我辍学了,我现在想2035微信学英语靠谱吗以后靠这个工作,有好的就业范围?

你正在使用的浏览器版本过低,将不能正常浏览和使用知乎。你正在使用的浏览器版本过低,将不能正常浏览和使用知乎。现在的人好多,特别是女孩。我现在特别矛盾,有经验的能帮忙一下吗?谢谢了
全部答案(共25个回答)
言,会使我们与外国人更多的交流,而且学外语的目地也有很多种.如果我要学,我的目地就是用外语将中文发扬,传播.
当然有希望了
 据相关人士调查,现今众多中学生对学习英语感到非常棘手,普遍反映“英语它认识我,我不认识它”。尤其是单词、听力、语法、语感、阅读理解以及写作六座“大山”,已成为中学生心中“不可能完成的任务”。有鉴于此,今我吴某人特就本人长期以来的“登山”经验作一个简单的报告,谈不上制胜法宝,只是一家之言,还望能对众位同仁有所助益!
  报告如下:
  Encounter 遭遇单词
  常有人哀叹“词海茫茫”,其实,只要方法科学,就能在有限的时间里扩大记忆量。在平时的阅读中,那些社会生活常用词和热点词语总喜欢“抛头露面”。题目做多了,再看到这样的词,我们凭直觉就能判断它是否该重点记忆。第一次和这个词“短兵相接”,往往记住后又忘了,这不必担心。遇到第二、第三次时再查字典再记忆,如此反复较量,这个单词就乖乖地被你收入囊中了。相反,如果对着一张词汇表或一本字典狂背,也许一天能背它一两百个单词,但“回生率”会很高,过后就忘。特别是各位文科人士,文综各科的记忆量已经很大,若再花太多时间来单纯记单词,只会加重负担。
  Vanquish 征服听力
  关于听力,别无他方,惟一窍门,多听即可。一般星期二晚上CCTV6都会播出一部英语原声电影,语音较浊,语速稍快,但不妨一试。临考前的一段时间,每天要坚持听上二十分钟,保持这一状态直到高考,才不至于生疏。
  Grasp 吃透语法
  说起语法,很多同仁一定会觉得头疼。其实语法并没有想象中那么可怕,不用抱着什么语法书猛啃,只需要平时跟着老师走,吃透每一块语法,稳扎稳打,各个击破,就足以应付高考了,而且还可以省下很多时间来复习其他内容。事实上,我个人觉得那些生硬的语法条条只是在单选题和完形填空中可以“肆虐”片刻,一遇到有丰富语感的我们,它就会缴械投降。因此提高阅读水平,培养语感才是求胜之道。语感一具备,拿到题只要读一读,有的凭“感觉”就可以做对。
  Train 培养语感
  培养英语语感和培养语文的文言语感有异曲同工之处,要多朗读课本中的典型范文和一些简易精妙的散文。在休息时间,可以看看英语电视节目,像CCTV10的“希望 英语杂志”,CCTV9的“泛听”,再听点英语歌曲,娱乐与阅读兼备,又培养了良好的视听英语氛围。在公共场所随处可见一些标语、招牌,上面的英文释义短小精干,有的还饶有趣味,不妨速记,有时还能发挥“热量”。此过程是逐渐积累的,不会立竿见影,但举手之劳,有何不可?而且日积月累后一定大有裨益。
  Comprehend 理解阅读
  此题名为“阅读理解”,做题时的中心任务即是“理解”——把握作者的写作思路和命题角度,读懂文章大意和重要句型。熟能生巧,不断练习方能形成坚实的基础。不妨买一本《十年高考》,认真做一下历年来的阅读理解题。做错了不要紧,静下心来,对照一下答案和试题解析,看看自己的思路和出题者的思路究竟有哪些差异,再从头做一遍,温故而知新。很多同学在做阅读理解题的时候,经常会觉得文章浅显易懂,题目晦涩难做,其实是掉进了命题者的“陷阱”。做错题并不是因为没明白文章的大意,而是没弄清出题者思路这一关键的伏笔。有的时候,应试并不是在讨论真理,即使你觉得你的答案有一千个理由来支撑,但就不符合出题老师的意图这一票,就能把你给否决了。所以做题时,其一要从纯知识的角度来思考,其二要站在命题人的角度看问题,弄清题目到底要考查我们什么,知己知彼,百战不殆。另外,换一种眼光看,阅读的短文还可以为我们所用——其中的一些句子简单又地道,若运用在写作中,能为文章增色不少。
  Conquer 攻克写作
  平时熟背一些范文,但切忌死记硬背,那样容易遗忘。可以先把范文大声朗读直至顺口,背诵起来也未为难事。然后脱稿,像演讲一样娓娓道来。读范文时要细细体味其中的妙处,把那些优美的句型提炼收集,并争取在写作时灵活运用。
  到了“山”的顶点,我还有两点各科复习的心得奉上:超前性和计划性。特别是英语和数学,在老师讲课之前,就可以先预习两三个单元,更重要的是,看完书后要及时完成配套的练习。通过不断的练习和频繁的运用,才能熟练掌握英语的词汇、数学的公式,而走在别人的前面,方能游刃有余。大考来临前会格外忙碌,应该制定一个时间表,按计划进行。一般来说,考前两个礼拜就应该停止复习,只作系统的梳理,此时要避免知识“回生”。我建议大家尽量精练地提取每一科的主干线索,考试前一天每科花一个小时看一下。举个例子,可把历史书中的“时间”整理出来,如“1911年辛亥革命”(尽量简短)。这样可以把几千年的事情变得脉络清晰,题目中一旦出现类似于“20世纪前期”的字眼,就可在脑海中按图索骥,相关知识也一应即出了。
我想学英语绝对有用,不会落后,如果你下功夫不深,成绩平平,那么到哪儿都是可用也可不用的材料。相反,如果发愤努力,学出个样儿来,那么可以在社会上崭露头角。
我的学习经历如下,帮你“打气”:
人生路,自考情
brother1974@
无缘进入象牙塔,曾激起了无限惆怅。一个偶然的机会,我迈进了自考办公室的大门。那是93年夏天,络绎不绝的人群,期盼成功的双眸,这报名场景所深刻感染了我。我也报了1门,苦于没预先订书,考下来很糟糕。尽管这样,我心中还是不禁激起了自考情。
93年底,怀者一腔报国情,我来到了空军航空兵驻重庆某部。在94年的一个周末,我踏着山城街道的石阶路,来到重庆沙坪坝区自考办,报了名,是英语专业专科。就是这段石阶路,曾给我无限启迪,沿着石阶往上一步一步地攀登,不正是自考路的写照吗?当时重庆没开通声讯台查分业务,每次只得去考办询问考分。有时没通过,心情免不了有些低落,回军营时必须得攀登这道石阶路,一边攀登,一边油然而生这句格言:“世上无难事,只要肯攀登”。我从中汲取了无穷的力量。
部队训练虽然很辛苦,但是也有一定的业余时间。训练间隙,战友们在谈笑风生,我便从口袋中掏出笔记纸,轻轻地读上几句;当战友们利用双休日举行老乡聚会等活动时,我走进重庆大学校园,找个石凳子,在树阴下抱着书本,在知识的天空里翱翔,遇到难点便不耻下问,而莘莘学子们也很耐心,我学到了不少知识;在临近考试的一个礼拜,夜晚,熄灯号响起,战友们开始进入梦乡,我在连队值班室内感受“三更等火五更鸡”的愉悦,更领悟到“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的艰辛。
在重庆第一次查分,当考办老师通知道:“英语语法73,英美概况56,英语精读(1)58”,我的情绪一下子低落了许多。这时,后边一个声音如雷贯耳:“别泄气,通过1门就有一丝希望!”我转过头,后面站着一个年龄稍大于我的考生,也是一身国防绿。在困惑时,一句朴实的话足以照亮前方,“通过一门就有一丝希望”这句再也通俗不过的话重新燃起了我自学的激情,坚定了我继续走下去的信念。我决心寻找正确的学习方法,做到既“苦学”又“巧学”。学习语言的最大的任务是记忆,我没有过目不忘的记忆力,唯一的方法是大量的温习。当然,这不是简单地、机械地重复。首先,我不断总结,各个击破难点,强化重点。其次,我充分利用艾宾浩斯遗忘曲线。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后,几乎不再遗忘。因此,一方面及时复习当天所学的知识,因为假如过了很长时间或者考试前才复习,就几乎等于重新学习了,我避免“在建筑物崩溃之后才去修补”,做到及时“巩固建筑物”,先“补牢”,后不“亡羊”;另一方面,对一个知识点,我每隔一段时间(或3天,或1星期,或半月,或一月)重复学习一次或几次,这样分散地去学习可以降低疲劳感,而且有效地避免了新旧知识的“打架”,头脑比集中学习清醒多了。
除了获得学习方法外,我还懂得了毅力的重要。是毅力让我坚持,让我感受到自学不是艰苦,而是苦中有乐。其实我能坚持还归功于在《读者》上看到的一个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。我发现“坚持就是胜利”。重庆之夏是火炉,桌椅上都很热,想坐下看书很难,每当我想放弃时,眼前便浮现出小柏拉图那只有力的手,恰似航标,指引我勇往直前。于是,我洗一把冷水脸,活动一下筋骨,不一会儿又开始借助艾宾浩斯遗忘曲线进行科学学习。其实,艾宾浩斯不就是主张科学地坚持吗?
由于方法得当,又肯下工夫,几年的军旅生活,我获得了又一笔财富:业余时间及其使用方法。一张张单科结业证书就是一份份知识存单,满载着我的青春与梦想。
时间过得真快,97年底我退伍了,回到了江苏南通老家。在等待安置期间,我白天去打工,晚上便专心致志地学习英语,攻克最后两门。这段日子,我深切感受到:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。由于过度劳累引起了右眼疼痛、充血。遵照医嘱,我用纱布挡住了右眼,仅用一只眼看书。邻居的孩子看见了,戏称我是“独眼龙”。
98年6月,我如愿取得了英语专科文凭,同时被安置到小学,一开始我就以工代干,教起了少儿英语。在课堂上,我把学到的知识与学生一块儿分享,其乐无穷。可是,要给学生“一滴水”,教师必须“常流水”,尝到自学“甜头”的我又报名参加了英语本科自考,通过了11门,真是:“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。
当然,自考的价值还得在实践中去体现,我把学到的知识大胆运用于教改实践,在课堂中创设语言环境,让孩子们真正“乐着学,乐着说”,使孩子们告别哑巴英语;我也在《教学与进修》杂志上畅谈教学心得,把英语教学感悟理论化。此外,同事在学习过程中遇到疑惑,也忘不了我这个“土专家”。
每当熟人碰面,人家都要问及:“还有几门?”“1门。”“快出头,快解放了!”听罢这样的关切之语,我内心发出这样的呼唤:自考不只是为了一纸文凭,而更是为了把学到的东西回报社会;更是为了充实自我,领悟人生的真谛。
正如歌中所唱:自考,谢谢你给我的挚爱,伴我度过那个年代;自考,谢谢你对我的关心,让我懂得学无止境。
迢迢人生路,悠悠自考情。
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答: 东莞准大学生能买优惠票吗?
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