定性分析基本内容主要是识别色彩三属性与三要素,要素分析和归类对吗

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社会调查 简答题
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社会调查 简答题
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中国地质大学2016年春季社会学研究方法在线作业解析
1、简要回答资料整理的意义。
答:资料整理的重要意义在于:它是提高调查资料及其使用价值的必要步骤,是对调查资料的全面检查,查缺补漏、去假存真、去粗取精,保证资料的真实;它是研究资料的重要基础,对资料的分析必须借助完备的系统的资料,因此它是研究阶段的第一步;它是保存资料的客观要求,只有进行整理之后,才能使原始资料具有长期保存的价值。
2、简要回答定量资料整理的一般程序。
答:整理数字资料的一般程序包括整理方案的设计、数字资料的审核、分组、汇总以及资料整理结果的显示五个步骤。
3、简要回答调查资料定性分析的基本内容。
答:定性分析的基本内容主要有识别属性、要素分析和归类三种。识别属性的定性分析就是分辨事物有哪种或哪些特征,使之与其它事物区别开来。要素分析,实现了对研究对象各要素及其联系的认识,基本把握研究对象的本身的特征及性质。归类就是将事物归人具有相同属性的一组事物中去。
4、对实验调查法进行简要评价。
优点:实验调查是一种直接的动态调查,它能直接掌握大量第一手实际资料――不仅包括调查对象的静态资料,而且包括调查对象运动、变化、发展过程中的动态资料。实验调查的最大优点是,它能直接揭示或确立事物之间的因果联系。实验调查是可重复的调查。它有利于探索解决社会问题的具体途径和方法。
缺点:是实验对象和实验环境的选择,难以具有充分的代表性。在现场实验调查中,人们很难对实验过程进行充分有效的控制,特别是无法完全排除非实验因素对实验过程的干扰。对于许多落后的、消极的社会现象,不可能或不允许进行实验。实验调查方法对实验者的要求较高,花费的时间较长,实验的对象不能过多等待。
5、简要回答得尔菲法的具体做法。
答:预测机构将要预测的问题写成含义明确的调查提纲,分别送给经过选择的专家,请他们
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C:三角测量
D:准则测量
参考答案:C
2:[单选题]学术研究报告的导言部分应包括()。
A:研究问题和有关文献的介绍
B:研究方式和主要变量的介绍
C:研究对象和研究问题的介绍
D:研究对象和研究方式的介绍
参考答案:A
3:[单选题]社会研究法大致可以分为()、研究方式和具体
方法三个层次。
A:理论背景
C:研究模式
D:材料收集
参考答案:B
4:[单选题]()在他的《自杀论》中首次成功地将经验研
究与理论研究结合在一起。
A:亚力士多德
===================================================================================================
D:弗洛伊德
参考答案:C
5:[单选题]调查的主体是()。
A:被调查者
参考答案:D
6:[论述题]简要回答调查资料理论分析的程序。
参考答案:第一步,了解整体资料进行总体思考。首先,要审阅综合统计的资料及有关的图
表。然后抽查说明统计图表的调查资料,并阅读有关文件、报告等。第二步,发掘个体资料,
展开分类资料。理论分析的第二步就是对典型事例和分类资料进行分析。第三步,运用全部
资料论证中心研究假设。这一步骤是调查资料理论分析的核心。
7:[论述题]论述:抽样调查、典型调查和重点调查的区别。
参考答案:
抽样调查、典型调查和重点调查都是从调查对象的总体中抽取一部分单位(或个人)进行调
查,并且都力图以被抽取单位的情况来反映总体的情况。不过三种形式的调查之间却存在着
明显的区别。
调查单位的选取存在明显区别。抽样调查所选择的调查对象数目往往远大于另两种调查
所选择的对象数目,并且选择的方式也不同。抽样调查是依据一定的客观抽样程序和方法来
选取调查对象的,而典型调查的调查对象是有意识主观选择的,重点调查的调查对象也是有
意识主观选择的,但它要求对象在总体中必须占有重要地位或有较大比重。
调查结果的代表性有很大差别。抽样调查,特别是概率抽样调查是依据科学的抽样来保
证调查样本对总体的代表性,因此调查结果能相当准确地推论和说明总体的特征;而典型调
查的代表性靠的是主观选择的调查对象所具有的典型性,所选择的调查对象是否具有代表性
是很难判断的,因此得出的调查结论并不一定能适用于总体或全局;重点调查不一定要求调
查对象具有代表性或典型性,它靠的是对象在总体中占有重要地位或有较大比重,不过一般
的调查总体都包含成千上万个单位,很难靠少数几个单位的调查来把握总体情况,因此重点
调查只适合少数调查总体。
三种调查归属社会调查研究的不同范畴。抽样调查属于统计调查的范畴,它是20世纪
30年代以后,随着抽样理论、统计方法、问卷技术和计算机技术的完善和普及而发展起来的。
因此大多采用问卷法、测验和量表法来收集资料,所得到的多为数据资料,相应地采用统计
===================================================================================================
分析方法进行分析。与此不同,典型调查和重点调查都属于实地研究的范畴,其中典型调查
又经常称为蹲点调查,是毛泽东总结和倡导的一种工作方式和调查方式,而重点调查则经常
被用于统计工作和行政管理中,它们通常采用访谈法、观察法和座谈会来收集资料,所得到
的多为文字资料,分析方法以定性分析为主。
8:[论述题]简要回答资料整理的意义。
参考答案:资料整理的重要意义在于:它是提高调查资料及其使用价值的必要步骤,是对调
查资料的全面检查,查缺补漏、去假存真、去粗取精,保证资料的真实;它是研究资料的重
要基础,对资料的分析必须借助完备的系统的资料,因此它是研究阶段的第一步;它是保存
资料的客观要求,只有进行整理之后,才能使原始资料具有长期保存的价值。
9:[论述题]简要回答定量资料整理的一般程序。
参考答案:
整理数字资料的一般程序包括整理方案的设计、数字资料的审核、分组、汇总以及资料
整理结果的显示五个步骤。
10:[论述题]名词解释:抽样误差
参考答案:在用样本的统计值去推算总体的参数值时总会的偏差。
11:[论述题]名词解释:实验调查
参考答案:也称试验调查法,它是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活
动来认识实验对象的本质及其发展规律的方法。
12:[论述题]名词解释:自变量
参考答案:引起其它变量发生变化的变量。
13:[论述题]名词解释:因变量
参考答案:
受自变量影响的变量。
14:[论述题]名词解释:资料整理
参考答案:是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,以为进一
步分析提供条件的过程。
15:[论述题]简要回答调查资料定性分析的基本内容。
参考答案:
定性分析的基本内容主要有识别属性、要素分析和归类三种。识别属性的定性分析就是分辨
事物有哪种或哪些特征,使之与其它事物区别开来。要素分析,实现了对研究对象各要素及
其联系的认识,基本把握研究对象的本身的特征及性质。归类就是将事物归人具有相同属性
的一组事物中去。
1:[单选题]研究对象外显的社会行为和社会活动是指()。
A:意向特征
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