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五河县稳步推进各学段学生资助工作
近日，五河县稳步推进各学段学生资助工作。截止目前，全县已发放农村义务教育阶段学校寄困生生活费补助370余万元，5980名中小学寄宿学生享受补助；发放中职学校免学费补助41.84万元，426名学生受益；发放3至4月份中职国家助学金4万元，100名中职学生受益。高中国家助学金也已拨付到位，正在组织发放，学前教育资助资格审查已经结束，514名幼儿通过初审，待公示结束进一步确定受助名单。2017年春季开学以来，县教体局高度关注贫困家庭子女入学教育问题，将困难家庭学生资助工作特别是教育精准扶贫工作列为局工作重点。开学初，县教体局就困难家庭学生顺利入学即贫困家庭学生资助召开专项会议，对工作进行周密部署，特别是对建档立卡贫困家庭学生精准识别做了具体安排。县教体局学生资助管理中心对在园幼儿、义务教育阶段学校和高中阶段学生分别进行登记造册、与县扶贫数据库进行比对，并将比对结果反馈给乡镇村核对，做到不漏一人，信息准确无误。据了解，通过核查，全县学前至高中阶段贫困家庭在校（园）学生数804人，其中贫困家庭幼儿175人，义务教育阶段贫困家庭寄宿生212人，普通高中家庭学生410人，中职贫困家庭学生7人。 (钱友祥& 特约通讯员：张娜)
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地址 : 安徽省合肥市金寨路321号教科大楼　邮政编码 : 230061中职校资助工作计划
中职校资助工作计划2011学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下，以邓-小-平理论以及“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对中职学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建和-谐稳定的环境。2011学年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全中职学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对中职学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的。（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆-论导向，形成良好的舆-论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和。二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持民-主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。（三）要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。三、认真部署，扎实推进，做好2011年学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多。故做好2011年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料，并上交《中等职业学校国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《中等职业学校国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。（二）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好中职六类学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。（三）严格审核，做好中职资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。1、配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。2、严格按照《衡南县职业中专中职学生国家助学金政策管理办法》、《衡南县职中专农村家庭经济困难学生免学费政策管理办法》和《衡南县职中专城市家庭经济困难学生免学费政策管理办法》的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。3、及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动（一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多需要帮助的提供勤工俭学的机会。（二）组织学生参加课外的实践劳动，既能让学生得到锻炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教育他们常怀对国家的感恩。以上就是我校对2011年中职资助工作的计划，在新的一年里，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把中职资助工作做的更好。******资助中心日中职校资助工作计划 [篇2]总体思路：按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。一、 做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。2、做好国家助学金资金的发放工作 。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。3、加强校内资助工作的管理 。学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的使用规范有效。4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。二、工作措施（一）、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开2015年度我校学生资助工作会议，总结2015年学生资助工作，研究部署2015年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。（二）、规范日常监管，完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校―教育局--财政局―银行―受助学生”的发放模式，保证资助资金的使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。实行检查情况签字确认并存档备查制度；严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。对学生资助工作开展情况实行定期通报，确保信息报送及时准确。5、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。（三）、大力加强学生资助宣传工作1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，利用4月、9月精心组织宣传活动。要突出在主流媒体的宣传，宣传要进课堂、进校园、进乡村。通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣传栏、校园网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣传，做到有方案，有过程，有图片，有总结。不定期对受助生进行回访，深入学生家庭走访宣传，切实提高社会知晓度、满意度。2、认真组织省教育厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心 回报于行”学生资助演讲比赛。进一步扩大受助学生参与面，突出国家资助政策育人和励志效果。评选出校级优秀稿件，参加上级征文评比。3、继续开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。4、5月份组织开展第二届“国家资助 助我飞翔”励志成长优秀学生典型宣传评选活动。5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，规范政策解读内容，前移资助政策宣传关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。6、（四）、加强档案资料建设按照“准确、齐全、规范、统一”的原则，不断强化档案资料建设，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展情况分年度分类整理归档。各项材料要真实准确，内容充实，程序规范，条理清晰。四、分月工作安排一月份1、做好2015年工作总结和2015年工作计划。2、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。二月份1、做好学生家访工作。三月份1、召开职高部班主任学生资助工作会议，安排本学年学生资助工作，开展资助评审认定工作活动。2、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。四月份1、做好中职国家助学金和免学费资金发放工作。2、组织开展第八届“资助政策，助我成长”资助征文活动，布置“千百万”走访活动。3、开展学生资助政策宣传月活动。4、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。五月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是助学金的发放与管理情况）。2、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。3、组织开展资助政策“两节课活动”4、组织开展学生资助诚信教育主题月活动和第二届“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动。六月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是校内资助工作开展情况）。2、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。3、做好春季学期学生资助考核准备工作。七月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是校内资助工作开展情况）。2、做好本学期资助工作总结。八月份1、做好学生家访工作。九月份1、召开会议，安排2015年秋季学期中职学生资助工作（重点是确定有受助对象和免学费对象的认定和公示工作。）2、开展中职学生资助工作宣传月活动。3、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。十月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是校内资助工作开展情况）。2、做好中职国家助学金发放工作。3做好首届“感恩于心
回报于行”学生资助演讲比赛遴选工作。十一月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是档案资料的建设）。2、开展中职学生资助工作宣传活动。3、做好迎接省、市、县教育民生工程年终督导评估准备工作。4、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。十二月份1、继续开展中职资助工作月督查活动（重点是档案资料的建设）。2、做好中职学生信息管理系统维护工作（及时清理退学学生）。3、总结本年度工作开展情况，总结经验，找出问题，谋划下一年工作。灵璧县娄庄农职业高级中学二一五年四月十一日编辑提醒:请注意查看“中职校资助工作计划”一文是否有分页内容。原文地址
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资助中心：爱心助学 筑梦未来
--宿城区荣获省学生资助绩效评价优秀奖
发布时间：日&&&&来源：资助中心
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近日，从全省学生资助工作会议上传来喜讯：宿城区荣获省教育厅、省财政厅联合评定的“ 2015年度全省学生资助工作绩效评价优秀奖”。宿城区是宿迁市三县两区唯一获此荣誉的县区,评价成绩名列全省前列。
近年来，我区创新开展学生助学工作，强化助学管理工作制度化、规范化建设，完善助学工作考核奖惩制度，工作讲成效、重结果，努力肩负好“不让一个孩子因家庭经济贫困而失学”的光荣职责，全区教育助学工作不断取得进步。
一、应助尽助，加强各学段学生助学管理工作
一是做好学前教育、义务教育、中职教育等学段的政府助学管理工作。区教育局先后出台了《宿城区学校学生资助工作绩效评价办法》、《宿城区家庭经济困难学生（幼儿）认定办法》等文件，为基层学校开展资助工作，尤其是资助对象精准评定提供了制度保障。学年，全区共资助了各学段家庭经济困难学生18910人，发放助学经费1042万元，免除中职学生学费5514人，1132万元。
二是积极拓展助学资金渠道，动员社会各方力量出资助学。学年，幼儿园提取事业收入助学280余万元，不同程度地减免了4100多名幼儿的保育费、生活费；2016年春季学期，中职3年级2100多名学生通过顶岗实习，收入1200余万元；2016年8月份，区委区政府发起“群”众助学活动，全区上下积极捐款助学，共资助家庭经济困难大学生877人，发放助学金279万元；2016年9月份，宿城区桃李教育发展基金会安排资金50万元，对我区经济困难学生和优秀学生、教师进行了资助和奖励。
二、应贷尽贷，助力高校学生圆梦大学
助学贷款是国家高等教育助学政策的重要组成部分，宿城区认真做好助学贷款受理工作，助力高校学子圆梦大学。在贷款受理工作中，区教育局资助中心依据“应贷尽贷”原则，帮助符合条件的家庭经济困难的大学生顺利入学，完成学业。月，全区共受理助学贷款2580笔，发放助学贷款2100万元。
三、应收尽收，保证助学贷款持续发展
做好助学贷款贷后管理工作，做到“应收尽收”，是助学贷款持续发展的重要保证。区教育局出台了《宿城区生源地信用助学贷款催收工作考核办法》，通过遍布全区的贷款管理网络，大力做好助学贷款回收工作。2015年12月份，实现一次回收率98%的良好成绩。2016年3月份，区学生资助管理中心组织开展“帮借款人找回丢失的诚信”活动，进门入户，宣传国家助学贷款政策和贷款逾期的危害，贷款回收率达到了99.8%。
四、树立典型，做好资助育人工作
积极探索和完善学生资助工作内涵，紧紧抓住教育工作的根本，把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程。从解决学生的实际困难出发，结合国家实施资助政策的契机，将“感恩”教育贯穿于资助工作的整个过程，做到物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生，发挥资助与育人的双重功效。
2016年春季学期，区教育局组织“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动,评选出以宿城区中等专业学校邵统花为代表的优秀学生典型15名，为广大学生，特别是暂处困境的学生树立了奋发进取、感恩回报社会的榜样，收到了极好的资助育人成果。
宿城区将坚决贯彻落实国家、省市助学工作政策，积极创新助学工作机制，更加努力地做好全区学生资助管理工作。&&&&&&陕西省教育厅网站（域名：）属于政府网站，未经我厅许可，任何商业性网站不得建立与本网站及其内容的链接。未经网站所有者的授权，任何人不得建立本网站的镜像（包括全部和局部镜像）。&&&&&&任何媒体或互联网站转载本网站内容，须注明信息来源。任何组织和个人不得非法复制、抄袭，或为任何未经允许的商业目的使用本网站及其内容。如果本网站所有者确定用户行为违法或有损网站利益，则将保留采取相关法律行为的权利.......[]
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截止10月底，我市教育民生工程高中中职家庭经济困难学生资助工作全面完成，全年共资助家庭经济困难学生14833人次，投入资金1487万元。其中中职国家助学金资助1255人次，投入资金122万元；中职免学费6564人次，资金672万元；高中国家助学金资助6441人次，拨付资金644万元；高中免学费613人次，金额49万元。全市其他学段学生资助工作也同步完成，全年资助学前教育困难家庭学生496人次，投入资助资金33万元；发放义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费108万，资助学生1775人次；发放大学生生源地助学贷款428万元，受贷学生551人。
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