六年级重点基础题
六年级重点基础题一、读拼音写字、词。 分） （4 mì 静( ) ( k? s?u ) ( kuí )梧 ( sù ) 料姓名bào yuàn ( ) 日（ k?u ）二、在正确的读音下面划上“――”（2 分） 。 1、他的背（b?i 的蓝布包。 2、渔夫即使有强（qián qiǎn）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一 ． 家人勉强（qián qiǎn）度日。 ． 三、下列各组词语中， 加点字的读音和汉字完全正确的一组是（ A、塞（sài）外 ． B、唱和(h?) ． C、阻饶( náo) ． D、模（m?）仿 ． A、 勤勉 B、 轰动 C、 倒霉 D、 纯熟 静密 朦胧 眷恋 谱写 报（bào）怨 ． 要挟(xi?) ． 扇(shün)动 ． 腊（là）烛 ． 庞然大物 可见一般 恍然大物 别具一格 蔓(màn)延 ． 璀(cuǐ)璨 ． 扁(biǎn)舟 ． 衬（ch?n）托 ． ） 分） （2 年过花甲 思潮起伏 美不胜收 饱经风霜 ）（ 3 分 ） 。 ） 分） （2 沮丧(sàn) ． 入场券(quàn) ． 明晃晃(huǎn) ．． 音韵（yùn） ． b?i ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（b?i b?i ）一个褪色四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（五、下列句子中，没有语病的一句是（ A.我的心情激动得几乎要跳起来。B.在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 C、我国人口是世界上最多的国家。 D、在老师的教育下，他端正了学习态度。 六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。 分） （5 1、 （ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。 ）吵了起来。2、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ 3、妈妈说今天要下雨，下午（ 4、伯牙绝弦， （）下起大雨来了。）是因为世上再无知音了。七、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（4 分） 1.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰 出的爱国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。（ ）12． 《绿山墙的安妮》是瑞士作家斯比丽的作品。 （）3、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规 划。（ ）4、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的 人。 （ ） ）（2八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ 分） A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。 C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。 D、峨峨兮/若泰山/。九、补充诗句或名言警句，并回答：（6 分） 1、 2、我们爱我们的民族， 3、善待地球就是 ，拯救地球就是 ，化作春泥更护花。 。――周恩来 。4、你一定收集了很多关于爱国的名言警句，请写上一句，注意写上作者名字。5、生活有时需要善意的谎言，但讲诚信才是最重要的，请你自己创编一句关于诚信 的句子，用来引导自己做一个讲诚信的人。十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（2 分） 一天， 你正在大街上走着， 忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告 （即 城市“牛皮癣”）这时，你会说：一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4 分） miǎn 勤（ yì （ ） （ cu? ）扬顿（ ） kuí ）梧 （ mì 静（ ） hú lún ）吞枣 阻（ náo ）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5 分） 久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲2（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心描写外貌： 描写心理： 三、按要求写句子，小心哦！（4 分） ①我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1 分） 反问句： ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1 分）仿写句 子： ③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1 分）加上合适的关联 词： ④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1 分）修 改 四、语言积累、运用，加油哦！（共 13 分） 1、填空： 分） ①造物无言却有情， （6 ② 真进步。 ③ ④珍惜自然资源 ， ⑤ ，俯首甘为孺子牛 。 ，不能动人 。 。 。 ，唯有他发扬起来，中国才有⑥ 写一句课外积累的类似的句子： 2、 在小学语文第 11 册课本中， 你最爱读的一篇课文是 《 》 ， 因 为： 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学 们 ，你 是怎样学到这一方法 的？ 4、判断题，对的打 ，错的打×。（3 分） ①万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）3②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。（ ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。（ ））五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。 （4 分） 我喜欢这首诗的原因是：一、看拼音，写词语(5 分) yùn hán （ ） （ yì m?ng l?ng ）然 （ ） q? liáng （ ） （ kuí wú ） 恩（ cì ）二、用“――”给带点的字选择正确的读音。(2 分) 1．渔夫为了挣（zh?ng zh?ng）扎。 2．今天早上，小明起床晚了，他马上奔(b?n (b?n b?n)而去。 b?n)跑着下楼梯，向学校飞奔 zh?ng）钱养活一家人，与风暴、海浪垂死挣（zh?ng三、把词语补充完整，再按要求写两个四字词。 分） （5 （ ） （ ）大物 ） （ ） （ ）匆匆 ）自（ ） （ （ ） （ ） （ ）峭壁 ）可亲可见（ ） （自（1．描写人的心理活动的词语：____________________________________ 2．描写天气的词语：____________________________________________ 四、古诗词、名言积累与应用。 分） （5 1．写两句描写大自然的诗句。 ①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________ 2．写一句爱国名言。 _____________________________________________________________________ 3．写一句有关环境保护的标语。 _____________________________________________________________________ 4．写一句真诚待人的名言警句。________________________________________ 五、下列句子中，没有语病的一句是（ A．东莞的春天是美丽的地方。4） 分） （1Ｂ．我肯定李琳是生病了。 Ｃ．我看到许多可爱的笑脸和天真的笑声 Ｄ．通过苏珊的话，使我感到愉快。 六、按要求写句子。(2 分) 1．人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 （改成反问句）2．苏珊沉默了一会儿对我说： “我希望你的手指已经好了。（改为转述句） ”七、下面说法，你认为对的打“√” ，错的打“×”（2 分） 。 1.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能只顾眼前利益，不作长远打算，而应该从长 计议，合理规划。 （ ）2.《唯一的听众》这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差， 听众只有那位耳聋老人，太难得了。 （ ） ） )3.《草虫的村落》这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情。 （ 4.《詹天佑》一文中，帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才。( 八、仿写。 分） （2请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成 一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是__________________________________________________。 十、语文实践。 分） （3 本学期开学以来，我们学习多篇课文，感受了真情的美好。相信你在课外也读了 许多歌颂美好心灵的作品，其中你最喜欢的作品的名称是_______________；你想对 文中的主人公说： “____________________________________________ _________________________________________________________________” 一、读拼音写字、词。 分） （3 w?i 枯( ) j?ng yíng f?i 翠 生 xìu 头 xián5二、给带点字选择正确读音用“√”表示。 分） （2 1.奔（b?n ． b?n）腾的江水直奔（b?n ． b?n）大海。 h?）十二碗。 ”2.武松大喝（h? ．h?）一声： “快拿酒来，我要喝（h? ．三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ A.闻所未闻 B.触类旁通 C.天涯海角 D.精益求精 恍然大悟 留恋往返 纷至沓来 革故鼎新 目瞪口呆 见微知著 滔滔不绝 饱经风霜）。（3 分） 司空见惯 张冠李戴 悬崖绝璧 神彩奕奕 水落石出 可见一斑 津津乐道 同心协力四、根据意思写含有“手”的成语。 分） （2 形容极为兴奋：______________ 形容医术高明：______________ 五、判断下列说法是否正确，正确的在( 形容情谊深如兄弟：______________ 形容十分喜爱： _________ ____)中打“√”，错的打“×”（2 分） 。 ）1.“为是其智弗若与？”中“为”的意思是“因为”（ 。 2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ）六、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。 分） （3 伤感 恐惧 欣喜 ） ） ）1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（2.外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。 （3.它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 （ 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。 （2+4 分） 玉颗珊瑚下月轮 种树者必培其根 操千曲而后晓声 千门万户尤 观千剑而后识器 总把新桃换旧符 殿前拾得露华新 种德者必养其心1.明代著名的政治家诗人于谦在《石灰吟》中表现自己高尚的情操诗句是： 。62.老师常用“ 要珍惜时间，勤奋读书。 八、口语交际。 分） （3”等名言来教育我们最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：学业负 担与压力有利于小学生学习：反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。 你选择 方辩题，请陈述你的理由说服对方：九、语文实践。 （1+2 分） 小学六年学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深 的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。 活 动 名 称 ： __________________________ ； 活 动 目 的 ：___________________________ 。 一、读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。 分） （3 áo ( ) 粥 严( jùn ) 荣( yù ) ( yì )力 ( k? s?u )二、给带点字选择正确读音用“√”表示。 分） （2 夹衣（jiü ． 司空见贯 蜂拥而至 百练成钢 四、在（ jiá ） 画片（piün ． 积劳成急 语重心长 各舒己见 piàn ） 摩平（mü mǒ） 眯缝（f?ng ． ． ）。（3 分） 张灯结采 发愤图强 莫明其妙 f?ng）三、下列词语中没有错别字的一组是（ 精兵简证 座无虚席 专心至志）里填上以“沉” 字为开头的词语。 分） （2 ），他时而与敌人唇枪舌剑，使敌在狡猾凶恶的敌人面前，李大钊极为（ 人理屈词穷；时而以（）表示抗议，使敌人气急败坏??当同志们得知李大钊 ）了下来，大家的心情多么（ )中打“√”，错误的在( ）啊！遇害的噩耗时，屋子里突然（ 五、判断下列句子，正确的在()中打“X”。 分） （5 )71、如果刮风下雨，解放军战士就坚守在自己的岗位上。(2、这天早晨，我蹑手蹑脚地快步走出家门，向图书馆跑去。 () ）3、 《将相和》 “ 这篇课文的内容和插图都很精美。 ”这个句子表达上没有毛病。 （ 4、江姐、小萝卜头是古典小说《红岩》中的人物。( ) ）5、 “竭泽而渔”这个成语故事是说声响直上云霄，遏上了流动的浮云。 （ 六、按要求完成： 分） （4 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 改病句： 2、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人。 关于放射性的发现，居里夫人是关键的一人，（关联词连句）3、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。” （改转述句）4、每个人都喜欢他这样的孩子。 （改双重否定句）七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。 （2+3 分） 至今不会天中事 造物无言却有情 洛阳亲友如相问 山是眉峰聚 每于寒尽觉春生 一片冰心在玉壶 水是眼波横 应是嫦娥掷与人1、海明威在《老人和海》一书中告诉我们：2、在小学六年的语文学习中，我最难忘的名句是： （不能重复上面的句子）原因是： 八、仿照例句写句子。（3 分） 例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 幸福是什么？医生说：“_ 幸福是什么？老师说：“ 幸福是什么？我说：“ 一、读拼音写汉字。 分） （3 yǎ 优（ ） （ zh?ng ）融 书（ jí ） （ f?i ）徒 衣（ dōu ） （ ）（2 分） 。8。” 。” 。” h?ng ）毛二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A、裂缝(f?ng) ． B、夹(jiá)衣 ．系鞋带(jì) ． 《水浒传》(zhuàn) ．几乎(jǐ) ． 画片(piün) ．蜷着腿(quán) ． 万象更(g?ng)新 ．C、干果(gün) 正月(zh?ng) 旋转(zhuàn) 薄雾(b?) ． ． ． ． 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2 分） 。 A、锻炼 B、逗笑 C、冻僵 D、彩绘 枯萎 抽屉 抽噎 苦形 专心致志 鱼惯而入 与世隔绝 座无虚席 语重深长 美不胜收 天涯海角 肃然起敬 ④专一，深入 ）四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 分） （4 精：①细密的； ②聪明的，思想周密； ③精华，提炼出来 精兵简政（ ） 精明能干（ ） 精打细算（ ） 精通（ ． ． ． ． 五、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）（3 分） 。 A、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 B、冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。 C、李刚光荣地获得了“优秀少先队员” 。 D、参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。 六、请你也当小诗人，把这节诗接下去。 分） （3 朋友是相声、小品，在你郁闷时，逗你开心。 朋友是夜空中的北极星，在你迷途时，给你指明方向。 朋友是 ， 。 七、判断。正确的打“√” ，错误的打“×”（3 分） 。 1、 《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。 （ ） 2、 《红日》 记述的是重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。 （ ） 3、 “思/援弓缴/而/射之！ ”朗读停顿正确。 （ ） 八．请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。 分） （6 玉颗珊瑚下月轮 观千剑而后识器 种树者必培其根 总把新桃换旧符 操千曲而后晓声 殿前拾得露华新 千门万户尤 种德者必养其心 同学们，在你阅读中外文学作品的时候一定积累了不少富有人生哲理的名言吧， 请写出你最喜欢的一句，并写出你喜欢它的理由。九、口语交际。 分） （3 “百里不同风，千里不同俗” 。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服 饰、饮食、民居，与大家分享。9十、语文实践。 分） （3 为了提高学生的身体素质，学校开展大课间活动。请你设计一条标语，号召同学 们积极参与体育锻炼。 卷首寄语―― 亲爱的同学们，六年的收获一定是丰硕的.这份复习卷可是对你语文学习的一次 检阅哟！请你认真审题，细心答题。本试卷满分为 100 分，其中 3 分为手写卷面分， 答卷时间为 100 分。 请记住：为自己写一句鼓励的话， 。 分） （2 第一部分：基础知识积累与运用 （30 分） 一、读拼音写汉字，注意书写规范喔。 分） （3 dàn ruì ji? pi? xián ji? ( )生 尖（ ） 枯( ) ( )嘴 （ ）接 ( )然不同 二、用“―”选择下面加点字的正确读音。(2 分) 1、 这种漩涡与地球的自转(zhuǎn zhuàn)有关，如果地球停止旋转(zhǎun zhuà n)，就不会产生这种漩涡。 2、他哪恶(? wù)狠狠的样子真让人厌恶(? wù)。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )。 (3 分) A、自立更生 人声鼎沸 永往直前 身临其境 B、守株待兔 聚精汇神 无微不至 情不自禁 C、完璧归赵 亡羊补牢 天涯海角 抑扬顿挫 D、新新向荣 胜气凌人 精兵简政 各抒己见 四、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是( )。 分) （2 青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手 中， ，当你坐在电脑前手握鼠标时,请先调好自己的心态，要利用好 网络资源，而不是被它所控制，所奴役。 A、他们沉迷于网络黑洞里 B、那些沉迷于网络黑洞里的他们 C、那些沉迷于网络黑洞里的同学们 D、同学们沉迷于网络黑洞里 五、下列句子没有语病的一句是( )。 （2 分） A、我一定要改掉不好的坏习惯。 B、就要下雨了,我赶紧回家。 C、 《匆匆》这篇课文的作者是朱自清写的。 D、昨天傍晚刮了一夜的风。 六、下面的说法，你认为对的打“√” ，错的打“×”（3 分） 。 1、 “邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的 本事也丢了。 （ ） 2、江姐、许云峰、华子良、张嘎??他们都是革命小说《红岩》中的人物。 （ ） 3、 “我们要灵活运用并正确理解《日积月累五》中的成语。 ”这是个病句。 （ ） 七、下列加点字注音、停顿和解释都正确的一项是（ ）（2 分） 。 A、伯牙/善(喜欢）鼓琴，钟子期/善(喜欢）听。 B、使/弈秋/悔（huǐ）/二人弈。10C、我以（认为）/日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 八、联系语境填上恰当的诗句。 （4 分） 1、春天是什么？是杜甫笔下“ ； 是白居易记忆中江南“ ”的美景。 2 、 国 家 要 富 强 ， 人 才 是 关 键 ， 因 此 龚 自 珍 建 议 要 “ ” 。 3、体现中国人过年传统习俗的诗句 。 九、语文实践。 分） （3 小学阶段共进行了四次综合性学习，你对那次印象最深？你最难忘的是什么？ 有什么收获？十、 小六年， 我已养成了 、 、 等良好的学习方法。 （3 分） 十一、根据情境，回答问题。(3 分) 你们毕业班的学生将“以告别母校”为主题，开展一次演讲比赛，但没有你分， 你很想参加，你如何得体地向老师推荐自己呢？ 我会说： 。 1．选词填空，牢记老师的叮嘱。 囫囵吞枣 字斟句酌 丢三落四 滚瓜烂熟 王老师语重心长地说：“读书要( )，不能( )； 背书要( )，不能( )。” 2．读一读，补充下面语句。&/P& p& 4．《六年级 下册》课文中的人物，你最佩服哪一个？写下你佩服的原因。 我佩服的人物：_________ 佩服的原因： _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____ 四、交流平台。 (4 分) 交流话题：课文中的景物。 小林：索溪峪的山有的直插云天，有的横拦绿水，有的绵亘蜿蜒??但无论怎样 的山都野性十足，是天然的美景。 小东：塞特凯达斯大瀑布原先像一道巨大的珍珠屏，落地撞开万朵莲花，水雾飘 飘洒洒， 水声震耳欲聋， 那磅礴的气势足以让人叹为观止。 如今的大瀑布像一条小溪， 顺着悬崖流下，像根根细线。大瀑布啊，你何时才能恢复往日的容颜。 我说：一、读拼音，写词语。(4 分) pái huái ōn diàn ( ) ( )kǒn bù ( )dǎo (ào )y? liàn ( )11二、比一比，再组词。(4 分) 伦( ) 碗( ) 衔( ) wù( ) 轮( ) 腕( ) 衍( ) 恶 ? ( ) 论( ) 婉( ) 街( ) ? ( ) 三、查字典。（4 分） “张”字用部首法查（ ）部，再查（ ）画，第四笔是（ ）。它有几 种解释：A．展开，打开； B．陈设，铺排； C．扩大，夸大；D．看，望； E．姓张 的。 在“张灯结彩”中应选第（ ）种解释。请写出四个带“张”字的成语 _______________、_______________、______________ 、_______________。 四、将正确答案的序号填在括号里。(4 分) 1．下面黑体字注音都正确的一组是（ ）。 A．要(yào)挟 摩(mü)平 闲逛(uàn) 响遏(?)行云 B．塑(sù)像 机械(xi?) 郑(zh?n)重 狂风怒号(háo) C．卓(zhu?)越 头衔(xián) 勉强(qián) 专心致(zhì)志 2．下列黑体字的解释完全正确的一组是( )。 A．万象更新(改变) 亡羊补牢(死亡) 置之不理(搁，放) &/P& p& B． 狐假虎威(假如) 三顾茅庐(拜访) 再接再厉(磨锋利) C． 含辛茹苦(吃) 德高望重(名望) 舍本逐末(根本) 五、用“赏”字组词填空。（3 分） 1．上学期，我取出了优异成绩，父母给了我特别的( )――带我游览都江 堰，只见前来( )的人络绎不绝。 2．大厅里展出了许多动人心魄的抗灾图片，参观者不仅驻足( )，还情不 自禁地( ) 子弟兵最可敬。 六、填上恰当的关联词。（3 分） 九岁的凡卡在学徒期间， 要挨饿挨打受冻。 他想， （ ） 在老板家受罪， （ ） 回到爷爷的身边。（ ）有了这个想法，（ ）他在圣诞节前夜给爷爷写信。 其实，（ ）回到爷爷身边，他（ ）不能摆脱悲惨的命运。 七、联系语境填上诗句，或根据课文填空。(6 分) 1．“_________________ ，_________________。”《传习录》的名句说的是浇树浇 根，育人育心。 2．郑燮的诗句“______________ ，______________”暗喻自己历经磨难而更坚定的 操守；现在是新时代，社会需要各种人才，这句古诗表达了怎样选用人才 “ ________________ ，________________”。 3． 在六年级的课本中， 有不少个性鲜明的人物。 有杰出的爱国工程师__________； 瞧， 有执著探索，献身科学，美丽端庄的____________ ；有___________________的周总 理；有_______________的李大钊，有_________________的顶碗少年等。 八、按要求写句子。(12 分) 1．句子模仿。 人的一生好比金一样，要刚正，人格须挺立。 人的一生好_____ 一样，要______ ，________须___________。 人的一生好_____ 一样，要______ ，________须___________。 2．句子增肥(扩充三处)。12鱼儿诉说着遭遇。 3．句子变脸(改变说法)。 （1）妈妈对我说：“在复习期间，你一定要认真完成作业。” 改为转述句：________________________________________&/P& p& （2）人们争相购买国库券的队伍排得很长。 改为比喻句：________________________________________ 4．给句子治病。 （1）在果园里，我闻到了醉人的花香和悦耳的鸟鸣。 （2）在学校的少代会上，代表们一致通过了并且认真讨论大队长的报告。 5．给学校开展的“阅读经典名著” 的活动，写一句标语口号。 ________________________________________________________ 一、你一定在本学期积累到许多新知识吧！试试看，你行吗？(21%) 1．“鼎”用音序查字法，应查_____字母；用部首查字法，应查_____画。请写几个 含有“鼎”的四字词语（至少写三个），越多越好。（4 分） 例：一言九鼎______________________________________________ 你玩过成语接龙游戏吗？请你模仿例子写一组，如果实在想不起，可用一两个词语代 替；第一组最少三个词语。（例：亡羊补牢――牢不可破――破釜沉舟）（2 分） ___________________________________ 2．精彩回放。（6 分） （1）为了追悼（ 文字家（ ）同志，毛泽东写了《 ）的一句名言：（ ）（ ）（ 》一文，在文中引用著名 ）。 ）三个故事组成的， ）。 ）？”这句诗中写眼前见到的事物是 ）。（2）《将相和》一文是由（在这篇文中你从廉颇身上得到的启示是（ （3）“赤橙黄绿青蓝紫，（ （），由此联想到的事物是（3．对对联。（4 分） （1）删繁就简三秋树 ________________________ _______________________ __________________（2） 船载石头，石重船轻轻载重（3）请你再写一副你喜欢的：_________________134．“李白”与“杜甫”都是同学们所喜爱的诗人，你能写出他们中的一首诗吗？试 试吧！（5 分） ____________________ _______________________ _______________________ 一、给加点的字选择正确的读音。 分） （4 妈妈喝住他（h? h?） ． 大学兄捅了我一下（tōng tǒng） ． 二、划去句子中括号里不合适的字。 分） （5 1、从那以后， （慢、漫）长的岁月过去了，经（厉、历）的事情许多也（以、已）淡 忘。 2、陈先生阅后在（末、未）尾批了“ （嗅、臭）觉特长”四个字。 3、从（是、事）文学创（做、作）（需、须）要丰富的想象力。 ， 4、谈起往事，我深深感谢他在我那（幻、幼）小的心田上（播、插）下文学的种子。 三、选择合适的字组成成语。 分） （6 ______动听(委委 娓娓) 引人入___(胜 ___堂大笑(哄 洪) 前___后合(昂 迫不___待(急 及) ___然而止(嘎 ________________________ ________________________晦暗的教室（huǐ huì） ． 残忍地虐待（n?? l??） ．盛) 仰) 戛)四、选词填空。 分） （3 进行 举行 举办 1、老师们曾组织全校的学生在这里（ ）过多次抗日讲演比赛。 惩罚 惩办 惩戒 2、虽然老师们都很喜欢我，可我还是免不了受到批评乃至（ ） 。 养育 教育 培育 3、在这方面老师（ ）了我，给我开了窍。 五、把下面的反问句改写成陈述句。 分） （4 1、既有一，何不能有二？ ___________________________________________________________ 2、没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗? ___________________________________________________________ 六、缩句。 分） （4 1、启蒙老师的音容笑貌，还不时在我的记忆中浮现。14___________________________________________________________ 2、老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。 ___________________________________________________________ 七、选择恰当的关联词填空。 （4 分） 只要??就?? 即使??也?? ??因为?? 一??就?? 直到??才?? ??之所以?? 1、对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容， （ ）是逃课，老师们（ ）不 管的。 2、人生的路上有无数条轨道可走， （ ）选择了其中的一条，是偶然，更是必然。 3、 不管同学间有什么矛盾， 同学心里有什么疙瘩， （ ） 听到她 “嘿” 的一声， （ ） 什么事也没有了。 4、 （ ）听到这样的笑声， （ ）知道她又在捉弄人了。八、根据要求填空。 分） （6 （1）在这次综合性学习中，我搜集了________________________的资料,搜集的方法 是_________________________________________。 （2）请谈谈你在这次综合性学习中的收获吧。 _________________________________________________________________________ _________________________________________ （3）快毕业了，我要为老师和同学送上真情与祝福，我写给老师的赠言是 我写给同学的赠言是 一、读拼音，写字、词，你一定能写出来的。 分） （3 zhì 真（ ） （ yì ）力 抱（ yuàn ） xi? 威（ ） （ k? s?u ）二、用“――”画出句子中带点字的正确读音，可要想清楚啊。 分） （4 （1） 尽（jǐn ． jìn）管小强尽（jǐn ．． ． jìn）力奔跑，还是没有追上前面的小东。 ju?）哭泣。（2） 女主角（jiǎo ．ju?）的扮演者正躲在舞台的一角（jiǎo ．三、用“――”画出下面词语中错别字，在括号里改正，然后按要求分类。 分） （7 得高望重（ 狂风努号（ ） ） 悬涯峭壁（ 恍然大捂（ ） ） 迫不急待（ 美不盛收（ ） ）描写人物的词语有： 描写景物的词语有： 我还能写出两个类似“大公无私”的四字词语： 四、在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人，把这节诗15接下去，表达你对母亲的热爱和感激之情。 分） （3 妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床。 妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。 妈妈是 ， 。五、判断。正确的打“√” ，错误的打“×”（2 分） 。 1、鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。 （ 2、 《绿山墙的安妮》讲述的是一个孤儿长大成人的感人故事。 （ ） ） ） （2 。六、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ 分） A、洋洋兮／若江河！ C、洋洋兮／若／江河！ B、洋洋／兮若／江河！ D、洋洋／兮／若／江河！七、先连线，再把下面的句子补充完整。 分） （5 但存方土地 此夜曲中闻折柳 落红不是无情物 明月松间照 化作春泥更护花 清泉石上流 留与子孙耕 何人不起故乡情鲁迅先生在《致颜黎民》一文中，有这样一句名言：只看一个人的著作，结果是 不大好的：你就得不到多方面的优点。必须这句话说明： 八、在《轻叩诗歌的大门》这次综合性学习中，你一定有很大的收获吧！请写下来跟 大家一起分享。 分） （2九、根据下面描绘的情景，回答下面的问题。 分） （2 一天， 你正在大街上走着， 忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告 （即 城市“牛皮癣”，这时，你会说： ）一、看拼音，写词语，你一定能规范地写出来。 分） （4 kuí wú yùn hán dǎo m?i w?i （ ） （ ） （ ） （xi? ）16二、用“”画去括号内错误的字或读音。 分） （2 强（qiáng qiǎng）词夺理 悬（崖 涯）峭壁 随声附和（h? h?） 世外桃( 园 源) 三、写词语。 （11 分） 1、照样子各写两个词语，你准行！ 分） （4 （1）熙熙攘攘（AABB） （2）行色匆匆（ABCC） 2、把下列词语补充完整。 分） （4 （ ）之大吉 可见一（ ） （ （ ）然大物 一（ ）千里 （）空如洗 ）学语忐（ 刻骨（）不安 ）心3、把下面句子中带“―”的部分换成合适的成语，并写在括号内。 分） （3 （1）明明的作文从来都不局限于一种规格或形式，得到了大家的赞赏。 （ （2）他放轻脚步走进卧室，生怕吵醒妈妈。 （ ） （3）广告一出，应聘人员接连不断地到来。 （ ） 五、句子大品尝。你一定能细心品味。（4 分） （ 1、用关联词语把两句话合并成一句话。 甲虫音乐家奏出灵泉般的音乐。 我觉得它们的音乐优于人间的音乐。）2、修改病句： 经过这次活动，使我受益匪浅。3、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 （照样子写句子） 我说： “地球， 。 ” 六、下列说法是否正确，正确的在括号里打“√” ，错误的打“×”（3 分） 。 1、桑娜抱回了邻居的孩子后一直忐忑不安是因为怕丈夫不同意。 （ ） 2、 “不精不诚，不能动人。 ”是《论语》中的一句话。 （ ） 3、 “啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话运 用了比喻和拟人的修辞手法。 （ ） 七、请把下面的句子补充完整，并在“――”上写一句你在课外积累的名言或诗句。 （4 分） 1、 ，虫声新透绿窗纱。 我还积累了 这句赞美大自然的诗句。 2、我们是中国人民的儿子， 我还积累了赞美祖国的名言： 。 （邓小平）17八、课外书屋。 分） （2 许多文学作品 动情地歌颂了人的美好心灵。例如，中国作家曹文轩的 ，日本作家黑柳彻子的 一、读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。 分） （3 áo ( ) 粥 严( jùn ) 荣( yù ) ( yì )力 ( k? s?u )。二、给带点字选择正确读音用“√”表示。 分） （2 夹（jiü ． 唱和（h? ． 三、用“ 桌有成效（ 风华正贸（ 意昧深长（ jiá ）衣 hu?） 要（yüo ． 眯缝（f?ng ． 隔故鼎新（ 百练成钢（ 自做自受（ yào ） 挟 f?ng） ）中改正。 （4.5 分） 司空见贯（ 群册群力（ 不落窠舀（ ） ） ）”画出词语中的错别字，再在（ ） ） ） ） ） ）四、给句中画线部分换上一个意思相近的词。 分） （2 1.我的父亲允许闰土来家中管祭器。（ 2.将相团结一致，共同努力，保卫赵国。（ 五、按要求写句子。 分） （4 1、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） ） ）2、读了这个故事，人们深受感动。（换种表达方式而不改变句子的原意。）六、判断下列句子，正确的在()中打“√”，错误的在()中打“X”。 分） （31.《我的野生动物朋友》这本书中讲述了安妮和非洲野生动物一起生活的动人故 事。 ( ) ) ）2.江姐、小萝卜头是古典小说《红岩》中的人物。(3.“竭泽而渔”这个成语故事是说声响直上云霄，遏上了流动的浮云。 （ 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。 （2.5+4 分） 至今不会天中事 造物无言却有情 洛阳亲友如相问 水是眼波横 每于寒尽觉春生 一片冰心在玉壶 观千剑而后识器 应是嫦娥掷与人18操千曲而后晓声山是眉峰聚2、海明威在《老人和海》一书中告诉我们：2、 “轻易许下的诺言必然缺乏信用”这是 就是 八、根据下面描绘的情景，回答下面的问题。 分） （4书中说的名言，这句名言一位清洁工对青年人说： “同志，请不要把果皮扔在地上，这地刚扫过。 ”青年人 说： “我不扔，他不扔，你不就要下岗了吗？我可是为你着想！ ” 假如你当时在场，你会这样对青年人说： “” 九、语文实践。 分） （3 我们曾经开展了一次“轻叩诗歌的大门”的综合性实践活动，不少同学学会了写 诗，请你接着下面的小诗创作第二节诗歌： 我笑了 因为我想到的 是雨后架在天边的 那七色的彩虹桥 一 、拼音，我能规范地写出相应的字词。 分） （3 zǔ q? cì m? kuí wú 阻（ ） （ ）凉 恩（ ） （ ）鬼 （ ） 二 、读句子，用“ ”给带点的字选正确的读音。 分） （2 1、犯罪嫌疑人的供(gōng g?ng)词，给警方提供(gōng g?ng)了破案的线索。 2、枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù） 。 三 、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） 分） （2 A、锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶 B、集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉 C、响竭行云 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通 D、微波粼粼 久别重逢 可见一般 饶有趣味 四、 选择恰当的词语填空，要细心哟！(2 分) 如果??就?? 无论??都?? 改进 改善 1、这种草生命力旺盛， （ ）什么土质， （ ）能很好地生长。 2、近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（ ） 。 五、在（ ）里，用“√” “×”判断下列句子表达是否正确。 分） （4 1、 “门咯吱一声，仿佛有人进来了。 ”是比喻句。 （ ） ） ）19我笑了2、 “大家通过并讨论了暑假活动计划。 ”这个句子表达上没有毛病。 （ 3、亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。 （4、这次考了 100 分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。 （ 字，调换顺序哦。 分） （4 于老师张老师在上课。 A、 B、 七、按要求改写句子。 分） （4 1.又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。 （改成反问句））六、给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。注意不得加字减2. 蝉对狐狸说道： “我自从在的粪里见到了蝉的翅膀后，从此对你就很提防了。（改 ” 成陈述句） 八、按要求填空。 分） （3 1、不真诚就不能打动别人。我们可以用“ 。 ” 2、母爱是永恒的话题，忆起母爱，自然而然吟诵起唐代诗人孟郊的诗句： “ ” 3 种树必须培养它的根，教人以德则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心 的道理。我们可以用“ ”八、 “腊七腊八，冻死寒鸦。 ”这样的俗语、农谚，你在平常的你在平常的学习生活中积累了哪些？请 （4 分） 九、情景说话：在校园里，在上学放学的路上，经常会看到一些同学若无其 事地边走边将零食的包装袋、饮料罐随手丢在地上。你会怎样劝说他： （2 分） 一、 看拼音,写词语。(5 分) Qín miǎn xi? chú k?u dōu ( ) 威( ) ( ) 窗 日 ( ) 裤( ) 二、 用“ ”画出句子中多音字的正确读音。 分） （3 洗澡是一件非常普通的事情，谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时， 水的漩（xuán xuàn）涡总是朝（cháo zhüo）逆时针方向旋转（zhuǎn zhuàn） 。 ） 怒目圆三、下面哪一组词语不完全正确？把那一组的序号填在括号里（2 分）（ A 睁 一心一意 独出心裁 风华正茂 兴高采烈 群策群力 刻骨铭心 出人预料 不解之谜 邯郸学步 BC 落荒而逃 鱼惯而入 满不在乎 天崖海角 闻所未闻 D 与世隔绝 哆哆嗦嗦 日晒雨淋 郑重其事 无依无靠 四、 选词填空。(5 分) 奖励 鼓励 勉励 激励 (1)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。20(2)总结会上,辅导员刘老师( )我们继续努力,争取更大的进步。 (3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( ) 剧烈 激烈 (1)对于大象的重量,大臣们进行了( )的争论。 (2)金融风暴引起东南亚国家的( )动荡。 五、 修改病句。(4 分) （1）他在默默无语地诵读古诗《游子吟》 。 _____________________________________ （2） 我回忆起过去了的往事时,感到十分自豪。 ________________________________________________________ 六、仿照例子，根据提示填写学过的古诗词名句。 分） （3 思念亲人：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 1、珍惜时间： 2、思念家乡： 3、歌颂母爱： 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并回答问题。 分） （4 却看妻子愁何在 愿者上钩 月出惊山鸟 尽是输（书） 姜太翁钓鱼 漫卷诗书喜欲狂 孔夫子搬家 时鸣春涧中 小学语文学习中，我最难忘的名句是： 原因在于： 八、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情 况，下列哪一项能准确表达（ ） 分） （2 A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。 B、张老师很爱自己可爱的小女儿。 C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。 D、张老师可爱的小女儿爱画画。 九、根据下面所描绘的情景，回答下列问题。 分） （3 小红不小心摔伤了腿，住进了医院。周末你提着水果去医院看他。这时，你会 说： 一、读拼音， 写汉字。 （3分） kū f?i jiàn mì biün 枯( ) ( )徒 琴（ ） 静（ ） （ ）炮 二、用“ ”画出下列词语中带点字的正确读音。 （2分） 转（zhuǎn zhuàn）移 转（zhuǎn zhuàn）椅 裂缝（f?ng A、专心致志 B、勃勃生机 C、百练成钢 D、张冠李戴 f?ng） 伶伶俐俐 坐无虚席 悬崖峭壁 与世隔决 缝（f?ng 莫名其妙 意想不到 目瞪口呆 截然不同 f?ng）衣服 ） （3分） 无缘无故 目不转睛 发奋图强 安然无恙21三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（四、在下面题目的括号中用“√” 或“×”判断句子的对错。 （4分） 1、“演出结束了，大家的掌声很热情。”这个句子表达上有毛病。 （ ） 2、“栩栩如生、匠心独运、才思敏捷、一丝不苟”都是含有赞扬感情的四字词语。 （ ） 3、“太阳、月亮、地球、明星、火星”不属于同一类事物。 （ ） 4、“栩栩如生”这个成语比喻说话或写文章，在关键的地方用一两个警句点明要旨， 使内容更为精辟。 （ ） 五、下面各组词中，完全能搭配的一组是（ ）（2分） 。 1、磨练――意志 珍惜――粮食 坚持――真理 增长――效率 2、改进――方法 改善――生活 改正――缺点 改变――面貌 3、发扬――传统 精致――表演 发生――冲突 发展――生产 4、感情――深厚 爱护――老人 声音――低沉 爱戴――儿童 六、 春游时， 方明想写一篇习作， 却苦于想不到描绘春天的四字词语， 你能帮助他吗？ 请写四个： 、 、 、 。 （2分）七、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并完成填空。 （6分） 谁道人生无再少 九州生气恃风雷 欲问行人去那边 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 眉眼盈盈处 门前流水尚能西 万马齐喑究可哀同学们，你们一定积累了不少富有人生哲理的名言吧，请你写出最喜欢的一句。积累 与运用（60%） 一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 1、东张西望（ ）（1）开，展开 （2）看，望 （3）陈设，铺排 ． 2、扬长避短（ ）（1）举起，升起 （2）飘动，飘荡 （3）发扬 ． 3.香客如流（ ）（1）江河的流水 （2）流传、传播 ． （4）姓 （4）传播 （4）等级（3）运转不停二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。 1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！ 良师（ 兴国安（ （ ） （ ）友 ） 狂风怒（ ）再接再（ ） （ 排山（）海 应接不（ ） ）（ ） ）转反侧神机（ ）算）（2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！ 写出反映人物优秀品质的成语：（ 写出 AABC 式成语：（ ）（ ）（ ）22）写出四个字中带有一对反义词的成语：（ 写出形容很专心的四字词语：（ ）（）（ ））三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。 A、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。 ）会修理汽车。 ）她从不骄傲自满。B、他（ ）会驾驶汽车，（ C、小华（）经常受到老师的表扬，（四、 按要求把句子改一下吧！ 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 色公园。我们使这个地方变成了绿4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：&我是不能轻易离开北京的。& 五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们 又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内） 1、 李逵这一形象出自（ ）A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》 2、&飞流直下三千尺，疑是银河落九天&描写的是（ ）A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 ３、下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 ４、正在任上的国家主席名叫（ A、毛泽东 B、江泽民 Ｃ、温家宝 D、胡锦涛 ） ）５、&李杜文章在,光芒万丈长&中的&李杜&指的是（ A、李白和杜牧 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫 六、精彩的回忆。1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧， 下面请你默 写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。232、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的 是哪个季节。3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你 所知的名人名言劝告他们一下吧！ 4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的 理解。八、根据下面所描绘的情景，回答下列的问题。 （3分） 本来，爸爸答应周末带你去爬山的，但因为临时要加班，所以他告诉你：“小 明，爬山去不了了，我要去加班。”这时，你会说： 。 九、课外积累。 （2分） 格林童话《渔夫和他的妻子》中，渔夫的妻子要求向比目鱼提出的第一个愿望是 （ ） 。 1、一间宫殿 2、当上国王 3、一间茅屋 4、一幢小别墅 十、语文实践（3分） 小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短 的话，委婉，得体地劝劝他。一、读拼音写字、词。 分） （3 mì 静( ) ( m?n l?n ) 抽( tì ) 生( xiù ) 头 ( xián )二、给带点字选择正确读音用“√”表示。 分） （2 1、掺和（h? ． huo） 围歼战（jiün ． qiün ） 勉强（qiǎng jiàng）2、 《水浒传》 （zhuànchuán）是我国古典四大名著之一。三、请选择正确 的一组在“ ） 里 打“√” （ ” ，错的把错 别字改正在括号里 思潮起伏 触类旁通 恍然大悟 留恋往返 北风恕号 见微知著 司空见惯 张冠李戴 水落石出 可见一斑 （ （ ） ）24天涯海角纷至沓来滔滔不绝悬崖绝壁津津乐道（）精益求精 革故鼎新 饱经风霜 神彩奕奕 同心协力 （ ） 四、请根据语境填空（4 分） 小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个 表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语 等）使自 己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我 的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的母 校 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语） 五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的在原句旁边 改正。 分） （4 1.随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 2.全国人民都渴望北京申奥成功。 ( ) 3.多读书可以丰富和提高我们的知识。 ( ) 4.我校人人参加了为汶川人民捐款。( ) 六、选择恰当的关联词填空。 分） （2 如果??就?? 1、 （ 因为??所以?? ??而?? 无论??都?? ）我们要保护它。）地球所拥有的自然资源是有限的， （2、大地不属于人类， （ ）人类是属于大地的。 一、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。 分） （4 küng dàn sh?ng xún tuǒ ti? qí ( tú ) ( ) 慨 ( ) 咨 ( ) ( ) 二、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。 分） （2 （ 1） 出现矛盾要先调（diào （ 2） 考卷（juǎn tiáo）查，然后调（diàotiáo）解。juàn）被风卷（juǎnjuàn）起，飘落到了地上。三、给下列加点字选择正确的解释，填上序号。 分） （3 落：①得到；②衰败；③停留或聚居的地方；④完工；⑤遗留在后面；⑥用笔写；⑦ 归属；⑧掉下、下降。 （1）落笔（ ） （2）骄傲使人落后（ ） （5）叶落归根（ ） 分） （2 黄粱一梦 鬼诡多端 至理名言 鼠目寸光 半途而废 一毛不拔25） ）（3）落花流水（ （6）落井下石（） ）（4）下落不明（ A． 换 然 一 新 B． 目 瞪 口 呆 C． 舍 本 逐 末四、下列没有错别字的一组是（ 变本加厉 汗流夹背 山青水秀D. 如 火 如 荼再接再厉走投无路眼疾手快五、下列句子没有语病的一项（ ） 分） （2 A． 这 个 班 级 是 全 校 开 展 学 雷 锋 活 动 最 好 的 班 级 。 B． 林 老 师 光 荣 地 被 评 为 “ 优 秀 辅 导 员 ” 的 称 号 。 C． 我 们 要 不 断 地 改 正 工 作 方 法 ， 搞 高 工 作 效 率 。 D． 儿 童 节 那 天 ， 校 园 里 处 处 洋 溢 着 欢 乐 。 六、把相关的内容用直线连起来。 分） （4 我劝天公重抖擞 人生自古谁无死 本是同根生 留取丹心照汗青 相煎何太急 不拘一格降一人才 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》 《三国演义》 罗贯中 吴承恩 曹雪芹 施耐庵不识庐山真面目 只缘身在此山中 七p 根据提示及具体语境填写名句。（6 分）1．每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“__________ 。” 2．王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“ ”来说明文章要反复修改，精益求精。 3．一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说： “如今的生活 ”(请用歇后语) 八、判断下列各说法，对的打“√” ，错的打“×”（4 分） 。 1、 《渔夫和他的妻子》 《小红帽》 《穷人和富人》这几篇童话都是安徒生写的。 （ ）2、 “人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中一条，是偶然，更是必然。 ” 这句话没有毛病。 （ ） ） ）3、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。 （4、 《一夜的工作》是叙利奥在晚上偷偷地帮父亲抄写的事。 （十八、应用文知识填空（5 分） 1、写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在的 。信封 中间写上收信人的 和 最后在右下方写上寄信人的地 址和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。 2、写建议书，一般先提出存在的问题，再写 ，最后 提出 。 八、用“珍”字组词填在括号里，不能重复。（3 分） 1、我们十分（ ）我们之间的友谊。 2、博物馆里陈列了许多艺术（ ）。 3、你给我最（ ）的礼物---真声诚的友情，我将永远（ ）。 4、我们要（ ）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。 5、我校白花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（ ）。 六、把下列词语补充完整。（4 分）26诲人不（ ） 依依不（ ） 身临其（ ） 琳（ ）满目 平易（ ）人 兴高采（ ） 络绎不（ ） 安然无（ ） 5、在括号里填上恰当的答案 （1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。 （3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。 （5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。 一、看拼音写词语，相信你一定能书写正确、美观。 （12 分） nu? yí zh?ng r?ng duàn liàn ） （ chú chuüng ） （ f?i cuì ） ( chōu y? ） （ j?ngb?ngji ) f?ng yōng ? ） b、ǎnzh?ng （ ） （ ） （ kǒng bù yán jùn r zhì （ ） （ ） （ 二、火眼金睛。 分） （7 1、 “虚”在字典中，查部首( 徒然，白白地， 虚度年华（ 入( ) “兜”字第七笔是（ 莫名奇妙( 语重心常( 1、 （ （ （ 2、 一儿曰： “ （ （ （ （ ） ，就比（ ）？” ) ) c、空着)，解释有：a、空虚（跟“实”相对） e、虚心 ） 虚张声势（ ）。 捕天盖地（ 安然无羔（ ） ，有再青的时候； （ ） ）d、虚假，不真实。 ） 弹无虚发（ ），查音序是（ 坐无虚席（ 养尊处忧 ( ） )理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。 ） 座无虚席（ ） 乘虚而2、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（3 分）三、精彩回放。 （28 分） ） ，有再来的时候； （ ） ，有 ） 如 ， ）呢？我何曾留着些 ） ？” ） 此不为 ， 再开的时候??过去的日子如（ ） ；我留着些什么（ ）？ ） 及日中则如盘盂， ， 此不为 （一儿曰： 日初出沧沧凉凉， “ （3 、 中 国 古 时 候 有 个 文 学 家 叫 做 司 马 迁 的 说 过 ： ）。 为 ） ；替（ ） 。27） ，替（我 （ 们（们的同志在困难的 ） 。时候，要） 。中国人民正在受难，我 ） ，我们要（ ） ，为（ ） 。 ）尤眨馨眩 ） 。 ） ，将我连这（ ） ！ 四、积累运用。 分） （6 1 、 面 对 生 活 中 的 挫 折 ， 我 会 想 起 这 样 的 名 ） ，我应该在 ） 。 只要我们为（ ） ，我们这个队伍就一定会（ 4、 （ 至今不会天中事， （ 5、我希望有一天， （ （句。 2、如果你想鼓励你的好朋友要多实践，才能获得成功。你想送一句怎样的名句给他呢？ 3、用“沉”字组词，再选词填空。(2 分) 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ （ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）。。 ）。李大钊同志在敌人的面前 ）进行无声地反抗。1927 年 4 月 28日，李大钊同志被害，人们万分（ 4、发挥想象，补充句子。 分） （2春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡， 撒 她 五、魔术变变变。 （按要求变句子） 分） （3 1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。 2、改成夸张句：这里真安静啊！ 3、改为间接引语：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 一、看拼音写字，注意书写工整、正确。 分） （4 qún 围( jiüng 冻 ( ) 抽（ ) ( y? ） （ mü )平 打( xiá ）子 ( jiǎo ) （ r?u )皱28向田野 。；chú ）窗二、下面词语全对的一组是（）（2 分） 。A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎 B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意 C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是 三、用“ ”画出句子中多音字的正确读音。 分） （2 （1）平常手不释卷(juǎn juàn)的杜甫，一听说唐朝军队已收复失地，竟高兴得 胡乱地卷(juǎn juàn)起诗书就要回家。 （2）水车车水，水随车，车停水止 风扇(shün shàn)扇(shün shàn)风，风 出扇，扇动风生。 四、下列句子书写全部正确的一组是（ ）（2 分） 。 A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 五、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。 分） （3 小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的 ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他 ）了。 ）了。他给乡下的爷爷写信， （ （ 很（ ） 。信寄出后，他整天（） 。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（六、用直线把有关联的内容连起来。 分） （2 法国 丹麦 美国 英国 七、按要求完成： 分） （5 1、我们应该正确地运用和理解所学过的词语。 （修改病句） 笛福 安徒生 马克?吐温 雨果 《汤姆?索亚历险记》 《卖火柴的小女孩》 《鲁滨孙漂流记》 《悲惨世界》2、老师的一番温暖着我的心。 （改为比喻句）3、挑选下列的词语连接下列各句。 因为??所以?? （1） 如果??就?? 虽然??但是??你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。29（2）凡卡在鞋店里吃尽了苦头。凡卡给爷爷写信要回到乡下去。八、下列句子中，语意最强烈的一句是（ A、明天的会，你一定要去。 C、明天的会，你非去不可。）（2 分） 。B、明天的会，你能不去。 D、明天的会，你不去不行。九、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪 位作家说的，再写一句你收集的外国名言。 分） （4 1、 2、最伟大的风解是 3、 ，不应该随意虚掷。 。 （ （ ） ）。――（埃及）迈哈福兹《平民史诗》十、判断，正确的打“√” ，错误的打“×” 分） （3 1、 《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的一篇童话。 2、凡卡的爷爷最终收不到凡卡的信。 3、 《汤姆?索亚历险记》中的汤姆?索亚成了小镇上的英雄。 （ （ （ ） ） ）十一、课外积累（3 分） 我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 。 （写 2 个）；其中留下深刻印象的人物是 十二、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。 分） （3一天中午， 小张放学回家， 刚打开门就闻到一股液化气的味道。 假如当时你在场， 你会怎样帮助他？ 一、拼音写字词，注意书写工整、正确。 分） （4 chōu ( tì cán ) ( bào ) f?i ( tú ) h?n máo ( chu? shì yuán ) ( )30二 、从括号内选一个正确的读音划“―――”（3 分） 。优待（dài 转（zhuǎndüi） zhuàn）椅剥削（xiüo 被铺（bǔxu?） pǔ）夹（jiüjiá）衣散（sǎnsàn）布三、下面词语全对的一组是（ A、精兵简政 B、千钧一发 C、一拥而入 D、睡眼朦胧 严峻 衰思 解救 隔壁 尖锐 拘留 剥削 慈祥）（2 分） 。 乱篷篷 瞅一眼 啃窝头 热腾腾 一（ ）而入 满脸（ ）肉 ） ）四、把下列的词语补充完整。 分） （3 轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发五、把下面句子中带“――”的部分换成合适的成语。 分） （2 1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。 （ 2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采纳了。 （ 六、选词填空。 分） （3 1、用“简”字组词，并填空。 任弼时同志的生活十分（ ） 。解放战争时期，他住在一间（ ）的生活用品。 ）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（ 2、用“烈”组词，并填空。 （1） 后续部队遭到敌人的（）阻击，再黑暗里找不到突破口。（2） （ ）的围歼战就要开始了。 （3） 我的心（ ）地跳动起来。 七、下列没有语病的一句是（ ） （2 分） 1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。 2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。 3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。 4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。 八、按要求完成： 分） （4 1、张思德同志是我们学习的好榜样。 （调整词序，不改变愿意） 2、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。 （缩句） 3、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。 （改病句） 4、运动员冲向终点。 （改为比喻句）31九、判断下面句子的对错。 分） （3 1、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 2、 《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺在诞安抗战胜利时写的。 （ （ ） ） ）3、1943 年李星华写了《十六年前的回忆》表达对父亲李大钊的怀念。 （ 十、课外书屋。 分） （3记述 1948 年至 1949 年解放战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激 烈斗争的革命小说是《 》 ，其中写到的革命者有： 、 等。我国 。还有很多革命题材的小说， 我知有： （至少写出两部） 十一、精彩回顾。 分） （3在这组课文中，我们认识了不少令人敬佩的人物，有全心全意为人民服务的 （ 导人（ ）,被残酷杀害的中国共产党创始人之一的（ ） ，其中我最敬佩（ ） ，因为 。 一、拼音写字词，注意书写工整、正确。 分） （4 f?i cuì ( 二、用“ zhǎn ) （ lǎn ） （ lín q? bü suì wàn xiàn ?n x?n ） （ ) ） ，还有鞠躬尽瘁的国家领”画出句子中带点字的正确读音。 分） （2 mú）型跟真的一模（m? ． mú）一样。（1）小明做的飞机模 （m? ． g?ng）加高兴了。 三、请找出错别字划上“ 锋拥而至（ 拾金不味（ ） 肃然启敬（ ） 洪堂大笑（（2）新年到了，显出万象更（g?ng ．g?ng）新的气象，孩子更（g?ng ．” ，改正后写进括号里。 分） （4 ） 扑实敦厚（ ） 夸夸其淡（ ） 美不盛收（ ） ）四、请用“然”） 语重深长（字组词，分别填入下列句中的括号里。 分） （2 a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ b、两三百人聚居一楼，秩序（ ） ，毫不混乱。 ）非常牢固。32）不同。c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。五、把剧种、民居与地方边线。 分） （4 四川 河南 浙江 西藏 豫剧 川剧 藏戏 越剧 吊 角 楼 四 合 院 圆形围屋 碉 房 北 藏 西 京 族 藏土家族 ）(3 分)六、从下面句子中挑出意思与其他三句还同的一句： （ A、 这样精彩的表演，使人们赞叹不已。 B、 这样精彩的表演，不能不使人们赞叹不已。 C、 这样精彩的表演，怎能使人们赞叹不已？ D、 这样精彩的表演，怎能不使人们赞、叹不已？ 七、下面四句话中没有语病的一句是（ ） 。(3 分)A、一天早晨，我蹑手蹑脚地轻轻地走出家门。 B、这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，一定有一万年了。 C、2009 年 10 月份 1 日是中华人民共和国成立 60 周年纪念单日。 D、通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。 八、判断下面句子的对错。 分） （3 1、 《北京的春节》围绕春节的热闹，按顺序写了腊月、小年、除夕、初一、正月十五、 正月十九。 （ ） ）2、竹楼是傣族传统的建筑形式，傣族民居被誉为“世界民居奇葩”（ 。 3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 九、请把下面的句子补充完整。 分） （6 1、 “ 是宋代诗人 2、 “ ，春风送暖入屠苏。千门万户尤眨 写的《 》 。 （ ）。 这 ”，应是嫦娥掷与人。 ”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》 。 十、口语交际。 分） （4 “百里不同风，千里不同俗” 。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服 饰、饮食、民居，与大家分享。33一、看拼音，写字、词语。 分） （3 nu? （ ）移 枯 （ w?i ） duàn （ liàn ） （ yōu yǎ ）自在 ）（2 分） 。 语重（zh?ng）心长 ． 勃（b?）勃生机 ．二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ A、 转（zhuǎn）化 ． B、 曲（qǔ）线 ． 喝（h?）彩 ． 徘（pái）徊 ． 赤裸裸（luǒ） ． 刹（shà）那间 ．C、 薄（báo）弱 附和（h?） 头涔涔（c?n） 不知所措（cù） ． ． ． ． 三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2 分） 。 A、 英俊 B、 考验 C、 插秧 艰难 名义 副度 无原无故 狂风暴雨 养尊处优 意想不到 专心致志 精心动魄四、给下列各加点字词选择正确的解释，把序号填在括号里。(3 分) 1、名：①名称；②名义；③有名声的；④说出；⑤占有。 （1）名存实亡（ （3）莫名其妙（ ） ） （2）名落孙山（ （4）名山大川（ ） ） ）2、一旦：①一天之内（形容时间短）②表示忽然有一天；③表示如果有一天。 （1）一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。 （ （2）百年大业，毁于一旦。 （ ） 五、在句子中填上合适的关联词语。 分） （4 1、 （ 2、 （ 3、 （ ）在不确定中生活的人， （ ）能比较经得起生活的考验，能锻炼出一颗独 ）时间是最宝贵。 ）会画孔雀， （ ）会画人物，内立自主的心。 ）金钱买不到它，地位留不住它， （ ）你遇到了巨大的困难，你（ ）会画梅花， （ ）会选择放弃吗？4、他喜欢画画， （ 容也不一定。六、按要求改写句子。 分） （3 1、我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。 （修改病句）2、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 3、联系课文说说句子的意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。 七、请将左右两边相对应的内容用线连起来，并完成填空。 分） （534甘瓜苦蒂，天下物无全美。 人非生而知之者，孰能无惑？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 《左传》 《墨子》 《师说》这么有哲理的话语你一定也积累了不少，请你也来写一句，试试看吧！ 八、判断下面的说法，正确的打“√” ，错误的打“×”（2 分） 。 1、 “邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。 （） 2、作家赵丽宏先生曾在上海大世界的露天剧场里看了一场惊心动魄的杂技表演，使 他受到了很大的人生启迪。 （ ） ）（2 分） 。九、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ A、为/是/其/智/弗若/与？ C、为是/其智/弗/若/与？ 十、寒假的时候我读过不少的好书！ 《 因为 B、为是/其/智/弗若/与？ D、为是/其智/弗若与？》给我的启迪最大， 。 分） （2十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。 分） （2 新年的时候，你和同学一起看绝技表演，中途看到一个小女孩表演时有些失误， 你的同学在喝倒彩，这时，你会对他说： 。一、给下面的字选择正确的读音，用“√表示。（3 分） 喝（h? h?）彩 铭（miín míng）记 苍劲（jìn jìng） 虐（ni? n??）杀响应（y?ng yìng） 晦（rǔ huì）暗 二、没有错误的一组是（ A、奇花异草 大雨清盆 B、惊涛骇浪 暴风骤雨 C、腾云驾雾 龙飞凤舞 D、前俯后仰 鼎天立地 ）。（2 分）万物复苏 艳阳高照 流光益彩 戛然而止 色彩斑斓 引人入胜 三年五载 开花结果三、用“珍‘字组词填在括号里，不能重复。（3 分） 1、我们十分（ ）我们之间的友谊。 ）。352、博物馆里陈列了许多艺术（3、你给我最（ 4、我们要（）的礼物---真声诚的友情，我将永远（ ）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。）。5、我校白花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（四、按要求改写句子。（4 分） 1、现代信息技术这门功课程对我很感兴趣。（修改病句））。2、那么远的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长？（改为陈述句）五、按要求写词、句。（4 分） 1、写出表示惜别的词语 2、写出表示友情的词语3、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。 在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨，老师是 ；老师是 六、积累运用填空。（4 分） 小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师 告诫我们：“一寸光阴一寸金， 道“ ”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知 。”正是在老 ， ， 。，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚， 。”师的谆谆教导下，我们才知道“天行健，七、想象你的校园生活，联系你的生活实际，填空。（10 分） 1、我最爱上 法 别 接 ，告别 ，我一定会 老师的 课，因为他（她）总有办 。2、我们要告 ，正准备到新的学校，去迎 。 变得 。今天，我们为您而 。 ；我眼前又浮现 。 ，从 ；；也总有办法 ，进入3、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从 变得 ，从 变得明天，您一定因我们而 4、此时此刻，我又耳边回响着 出八、毕业在即，同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。请根据要求写赠言。（6 分）36（一）同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？ 1、激励性。如： 3、赠给懒惰的同学。如： （二）让你当一次老师，你想写给学生哪些赠言呢？（三）请你给你的老师写一条赠言。九、综合性实践。（6 分） 1、六年级的小学生活中你最难忘的活是 懂得了 2、小学六年来，我最喜欢的一副对联是 ；我最爱读的古诗句是 ；我最爱的名言警句是 ，这次活动让你3、离开母校之前，我想为母校做点事，例如：一、拼音乐园 1、看拼音写词语，注意把字写端正美观。 分） （4 Shàn züi ( ) yōng jìng ( ) nài r?n xún w?i ( ) ( mù bú r?n shì )2、为下面带点的字选择正确的读音。 分） （4 散（sǎn ． 肖(xiüo ． sàn ）步 xiào)老师 散（sǎn ． 肖 (xiüo ． sàn ）漫 xiào)像二、字词集中营 1、请把下列词语补充完整。 分） （3 不解之（ 不知不（ ） ） （ ）无天日 ） 眼（ ）金星 ）大为不（无言以（2、找同伴或对头（3 分） 1）近义词：37清醒（）恬静（） 霎时间（）2）反义词： 世界著名（ ） 水平如静（ ） 微弱（ ）3、将下面的词语补充完整。 （3 分） （ （ ）的时光 ）的霞光 （ （ ）的灯光 ）的烛光 （ （ ）的月光 ）的阳光三、句子大本营。 1、按要求改写句子。 分） （3 1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）2）微弱的烛光强烈地照耀着茅屋。 （修改病句）3）冬眠是动物在漫长的严冬，在晦暗和没有食物的季节中减少精力消耗的一种现象。 （缩句）2、我会填写。 分） （4 （ ）梁画栋 阳春白（ ） 巧（ （ ）天工 ）炙人口 独具（ 曲高和（ ）心 引人入（ ） ）） 妙笔生（四、综合实践。 分） （6 我喜欢身边的艺术。生活中处处有艺术，让我们来谈谈身边的艺术。可以向大 家介绍自己熟悉的一种艺术形式，可以是一幅画、一首歌、一件工艺品。请你说说为 什么会喜欢它呢？ 一、看拼音写词语。 分） （4 xìn （ ?r ） duàn liàn （ ） wú （ yuán wú ù ）二、给加点的字选择正确的读音,对的打（√） 分） （3 薄弱（b? ． 空虚（k?n ． báo） kōn） 商铺（pū ． 教诲（huì ． pù） huǐ） 摇摇晃晃（huàn ．． 转眼间（zhuǎn ． huǎn） zhuàn）三、用线连接相对应的内容。 分） （438朱自清 沈石溪 林清玄 赵丽宏《顶碗少年》 《匆匆》 《桃花心木》 《手指》讲述了在艰苦环境中经受考验对人有着重要意义。 阐明“团结就是力量”的人生道理。 蕴涵“失败乃是成功之母”的哲理。 明白时间飞逝，应珍惜时间。四、给下列加点字词选择正确的解释。 分） （3 1、名：①名称 ；②名义；③有名声的；④说出；⑤占有。 名存实亡（ ． ）名落孙山（ ． ） 莫名其妙（ ． ） 名山大川（ ． ）2、一旦：①一天之内（形容时间短） ；②表示忽然有一天； ③表示如果有一天。 a、一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。 （ ． b、百年基业，毁于一旦。 ．（ ） ） ）c、一旦离别，还真有点舍不得。 （ ．五、你认为正确的答案，把序号填在括号中。 分） （2 1、你认为正确的一种朗读停顿是。 （ A、使／弈秋／诲二人／弈。 B、使／弈秋／诲／二人弈。 C、 使／弈秋／诲二人／弈。 2.下面句子停顿正确的一组是（ ） ）A、一儿／以日初出／远／，而／日中时／近也。 B、一儿以日初／出远／，而／日中时／近也。 C、一儿以／日初出远，而／日中时／近也。 六、选词填空。 分） （4 徘徊 1、他（ 犹豫）了一下，最终决定去向老师说明真相。 ）着。2、是不是向老师认错，他一时拿不定主意，在办公室门前（ 亲切 亲密 亲热 ）的朋友。1、凡是热爱和平的人们，都是我们（2、只有你走进大兴安岭，你才会觉得这个名字是那样的（ 六、判断下列句子的正误。 分） （3） 。1、 《学弈》中的两个学生态度完全不同，一人专心，另一人开小差，所以结果也39完全不一样。（）2、 《两小儿辩日》中两小儿的辩论孔子也不能判断，说明孔子知识太少了。 （ ）3、 《桃花心木》中“我”的感情变化是：奇怪--越来越奇怪--更奇怪--非常感动。 （ ） 4、 “我们的日子为什么一去不复返呢？”在文中采用设问句式和前后照应的表达 方法，突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 5、 “小明不禁忍不住笑出声来。 ”这是一句病句。 6、 《两小儿辩日》一文选自《孔子》 。 七、请补充下列句子。 分） （3 1、 ，再而衰， 。 《在传》 ？ 《 师说 》 （ ） （ （ ） ）2、人非生而知之者， 3、 八、语文实践。 分） （3， 观千剑而后识器。 《传习录》星期天，我想邀请一位同学去参观航天展览，电话联系时，他说因为忙不想去， 我想说服他和我一起去。这时，我会说：六年级上学期生字表 邀（邀请） 俯（俯身） 瀑（瀑布） 峭（陡峭） 躯（身躯） 津（津津乐道） 蕴（蕴含） 侠（侠客） 谧（静谧） 巷（大街小巷） 俏（俏丽） 逗（逗引） 庞（庞然大物） 烘（烘烤） 烤（烘烤） 韵（音韵） 勤（勤勉） 勉（勤勉） 吻（亲吻） 施（施工） 挠（阻挠） 庸（居庸关） 艰（艰巨） 毅（毅然） 铲（铲平） 劣（恶劣） 惹（惹人讥笑） 讥（讥笑） 浆（泥浆） 岔（岔道） 挚（真挚） 寝（寝不安席） 频（频来入梦） 朦（朦胧） 胧（朦胧） 凄（凄凉） 斑（可见一斑） 篇（篇章） 搁（搁板） 填（填饱） 怨（抱怨） 掀（掀起）40裹（裹住）魁（魁梧）梧（魁梧） 淋（湿淋淋） 撕（撕破）霉（倒霉）虑（忧虑） 悠（悠闲） 仪（仪式） 歉（道歉） 溜（溜走） 嘿（嘿嘿） 割（割舍） 晶（晶莹） 莹（晶莹） 蔼（和蔼可亲） 资（资源） 矿（矿产） 赐（恩赐） 竭（枯竭） 滥（滥用） 胁（威胁） 睹（目睹） 嗡（嗡嗡鸣叫） 鹿（麋鹿） 骏（骏马） 鹰（雄鹰） 潺（潺潺流水） 脂（松脂） 婴（婴儿） 眷（眷恋） 扭（扭身） 胯（胯下） 厨（厨房） 套（手套） 猬（刺猬） 畜（畜生） 囵（囫囵吞枣） 枣（囫囵吞枣） 霜（饱经风霜） 窜（逃窜）挽（挽救） 囫（囫囵吞枣） 搞（搞不清楚）恍（恍然大悟）详（详细） 逝（逝世） 章（文章） 咳（咳嗽） 嗽（咳嗽） 塑（塑料） 饼（饼干） 谱（乐谱） 抑（抑扬顿挫） 挫（抑扬顿挫） 歇（歇息） 吉（吉祥） 营（营地） 劈（刀劈） 寇（日寇） 蕉（香蕉） 筒（竹筒）躁（焦躁不安） 革（皮革） 遭（遭遇） 泣（泣不成声） 浴（浴血搏杀） 搏（搏斗） 碑（石碑） 茵（绿茵） 蜡（蜡烛） 陌（陌生） 盲（盲人） 键（琴键） 粼（微波粼粼） 霎（霎时间） 录（记录）备注：字号较大的为学生容易出错的。 六年级语文上册古诗练习题 一、古诗应用题： 1.在期末写评语时，老师会祝你来年： （ 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。 （ ） ）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： （ ）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是 人们常说的 （ 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句 ）说明的就是这个朴素的道理。415.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 （ ）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 （ 来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 （ ）来表达对远别好友的深情厚谊。 ）8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 （ ）的诗句。 ） ）。9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（ 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道： （ （ 兴地笑了。 ）我赶紧把爷爷的话打住：）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高11、老师，你可记得我――一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱 纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 （ 精神，还能赞颂谁呢？ 12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇 欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔??多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无 比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： （ ）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有 ） ）这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？（13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像 一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美 人。此景象真可谓（ ）14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗， （ （ ） 和 ）的诗句，李白送别 孟浩然时写下了42（ 伦时，写下了（ 写了（），表达了离别之情。他还在送别好友汪 ）的诗句，高适在送别董大时也 ），表达了对好友的美好祝福。二、古诗词知识竞赛题。（只填序号） 1.“少壮不努力，老大徒( （1）悲伤 （2）伤悲 )”出自《汉乐府?长歌行》。 （3）忧伤 )。 （3）似曾相识燕归来2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( （1）似曾相识鸟归来 3.《七步诗》的作者是( （1）曹植 （2）曹丕 （2）似曾相识雁归来 )。 （3）曹操 )”。4. “但使龙城飞将在，不教胡马度( (1)阴山 (2)边关 (3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ (1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城）。6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ (1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》 ）的诗句。）。7. “海内存知己，天涯若比邻”是（ (1)王勃 (2)李白 (3)白居易8. “人生自古谁无死，留取丹心照（ (1)汉青 (2)汗青 (3)汗清）”是文天祥的诗句。9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ （1）因为 （2）坐下 （3）座位）。10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ （1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中）。（3）多少楼台烟雨中 )的诗句。11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( （1）王维 （2）王之涣 （3）王勃12.《天净沙?秋思》是一首小令，作者是元代的( （1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问 )。)。13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( （1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》4314. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( （1）春色 （2）梨花 （3）雪景)。15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( （1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐)的《无题》。16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( （1）《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》)。（3）《蜀相》 )的词句。17. “三十功名尘与土，八千里路云和月”是( （1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游18.龚自珍 《己亥杂诗》 “落红不是无情物， 化作春泥更护花”句中， “红”是指( （1）红色 （2）花 19. “海上生明月，( （1）天地 （2）天下 （3）树叶 )共此时”是张九龄的名句。 （3）天涯 )的《别董大》。)。20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( （1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄21. “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ （1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九）。22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ （1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照）的诗句。（3）李煜、李商隐三、古诗七彩园:（填色彩） 1、 2、山外 云翻墨未遮山， 雨跳珠乱入船。山楼外楼，西湖歌舞几时休? 总是春。 丝绦。3、等闲识得东风面，万紫千 4、 玉妆成一树高，万条垂下四、古诗百花园：（填花名) 1、忽如一夜春风来，千树万树 （ 去年今日此门中，人面 （ 3、待到重阳日，还来就 （ 4、人闲（ ）开。 2 ）相映红。 ）。）落，夜静春山空。 ）村。5、借问酒家何处有?牧童遥指（ 五、古诗动物园:（填动物）441、春（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ） 洲。 ）。 ）肥。2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（ 3、泥融飞 （ 4、西塞山前 （ ），沙暖睡（）飞，桃花流水（ ）欲上时。5、蒌蒿满地芦芽短，正是（ 六、古诗数字园：（填数字）（4分）1、（ ）曲黄河（ ）里沙，浪淘风簸自天涯。 2、故国（ 3、白发（ ）里，深宫（ ）年。）丈，缘愁似个长。 ）人。 ）古来稀。4、举杯邀明月，对影成（ 5、酒债寻常行处有，人生（ 6、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。七、古诗地名园：（填地名）（3分） 1、山外青山楼外楼，（ 2、劝君更尽一杯酒，西出（ 3、（ 4、( 5、( 6、( 7、不识 ( ）歌舞几时休？ ） 故人。 。）长云暗雪山，孤城遥望 )外寒山寺，夜半钟声到客船。 )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 )水深千尺，不及汪伦赠我情。 )真面目，只缘身在此山中。 )只隔数重山 )一日还。 ) 向( ） 。 )。8、京口瓜洲一水间，( 9、朝辞白帝彩云间，千里 ( 10、即从巴峡穿巫峡，便下 (11、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ 12、遥望 （ 13、故人西辞（）山水翠，白银盘里一青螺。 ），烟花三月下（ ）。八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分） 1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 。（ 。（ （ ） ） ）454、千锤万击出深山，要留青白在人间。 5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 九、根据描述写诗句 1写出了儿童捕蝉前的专注，（ 2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； （ 3写出了儿童放风筝时的天真，（ 4写出了儿童剥莲蓬时的稚态，（（ （） ）） ） ） ） ） ） ） ）5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。（ 6告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； （ 7告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。 （ 8告诉我们只有站得高，才能看得远。 （ 9告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间； （ 十、读诗句，写地名。 水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇（ 举头红日近，俯首白云低 （ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ( 会当凌绝顶，一览众山小。（ 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 “分明看见青山顶，船在青山顶上行”（ （ ) ） ） ） ）） ） ） ）默写一首课外学来的古诗自己课外积累的对联： 自己课外积累的歇后语：46多音字复习试卷gün（干燥） 干 gàn（树干） l?（快乐） 乐 yu?（音乐） piün（扁舟） 扁 biǎn（扁担） h?ng(横竖) 横 h?ng（蛮横） jiün（中间） 间 jiàn（间隔） sh?ng（茂盛） 盛 ch?ng（盛饭） zǎi（记载） 载 zài（载重） dün(担心) 担 dàn(重担) hǎo（好坏） 好 hào（好学） xìng（高兴） 兴 x?ng（兴奋） 假 jià（假期） 恶 wù（厌恶） sǎ（撒种） 分 f?n（分量） ?（恶习） 相 xiàng（识相） 重 zh?ng（重量） f?n（分辨） 晃 huàng（摇晃） xiüng（互相） 为 w?i (为什么) yün（咽喉） 咽 yàn（吞咽） qǔ（歌曲） 曲 qiáng（强大） cáng（收藏） 藏 zàng（宝藏） 还 hái（还有） qū（弯曲） 剥 bō（剥削） shù(数学) 数 shǔ（数数） 更 g?ng（更加） ch?ng（重复） 缝 f?ng（缝隙） huǎng（晃眼） 吓 xià（吓倒） w?i (作为) 觉 jiào(睡觉) büo（剥皮） ju?(视觉) 行 háng（行家） g?ng（更改） 圈 juàn（羊圈） f?ng（缝补） 待 dài（等待） h?（恐吓） 便 pián（便宜） xíng（行星） 薄 b?（单薄） quün（圆圈） 转 zhuàn（旋转） düi（待会儿） 厦 xià （厦门） shà （广厦） 兴 x?ng（兴旺） 奔 xìng （高兴） ji?（慰藉） 藉 jí（狼藉） báo（薄纸） 磅 bàng（磅秤） zhuǎn（转身） 角 jiǎo（锐角） páng（磅礴） b?n （ 奔跑） b?n （投奔） ju?（角色）biàn（方便）l?i(累赘) 撒 累 l?i（积累） sü（撒手） l?i（劳累） zhǒng（种子） 种 zh?ng（种田） jiǎ（假冒） 强jiàng（倔强）huán（归还）cháng（长度） 长 zhǎng（长大）47b?（停泊） 泊 pō（湖泊） lu?（落下） 落 là（丢三落四） m?（淹没） 朝zhüo（朝阳） 降 cháo（朝代） dài（等待） 待 düi（待会儿） jǐn （尽管）xiáng（投降） 铺 jiàng（降落） tiǎo（挑战） 挑 tiüo（挑水） 几pū（铺开） pù（店铺） j?（几乎） jǐ（几年）huì（会场） b?i （背心） 没 尽 会 背 m?i（没有） jìn （尽力） kuài（会计） b?i （背书包） tü（踏实） 踏 tà（践踏） 补充： 宁 níng（宁静） nìng（宁可） 处 chǔ（处境） chù（到处） 间 jiàn（间隔） jiün（中间）48
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