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我的为创造模式什么我进末地是一间向房子一样的
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小伙伴们还在答题的路上，先看看下面这些内容吧~
假●如 假如我有一间商铺,生活可能会是 假如我有一间商铺 就不用加班累成狗 有更多的时间陪孩子 假如我有一间商铺,生活可能会是 假如我有一间商铺 无需文艺的辞职信 随时都可以来场说走就走的旅行 假如我有一间商铺,生活可能会是 假如我有一间... []
来源：汉中房天下
现在很多人都是在对房子装修的时候的发愁,因为不知道装修的时候该如何下手,为此可以给人们建议一种全包的装修模式,这样您就可以的清闲了,但是您必需要了解,装修房子全包都包括什么?全包装修模式要注意什么?一起了解一下。 []
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编辑：亮亮发布时间： 09:52
　　1.9版全自动刷火把&末地石机有什么问题，为什么刷新龙的时候，每次都会多那么一些呢？本期小编给大家带来了1.9版全自动刷火把和末地石全面解析，希望大家喜欢。
　　每当龙刷新的时候 返回传送门都会一同刷新会多4*火把和16*末地石
　　当龙不见了或者龙在加载时离开了主岛太远 游戏会决定刷新这条龙
　　有几个方式在不杀死龙的情况下让游戏找不到龙 一个是用MCE 一个是把他推到加载范围外再重进游戏
　　还有就是是用玩家或者漏斗保持龙加载地把他推到距离（0， 0 ）12区块外
　　这里使用最后的那种方式
经营许可证：皖ICP备号-1，QQ：1104747 、5633249用下面的句子组成一个语段.句序排列恰当的一项是(2 分)①一张一米宽的木床挨着炉子.两头的床脚是两摞石头.②一只铁皮炉子安在房子当间.铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外.③床板上铺着一块鲜艳的垫子.垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头.④进了门是这户人家的厨房兼起居室.⑤走过一块块草地.跨过一条条小溪.我们来到扎西家的白房子跟前.A．⑤④②③ 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
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用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )（2 分）①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③ 
D【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题这组句子是介绍处所布局的，可按空间顺序来判断句子的次序。从总体来看，⑤句是从屋外说起，应在首位，排除B项。接着再说“进门”，应该是④句，再说起居家中间即②句，排除C项，根据“炉子”观察点可知①句到②句，答案为D。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：2015届江苏盐城市八年级第二学期期终统考语文试卷（解析版）
题型：作文题
请以“给自己唱首歌”为题写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的地名、校名和人名；（5）书写认真规范。 
科目：初中语文
来源：2015届江苏省启东市九年级开学暑假作业检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
借你一个微笑 （19分） ①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。③我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?⑤我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”⑦这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后 再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。” ⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。⒁我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
(选自《中国微型小说精选》)1.通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（3分） 2.第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。 (不超过50字) （4分） 3.在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 （4分） 4.作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。（4分） 5.在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（4分） 
科目：初中语文
来源：2015届江苏灌云县穆圩中学八年级下学期月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）有人说，约定，是一种承诺；有人说，约定，是一份期许；有人说，和人约定，是事；和未来约定，是梦。有人说，我一定守约；有人说，对不起，我失约了……亲爱的同学，请你讲述一件关于“约定”的往事。请以“约定”为题，写一篇记叙文。要求：①文中不得出现真实的校名、地名和人名；②不得抄袭；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。 
科目：初中语文
来源：2015届江苏灌云县穆圩中学八年级下学期月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）
，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）
，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲》）（3）为迎新燕入，
。 （葛天民《迎燕》）（4）抽刀断水水更流，
。 （李白《
》）（5）春蚕到死丝方尽，
。 （李商隐《无题》）（6）临风一唳思何事，
。 （白居易《池鹤》）（7）爱惜芳心莫轻吐，
。 （元好问《同儿辈赋未开海棠》）（8）若待上林花似锦，
《城东早春》） 
科目：初中语文
来源：2015届江苏盐城亭湖区实验学校初二下学情调查语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的选文，然后回答问题。（13分）①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，悠悠地飘过来，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋天；
。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生----你无法在所有的时空里称心如意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的概叹-----亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；以游艺救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭-----梦想的“有效期限”激发着人们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上进心-----生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走的越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。1.结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。(3分)答：___________________________________________ ______2.选文的中心论点是什么？(3分)答：______________________________________________ _______3.选文第①段引用几米小诗的作用是什么？(2分)答：_______________________________________________ _____4.选文第③段运用了哪些论证方法？写出三种。(3分)答：______________________________________________ _______5.根据你的积累，再写出一个珍惜时间的名言或警句。 (2分)答：____________________________________________ ________ 
科目：初中语文
来源：2015届江苏泰州二附中初二第二学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读洪烛的《母亲》。（20分）①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊 ！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。 1. 选文中撷取了生活中与母亲有关的哪些小事？这些看似无关的小事，作者是通过什么线索将它们连在了一起？（6分）2.对本文的分析不恰当的一项是（2分） （ ）A． 文章通过回忆母亲生前的琐细小事，按时间顺序写叙述了母亲在作者成长过程中点点滴滴的爱和付出。B．文中写我在夜间离开家时与母亲告别的动作表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深．C． 作者在文中把母亲比成了易碎品，生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点，以及自己将会更加珍惜能够和母亲在一起的日子。D．作者在面对他已故的母亲所表现出来的平静包含了对母亲深层次的尊重与爱戴，也说明作者真正懂得了母亲的平凡和伟大之处。3.结合语境，揣摩下列句中加点词语的表达效果。（6分）（1）我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。（3分）（2）蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”（3分）4.阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”（莫怀戚《散步》） 本文第③段与链接文字都叙述了“我”与母亲之间发生的生活小事，试从表达和情感上比较两段文字的异同。 
科目：初中语文
来源：2015届江苏无锡东林中学八年级下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
（10分）书谢御史 吴敏树(清)谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘珅车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢①中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。 注：①九衢（qú）：四通八达的道路。 ②筇（qiǒng）：竹杖。 ③屐：登山用的鞋。 1.解释下列句中加点的实词。（4分）（1）命卒曳下奴
（2）汝敢笞我
（3）假他事削其籍以归
（4）先生文章名一时 2.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分） （ ）A．有宠奴常乘珅车以出 以中有足乐者B．假他事削其籍以归 其真无马耶C．巡城遇之 何陋之有D．乃遍游江浙 乃密布字印3.翻译句子。（2分）先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。 4.选文主要表现了谢御史的什么品格？结合具体内容分析。（2分） 
科目：初中语文
来源：2015届江苏盐城亭湖实验学校八年级下第三次月考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著阅读（5分）（1）《水浒传》第十回的回目是：“ ，陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是 。李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。（3分）（2）盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求：紧扣作品，语言精练，30字以内。( 2 分)例：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 
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