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>> 一个教师的职业困惑
国家职业心理咨询师 窦吉
一个教师的职业困惑
&&&&23岁的晓荷参加工作已经两年了。现任某中学语文教师的她是一个性格文静的女孩。师范类中文专业毕业，这样的学历应该说是可以胜任这份教师的工作了。
&&&&可是在两年的教学过程中她发现自己并不适合做老师。作为一名教师她虽具备相应的学历，但不具备老师应有的管理学生的能力，课堂上调动学生积极性的能力亦不够。从职业顾问的角度来讲，这也和她本身的性格大有关系，她性格内向，擅长文字表达不擅长口头表达，这使她与学生之间的沟通也出现不少问题，因此所带班级成绩并不理想，学校对其工作表现不是很满意，来到上海向阳生涯管理咨询公司后晓荷自己也袒露了自己这方面的苦恼。
&&&&朋友们向她提议重新择业，但学校工作环境稳定，福利优厚，又使她犹豫起来。再者转其他行业的可行性有多大？到底什么行业才合适自己？ 一系列的问题出现在晓荷的脑海里。
&&&&性格特点，“人――职”匹配度不高
&&&&从上海向阳生涯管理咨询公司给晓荷的性格特点分析情况看，晓荷的确不适合教师行业，教师不仅需要相应所教学科的学科知识，更需要懂得如何管理学生，调动学生的积极性。文静，不善表达的晓荷虽具备专业的学历资质，但显然不具备教师应有的教学技巧。虽然有两年的教学经验，但依然不能使自己在这些欠缺的方面有所提高。因此，想要成为一名合格的语文教师对于晓荷来说，存在一定的难度。
&&&&职业兴趣很重要
&&&&从晓荷的职业兴趣来看，晓荷希望能够发挥自己的文字特长，而中学语文教师一职缺少创意性，显然不是晓荷兴趣所在。而教学工作上的不成功更导致晓荷心中很是苦恼，很沮丧。教师一职不仅没有满足晓荷的兴趣，更糟糕的是由于工作不顺利严重打击了晓荷的自信心。
&&&&那么如何转行
&&&&晓荷应该转行，那么什么行业才适合她呢？转行的成功几率有多少？通过职业咨询我们得出结论是：晓荷虽然不善管理学生，口头表达差，但晓荷文笔优美，文字能力强，其内心职业倾向也是希望发挥自身的文字能力。
&&&&因此我们推荐晓荷从事广告行业文案职务或媒体文字编辑类工作，这些岗位对工作人员管理能力，口头表达能力要求不高，相对重视个人的文字创作能力，无须过多与人打交道，对于晓荷正好扬长避短，发挥优势，转行的成功几率也较大。
&&&&从师范类大学生到中学教师似乎是理所应当，顺理成章的事，然而现实中有太多例子表明，一个师范类毕业生并不一定就是一个称职的教师，职业成功必须全面具备专业技能，学历资质，良好综合素质三方面因素。根据这个标准，晓荷在教师岗位上可以说很难成功。眼前教师工作的确能给晓荷带来稳定的收入和不错的福利，但凭晓荷的表现，这个“稳定”还能维持多长？所以，晓荷必须果断做出选择，重新择业，找一份真正适合自己发展的工作。
&&&&表面是“择业”问题，实质是“发展”问题
&&&&根据上海向阳生涯管理咨询公司的上千个案例分析情况来看，工作经验在2-3年阶段的职业者，往往会发现自己当初刚刚走出校门时懵懵懂懂选的工作并不适合自己，于是就面临一个重新择业的问题。
&&&&从职业顾问的角度来看，这一问题表面上看是“择业”的问题，实质是“发展”的问题。正是因为当初选的工作不适合自己，不能提供职业生涯发展的切入点，所以才须重新择业，重新找寻适合自己发展的切入点何在。遇到了此类情况就必须果断转行，而且，重新择业也不再是简单的再找一份工作，必须按照自身个性能力特点，个人价值倾向，结合职场情况，准确定位适合自己长远发展的出发点。
&&&&向阳生涯以“个人职业生涯顾问”为服务基线，为我们的客户提供全方位职业生涯发展的支持性解决方案――咨询/培训/管理。
&&&&作为国内首家职业心理咨询的专业机构，上海向阳生涯管理咨询有限公司汇集了国内顶尖的生涯管理专家与国家首批职业心理咨询师专家团队。向阳生涯在关注职业生涯发展的同时，致力于社会关系生态圈的建设和维护，把职业规划纳入整体生活和职业背景。如您职业发展中遇到什么问题，请及时与我们联系。
&&&&上海向阳生涯管理咨询有限公司
&&&&中国生涯网 www.careercn.net
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&&&&预约电话：021-249747
&&&&中文邮：职业咨询@向阳生涯；职业顾问@向阳生涯
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本帖最后由 一品帅锅 于
14:06 编辑
有网友问:很多毕业生的工资都比大学老师高，而老师的专业知识比学生好，为什么老师不去找个名企工作，尤其是计算机专业的老师，学生出来都10k+的工资了，老师比学生厉害工资却比学生低，经常在课堂上听老师诉苦收入低，挺想知道为什么？以下根据网友的材料整理出的答案，仅供参考。欢迎补充。一、兴趣爱好，喜欢当老师网友金旭亮: 我十三年前计算机研究生毕业时，确实面临着两个选择——去公司还是留学校，当时公司开出的工资，就己经是学校工资的三倍了。本人编程技术应该还过得去，因为喜欢，在软件技术学习上从不偷懒，当年如果去业界，这么些年下来，就算人不够聪明，光熬资历，收入是现在的若干倍，应该也是没有什么问题的……但我选择当老师，从来没后悔过。首先是喜欢，我一是喜欢编程，二是喜欢教育，这不是说假话，是真喜欢，再没有比现在在大学里教编程更合适的啦。现在致力于在线教育，讲MOOC，搞网站，写教材，编代码……把自己的知识分享出去，很多人表示学有所获对我表示感谢，个人虚荣心得到极大地满足，而且这种事利人利己，钱少，有时甚至不要钱也干……二是自由自在，本人高校青椒一个，小兵一名，不引人注目，所以没人管我做什么，没人对我指手划脚。收入虽不高，但我欲望也不高，一不指望发财，二不指望升官，温饱足以有余，无须低三下四，无须溜须拍马，为人不做亏心事，半夜敲门心不惊。那些在业界里打拼的，或者自己创业的，收入虽然高很多，不少人也做出了不少成就，我非常佩服他们，但我还是要走我自己的路。世上有不付代价的事情吗？他们为此也是付出了很多的……，我没付出这些代价，收入少不很正常吗？三是性格因素。本人属不可救药之理想主义者，且勤修阿Q神功，己入高阶……，也许未来会离开学校做些其他事，但我基本肯定，这事如果真的发生了，钱绝对不是第一位的原因。二、大学老师福利待遇好网友子儒：大学老师真心不穷。。。优点如下：1. 孩子上学。高校的附属幼儿园、小学、初中都是很不错的。我认为一个好的学校价值50-100万（想想北京的学区房）2. 学校都给老师在园子内分一套小公寓（有的只是使用权，有的有产权，价值60平米*6万）3. 理工科老师的项目，不解释4. 评审论文、评审项目、出去讲座都是要给钱的。。。5. 大学里饭很便宜，不愿意做，一天三顿都可以带着老婆孩子在食堂吃6. 大学老师越老越值钱：35岁前的青椒可能确实拮据一点。评上正高、杰青后是巅峰。60岁退休后仍然可以写书、带学生。当码农可能早就被卸磨杀驴了7. 可以经常出国。我估计我老板足迹遍布世界60个国家和地区8. Most important！受人尊重。中国在文革之后，知识分子的地位越来越高。大学教授是最受人尊重的职业，没有之一9. 人际关系相对简单。读到phd的人多少都有Sheldon的影子。每天教书育人，和学生们在一起，还是比社会简单三、体制问题匿名用户:首先造成这种专业技能与收入不匹配的原因是体制问题。高校是处在一个非竞争性行业之中，所以没办法给出竞争性和市场化的薪酬。广义说来，所有的国家财政支付薪水的机关和事业单位，都存在这个普遍性的问题。所以，如果把高校教师换成体制内的其他任何职业，一样成立。比如：公务员抱怨自己薪水低，他们为什么不跳槽？研究所研究员抱怨自己薪水低，为什么不跳槽？医生抱怨自己薪水低，为什么不跳槽？京剧团演员抱怨薪水低，为什么不跳槽？图书馆员工抱怨薪水低，为什么不跳槽？地质勘探队员抱怨薪水低，为什么不跳槽？当然，事业单位还包含殡葬，公路养护等较肥的部门。但为什么上述单位员工要叫苦呢？因为这些部门要么没有盈利的能力，要么是被压制了盈利的能力。像政府机关，不应该盈利。文化艺术场馆和高雅艺术难以盈利。像智力资源最密集，专业化程度最高的高校和医院，是国家限制了其盈利的能力，以他们的牺牲给全社会托底，让全社会享受到廉价的教育医疗资源。很简单，真要全部市场化，高校学费翻个几番还不和玩似的。清华大学上个学交个20万学费，你是交还是不交呢。医院更简单了，学西方把人工成本提高10倍吧，你说是钱重要还是命重要？我相信，就算挂号费2万，协和医院还是有人去的。第二，跳槽从来都是本行业不同单位跳，跳槽跨行业的还是少吧。教师啊，医生啊，本身就是个职业，高校，医院啊本身就是个行业。既然是个职业，就有自己职业技能，教师考察的是教书能力和研究能力这两项职业能力，和企业要求的职业能力完全不是一回事。让教师跳槽，其实就好比程序员让你去当厨师，都是跨行业的，难度可比行业内难度大了不少。真正的教师行业内跳槽，是从一所高校跳到另外一所高校，但目前全行业疲软，跳到哪里不是一个德性？为啥专业医生挣得比起付出也多，挣得也少，但很少有人能够说出“嫌钱少，就跳槽的话”。因为大家可以直接发现他们根本没法跨行业，行业内也是一个操性。高校教师有的课程专业离实际近一点，就让人产生了跨行业跳槽的联想。好吧，你让学哲学的老师情何以堪啊。四：隐形收入网友李天意：国内的很多老师都皮包公司，接了活外包给公司，就让自己的学生干，然后钱几乎都是自己的。某些国家项目，就各种凑发票，自己家里买什么都用项目经费报销，老师的工资貌似一万左右，在申请项目的时候申报材料里面写了十几二十个人，每个学生做项目的工资几千，老师的工资都几万，然后项目申请下来就几个学生在做，学生每个月给几百，剩下的钱老师都分了，项目分的这些钱比工资高好几倍了，（别问我为什么知道？我原来给老师写过项目申请资料，然后留下经费那一栏让老师填，老师当着我的面填的，就我自己做的一个研究，做了个小软件，要给外面公司合作，里面填了很多师兄弟的名字和具体的工资我都在场，在对比下自己每个月拿到的工资，就明白了吧，别问我哪个学校的，不会告诉你的）当然横向项目和纵向项目的经费监管不太一样。。原来学校有个老师说想买宝马，但是发现学校里好车太少，宝马太张扬，要保持低调，于是就买了个中档车。。。所以说老师的钱并不少，然后熬过前几年，当上教授，以后就把实验室的事情交给自己手下的年轻老师，自己就不用再科研，只管管行政，申请项目挂挂名，论文挂挂名，到处开开会，然后就剩数钱了。。。如果能活的时间长一点，比如八九十岁，说不定还没熬个院士呢。。五：理想主义网友GT Zhu:选择当大学教师，原因有以下几点：1. 大多数博士的心中，都有一个大学教师梦。不想当大学教授的博士不是好民工，成为大学教师，是对于一个博士学术能力的肯定。2. 社会地位较高。虽然工资不高，但出门在外拿个名片出来还都是拿得出手的。尤其是老婆认为，嫁给大学老师比较好听。3. 心态容易平衡（阿Q）。比挣钱，太多人比自己强了，一个没上过高中的拆迁户，手里的钱可能是我一个大学教师一辈子挣不出来的。但是呢，咱们就用自己的长处去比别人的短处嘛，你是有钱，你能去大学当老师吗？4. 增加不一样的履历。我现在想去公司，做以前的工作，随时可以找得到。但是，进入大学当老师，咱又不是论文砸死人的学术大牛，可不是随时都有的机会。5. 时间安排自由。没有课的时候，以前都是睡到自然醒的，这一点没有几个工作能做到。当然，结婚以后了就没有这个优势了，每天都得比老婆起床早，做好早饭然后送老婆去班车站，接下来考虑今天是回家呆着呢还是去学校呆着呢。去学校也不用按点儿下班，趁着晚高峰没来就提前溜走接老婆下班。老婆表示说她现在碰见下大雨也不用担心没人收衣服这种事儿了。6. 办公条件不错。以前在公司十几人甚至几十人在一间办公室，现在两个人一间办公室，另一个老师还基本不来，相当于独立办公室。大多数公司的中层干部都做不到完全封闭的独立办公室。（根据知乎网友材料编辑整理，仅供参考。）
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什么都是反的，怪不得发展不起来，一切都是有原因的
去找待遇更好的工作的大学老师都走了，剩下来的就还在当大学老师了。。。
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楼上说的很有道理
赞！！！！！！！！！！！！！！！！！！
看起来好优渥的样子
呵呵，把高校老师想得比较好。
现在能当个大学老师就不错了！
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