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湖北警官学院
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湖北警官学院机动车驾驶员培训学校简介
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湖北警官学院驾校为1994年8月省公安厅批准我校开办汽车驾驶员培训中心,学校于1999年6月经省交通厅审批更名为湖北公安高等专科学校机动车驾驶员培训学校(二类),2001年10月经湖北省和武汉市公路运输管理部门通过资质审验,由二类驾校升格为一类驾校,主要担负培训湖北警官学院在校学生学习汽车驾驶技术的任务,现对外招收社会各界学员。现有教职工47人,其中管理人员5人,理论教员6人,教练员36人。教练车57台,其中大货教练车22台,小客教练车35台。由于我们坚持以规范教学,优质服务为标准,以提高教学质量、学员素质和服务质量为宗旨,以创一流信誉、一流服务、一流环境,自建立驾校以来,培训驾驶员20000余人,没有发生任何交通事故。驾校被评为"文明单位"。驾校设有白班、双休班。根据公安部颁布71号令的要求,我中心建有供“九选六”考试专用的场内道路驾驶训练场和考试场,并组织中心全体教练员进行了此项内容的专门培训。由于设施齐备,教练员训练到位,桩考、路考一次合格率在98%以上。请在网上预约报名或电话咨询&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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通讯地址: 咨询电话:.cn All Rights Reserved. 版权所有学校简介/湖北警官学院
学院现有占地面积992亩,包括四大校区:学院本部南校区、北校区,南湖驾驶培训中心,(随州)实战训练基地。其中学院本部472亩(南院160亩、北院312亩),南湖驾驶培训中心112亩,(随州)实战训练基地408亩;校园建筑面积33.8万余平方米;教学科研仪器设备总值达万元;图书馆藏书120余万册,公安类藏书达到了国家研究级水平。学院建有校园网和公安专网,分别与中国教育科研网和全国公安计算机专网联通。学院重视学生实习、实验和实训活动。学院实验中心实验室总面积14700平方米,实验中心建有法庭科学、电子取证、交通管理工程等重点实验室,其中法庭科学、电子取证实验室正在分别申报湖北省和公安部重点实验室。学院和有关业务部门合作,建成了12个校外实习基地和29个院内仿真警务实战训练点;建立了“李昌钰工作室”;成立了“三真司法鉴定所”,已有32人取得国内外司法鉴定资格;刑事科学技术实训中心被评为省级试验示范中心;一批教师参与了“熊猫烧香”案、湖北鄂州亿元诈骗案等有影响的案件的鉴定和侦破工作,受到基层公安机关的好评。
历史沿革/湖北警官学院
湖北警官学院的前身可追溯至1949年7月成立的“湖北省人民政府公安厅干部训练班”。
1955年初,被公安部确定为“中央人民公安学院武汉分院”,承担中国中南地区公安干警的培训工作。
1956年9月,更名为湖北省公安学校,担负全省政法干部短期培训任务。
1976年6月,学校率先招收优秀知识青年进行中专学历教育。
1977年恢复高考后,正式招收高中毕业生。
1980年,成立湖北省人民警察学校。
1984年4月,经湖北省人民政府批准,成立湖北省公安专科学校。
2002年3月,经教育部批准建立湖北警官学院,开展公安本科学历教育。
2005年4月,学院在全国省属公安本科院校中率先取得学士学位授予权。
2006年9月,被湖北省学位委员会和省教育厅批准为硕士点立项建设单位。
办学条件/湖北警官学院
精品课程学院的“诉讼法学”被评为省级重点学科;“诉讼法学”和“行政管理”被列为省立项建设的硕士学位点;侦查学专业被批准为国家高校特色专业建设点,“治安学”、“刑事科学技术”专业被评为省高校本科品牌专业建设项目;“侦查学”、“治安学”课程被评为国家精品课程,“警察临战学”、“侦查措施与策略”、“预审学”、“网络安全”、“公安学基础理论”、“刑事诉讼法学”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等7门课程被评为省级精品课程;“诉讼法学教学团队”、“侦查学教学团队”被评为省级教学团队,“智慧计算机法证综合应用平台研究”团队获湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队。还创建了《警察临战学》、《网络侦查》、《国际警务》、《警察廉政》、《警察史》等一批新型警察专业和课程。学院坚持学历教育与在职民警培训并重,是公安部指定的“全国县(市)公安局长、政委岗位培训基地”和“全国公安出入境管理干部英语培训基地”;学院还是湖北省政法委确定的“湖北省政法干部教育培训中心”、“湖北省刑事科学技术研究所”、“湖北省派出所长培训基地”和“湖北公安民警培训中心。”建校60年来,学院为公安政法战线培养、培训了各类专门人才5万余人,为维护湖北政治社会稳定做出了重要贡献。一训三铭校训德才兼备文武双全校风铭团结紧张严肃活泼崇文尚武朝气蓬勃人杰校美师生亲和规范有序创新开拓师风铭身正学高博识多闻传道授业温故创新为人师表奉献至诚教战相长自省自尊学风铭志存高远诚实坚毅厚德明法怀仁取义尊师爱友治学严谨知荣明耻自强不息湖北警官学院“一训三铭”是为进一步推进学院校园文化建设和“三优化”活动,经专家撰写及征求意见并多次修改,学院的“校训”及“校风铭、师风铭、学风铭”(简称“一训三铭”)于日经院党委会审定通过,并正式发布。“德才兼备,文武双全”的八字校训,主旨鲜明,言简意赅,通俗易懂,易记易诵,便于传播,既是学院教育培养的目标和途径,也体现学院的性质和特点;“校风铭”、“师风铭”、“学风铭”昭示了学院建设的理想追求和诚挚愿望,也界定了师生员工的行为规范和努力方向。
院系设置/湖北警官学院
湖北警官学院
学院开设有
、计算机科学与技术、
、消防工程等8个普通
侦查、侦查技术、预审、
、治安管理、警察管理、
、出入境管理、法律、计算机与信息管理、警察技能与战术等12个普通专科专业,是培养高级公安专门人才的摇篮。学科建设学院经过多年的发展,逐步形成了以法学(公安学)为主体,理、工、管相互支撑、相互渗透的学科体系。现设有思想政治理论课教学部、侦查系、治安管理系、信息技术系、警察临战学系(筹)、法律系、公共基础课教学部、警体部、国际警务教学部(筹)等9个教学系部。开设了侦查学、治安学、治安学(警察临战方向)、警务指挥与战术、刑事科学技术、消防工程、法学、法学(司法鉴定方向)、计算机科学与技术、信息安全、公共事业管理、信息安全(网络侦查方向)等12个本科专业(方向);另外开设有侦查、侦查(预审方向)、经济犯罪侦查、刑事侦查技术、安全保卫、治安管理、警察管理、交通管理、边境管理、信息网络安全监察、警察指挥与战术、警察指挥与战术(特警方向)、法律事务等13个普通专科专业(方向)。
学院坚持“面向实战、贴近实际、务求实用”的教育理念,按照“强化基础、拓宽口径、注重实践、增强能力、提高素质”的人才培养要求,不断推进本科专业建设和教学改革。使学院逐步发展成为以法学(公安学)为主体,多学科协调发展的公安本科学院。
我院在长期专科教育的基础上,依托省级和院级重点学科的支撑,带动品牌专业和特色专业的发展,适时调整专业结构布局,使之与学院定位和服务方向相一致。学院开设有10个本科专业(方向),除消防工程未招生外,均具有良好的办学条件和基础,能满足经济社会发展和公安工作需要专业。
一、专业布局与结构合理,适应湖北经济社会发展和公安工作需要
学院按照立足公安、面向政法,科学规划设置本科专业。一方面,着力完善公安类主干专业。设置并招生的侦查学、治安学、治安学(警察临战方向)、刑事科学技术、信息安全、信息安全(网络侦查方向)等6个公安类本科专业(方向),涵盖了公安工作的主要业务。另一方面,根据学科联系和社会需求,设置了法学、计算机科学与技术、公共事业管理等3个非公安类本科专业,既为检察院、法院、司法等相关系统和行业培养人才,也为提升公安类专业建设水平、做强公安教育提供了学科背景和支撑。学院已经形成了公安特色鲜明、结构合理的专业布局。
一是专业设置符合学院定位和发展目标。10个本科专业(方向)涵盖了法学、工学、理学和管理学四大学科门类。各本科专业和专业方向设置,强化了学院为地方公安、政法工作和经济社会发展服务的办学定位,促进了公安类专业与非公安类专业互补,优化了资源配置,提高了办学效益。
二是专业布局满足了公安工作和社会发展的需求。现有专业都是根据湖北经济社会发展和公安工作需要设置的,满足公安政法工作和经济社会发展对公安保卫人才的需求。特别是警察临战、网络侦查等专业方向,鲜明地体现了培养公安实战紧缺人才的需求。
三是专业规划符合学院实际,发挥了自身优势。我院具有长期办公安教育、法学教育的历史和基础,培育了公安类专业优势和特色,大力实施品牌专业建设工程,取得了积极成效。本科侦查学、治安学专业被确定为湖北省高校品牌专业,其中,治安学专业警察临战方向在全国公安高校中形成强烈影响。
二、新办专业设置论证充分,有良好的基础
学院严格按照教育部关于新专业设置要求和申报程序,邀请相关院校专家学者和公安政法机关领导对新专业设置依据、人才需求及教学条件等进行充分论证和严格审查。新设专业方向也都经过充分论证和严格审查。其中,公安类专业根据全省公安机关警力需求安排招生计划。学院把新专业建设作为重点,举全院之力,在师资、经费、政策等各方面给予倾斜和保障,全面加强本科专业建设,实现了新办专业持续快速发展。
1、新办专业具有良好的教学条件
10个新办专业(方向)依托长期办学积累形成的基础,特别是与湖北大学联办一届法学(侦查方向)、与中南财经政法大学联办一届侦查学、与海军工程大学联办二届计算机科学与技术以及信息管理与信息系统本科专业(方向)积累了丰富的本科办学经验。学院着力加强新办专业师资队伍建设,加强专业骨干教师培养。每个招生专业都有中青年学术骨干或院学科带头人、院级教学名师等。各专业主干课主要由副教授以上教师承担。各专业教师中,高级职称教师和具有研究生学历学位的教师比例较高,初步形成了教学水平高、学术造诣深的教授或副教授领衔的专业教师梯队。
2、新办专业教学建设和管理得到加强
建立健全专业建设的组织机构。学院成立教学指导委员会、学科建设领导小组、专业建设领导小组与课程建设领导小组等,各系部成立相应机构,切实加强对新办专业建设的研究和指导。科学制定各专业人才培养方案、课程教学大纲、实验大纲等教学文件,加强对新办专业教学过程管理和教学质量监控,新办专业建设取得积极成效。[8]
3、新办专业具有良好的学科支撑
长期的专科办学,为法学及公安学科发展积累了经验、奠定了基础。学院根据专业建设需要,进一步整合资源,明确学科发展方向,确定了法学、侦查学、治安学、刑事科学技术等4个院重点学科,选拔培养学科带头人,扎实推进学科建设,取得了一批研究成果,为10个新办专业提供了良好的学科支撑。
& & & & & & & &本科专业设置情况一览表序号专业代码专业名称学制(年)学位授予门类设置时间1030101法学四年法学2002年2030501治安学四年法学2002年3030501治安学(警察临战)四年法学2006年4030502侦查学四年法学2002年5071205w信息安全四年工学2002年6071205w信息安全(网络侦查)四年工学2007年7080605计算机科学与技术四年理学2002年8082101刑事科学技术四年工学2002年9082102消防工程四年工学2004年10110302公共事业管理四年管理学2004年& & & &实习基地序号实习基地名称可容纳实习人数1十堰市公安局1002襄阳市公安局1003黄石市公安局1004鄂州市公安局1005荆州市公安局1006宜昌市公安局507孝感市公安局1008天门市公安局509仙桃市公安局5010潜江市公安局5011武汉市公安局15012湖北省公安厅交警总队5013深圳市公安局100& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 实战训练序号实战训练点名称科目1公安指挥中心接处警训练点1、公安指挥中心接处警工作2、临战情报工作程序2犯罪现场勘查训练点1、现场访问2、现场保护3、现场绘图4、现场实地勘验5、临场分析6、综合模拟犯罪现场勘察3网上作战训练点(情报员训练)1、信息系统采集录入要求2、信息系统采集标准及具体操作3、情报信息资源的基本应用4网上作战训练点(网络犯罪侦查)1、网络侦查硬件做成环境和维护2、网络侦查软件环境配置和管理3、计算机操作系统的安全保障4、WEB数据库技术和常用软件使用5、常用侦查取证设备的使用6、计算机犯罪现场勘验与电子证据检查规则7、ENCASE分析平台的基本操作8网络管理与侦控9、密码技术和数据恢复10、黑客类技术手段11、常见网络犯罪案件类型与特征12、网络犯罪侦查基本流程与方法5嫌疑人审讯心理测试点1、询问犯罪嫌疑人(初讯)2、询问犯罪嫌疑人(续讯)3、对涉案人员进行心理测试6案卷制作训练点1、提请逮捕案卷的制作2、侦查终结案卷的制作7物证检验训练点1、现场勘查中物证发现与提取2、物证的包装、保存和送检8法医勘验训练点1、尸体现象2、机械性损伤9枪弹训练鉴别点1、枪击案件现场勘查2、射击弹头弹壳的同一认定10治安案件、事故调查询问训练点1、治安案件的调查(传唤与询问)2、侵犯人身权利案件的查处3、侵犯财产权利案件的查处4、治安调解11爆炸训练现场处置训练点
师资力量/湖北警官学院
学院现有教职工541人,其中正、副教授120名,博士6名,硕士138名。1名教师被评为湖北省中青年法学家和“湖北省有突出贡献中青年专家”,3名教师享受省政府津贴。学院“升本”以来,先后聘请著名美籍华裔科学家、前美国康州警察厅厅长李昌钰博士,国际刑警总部终身名誉副主席、公安部原部长助理、现中国警察协会常务副会长朱恩涛等知名专家学者30多人为兼职教授,从公安机关聘请了50余名高、中级警官为实战教官。
2002年“升本”以来,学院党委把师资队伍建设作为“三大工程”建设的重要内容之一,不断加大人才培养与引进力度,改善师资队伍结构,提高师资队伍的竞争力。我院已形成了一支数量充足、结构合理、爱岗敬业、充满活力,具有强劲发展潜力的师资队伍。2.1师资队伍数量与结构
为保证与办学规模相适应的师资数量和质量,学院党委会和院长办公会多次研究,制订了《师资队伍建设“十一五”规划》、《关于引进高层次人才的若干规定》、《外聘教师管理办法》等制度,并制定了配套实施办法,确保师资队伍数量满足教学工作需要。学院积极做好兼职教授的聘任、高层次人才的引进和退休教师的返聘工作。通过招聘、引进、返聘和在职培训等多种形式,逐步建立了一支数量充足、规模适当的师资队伍,满足了人才培养的需要。截至2008年4月底,全院有全日制在校本科生2503人、专科生1724人、成人脱产生1004人、函授生1500人,共折合在校生5381人;专任教师300人、外聘教师24人,折合教师数312人,生师比为17.2:1。二整体结构状态与发展趋势
师资队伍整体结构合理,发展趋势良好。
1、师资队伍结构不断改善
学院坚持培养与引进相结合,立足于提高现有师资水平,同时积极引进高水平、高层次人才,师资队伍的年龄、职称、学历学位、学缘结构合理。新办本科专业、特色专业和公共基础课、实践教学环节的师资队伍数量比较充足,整体素质高,满足教学需要,适合学科专业发展,符合学院定位。
(1)年龄结构。2002年以来,我院吸收了大量的高学历人才充实教师队伍,学院师资队伍的年龄结构不断得到优化。45岁以下的中青年教师中,研究生学历111人,副教授以上职称62人,中青年教师占师资队伍的比例达到74.6%,年富力强的中青年教师已成为教师队伍的主体。
机构设置/湖北警官学院
湖北警官学院内设处级机构
一、办公室(4个科室)
二、纪委(监察审计处、督察处)(3个科室)
三、组织人事处(3个科室)
四、宣传处(3个科室)
六、学生工作处(14个科室)
七、教务处(6科室)
八、科研处(2个科室)
九、警官培训部(3个科室)
十、成人教育处(9个科室)
十一、图书馆(7个科室)
十二、计划财务处(3个科室)
十三、后勤管理处(7个科室)
十四、离退休干部处
十五、保卫处(2个科室)
十六、实验中心(刑事技术系)(6个科室)
十七、学报编辑部(筹)
十八、思想政治理论课教学部(4个科室)
十九、侦查系(5个科室)
二十、治安管理系(4个科室)
二十一、警察临战学系(筹)(2个科室)
二十二、信息技术系(3个科室)
二十三、法律系(6个科室)
二十四、警体部(4个科室)
二十五、公共基础课教学部(3个科室)
二十六、国际警务教学部(筹)(2个科室)
二十七、湖北南湖驾驶教学培训中心
二十八、实战训练基地(6个科室)
湖北警官学院内设科级机构
1、办公室秘书科
2、办公室院务科(外事科)
3、办公室档案科
4、办公室校友会办公室
5、纪委(监察审计处、督察处)纪检监察室
6、纪委(监察审计处、督察处)审计室
7、纪委(监察审计处、督察处)督察队
8、组织人事处组织科
9、组织人事处人事科
10、组织人事处师资科
11、宣传处宣传科
12、宣传处影视科
13、宣传处校报编辑室
14、学生工作处综合科
15、学生工作处学生管理科(贫困大学生资助管理中心办公室)
16、学生工作处招生办公室
17、学生工作处毕业生就业指导办公室
19、学生工作处学生一大队
20、学生工作处学生二大队
21、学生工作处学生三大队
22、学生工作处学生四大队
23、学生工作处学生五大队
24、学生工作处学生六大队
25、学生工作处学生七大队
26、学生工作处学生八大队
27、学生工作处学生九大队
28、教务处教务科
29、教务处实践教学管理科(学位科)
30、教务处教研科
31、教务处教学质量管理科
32、教务处教材科
33、教务处现代技术教育中心
34、科研处项目管理科
35、科研处成果管理科
36、警官培训部综合管理科
37、警官培训部教学管理科
38、警官培训部干训科
39、成人教育处综合科
40、成人教育处教学管理科
41、成人教育处自学考试科
42、成人教育处继续教育科
43、成人教育处学员一大队
44、成人教育处学员二大队
45、成人教育处学员三大队
46、成人教育处学员四大队
47、成人教育处学员五大队
48、图书馆综合科
49、图书馆采编室
50、图书馆流通室
51、图书馆期刊室
52、图书馆信息咨询室
53、图书馆网络管理中心
54、图书馆警史馆
55、计划财务处预算科
56、计划财务处财务科
57、计划财务处结算科
58、后勤管理处综合科
59、后勤管理处行管科
60、后勤管理处动力科
61、后勤管理处饮食服务中心
62、后勤管理处国有资产管理科
63、后勤管理处基建管理科
64、后勤管理处车管科
65、后勤管理处医院
66、保卫处综合科
67、保卫处内保科
68、实验中心(刑事技术系)教学管理科
69、实验中心(刑事技术系)侦查实验室
70、实验中心(刑事技术系)治安实验室
71、实验中心(刑事技术系)计算机实验室
72、实验中心(刑事技术系)基础物理实验室
73、实验中心(刑事技术系)刑事技术教研室
74、思想政治理论课教学部马克思主义基本原理教研室
75、思想政治理论课教学部中国化马克思主义理论教研室
76、思想政治理论课教学部思想道德修养与法律基础教研室
77、思想政治理论课教学部中国近现代史纲要教研室
78、侦查系刑侦教研室
79、侦查系经侦教研室
80、侦查系国保教研室
81、侦查系犯罪学教研室
82、侦查系情报研判教研室
83、治安管理系公共管理教研室
84、治安管理系治安管理教研室
85、治安管理系交通管理教研室
86、治安管理系消防管理教研室
87、警察临战学系(筹)警察临战指挥教研室
88、警察临战学系(筹)警察临战战术教研室
89、信息技术系计算机教研室
90、信息技术系信息安全教研室
91、信息技术系网络侦查教研室
92、法律系理论法学教研室
93、法律系刑法教研室
94、法律系民商法经济法教研室
95、法律系国际法教研室
96、法律系诉讼法教研室
97、法律系行政法学教研室
98、警体部警察体能教研室
99、警体部警察技能教研室
100、警体部场地器材管理科
101、警体部乒乓球羽毛球训练中心
102、公共基础课教学部汉语教研室
103、公共基础课教学部数理化教研室
104、公共基础课教学部心理学教研室
105、国际警务教学部(筹)外语教研室
106、国际警务教学部(筹)国际警务教研室
107、实战训练基地办公室
108、实战训练基地政工科
109、实战训练基地教育训练科
110、实战训练基地行政财务科
111、实战训练基地生产经营科
112、实战训练基地规划建设科
现任领导/湖北警官学院
赵志飞同志
赵志飞,男,1954年出生,汉族,湖北武汉人,中共党员,法学研究生学历,教授。
现任湖北省公安厅党委委员、湖北警官学院党委书记,一级警监警衔。中国高等教育院校研究会常务理事,中国高等教育管理学会常务理事,中国警察史研究所所长,中南财经政法大学兼职教授、硕士生导师。
曾长期担任黄石市公安局局长、湖北省公安厅副厅长等职务,具有丰富的公安工作领导经验。他长期致力于警察临战指挥处置和警察史的理论研究,在全国首创了“警察临战学”新型学科,获得公安部和湖北省的重大科研立项,形成了我省公安教育培训的品牌和特色。
曹诗权同志
曹诗权,男,1963年出生,汉族,湖北宜都人,中共党员,中国人民大学博士研究生、法学博士。现任湖北警官学院党委副书记、院长,二级警监警衔。
历任中南政法学院经济法系党总支副书记、系副主任、系主任,教务处长;1994年晋升副教授,1998年晋升教授;先后被评为司法部先进教师、湖北省优秀青年教师、教育部全国优秀教师。2000年7月至2008年6月,任湖北省司法厅副厅长、党委副书记,兼任司法厅机关党委书记、湖北省律师协会党委书记、湖北省法学会常务副会长、湖北省消费者委员会副会长。中国法学会理事、中南财经政法大学教授、武汉大学法学院客座教授、中国人民大学民商法中心校外研究员,被评为湖北省“首届十大青年法学家”。
李光文同志
李光文,男,1954年出生,汉族,湖北襄阳人,中共党员,研究生学历。湖北警官学院党委委员、副院长、教授、二级警监警衔。石乔口区十三届人大代表,湖北省高校领导创新理论研究会常务理事,教育部大体协足球分会副主席,湖北省社科系列评审委员会特聘专家。
1973年3月参加工作,先后从事过教师、律师和司法机关行政工作。先后担任襄樊市司法局副局长、湖北省人民警察学校党委书记、校长,湖北公安高等专科学校党委副书记、常务副校长。曾立三等功一次、多次被评为优秀公务员、被中央宣传部和国家司法部授予优秀法制宣传教育工作者。先后在各级各类刊物发表论文、纪实文学、通讯等文章120篇,核心刊物12篇,出版专著、主编各类书籍11部。
李建中同志
李建中,男,1951年出生,汉族,吉林省辽源市人,中共党员,法学硕士,刑侦工程师。
现任湖北警官学院党委副书记,二级警监警衔。
历任黄石市公安局治安民警、派出所长、治安大队长、刑侦支队副支队长兼特警队队长、市局指挥中心副主任、市局经济文化保卫处处长,黄石市政府党组成员、市公安局党委书记、局长、武警部队黄石市支队第一政委,荆门市委常委、市政法委书记、市公安局党委书记、局长、武警部队荆门市支队第一政委。因侦查破案和重大警务等工作,被公安部、省委省政府、省公安厅先后荣记个人一等功二次、二等功二次、三等功一次。
肖伯符同志
肖伯符,男,1955年出生,汉族,湖北黄陂人,中共党员,法学硕士,编审,法学教授。现任湖北警官学院党委委员、副院长,二级警监警衔。中南财经政法大学硕士生导师,法律史专业博士生合作导师;兼任中国法律史学会理事、中国法学会董必武法学思想研究会常务理事,中国高教学会高教管理分会副秘书长,湖北省法学会副会长,武汉市法学会副会长等职。历任湖北财经学院法律系团总支书记、中南政法学院学报副主编、院办副主任、主任、院长助理、党委委员,中南财经政法大学校长助理、党委委员、高教研究所所长、法学院党委书记兼副院长等职。
在《中国法学》等刊物上公开发表学术论文70余篇,出版著作、教材等30余部,主持并完成司法部、公安部部级科研项目各1项,有多项成果分获部省级奖励。
李予光同志
李予光,男,1959年出生,汉族,河北省无极县人,中共党员,法学学士学位,副研究员。现任湖北警官学院党委委员、副院长,二级警监警衔。
1982年8月从湖北财经学院毕业后分配到省检察院工作。先后任办公室秘书、技术处副处长和处长、反贪局常务副局长、检察委员会委员。期间,1987年2月至1989年2月挂职任罗田县检察院副检察长,1995年4月至1996年10月任最高检察院研究室副处长,1998年2月至1999年2月任红安县委副书记。2000年11月至2005年2月任随州市检察院检察长。2005年2月至今任湖北警官学院党委委员、副院长。
杜荣庆同志
杜荣庆,男,1954年出生,汉族,武汉市黄陂人。中共党员,1978年毕业于武汉大学,在职研究生学历。现任湖北警官学院党委委员、纪委书记、工会主席,二级警监警衔。
1978年8月从武汉大学毕业后分配到省公安厅工作,历任湖北省公安厅政治部干部、副科长,厅办公室科长、副主任,厅秘书处处长、厅办公室主任,曾下派担任鄂州市公安局副局长、党委委员,现任湖北警官学院纪委书记、党委委员,院工会主席,中国警察史研究所副所长、警察临战学学科建设领导小组副组长、《警史钩沉》杂志编委会执行主任,主编《警察廉政概论》、《警察临战学》副主编。
刘光明同志
刘光明,男,汉族,1954年出生,湖北天门人,中共党员,大学本科学历。现任湖北警官学院副院级调研员,教授,二级警监警衔。
曾任湖北公安高等专科学校侦查系主任、副校长(分管教学科研),湖北警官学院院长助理兼教务处长,1997年被评为“全国特级优秀人民警察”。长期从事刑事科学技术专业教学、科研与鉴定,先后撰写和主编有《侦查技术理论与应用》、《刑事科学技术》、《文件检验》等专著和教材,发表专业学术论文数十篇,主持教科研项目多个。
学校校徽/湖北警官学院
校徽是学校办学理念、办学特色、人文精神的集中体现,是学校的象征性标识,是校园文化建设的基础性载体,也是学校思想政治教育和精神文明建设的重要内容。该院校徽征集活动从2005年5月份开展以来得到了广大师生员工和校外有关专家的积极响应,共征集到166幅设计作品。经过认真评选、反复征求多方面意见、不断修改完善和公示,经院党委初选推荐,院领导和各单位主要负责人于日对入围的3个设计方案进行了投票表决。根据表决结果,院党委决定发布并启用该院校徽。
一、校徽总体创意
突出“警察职业”的鲜明特色;体现“忠诚为警”的办学方向;贯彻“立身做人、乐于服从、服务大众”的文化理念;展示“警察摇篮”的教育目标。
整个设计集中国民族文化、国际警察文化、现代先进文化于一体,大方正气、庄严高雅、蕴涵丰富、特色鲜明、方向正确、理念深刻、目标明确。
二、校徽设计说明
1、校徽图案。半圆型的写有“湖北警官学院”字样的绶带和充满生机与和谐的橄榄枝象征摇篮;摇篮上托起蓝盾,象征警察院校培养应用型警务人才的办学方向;蓝盾内镶嵌的“众”字,由3个“人”字构成,既是“立身做人、乐于服从、服务大众”的文化理念,又突出学院“育人为本”的教育宗旨。“众”字上部设计为长城,象征人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民的警魂;中部为笔尖,象征警察学子刻苦学习掌握现代警务和科技知识;两侧为利剑,象征预备警官将带着磨砺好的正义之剑,奔赴社会,惩恶扬善,保境安民。
2、校徽色调。以国际警察通用的深蓝、浅灰为主色调,与警服色彩相协调,忠诚、正直、庄重、大气;蓝盾上镶嵌的“众”字为红色,代表社会主义新中国巍峨叠障的红色江山;橄榄枝为绿色,象征菁菁校园内的活泼与安宁。
3、校徽文字。校徽上方是英文“HUBEIUNIVERSITYOFPOLICE”,下方是中文“湖北警官学院”;“1949”是学院创建的年代。
4、校徽式样。分别为半圆形和圆型两种,可在不同场所或载体上使用。
校图书馆/湖北警官学院
湖北警官学院图书馆是学院的文献信息保障中心,为处级建制单位。
图书馆下设图书采编室、图书流通室、期刊室、网络信息中心。全馆在编人员22人,其中男9人,女13人,高职人员6人,中职人员10人,初级职称5人;学历层次方面有在职硕士5人,本科12人,专科5人;专业构成方面有图书情报专业10人,其他专业12人。
南北两个校区图书馆总面积为17488平方米。南院图书馆建筑面积4888平方米,设有图书流通书库和报纸、现刊、特种文献阅览室等各类阅览室3个,阅览座位314个,电子阅览室2个,电子阅览座位122个;学生自习室一个,设座位208个。北区新馆建筑面积12600平方米,普通阅览室三个,座位1376个,其中图书阅览室设座位296个,工具书阅览室设座位216个,报刊阅览室设座位864个;电子阅览室二个,校园网电子阅览室设209座,公安网电子阅览室设110座;学生自习室一个,设座位156个。全馆配有各类计算机497台,各项业务工作实现了自动化管理。
图书馆馆藏文献总量已达600983册,其中中文图书351197册,外文图书1087册,中文期刊合订本18618册,外文期刊合订本81册,总计370983册,另有电子图书230000册。
图书馆开展了图书外借、图书阅览、报刊阅览、电子阅览、情报咨询等服务。图书馆实现了文献信息的自动化检索与查询,组织开发了馆藏书目数据库、公安文献篇名数据库、公安期刊全文光盘数据库,购买了中国学术期刊光盘版、中国法律法规大全、中国法律年鉴等数据库,能为师生提供因特网浏览、光盘检索、数据库联机检索等服务,图书馆逐步完成了从传统型图书馆向现代化图书馆的转型。图书馆历经以下几个发展阶段:从1999年9月开始拥有独立馆舍。南北校区各有一图书馆,总面积为17488平方米。
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