我想当任俞汐老师助理工作心得的助理,要准备什么资料面试啊?

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教师面试问答:你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么
精品学习网教师资格频道编辑为考生搜集整理了&教师面试问答:你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么&等信息,祝愿广大考生取得满意的成绩。
目前很多城市的学校正在招录教师,一些考生为面试而头疼。此文谨赠参加考试的各位考生。 以下答问仅做参考。请考生自行斟酌,得分不论高低赎概不负责。所述情境如与某事实雷同,纯属巧合!
面试问题:你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么?
参考答案:
各位评委好!如果我有幸当上了班主任,会积极努力做好本职工作,充分利用好各方面优势,把班级的学习成绩和经济水平统统搞上去。
第一件事,开展调查研究。立刻着手调查班级里各位学生家长(包括他们的七大姑八大姨)的工作单位、职务和家庭生活状况(主要是存款余额)。给他们分别登记造册,家长是领导干部的登记在红色手册;家长是大款的登记在金色手册;家长是社会流氓的登记在黑色手册;家长是老百姓的登记灰色手册;家长是穷光蛋的登记在白色手册。以后我办私事就找红色学生办;缺钱了找金色学生借;和市场上卖菜的小贩打架时找黑色学生报仇;拉赞助、搞&宣传秀&时利用灰色和白色学生的家庭状况,做到以穷生财。同时,为了使这个集体更有凝聚力,在班级形成相互关心的良好氛围,我会把我的生日,还有我爱人的、我爸爸妈妈的、爷爷奶奶的(如果你有爷爷奶奶的话)、儿子女儿的生日,还有我的结婚纪念日,我升学的、毕业的、参加工作的纪念日....(如果还有有什么想纪念的都说上)印在纸条上发给同学们,我会在这些喜庆的日子里召集他们一起欢庆,沟通师生感情。
第二件事,分类管理,科学排序。排座位的时候红色、金色、黑色学生先排到最后几排,等家长送礼之后再排到前面。请评委放心,我一定会在私下里端平这碗水,送礼多的学生决不能因为长得丑、调皮捣蛋就给排到后面;不送礼的也决不能因为人品好就给排到前面(要做坚定、正义状)。那些没什么背景的白色和灰色学生实际上是我班级的负担,其中个别学习好的将来可以让我扬名立万,自然应该照顾;对于成绩一般的,可以作为我在家被爱人打骂以后的出气筒,对他们该骂就骂,该扁就扁,丝毫不用手下留情(此处要做愤恨状,咬牙,并且最好把牙露出来),反正他们也没什么能耐!被爱人和领导骂以后我一定会保持清醒,确保决不会打骂红、金、黑学生,因为那样只会给校领导和教委领导惹麻烦(此处需要谄媚地笑,语气要轻柔),我以自己的饭碗向毛主席保证:只欺负那些家里没能耐的学生!请各位评委放心。
第三件事,认真考察,打造一个优秀的班委会领导集体。不着急任命班干部,让学生家长公平竞争。在这个问题上,一定要民主,要竞争,不能随便任人唯亲,避免造成班级干部一点经济实力和政治实力也没有,工作起来没有力度。入党入团的情况我会严格遵照上面的原则。
第四件事,以人为本,搞好经济建设。(此处重点论述)
要解放思想,放心大胆地接受学生在我的各个喜庆日子来临时一片赤诚心意。各位评委,我认为,不收礼会给学生及家长造成沉重的思想负担!所以我要勇敢地把这个负担留给自己,让学生以愉快的心情投入到学习中去。如果有怪异的学生以各种理由过节不送礼(此时要流露出严重鄙视的表情),对他们的态度则一定要明朗化,避免矜持暧昧令人难懂:一要冷言冷语;二要上课不提问;三要立刻把座位换后边去,想调回前面,少了500块是不行的;四要鸡蛋里挑骨头,总得找个机会大声训斥几句,可以借机做一下心理按摩,自己舒缓一下心情,以利于继续投入到教书育人的辛苦工作中去。
大力倡导各类辅导材料、练习册、补习班进入班级。辅导书种类越多越好,利润越大越好,学习资料的质量无所谓,因为这些课本上已经有了,不会影响学生的学习成绩,请各位评委放心。我办的补习班肯定人人参加,因为我在讲课的时候,会故意不好好讲,等到补习班时再给他们讲。谁不参加补习,就得跟不上!(此处要窃笑,表情必须淫贱一些,充分体现出得意之情,如此才能得到评委的认可)
搞好经济建设的同时,我不会忘记搞好和校领导和年部主任的关系。为了不用自己掏腰包,我&收礼只收人民币&,这样可以节约资金,集约管理,可投校领导和年部主任之所好,想送什么就送什么,想送多少就送多少。避免出现学生送了一双皮鞋,我自己穿嫌太贵,送领导又不舍得的尴尬局面。
第五件事,采取一切必要手段,提高我班级的学习成绩。尊敬的各位评委,我是三国演义的忠实读者,学以致用,在学校的教学实践中大使各类奇计。首先要通过各类渠道和各种手段争取到一个好学生多的班级,如果不成功,就用诸葛亮收复马超的计策把年部各班的好学生搞过来--分化瓦解其他班成绩好的学生和他们班主任的关系,想方设法把他们扣到我的班级。还要学习曹操利用许褚杀许攸于无形中的妙计(此处淫笑,表情神秘),赶走劣等生--对拖我班级后腿的劣等生要加大耻辱教育的力度,天天侮辱刺激他们,唧鼻酸脸地恶搞他们,让其他学生欺负他们,迫使之离开我的班级。还要尽量全天占用自习,不让其他科的老师得了便宜,这样,我教的科才能胜过那些可怜的不是班任的老师。同时,更要加大力度讽刺、挖苦、离间、暗算那些教学成绩好的班主任,让他们天天苦恼,没有心思教课,最后导致他们班级成绩一落千丈,使我的班级学习成绩鹤立鸡群(做踌躇满志状)。
尊敬的各位评委,我会从自身做起,认真落实国家尊师重教的大政方针,为人师表,充分利用好现有的资源,决不放过任何机会&&通过&&把学生及家长的潜能全部挖掘出来,把他们的&&为&&作出突出的贡献!谢谢!(此处可能有掌声,请鞠躬以后再行离开)
以上为精品学习网为大家整理的&教师面试问答:你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么&希望对大家有所帮助!
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任俞汐谈什么人才适合担任挽回师
任俞汐作为一名从业8年,管理团队5年的挽回师,在选人用人上有着深厚的认识。我们不必要将挽回师神话,这只是一个术业有专攻的职业。就好像医生律师一般,都有各自的专长,都是一份平凡的职业。只不过挽回师面对的社会受众比较小,所以才经常得到关注。
任俞汐是科班出身的高学历人才,但她并不认为挽回师的选拔要和学历挂钩,任老师认为对于挽回师来说,学历不是必要的,阅历才是必要的。因为挽回师的工作中面对的并不是数据和理论,也不是机械化的操作,而是人性。要对人性和人心有深刻的认识,就必须有充足的阅历,这也是任俞汐挽回团队从来不接纳应届毕业生的原因。因为对于挽回团队来说,4年的专业化课程不如一年的磕磕碰碰。
这并不代表学历和学术不重要,任俞汐老师说,一个没有扎实理论根基的挽回师往往会在从业三年之后遇到发展的瓶颈。这些挽回师有着丰富的实战经验,但是缺乏理论的深度支撑,所以在面临大案难案和非正常案例的时候往往力不从心。
能力是一方面,另一方面更重要的是体力。挽回师和律师医生一样,是一份高强度的工作,需要有足够的体能才能支撑。挽回是一项无法流水化的工作,每一份案例都是特殊的,都是不同的。没错,我们可以通过累积的经验找出案例的共同点,但是解决方案永远只能是定制的。如果所有分手都能用一个方法去挽回,如果挽回是一件那么简单地事情,那么相信没有人会为失恋而忧伤了。
品德、经验、能力、学术、体能这五大要素是遴选挽回师的五大考验,任俞汐老师表示在招聘挽回师的时候这五个方面都要一手抓。只有将挽回师的入门门槛提高了,才会更有利于挽回行业的发展。

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