教学问题的研究所、教育成果的孵化室。4.内务管理工作严格执行各项管理规章，加强行政、财务、安全和退休职工管理，协调内外关系，优化办公环境，保证内外行政与业务工作渠道畅通。二、部门概况单位人员情况：全额事业人员19人，退休人员9人。借用人员7人。三、收支预算总体情况2017年教研室收入预算总额为326.90万元，其中财政拨款收入301.90万元，其他收入25.00万元。支出预算总额为326.90万元，其中：教育支出205.22万元，社会保障缴费支出52.64万元，医疗卫生支出21.48万元，住房保障支出22.56万元。四、财政拨款支出预算情况按支出功能分类主要用于以下方面:（一）人员支出178.47万元，主要用于职工的基本工资、津贴补贴等人员经费。日常公用经费16.39万元，主要用于办公费、印刷费、水电费、邮电费、公务接待费、公务用车运行维护费、培训费、办公设备购置等。对个人和家庭的补助支出53.00万元，主要是遗属补助、养老保险、职业年金等支出。用于开展专项业务工作的项目经费10.00万元。（二）医疗卫生支出21.48万元，主要用于缴纳职工的医疗保险。（三）住房保障支出22.56万元，主要用于缴纳职工的住房公积金。五、“三公”经费财政拨款预算安排情况2017年“三公”经费财政拨款预算数4万元，其中公务接待费1万元、公务用车运行维护费（租车费）3万元。公务接待费与2016年预算数持平，公务用车运行维护费（租车费）较2016年预算减少1万元。主要原因是认真贯彻落实中央八项规定，严格控制接待规模及接待标准。计划用于执行公务、考察调研、检查指导等公务活动开支。