3月21日晚，来自各院（系、部）27名教师组成的第二期专业骨干教师英语培训班正式开班。副校长焦爱萍出席开班仪式。仪式由教务处副处长王靖主持。
开班仪式上，焦爱萍指出，近年来，在“一带一路”国家战略背景下，学校紧紧围绕建设“国内一流，国际知名”高职院校的发展目标，全面确立国际化办学的理念，这就要求各专业骨干教师具有国际视野和双语教学能力，在实现个人专业发展的同时，更好地为培养高素质的国际化复合型人才服务。为此，2015年，我校举办了第一期专业骨干教师英语培训班，教师们克服工作和家庭上的种种困难，按时上课，提高了各专业骨干教师自身综合素质和国际化水平，在留学生培养、涉外工程类专业教学工作中做出积极贡献。她要求二期参培教师一要尽快转变角色，努力学习，下大力气强化英语听说应用能力，尽快满足我校不断增加的对外学术、文化交流合作与教学服务的需求；二要积极运用微信以及云班课等信息化技术，创新教学模式，切实提高培训效果。希望学员们勤奋学习，坚持不懈，要学有所成，学有所用，进一步提高双语教学能力，为全面提升专业国际化人才培养和教学质量打下坚实基础。
随后，培训主讲教师姬尧、樊庆明分别介绍了课程内容和组织安排，并分别对学员进行了英语听力和口语摸底测试，根据学员英语水平，有的放矢地有效开展培训。两位培训教师都认为本批学员年轻化，英语底子好，学习热情高，对第二期的培训效果充满信心。
据悉，此期培训班为期一年，每周两次课，寒暑假集中培训，内容为英语视听说。培训注重过程评价，建立能激励教师英语学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系，注重贴近国际合作办学和实际专业教学所需的应用型英语，充分利用音像、视频、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，从而促进参培教师听力、口语能力的全面提高。想进外企工作，考个什么英语证书比较好？那有哪些培训机构比较有实力，想报个名？希望得到诚恳的忠告，谢谢！
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到大型英语培训机构当老师，需要什么样的条件？
首先，我要表扬你生活有目标。什么叫做有目标？有明确的、切实可行的、看得见摸得着的目标。*这就跟姑娘找对象一样，你看那个说“我就想找一个灵魂伴侣”的，基本上都在剩着。那些说”我要身高175以上，月入25000，本科毕业，理工背景最好“的……（要看她自己的状态）只有一部分在剩着，嗯。有切实可行的目标至少有个念想，有个奔头。好，说回找工作这件事情。你想到大的、薪水还不错的、福利待遇正规的、不会没事就晚发工资的机构工作，你需要是什么个条件？我们还是从两个方面说：一、个人储备。二、运用储备的能力。听起来都要打瞌睡了是吧。下面用大白话跟你说。一 个人储备有一些个人储备指标可以量化，例如学历，你是不是985本科毕业的，还是211，还是其他有特色的学校。请记得，这里是本科。现在大家都学精了，就算高考再怎么不公平，能考近985的人至少代表了他K12阶段的稳定性。这类人通常养成了严格的学习习惯，对自身有稳定要求，而且就算中国大学再怎么颓，一群有类似背景的孩子们泡在一起4年，坐拥着美丽的校园和海量的教学资源，怎么也要出点东西。也例如，你是不是外国留学回来的。外国留学当中，是不是美国两年的硕士的（请原谅我的美帝情节，英国学校不太了解，只知道牛津剑桥还有几个教学、语言学的学校）、还是英国一年的硕士，是博士（博士不一定有优势），还是硕士，是全奖的，还是靠爸妈特供的，（如果是靠你爸妈特供的，你爸妈是谁），你的学校是叫得出名字的大学，还是西太平洋海岸大学这类……大机构的人力都是很厉害的角色，就算你过了人力这一关，部门管理者也不是好忽悠的。你的简历到了人家手里，一眼就有了标签。别怪他们贴标签，简历太多了，大家只能这样做，换了你也不会好到哪里去。社会就是这么残酷，我们从出生就选择了hard模式，只能认命，然后去努力。这个时候你要问了，我二本学校，英国留学一年，爸妈挤了好多钱供我念书，我还有希望吗？—— 有啊，当然有。你这个简历已经不错了，一会告诉你为什么，你接着往下看。还有一些个人储备指标可以量化，例如证书。例如英语四六级啦（英语培训机构里面基本上四六级是default设置），专业八级，口译证书，希望之星英语风采大赛，全世界演讲冠军（木哈哈，如果你能搬一个回来当然最好）…… 之类之类。就算是学校里面的演讲比赛，也可以参加一个，总之能给你发一张纸的，都可以考虑。证书们还例如：托福考试（110分以上最好，90分以下就别拿出来了，先报个托福冲刺班）、雅思考试（最好8或者8+以上，7以下也别拿出来了）、GRE、SAT、GMAT（如果你要应征这类老师，最好自己有一个拿的出来的成绩，这样会让你很有优势）。现在真是民风日下人心不古，在很多机构里，教考试类课程的老师自己都没去考过，或者自己考过但分数很低。Seriously，他自己都不知道怎么考个高分，怎么教别人？不要说：我就是上考场紧张，但是我知识储备都够。—— 上考场克服紧张也是门本领，again，个人储备不够。—— 那么你要问了，万一我就是这种人怎么办？有办法，要看你怎么说了，继续往下看。以上是可以量化的个人储备，但是还有一些不能量化的。所有不能量化的个人储备，都叫做经验。例如，有人自己办过培训学校。在应征之前，就已经在自己的社区教过10个小朋友的小班，带了整整一年。这样的人，就算是二本毕业，就算是是普通的六级证书，但他有工作经验啊，而且也了解学校的运营。例如，有人虽然没去过外国留学，但是一个人背包客到南亚旅行了3个月，而且还参加了很多本地的NGO组织，帮助当地人民建学校，组织小盆友们学习环境保护的知识。这些都是人与人沟通的能力，也非常的让人羡慕。例如，有人虽然不是985大学毕业，但是英语单词就是背了好多，拿着一本GRE红宝书出现的二面现场，牛逼哄哄的说：你随便指一个单词，我都能读出来，并且告诉你意思，而且讲它的来历、造句、并且告诉你在GRE往届试题当中，它通常都和那些类比配对。例子我都举了三个了，举得手抖。你应该明白我意思了吧？~ 我们来说下一个部分：二 对储备的应用茶壶里有饺子白费，还要倒出来才行。既然是教书，肯定是要说如何教的问题。一般培训机构的面试至少两轮：第一轮是人力机构的筛选（所以要看你的量化储备）、第二轮是部门的筛选（就要看你的应用了）。人力机构的筛选一般用来把握大方向，用人部门就要看真功夫了。说到这里要插个话题，就是选择适合的部门。很多机构会让你在填简历的时候就写上希望去的部门，不要以为少儿部就蹦蹦跳跳很容易了，你以为人家瞎蹦瞎跳的么？那个叫做TPR（不知道是什么的，可以不用报名少儿部了，你以为就都是去看孩子的么？）理论上说，最初级的学生和最高级的学生是最难教的两群人，中间比较容易（嘿嘿，不过在中国，中间的部分要你出分数，）。换句话说，少儿其实不容易、GRE、SAT也不容易。你可以根据自己的情况和兴趣爱好选择，仅供参考，都别听我的。在第二轮面试时，一般机构会让你做一次试讲，一般会告诉你15-20分钟。但是请注意，前5分钟基本上就有定论了，所以你的开头一定要好，否则后面翻牌非常难。我记得自己参加过的一次面试非常夸张，面试官是一个经验非常丰富的老师，到我的时候。我上台说： Hello everyone, last class we learned …. and today we are going to cover … please turn to page 35. 说完之后，面试官说：教书教了几年了？不要浪费我们时间了，去人力办入职手续。我后来问那位老师怎么看出来的：他说，有经验的人举手投足都带着一股气质（嗯，我也凑个热闹），主要看气质。气质怎么训练出来的？靠练！做的多了，气质就来了。所以，你要注意自己的前5分钟，或者是着短短的15分钟。把自己的优势表现出来，口语好的秀口语，刷题刷得猛的秀一下你的资料库，做课堂活动做得熟练的秀一下台风……请记得避免以下的开场：”各位面试老师好，我今天给大家讲一讲限定性定语从句……“或者”各位老师好，我今天给大家讲一讲虚拟语气……“或者”各位老师好，我们今天来讲一讲各种颜色……“原因有二：1 太多人都讲过了，你很难出什么新花样了。 2 你很容易就讲到语法上面去，或者陈列各种单词，seriously, 各种颜色？你还能怎么出彩啊！那什么是不错的试讲题目呢？面试官也是人，你要让他们兴奋。例如：提出有争议性的话题（但是别出格），让大家来讨论，比如说孩子要几岁让他们玩手机啊；以后如果基因排序可以交易，你愿不愿意购买长腿欧巴的腿基因啊？—— 这类适合口语题目，但是也要结合干货。例如：做个有意思的小活动，interrupt me if I’m wrong，word chain，my favorite story ……等等，你可以看巴别塔的过往贴，很多类似的小资源。例如：可以展示自己庞大的资料库。以前就有过老师（他已经在其他的小一些的机构做过）把过往10年的中考题都总结出来，所有的考察过去式的题目放在一起，然后总结规律。这样的人把自己的excel sheet往投影仪上面一打，部门主管口水都要流下来了。如果你是在想不到这样的题目，你就自动选择了hard模式，要看你言谈举止了。例如：说话要简洁，最好自己在家录一遍音。外表要整洁，别忘了当天早晨洗头。油量分缕的、有大片头屑的脑袋很让面试官分心。肩膀要放松，可以有手势，但是别乱晃悠。双腿立定站稳，别老前后摆。声音洪亮坚定，就算讲错了，也要错的很坚定。以上这些都能够在较短时间里显示你能够如何应用自己的知识，总结一下就是：组织别人活动的能力。刺激别人兴趣的能力。稳定别人情绪的能力。—— 这都是当老师的重点能力。我见过很多值得尊敬的老师，私下聊天非常有菜花，但是就这三条总有一些软板，结果落到了去教1对1的田地。痛骂这个看脸的世界的同时，也很惋惜。OK，说到这里，我们总结一下。想要到正规的、薪水好的大机构工作，主要需要看两个方面：自身储备（量化和不可量化两种） + 运用储备的能力（组织、刺激、稳定）。此时你心中可能有一百万的问号缓缓升起，别急别急。你可能问：我要是没那么多能力，也想求口饭吃，怎么办啊？答：在地域上拉开层级。北上广深肯定是要求最高的地区，竞争也很激烈。你以为自己985很了不起么？一起面试的就能看见什么美国全奖毕业回来的。那么何必跟自己过不去呢，上海不行就杭州么，有西湖有淘宝，多么好啊。北京不行就天津么，有煎饼果子还有相声。深圳不行就珠海么，有美丽的海景还可以到澳门去试试运气…… 人生那么多选择，干嘛跟自己过不去。你还可能问：我家亲戚就在某某机构教书，很不怎么样啊，她怎么进去的？答：地域不同，可能当地的分支机构能够获得的老师也不一样。如果是二线或者三线城市，一个二本毕业加英国一年硕士的人才就是宝。另外，工种不同。大机构么，那么多个职位，从能把你照片贴在网页首页上的明星教师，到给小学生上4:30之后的自习课的助教，待遇薪水肯定不一样。我就接过这样的简历，人力递给我的时候顺便说：他应征做老师，但是我觉的能当个助教。你还可能问：如果我想当老师，他们只让我当助教怎么办？助教有机会做老师吗？答：如果你执意做老师，就再修养一段时间，再应聘。或者可以在面试末尾问一下面试官，无论自己是否选上，可否给自己一点建议，虚心的听，对你未来有好处。如果你执意进这一家机构，就先进去，然后再慢慢学习，多跟其他老师学习，殷勤的帮助别人，build up your track record，做一个诚实可靠的人，什么都有可能。其他升起的问号，留言在评论里面吧，我看心情解答。在结束今天这贴之前，我吐血推荐几句不要说的话，这都是我亲耳听见的。1问：你为什么选择来我们学校当老师？答：我爸爸妈妈有自己的企业，我想做自己喜欢做的事情（这句没所谓），然后赚一些经验，回去帮他们生意。（这句就难了）—— 别问我为什么，这样的回答很危险。2问：今天的面试结束了，你还有什么其他的问题要问的吗？答：第一年工作年假几天啊？—— 别问我为什么。3问：你刚才试讲的部分里面，这里可能有些问题，这个词应该不是这么用的。你准备之前查过这个词吗？答：没有，但是我在英国留学的时候，论文里面就是这么写的，教授也没说什么啊。—— 找死。好啦，今天说了这么多，看到这里都是真爱。本帖功效：以后有谁问你如何能成为培训机构的英语老师，可以直接甩给他此贴。如果你现在还在上学，以后打算教英语，可以从这些方面努力起来了。如果你打算转换轨道，这些标准可供参考。最后，免责声明：都别听我的，都别听我的。【跨越语言界限，加快二次发生，关注巴别塔，TheBabelTower】
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12月8日 13:25
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巴别塔 热门头条文章　　本来是去欧文面试老师的，结果老师没面上，让我做班主任。那个部长大概说了一下班主任要做哪些事，什么和家长交流啊，排课啊之类的。　　听着貌似还行，但是怕被忽悠啊，天涯牛人多，想问问大家有没有做过这一行的？班主任是不是和课程顾问一样？其实就是销售？　　我害怕是销售，销售我不行啊
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　　天涯的帖子真多啊
　　来个人嘛
　　没做过。。但是面试过。。感觉是销售呢 尤其要求跟每个家长打电话 一天要打够多少个 然后续费什么的 做不来
　　@染血的布衣
22:32:06　　没做过。。但是面试过。。感觉是销售呢 尤其要求跟每个家长打电话 一天要打够多少个 然后续费什么的 做不来　　-----------------------------　　终于有个人了，泪奔~　　那人跟我说的时候我总觉得她说得很含糊，一堆大道理。她只是说要回访，其中的细节问题都没有说。　　对头，我隐隐约约就是这个感觉，要是做销售我也不行啊摔！看见销售这两个字就亚历山大。　　你也面的欧文吗？那人对我英语很满意，但说我气场不强，柔柔弱弱的，也不会教小孩子。可看起来弱小的我又怎么做得来销售嘛！从来就不没想过干这行啊好吗！
　　不同培训学校可能有点不太一样。　　我见过的培训学校，班主任需要
1）学生点名
2）经常给学生家长打电话，汇报学生最近学习怎么样
3） 经常盯着调皮旷课的学生，尽量不要让他旷课之类的。　　还见过一些其他的： 1） 负责分管教师的设备，例如投影仪等
2）给上课老师棒棒忙，例如买个午饭之类的。。。。
　　@我为装修而烦恼
23:07:43　　不同培训学校可能有点不太一样。　　我见过的培训学校，班主任需要
1）学生点名
2）经常给学生家长打电话，汇报学生最近学习怎么样
3） 经常盯着调皮旷课的学生，尽量不要让他旷课之类的。　　还见过一些其他的： 1） 负责分管教师的设备，例如投影仪等
2）给上课老师棒棒忙，例如买个午饭之类的。。。。　　-----------------------------　　嗯，也许是吧。我这个有点倾向于第一类吧，那人只说了电话回访，排课，其他就没说了。　　唉，如果能当老师多好啊，工资那么高。。。。
　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。　　很不喜欢这种感觉，好忧桑
　　班主任就是教室的行政助理，什么杂事都要干，但没有销售任务
　　@whenhear
23:22:11　　班主任就是教室的行政助理，什么杂事都要干，但没有销售任务　　-----------------------------　　这个我倒不怕。主要是怕销售，有销售性质我都怕，还有想到和那么多的家长交流我心里都会打颤，不过我也不能怕这个怕那个不工作了吧，所以硬着头皮上。销售？我实在是不行。　　要是工资也能像老师这么高的话我还纠结个屁啊┭┮﹏┭┮
　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。 　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　楼主我知道！我就是那里面的　　
　　我以前做过中小学教育的班主任，就是学习管理师，简单点说就是跟单加续费，你随便上个招聘网，搜下学习管理师就知道干什么的了。　　
　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。 　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　我们是叫血管 包括给学生排课 完成课销
监管学生 和家长沟通 跟老师沟通 销售任务的话，就包括学生后期续费任务　　
　　@只看娱乐八卦1
23:46:12　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　我们是叫血管 包括给学生排课 完成课销
监管学生 和家长沟通 跟老师沟通 销售任务的话，就包括学生后期续费任务　　-----------------------------　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\招生工作？
　　@土丑妞
23:45:36　　我以前做过中小学教育的班主任，就是学习管理师，简单点说就是跟单加续费，你随便上个招聘网，搜下学习管理师就知道干什么的了。　　-----------------------------　　好的，我搜搜看
　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。 　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。 　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。 　　话说这其实就是销售\\\\招生工作？　　—————————————　　不是欧文 同类型的也做的比较好的
你说的就是学习管理师 那个机构都有 课销要看机构在招生那块是怎么收费 有按课时收费和按学习期收费 现在的趋势一般都是课时收费 学生上一次课就是完成一次课销 这个课销是和学习管理师的提成挂钩的。 　　
　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。 　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。 　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。 　　话说这其实就是销售\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让你奖金有折扣 每个月有续费额任务。 学管听起来感觉是和教育有关。其实没有半点关系 工作杂又多 工作初期手中没有多少学生 工资是要慢慢起来的 　　
　　@只看娱乐八卦1
09:47:16　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\\\\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让......　　-----------------------------　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。　　他给我两天时间考虑，好纠结。
　　@只看娱乐八卦1
09:47:16　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\\\\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让......　　-----------------------------　　@该说什么好呢同学 17楼
11:08　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。　　他给我两天时间考虑，好纠结。　　------------------------------　　班主任就是除了上课以外的所有工作
　　唉，面试面多了就发现这些培训机构都有一个普遍的问题，他们根本就不花时间去培养人才，对于这一点我是觉得很奇怪的。　　不管我到哪里去面试，那些面试官对我的口语都非常的满意，可每一次都因为我没有上课的经验，不会教小孩子而拒绝了我。　　这次去欧文，被二面的主管给PASS掉了，不过那个一面的面试官说：给小孩子上课我觉得你可以啊，应该不错的。　　是啊，我也觉得自己有信心。没有经验可以学啊，难道这些培训机构都不培训新人的吗？　　这么一圈下来，我永远都不会有经验！　　好心塞啊
　　要看你们那个机构有没有专门拉生源的销售...　　反正我们这边的班主任是跟生源挂钩的　　我们这的班主任，一个人管理几个班，负责点名，节假日上课变更负责通知　　没来的学生打电话问候，负责所有上课教材，招生咨询人手不够的时候顶　　上去等等
　　@该说什么好呢同学
11:08:12.0　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。 　　他给我两天时间考虑，好纠结。　　—————————————　　我不是学管这块的
反正看我同事抱怨还比较多的 工作太琐碎了 扣工资的地方太多了。。。不过我觉得看个人吧 　　
　　这位同学你好，我最近也在找工作，投的是校区教务专员，但是对方让我做班主任，我也不知道具体做什么，后来问学校，说的工作内容跟上面贴上的差不多，但是现在还没有确定让我入职。我想问问，你已经开始在做班主任了吗
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