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龙泉各学校开展社会主义核心价值观系列主题活动
发表时间： 14:01
来源：成都文明网
责任编辑：周娜
　　成都文明网讯 “进课堂、进教材、进头脑！”今年以来，成都市龙泉驿区教育系统开展了社会主义核心价值观系列主题教育活动，通过形式多样的活动，使学生熟记社会主义核心价值观的内容。龙泉驿区教育局相关负责人表示，区教育系统将积极探索新思路、新方法、新举措，综合运用课堂教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式，将培育和践行社会主义核心价值观工作落实到教育教学和管理服务各环节，推动形成有示范、能落实、可督查的有效形式和长效机制。
　　融入教育教学 身边就有好教材
&&& 伴随着“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的呼号，前不久，龙泉一小在少先队活动课上积极开展了践行社会主义核心价值观，说优点，找不足，手拉手，同进步，争当美德小达人的活动。
　　活动中，同学们分享了自己收集的美德小故事，并以小组讨论的形式发现身边的美德行为、美德小达人，为大家树立学习的榜样；活动中学生还积极开展批评与自我批评，找到自身存在的不足，和同学携手共同进步……
　　据介绍，按照每学期不少于20课时标准，全区学校充分利用思想品德、思想政治、哲学、班团队会等课堂开展社会主义核心价值观教育，在语文、历史、地理等学科教育中渗透核心价值观教育。
&&& 融入社会实践体验中接受教育
　　每年，区实验小学都会择机举行一项综合实践活动。学校打破社会和学校的界限，将社会资源变成教育资源，将社会的缩影搬到校园中，顺应儿童的天性，让学生扮演不同的职业角色，去亲身体验和感受社会生活的运作模式，感悟社会生活的规则，培养学生规则、平等、参与、责任等意识。
　　近年来，龙泉驿区十分注重推动社会主义核心价值观融入社会实践，并通过实施“实践育人共同体建设计划等，不断完善中小学生开展社会实践机制。在具体实践中，通过春、秋游和亲子体验等方式，组织数十万名学生到各级各类爱国主义、爱粮节粮、科普教育等校外场所开展实践活动，形成了学校、社会和家庭共同在实践中培养学生优良品质的良好局面。
&&& 融入校园文化环境 渗透活动多
　　左手搭右手上，端于胸前，手心朝内，这是中国古礼中的“抚心礼”。每年教师节前，龙泉一中师生恭敬地礼拜孔子———三行抚心礼，表示将尊夫子之仁德，敬夫子之礼学，感夫子之教化。
　　据介绍，成都市教育系统非常注重推动社会主义核心价值观融入校园文化建设，推进优秀传统文化进学校。比如，与区文明办共同开展的“传承国学经典，弘扬优秀文化”、“写经典、画经典”、“汉字听写大会”主题活动。据了解，我区将经典诵读教育活动纳入课程体系、学校考评和学生学业水平评估，中小学生每周诵读经典不少于1小时，义务教育阶段已实现100%覆盖。（来源：龙泉驿区文明办）社会主义核心价值观主题教育实践活动总结_工作总结范文_文秘网
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社会主义核心价值观主题教育实践活动总结
社会主义核心价值观主题教育实践活动总结
&自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，乡党委政府学习专题通知文件要求，结合我乡工作实际，迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。&一、高度重视、加强领导，确保活动顺利有序开展。&为确保教育实践活动工作扎实有效开展，乡党委进行了认真研究和周密部署，成立了以乡党委书记任组长的教育实践活动领导小组，并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神，制定了《**乡关于开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案》，坚持“加强学习保质量，提高认识增成效”的工作思路，认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。&二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好氛围。&加强社会主义核心价值观教育，不断提高干部职工的思想道德素质，增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》，撰写；深入开展&“讲文明树新风”、“优质服务竞赛”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了窗口单位和服务行业“为民服务”活动，引导基层党组织和广大党员在为群众提供“优质、规范、高效、便捷”服务中创先争优，为我乡业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满意窗口；组织导游开展优质服务，争创优秀服务标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。&三、强化理论学习、提升干部素质，不断推动工作新水平。&加强各方面知识的学习，局机关狠抓了干部职工的学习，继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，对党的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干部职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规知识的学习。组织干部职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神，结合自身本职工作实际，进行了热烈讨论，撰写学习进行交流。&通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展，使我乡干部群众的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我乡将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署，总结经验，深入开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我乡事业发展。（编辑：圆圆）
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“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动方案
&我学习，我践行&社会主义核心价值观主题教育实践活动方案党的十八大报告中提出的倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的&三个倡导&，深刻诠释了社会主义核心价值理念，既具有重要的理论意义，更具有现实的实践性。为深入贯彻党的十八大精神，根据教育局党委相关部署和要求，立达中学党总支决定开展&我学习，我践行&社会主义核心价值观主题教育，方案如下：　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论、&三个代表&重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕学校内涵提升、教育转型、特色创建，紧密联系广大党团员的思想和工作实际，广泛开展&我学习，我践行&社会主义核心价值观主题教育活动，提高认识，重在实践，进而巩固和扩大我校精神文明建设成果，进一步凝聚人心，提高人文素养、育人艺术，构建和谐、向上、奋进的文化育人氛围，推动学校可持续发展。二、目标任务通过持续、系列的培育和践行社会主义核心价值观主题活动的开展，引导广党团员全面感知、认同社会主义核心价值观的基本内容和内涵，践行社会主义核心价值观的要求和理念，从自我做起、从身边做起、从小事做起、自觉成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。三、活动步骤（一）学习宣传阶段（3&4月）认真、精心制定教育活动实施方案。切实把社会主义核心价值观学习教育纳入中心组学习、党员学习计划之中。扎实开展多形式、多载体的学习、宣传活动，创新学习形式，拓宽学习途径，搭建学习舞台，通过学习动员、网上自主学习、集中学习、讨论交流等，营造氛围（学校板报、宣传橱窗、广播站、学校网站、QQ群等）、学习宣传，让全体党团员明晰社会主义核心价值观的基本内容（24个字）和实践要求，让社会主义核心价值观深深融入他们的思想意识、精神世界和学习生活之中，真正做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。（二）组织实施阶段（5月&11月）精心设计，合理安排，合理推进。党总支将在各项工作落实、落细、落具体上下功夫，切实丰富活动内容，创新工作载体，培育活动亮点，有效增强教育活动的针对性和时效性，扩大覆盖面和影响力。努力做到以下几个结合：1、与&继续落实群众路线实践活动整改&相结合在落实党的群众路线教育实践活动整改中强化社会主义核心价值教育，强化&四种意识&：教育为民的宗旨意识、廉洁从教的自律意识、参与教育转型的主动意识和推动教育发展的进取意识；提高&五个力&：聚合力、整改力、创新力、辐射力、感召力。结合局政治理论课题申报，积极开展核心价值观的课题研究工作。&2、与队伍建设相结合①领导干部队伍：进一步加强中层干部队伍的管理、教育力度，进一步落实校领导和中层干部蹲点制，深入组室、班级，及时发现问题、解决问题，以扎实的作风和真诚的服务赢得民心。严格规范做好2014学年度的中层述职、测评工作。完善中层干部队伍，在选人用人上体现社会主义核心价值观取向。通过党员领导干部&党风廉政建设责任&签约等，引导领导班子把社会主义核心价值观融入到党风、政风、行风和文化建设之中，在廉洁从政、廉洁从教中做表率。②普通党员队伍：把社会主义核心价值观教育融入到党员教育管理中，把培育和践行核心价值观的战略任务落实到党组织建设中，坚持用身边事教育身边人，结合建党94周年、反法西斯战争胜利即抗战胜利70周年，深入开展&讲党性、重师德、树形象----我身边的好党员&评选活动，通过选树先进典型和评先表彰活动，注重先锋示范引领，在优秀典型引领中增强社会主义核心价值观感召力。③青年教师队伍：围绕&青春。圆梦&为主题，以&青年学习沙龙&、&五四青年节&系列活动的开展为载体，引导青年教师自觉学习、主动践行社会主义核心价值观，成为学校教育转型、特色培育的积极参与者和有力促进者，成为怀求教育理想的追梦者。3、与师德建设相结合为践行社会主义核心价值观，塑造新形势下党员教师形象，结合学校师德师风建设要求，做到以下&五个一&：开展一次师德师风讲座或党课活动；开展一次&师德建设&、&廉洁从教&责任承诺签约活动；开展一次征文活动；开展一次师德（廉政）名句谚语硬笔书写活动；开展一次&我学习、我践行&组织生活会。帮助党员教师树立正确的学生观、质量观和职业观，提升个人道德学识修养，增强责任意识，做到行为示范，无私奉献、敢于担当，牢记教书育人神圣使命，严守师道尊严。4、与教育教学相结合一个党员，一面旗帜。为切实体现党员教师的先进性，起到先锋模范作用，要求全体党员教师围绕党建品牌项目创建，在&远足佘山&、烈士日&祭扫英烈&主题教育活动中；在&引发教学&实践课、教科研、特色引领、读书征文、网络教研、教育教学各类评比等活动中，身先士卒，积极参与，创先争优，真正成为尝试教学改进、教育转型的急先锋，真正成为推动学校持续发展的&主心骨&，真正成为学生喜欢、同行认可、家长赞许、社会满意的党员教师，为学校顺利完成四年发展规划的各项目标献出我们党员应有的智慧和力量。5、与志愿服务相结合大力宣传&学习先进、奉献他人，提升自我&的志愿服务理念，鼓励广大党团员教师主动开展践行社会主义核心价值观活动，开展关爱师生、关爱社区、关爱自然为主的&三关爱&志愿服务：领导、支持工会和团委积极组织并开展关爱退休教师帮扶结对工作；领导关工委开展关爱公办民助立达分部农民工学生；完善、成立青年党团员校安护校队，为全体师生安全保驾护航；进一步做好党员帮困基金的发放工作，让特困师生感受到党的温暖和关怀；关爱社区，做好与&仓汇社区&党支部联建工作。在&转作风、解难题、比奉献&服务活动中，弘扬学校正气，营造积极向上、文明有序的校园氛围。（三）小结考评阶段（12月）认真小结一年工作开展情况，针对存在问题，扎实整改，确保达到应有的成效。努力探索形成长效机制，促进培育和践行社会主义核心价值体系工作的常态化、制度化。四、组织保障（一）加强领导，提高认识。学校成立社会主义核心价值观教育活动领导小组。领导小组成员如下：组&&长：谢红新&&陈剑钰&&&&&&副组长：江晓春&&&组&&员：沈春弟&&吴亦峰&&刘红丽&&朱振跃&&李&&娟&&代晓玲领导小组下设办公室，由刘红丽兼任办公室主任，负责日常工作事务。（二）统筹规划，合理安排。党总支结合工作实际，统筹安排好日常党务工作与社会主义核心价值观教育活动的关系，做到点面结合、整散融合、相互促进。（三）加强宣传，营造氛围。利用校园广播、宣传栏等阵地，大力宣传社会主义核心价值观教育活动的重要性，激发广大党团员教师的参与热情。（四）大胆创新，务求实效。党总支要在认真完成相关活动的过程中，结合学校实际，精心设计载体，不断丰富活动内容，确保活动收到实效。（五）加强督查，强化考核。为确保活动顺利开展并取得实效，领导小组对开展活动情况及时进行督导检查。对思想不重视、措施不得力、活动走过场的个人，严究相关责任，确保教育活动取得实效。&&&&&&上海市松江区教师进修学院附属立达中学党总支委员会二○一五年三月二十八日&
作者：立达中学
立达中学党总支
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站长统计：学习资料党的以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强指明了努力方向，提供了重要遵循。 一、把培育和践行社会主义核心价值观作为一项根本任务抓紧抓好 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这“三个倡导”24个字，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。 从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。 从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。 培育和弘扬社会主义核心价值观，要深入学习贯彻十八大和十八届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧抓住“三个倡导”24个字，综合运用教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、政策制定、制度保障等方式，把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济社会发展各方面，使之内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。应总体考虑，从国家、社会、公民三个层面开展宣传教育。 在国家层面，紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，广泛开展理想信念教育，不断深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，宣传阐释发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明的深刻内涵和重大意义，引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信，把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业之中。 在社会层面，紧紧围绕“自由、平等、公正、法治”的价值取向，宣传阐释马克思主义自由观、平等观，深入开展法制教育、形势政策教育、民族团结进步教育，加强和改进思想政治工作，推进社会治理创新，促进社会公平正义，培育良好社会心态，建设充满活力又和谐有序的现代社会。 在公民层面，紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，宣传学习先进典型，推进精神文明创建活动，引导人们讲道德、尊道德、守道德，形成根基雄厚的崇德向善的人民力量。 社会主义核心价值观是由我国的经济基础和政治制度决定的，属于社会意识范畴，必然也必须体现在经济社会发展各领域，体现在人们生产生活和日常交往之中，体现在政策制度、法律法规各方面。培育和践行社会主义核心价值观，不是孤立的工作，而是一项系统性、综合性的工程，必须在国家发展总的目标下与各方面工作紧密结合起来、协调推进。如果抓不好结合，就会造成“两张皮”；如果制定的政策法规、设计的具体制度、开展的实际工作，与社会主义核心价值观相背离，就会变成“对台戏”。要把培育和践行社会主义核心价值观，与学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来，与贯彻落实中央重大方针政策和决策部署结合起来，与推进改革开放和社会主义现代化实践结合起来，与各项重大主题宣传教育活动结合起来，通过广泛的教育实践活动，使社会主义核心价值观落地生根、枝繁叶茂，像空气一样无所不在、无时不有。 培育和践行社会主义核心价值观，是一个长期的过程，不可能毕其功于一役。开展社会主义核心价值观宣传教育，首先要在全社会叫响“三个倡导”24个字，广泛进行宣传、深入研究阐释，使之家喻户晓、众人皆知。同时，要全面系统、分层面、有重点地开展宣传教育，加强分类设计，梳理出各个阶段、各个领域的工作重点，一步一步地向前推进，积少成多、聚沙成塔，垒石成峰、功到渠成，引导人们不断加深对社会主义核心价值观的理解，融化在心灵里、体现在行为中。 二、弘扬中华优秀传统文化，加强道德教育实践，引导人们自觉践行社会主义核心价值观习近平总书记指出，中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华优秀传统文化蕴藏着丰富的思想资源，包含着优秀的传统美德，必须坚持客观、科学、礼敬的态度，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，做好创造性转化和创新性发展，激活其生命力，增强其影响力和感召力，为涵养社会主义核心价值观提供重要源泉。要继承和弘扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展道德教育实践活动，大力普及“爱国、敬业、诚信、友善”等基本道德规范，增强人们的价值判断力和道德责任感，不断提高人们道德水平、提升人们道德境界。1．抓好学雷锋志愿服务活动。学雷锋志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践，是培育#from 本文来自学优高考网，全国最大的 end#助人为乐、团结友善文明风尚的有效途径。要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以社区为依托，以关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人为重点，精心设计开展形式多样的志愿服务活动，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭。坚持志愿服务活动与学雷锋活动相结合，大力弘扬雷锋精神，推出一批学雷锋示范点和岗位学雷锋标兵，引导人们立足岗位学雷锋、走上社会学雷锋。贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》，完善长效工作机制和活动运行机制，探索建立中国特色志愿服务制度，推进志愿服务制度化，促进学雷锋活动常态化。2．抓好孝敬教育。百善孝为先，孝乃德之本。古代二十四孝的故事流传至今，当代众多的孝敬典范有口皆碑，孝亲敬老已经内化为中华民族的文化心理和精神基因。要大力弘扬孝道，培养人们的孝心、爱心，引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。家风是无言的教育，家教对一个人价值观的形成有着重要作用。中华民族历来重视家风的培育和传承，颜之推的《颜氏家训》，朱柏庐的《治家》，傅雷的家书家信，都堪称当时家风家教的典范。要适应现代社会家庭组织、家庭结构的深刻变化，加强以孝亲敬老为基础的家风家教建设，把中华孝道和敬老之风一代一代传承下去。3．抓好诚信教育。诚实守信是做人做事的道德底线，是道德建设的基础。市场经济在推动经济社会发展的同时，也带来了拜金主义、一切向钱看的有害思想观念，导致一些人信用意识淡薄，社会信任感下降，诚信缺失、造假欺诈已成为当前社会的一大问题。要广泛开展诚信教育，精心组织诚信创建活动，在全社会积极倡导讲诚实、重信用、守承诺，引导人们树立守信光荣、失信可耻的观念，真诚做人、守信做事。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，大力推进诚信建设制度化，把诚信作为管理的重要原则，推动有关部门和机构建立健全社会征信体系，深入开展道德领域突出问题专项教育治理，建立“红黑榜”发布制度，褒扬诚信、惩戒失信，营造诚实守信的社会环境。4．抓好勤劳节俭教育。勤劳节俭是中华民族的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。过去，生产落后、条件艰苦，需要勤劳节俭；今天，经济发展了，生活改善了，同样需要勤劳节俭。在物质条件好转的情况下，一些人好逸恶劳、好吃懒做思想严重起来，一些领域铺张浪费、豪华奢靡现象正在滋长，餐桌上的铺张、舌尖上的浪费可谓触目惊心。懒惰和浪费损失的不仅仅是物质成果，更严重的是损毁了积极向上的民族精神和人的道德情操。要广泛宣传中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。开展全民性的节粮、节水、节电、节约钱物等活动，特别要突出节粮节水的教育，从娃娃抓起，从幼儿园、各级各类学校、各个单位抓起，从每个家庭抓起，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围。三、在抓好融入上下功夫，把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处一种价值观要真正发挥作用，必须融入实际、融入生活，让人们在实践中感知它、领悟它、接受它，达到潜移默化、润物无声的效果。可以说，融入的程度，反映着工作的力度和深度，决定着工作的进展和成效。要下力气做好融入这篇大文章，把培育和践行社会主义核心价值观的工作做深入、做扎实。1．融入各行各业的实际工作。各行各业虽然领域不同、性质不同、业务不同，但培育和践行社会主义核心价值观的要求是一致的。在实际工作中，无论是机关、学校还是企业事业单位、社会组织，无论是生产经营领域还是社会服务领域，都要充分体现社会主义核心价值观的要求，形成各方面工作与核心价值观建设同频共振、同向同行的强大正效应。各行各业要深化拓展精神文明创建活动，加强职业道德建设，开展行风评议，规范行业行为，彰显正确价值导向，使社会主义核心价值观在本行业本领域深深扎根。2．融入大众的日常生活。培育和践行社会主义核心价值观，必须与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，形成有利于弘扬社会主流价值的生活情景和社会氛围，收到“百姓日用而不知”的效果。要按照社会主义核心价值观的基本要求，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常生活的基本遵循。礼仪是宣示价值观、教化人们的有效方式。要有内涵地建立和规范一些礼仪制度，开展有庄严感的典礼，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队入学仪式等，同时利用重大纪念日、祭奠日、民族传统节日等开展有教育意义的纪念活动，弘扬主流价值观念，传递社会正能量。3．融入政策制度、法律法规的制定实施。社会主义核心价值观规定着我国政策制度、法律法规的性质和方向，具体的政策制度、法律法规又直接影响着人们对社会主义核心价值观的认同。要结合推进国家治理体系和治理能力现代化的实践，结合全面深化改革的进程，做好有关政策、法规的制定和修订工作，把社会主义核心价值观的要求体现到各方面政策制度、法律法规之中，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策支持和法律保障。要充分发挥政策、法规的导向和约束作用，使正确行为得到鼓励、错误行为受到制约，强化人们践行社会主义核心价值观的行动自觉。
4．创新工作方法手段。培育和践行社会主义核心价值观，必须适应形势发展变化，契合群众的心理特点和接受习惯，努力创新方式方法，有针对性地设计载体、搭建平台，不断提高工作的吸引力和实效性。要结合实际不断探索创新。一是运用现代技术手段，在“微”字上下功夫。现在，网络发展、信息传播进入了一个“微时代”，要充分运用微博、微信、微视、微电影等方式，增强针对性和互动性，扩大社会主义核心价值观网上宣传的覆盖面和影响力。二是运用文艺表现形式，在以文化人上下功夫。充分发挥文化的教育功能，推出更好更多的优秀文艺作品，开展丰富多彩的主题文化活动，运用各种形式生动形象地传播社会主义核心价值观。三是运用先进典型宣传，在示范引导上下功夫。典型的力量是无穷的。这些年，重大典型、最美人物、身边好人的宣传产生了非常好的效果，要不断总结、不断提高，把重大典型宣传与最美人物、身边好人宣传结合起来抓，形成群星灿烂与七星共明的先进群体结构，产生覆盖全面、远近皆宜的示范效应。四是在公益广告宣传上下功夫。这是传播社会主义核心价值观的有效形式，要制作刊播一批“我们的价值观”主题公益广告作品，突出思想内涵、丰富表现形式，增强传播力和感染力。同时，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要坚持党员干部带头，突出青少年这个重点，发挥好公众人物的作用，推动形成全体人民共同践行的生动局面。培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的系统工程，是全党全社会的共同责任。我们要把这项工作摆在全局工作的重要位置，奋发进取、锐意创新，有力有效加以推进，全面提高公民道德素质，增强全社会的价值观自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想道德支撑。《 人民日报 》（ 日 06 版）&社会主义核心价值观：
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