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发表时间: 17:05:15平凡岗位添书香
默默无闻写青春――图书馆**老师主要事迹**，江西**人，女，汉族，1981年8月出生，中共党员。毕业于山东大学文史哲研究院，获中国古典文献学专业硕士学位，2007年毕业入校工作，现为馆员职称。自工作以来，先后在图书馆流通部、阅览部、参考咨询部、技术服务部等部门从事馆藏古籍整理、读者服务、读者教育、参考咨询、地方文献资源建设等工作。八年来，她始终持有大局观，一切服从组织安排，欣然接受组织安排的不同岗位工作。无论在哪个岗位，她都能以身作则、爱岗敬业，认真负责、踏实肯干，默默无闻地为广大师生服务，在平凡的岗位上实践着教书育人、服务育人的崇高使命。一、服务教学，以师生为本作为图书馆员，最主要的工作职责就是为教学服务、为科研……（新文秘网省略522字，正式会员可完整阅读）……　院、政治与法律学院、文学院、**学院（生命与环境科学学院）等多个学院不同班级《文献检索》课的教学工作。这些课程的讲授，大多是利用晚上或周末休息时间进行的，虽然很辛苦，但为了培养读者的信息素养、提高读者信息检索的能力，她始终不辞辛苦、任劳任怨。在教学过程中，为了适应信息社会的发展，她还不断充实课程内容，勇于尝试新的教学方式，力求把每一堂课上好，让每一位同学都具备较高的信息素养和信息检索能力。其教学能力和水平也受到学生肯定，所任班级学生评教均为优秀。二、服务科研，甘于奉献服务科研是图书馆服务工作的另一重要内容。**牢记图书馆“为人找书”这一使命，把为科研服务当作自己重要的职责。入馆以来，为了给广大师生提供高质量的的文献服务，她在最快的时间内做到对馆藏资源的类型、分布了如指掌，对文献学知识烂熟于心。她接待过许多在科学研究中有文献需求的师生，她利用自己对馆藏资源的熟悉和丰富的文献学知识给许多读者答疑解难，帮助许多师生们解决了科研工作中文献查询和获取的问题。另一方面，为了满足有些读者更高的文献需求，她还不断吸收新的资讯，通过多渠道方式服务读者。当馆藏资源不能满足读者需求时，她总是想法设法帮助读者找到在馆外获取文献的途径。有一次，为了帮助一位老师完成课题，代为寻找一部各地图书馆都未收藏的旧刻族谱，她多方寻找线索，辗转打听，功夫不负有心人，她终于找到旧谱的收藏者，并得到收藏者的首肯，得以借阅，最终为课题的顺利进行提供了文献帮助。而当某种文献有多种获取途径时，她又总是站在读者的角度，为读者选择一种最便捷的获取方式，这种急读者之所急，助人为乐、甘于奉献的精神，受到师生们的广泛称赞。三、热爱文献、与书为伴**硕士阶段所学专业为中国古典文献学，对古籍整理与研究具有良好的学术背景。入馆不久，为了配合全国古籍普查工作，负责馆藏古籍的整理工作。古籍年久失修，许多人都不愿去碰，**却欣然接受这一任务，并把它视为一项具有重要意义的工作。古籍整理是一门专门的知识，需要较高的理论水平和丰富的实践经验，为了使普查工作保质保量，她除了勤快地查阅各种资料，还向多方名师、名家请教，得到了许多有益的指点，在这个过程中，她提高了自己的专业水平、完善了自己的知识结构，并最终顺利完成了整理工作，撰写出了高质量的普查结果，受到多方好评。四、自我提高，乐于进取除了服务广大师生的教学和科研活动，**自身也一直没有放弃学习和科研工作。她认为，一个优秀的图书馆员，不仅要有热忱的服务态度，还要有提供高质量服务的智慧与能力。要做一个智慧型的图书馆员，自身就要不断地实现突破和超越。为了提高自己的学科服务水平，她除了学习好图书馆学专业知识，还经常关注文、史、哲多学科发展动态 ……（未完，全文共2305字，当前仅显示1465字，请阅读下面提示信息。）
上一篇：下一篇：【书店管理员】浅谈如何做好学校图书馆的管理员_牛宝宝文章网【书店管理员】浅谈如何做好学校图书馆的管理员专题：我是一名学校的图书管理员，这个工作看起来容易，做起来却不是人们想象的那么简单。　　有人觉得图书管理员就是摆摆书，拿拿书，如此而已。从我的工作经历来看，学校图书馆是保存文化、传播文化的地方，是师生获取知识的重要途径,是学生课堂学习向课外研究延伸的主阵地，是丰富学生知识、开阔学生视野、陶冶学生情操、培养健全人格、提升思维品质的重要场所。　　成千上万册的图书管理其实是项长期而又细致的工作，作为管理员必须有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，这样，才能让图书馆充分发挥为师生服务的积极作用。　　随着时代的发展，人们渴求知识愈加强烈，学生对图书的范围要求更广泛一些，在阅读选择上有更强的目的性与自主性，为此，作为提供阅览的地方——图书馆应以科学管理办法，加强和完善图书馆的管理，为学生提供优质、良好的服务。成为一名优秀的图书管理员我认为应该从以下几个方面努力。　　一、正确的理念是做好工作的航向标　　首先是对这份工作的正确理解，我原来也是任课教师，现在做了图书管理员。刚开始认为，这是一份简单清闲的工作，但事实上却并不是这样。新图书的清点验收、登记、分类、编目、盖章、条形码粘贴、书标粘贴、图书上架、图书常规管理收发整理以及防盗、防虫、防潮、补救等等，无一不是辛苦而细致的。更不是人们所说的借借书还还书这么简简单单的事，而是有着很强的专业性，如果不经常提高自己的业务水平，缺乏图书管理专业知识和与专业相关的科学文化知识根本就无法完成这项工作。　　学校图书馆既是人类知识的宝库，是传播文化的基地，也是学校教育资源的重要组成部分，担负着教育的职责。这也是学校图书管区别于其他单位图书馆的1个地方，所以在工作时必须结合自己的实际，充分发挥好图书馆第二课堂的阵地作用，让学生感受到教育的魅力，让社会文化在教育的发展中不断得以丰富、发展。　　图书管理员的主要职责并不完全是管书，更重要的是为全校师生服务，为存放的书找到喜欢它的人，为学生找到合适的需要的书，是文化的传播者与领航员。做好这份工作，需要的是至诚的服务精神和无私的奉献精神。　　二、不断提升自身素养是开展好图书管理工作的重要保证　　以饱满的热情开始每天的工作，看似重复机械，用心去做却也能乐在其中。只有愿意去做这项工作才会不断以高标准来要求自己，才会不断提高自身的素养。图书管理是1种复杂而繁琐的，专业性、知识性很强的工作，管理员必须具备良好的文化素质和专业知识，才能胜任这项工作。在业务方面，随着中小学图书馆事业的不断发展，对图书馆管理人员的要求也越来越高，主要从以下几方面不断提高自身的业务素养。　　1.常规图书管理知识。这是最基本的业务能力素养，也是做好图书管理工作的基础。所以，平常要多学习图书管理的基本知识，提高自己的业务管理能力。对学校师生的需求是一定要了然于胸的，还要熟悉学校图书馆藏书的分类方法，这样才能准确快捷地帮读者找到所需要的图书。　　2.一定的科学文化素养。我们面对的服务对象是老师和学生，一些相关知识的掌握可帮助我们快速准确地为师生检索资料，满足他们的需求，有效提高信息资源的利用率，提升服务质量，同时也提升自己的学术研究能力。因此，作为一名图书管理员要不断加强学习，充分利用自己所在的良好环境，广泛吸取知识，满足工作所需。随着现代科技的发展，向图书管理也提出了更多更高的要求，管理员必备的知识当中，一定的计算机科学知识也是必不可少的。　　3.较高的心理素质。面对不同的服务对象，会需要不同信息与资料，面对广大的阅读群体，要学会从他们那里获得反馈信息。这就要求图书管理人员具有分析读者的心理特征活动过程和行为需要等能力，所以要具备一定的心理学知识，了解师生的心理特征，知道快速了解他们的心理需求，才能更好地为他们提供服务。　　三、创造性地开展工作是优秀图书管理员的工作必备能力　　1.与班级建立密切的联系。学校图书馆服务的对象是全校师生，所以，我把与班级建立密切的联系作为工作的1个重点。　　在规章制度上，将图书管理与借阅读的规章制度，联系各班主任，以班级为单位进行学习和落实，并作为文明班级的一项考核内容。如《图书馆管理制度》、《图书借阅制度》、《图书维护与赔偿制度》等等，俗话说没有规矩不成方圆，规章制度不仅是约束学生更是逐步将图书馆管理工作规范化、科学化，为正确、高效地使用图书馆、阅览室提高有利的保障，为广大师生更好地服务。　　2.创设良好氛围，充分发挥图书馆的优势。引导同学们热爱图书，热爱阅读。我自己上班之际，把图书阅览室都打扫得干干净净，把图书摆放得整整齐齐。总之，就是尽可能创设1个温馨而宁静的读书环境。　　针对学生所需进行新书推荐和热门书籍推荐，还有针对学生现在正在学习的内容进行相关书籍的推荐，针对各科现行的内容进行推荐，还有茅盾文学奖、诺贝尔文学奖等作品的推荐。这些工作需不断地与任课老师沟通，更需要自己做个有心人多研究，虽然有些辛苦，但很有意义。让图书馆成为学生的第二课堂，把图书馆作为自己的良师益友，使知识得到丰富、补充和延伸。把学校图书馆打造成1个大空间、多功能、充满艺术情趣的读书场所。　　总之，做一名优秀的图书管理员，首先是对这份工作的热爱，不怕辛苦，耐得住寂寞。其次要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，还一定要有开拓创新的精神。第三是要有过硬的职业技能，同时要具有1个系统完备的知识体系。另外，对于图书的分类知识，图书的编目等基础知识，也要有所了解，所以要多多益善地吸纳与学习。转载请保留本文连接：分享到：相关文章声明：《【书店管理员】浅谈如何做好学校图书馆的管理员》由“搞活的”分享发布，如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益，请联系我们删除。TA的分享您还可以使用以下方式登录
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如何做一个称职的图书馆员
摘要：着重从道德素质、知识素质、信息素质、心理素质和职能素质等方面对由传统图书馆向数字图书馆转型时期一个合格的图书馆员应具备的素质进行了探讨。关键词：图书馆；图书馆员；素质培养 图书馆是公民的终身学校，是公共文化服务体系的重要组成部分，在不断提高全民族思想道德和文化素质，推动经济社会又好又快发展过程中发挥着不可重要的作用，随着时代的发展，图书馆与社会大众的关系越来越密切，大家对图书馆的关注越来越多，对图书馆的服务也就有更高的要求，对图书馆工作的核心元素——图书馆员提出了更高的要求。图书馆的职能大致包括以下几个方面：一是保护人类的文化遗产，二是开发信息资源，三是参与社会教育职能，四是丰富群众文化生活。图书馆员是连接图书馆和读者的桥梁，图书馆员的重要性不言而喻。图书馆员的服务理念、工作态度、个人的文化修养、个人的品德修养等，都会直接或间接影响图书馆的工作或形象，如何做一个称职的图书馆员是一个常谈常新的课题，我也结合自己的工作实践谈一下粗浅认识。一、热爱本职工作，树立“读者至上，服务育人”的思想，为读者质服务提供精神动力1.“读者至上”是一个老生常谈的观点，但要真正落实在行动上，就不是那么简单了。热爱本职工作，我认为仅用条文式的职业道德规范来强制性约束是不够的，因为太被动。如果我们能从内心真正珍惜图书馆的这份工作，并把这份工作当作实现自我人生价值的一个平台，而不是一个谋生手段时，我们就会心甘情愿的把自己的付出当做是一种乐趣。当我们真心付出时，看到经过自己的努力，读者露出满意的笑容，或听到一声真诚的“谢谢”时，我们也会发自内心的高兴，真正体会到工作带给我们的身心愉悦，这才真正体现图书馆人的精神。2.图书馆馆员都知道，图书馆工作的基本宗旨，就是全心全意为读者服务，服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观的根本体现。图书馆现代化发展的最终目的就是为读者提供更好、更便利、更快捷的服务。所以，要做一个称职的图书馆员，就要思考如何从我做起，如何为读者提供满意的服务。3.当我们在严格执行制度中与读者发生冲突时，如何做到既保证制度的顺利执行，又让读者乐于接受？这就需要我们更加注意工作的态度和方法，需要我们与读者换位思考，需要我们耐心解释，需要我们真诚面对，需要我们推崇细微服务，一切服务围绕读者，一切服务为了读者，让读者自觉执行我们的制度。二、严格执行图书馆工作制度，为读者优质服务创造条件1.严格执行图书馆的各种管理制度，尤其是上下班制度，是图书馆称职与否的基本标志。也许有人会说，节假日读者没那么早，去晚点也没关系，或者就是影响一二个人也没什么。我认为这种观点本身是错误的。作为一个图书馆员，能按时开放，并坚守自己的工作岗位，应该是图书馆工作人员最最起码的要求，也是树立图书馆形象最有影响力的一个方面，这是由图书馆工作性质决定的，不必多叙。这里需要强调的是，我们必需强化时间观念，并把它培养成一种习惯；好习惯可影响我们一生！2.注意规范自己的言行和服务工作中的细节。图书馆制定各种规章制度，语言行为规范，其目的就是为了规范工作。图书馆作为一个服务育人的场所，其语言、行为、衣着、环境等都会对读者起到潜移默化的教育作用。所以规范我们的言行和服务是非常必要的。3.工作中学会学会读者，学会适当给读者台阶。在读者服务工作中曾遇到过这样的一些读者，明明借了书，催还时非说是图书馆搞错了，或说他根本没有借过，或说借了没拿走。4.图书馆工作期间要做到衣着整洁，仪容端庄，举止文明，落落大方；服务环境保持整洁优雅。我们可能都有这样的感觉：当你置身于一个优雅的环境，面对一个穿着得体，言行举止文明礼貌的工作人员时，你的情绪就立刻受到感染，在一个干净的环境中，谁又好意思乱丢乱扔呢？我认为图书馆作为服务行业，需要注重这些细节，对改善服务。三、加强个人修养，提高业务能力，为读者提供优质服务奠定基础1.图书馆的服务水平是由图书馆员的素质决定的，素质高服务质量就高，素质差服务质量就差。因此，要求图书馆员加强个人修养，提高业务素质，是为提高图书馆服务质量打基础的。我认为要为读者提供优质的服务，首先必须要了解图书馆的基本知识，包括图书馆的分类规则、图书馆管理系统等；其次熟悉图书馆的各项规章制度及工作职责。2.优秀图书馆员都会特别注重馆内馆员之间的团结互助，都会积极努力营造和谐的工作氛围。有的人说这些问题与服务读者无关，与优质服务无关，实际上我们相处的团队氛围和精神直接影响着图书馆读者服务工作的质量。很难想象，在一个内部不团结，工作相互推诿，甚至勾心斗角，相互拆台的团队时，能圆满完成 自己的本职工作。我始终认为，一个图书馆成员来自社会的四面八方，能聚一起工作，本身就是一种缘分，珍惜这种缘分，共同创造一个团结和谐的工作氛围，是每一位图书馆员的本分，也是快乐做好本职工作的前提。图书馆馆员是图书馆服务的灵魂，馆员是联系图书馆和读者的桥梁，图书馆工作需要大量素质高、能力强、愿意为读者服务的称职的图书馆馆员。而大量称职的馆员只能在图书馆工作中造就。参考文献：[1]王宇.全面提升馆员综合素质[J].图书馆学刊,2009.[2]乔红.图书馆员的素质教育与培养[J].图书情报工作,2006.（作者单位：遵义市图书馆）
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