wbs与如来佛 观世音 关系的五个手指头有什么关系?

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&&项目管理理论知识概述和WBS图解项目,能让复杂的事简单明晰地浮现在眼前,让自己有的放矢,抓住成功的缰绳。
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★《第1单元:统揽全局――系统思考与目标分解》作业与思考题
时间:( 08:06:08)&&原文作者:未知 来源:网友投稿
★《第1单元:统揽全局――系统思考与目标分解》作业与思考题
1、本作业仅用于学员课程学习的思考与深化,暂不作为课程学习毕业、及发证的必要依据。
2、本作业不必提交。
3、有关思考题,欢迎学员把思考结果分享到课程的综合讨论区。
第1招――第1法第1招:管理者核心能力――策划与计划
通过本课程学习,知道管理者的核心能力是:
(1)战略规划+战术执行
(2)策划+计划
(3)管理技术+领导艺术
(4)管事+带人+做人
所谓策划,主要解决:
(1)把结果反推为过程,提升项目的操作性
(2)挖空心思,创新创造、出点子
(3)把目标展开为手段,复杂问题简单化
(4)把部属召集到一起,研讨管理的对策
按照本单元学习到的管理思想,你作为拥有十个业务员的销售经理,在接到500万销售任务之后,应该
(1)把500万销售任务,按人数平均分配给每个人50万
(2)适当放大,按照每个人60万进行向下的目标分解和分配
(3)首先要做策划,复杂问题简单化,让部属做相对比较容易做的工作任务,而不是简单地把500万除以10得到。
(4)把部属进行分组,然后采用竞标、竞赛。再确定如何分解下去。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第2招――第1法第2招:管理的纵向――有效目标分解
WBS的中文意思有(多选):
(1)工作分解结构
(2)工作的龙头
(3)工作总控表
(4)企业组织架构体系
所谓“反客为主”,讲的是:
(1)到客人家去,不能只是做客人、不能消极被动,而是要主动积极
(2)把领导交代的任务用表格列出来,再把相关责任人名字填写进去,领导签名之后,自己就可以主导工作的开展
(3)把工作交代给部属,让他学会主导、主动积极去开展工作
(4)未接到客人的邀请,就跑去客人家帮忙,协助解决他们家遇到的问题
WBS与如来佛的五个手指头有什么关系?
(1)拟出一个工作事项一览表,其他任何人的工作建议都可以用这个表格把它囊括进去
(2)用WBS统揽全局、掌控工作的龙头,可以一网打尽工作项目的大大小小的细节。
(3)修炼佛学,道行高深,别人的所思所想,都被你洞察的一目了然
(4)经验丰富,长期积累,关于项目的大大小小的细节都了如指掌
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第3招――第1法第3招:成功=系统+细节――工作分解与事业做大
按照本单元所强调的思想,团队的基因、企业做大的秘诀在于:
(1)战略战术棋高一着、优先于竞争对手
(2)细节决定成败,团队的基因在于做好细节
(3)没有分工,就没有协作、就没有团队、也就谈不上企业化运作
(4)每个干部员工都好学上进
管理者的责任在于(多选题):
(1)员工对细节负责,管理者对系统负责
(2)管理者对员工负责,最后,对系统和细节一并负责
(3)管理者对细节负责,员工对系统负责
(4)管理者对过程负责,员工对结果负责
判断题:“细节决定成败”的对错(多选)
(1)管理者对部属说这句话是可以的,其隐含的思想是自己对系统负责。
(2)所谓“成事不足败事有余”,细节足以导致失败,却未必能达成成功。
(3)把事情搞砸,只需要一个环节出问题;搞事情做好,所有的环节做好还可能不够,因为,系统设计可能有问题。
(4)细节可以决定成败。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第4招――第1法第4招:管理的界面――管理者与被管理者
按照课程所学,管理者与被管理者之间的界面主要是指(多选题):
(1)李氏八字真言:过程规范+结果标准
(2)管理,重要的不是你自己做了什么,而是你对他做了什么
(3)以身作则就是管理的界面
(4)思想工作最重要,所以思想工作是管理的界面
为什么说做管理并不一定要求所有的员工都关心公司?
(1)员工有权关心自己的利益
(2)员工应该关心自己、不应该关心公司
(3)管理者的责任就是要把责任和利益精细化,让员工关心自己的利益就是关心公司的利益
(4)为我所用,用工作标准,把不关心公司的员工也善加利用
“上下级合作三种模式”中,所谓“左膀右臂”,就是要“协助领导做&&&
&&&&&”所谓“得力干将”,领导交代的事情,不用&&&&&
&&&&&&&&操心就把它做好。
对应付出和贡献,过程代表
&&&&&&&,结果代表&&&&&&&
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第5招――第1法第5招:管理=过程+结果――李氏八字真言
填空题:视频所讲“不但要做事,而且要作秀”中,所谓做事,是指要把&&
&&&&&做出来;所谓作秀,是指“要把&&&
&&&&&&&让领导看得见”
“结果好的过程不好;过程好的结果不好”,该怎么办?(多选题)
(1)有能力做出结果来――结果好的,过程可以少管
(2)连续三个月达标的,一部分过程、某些过程可以实施免检政策
(3)不放心的过程才要管!
(4)严格制度管理,提高执行力,对结果好过程不好的要做思想工作以促使改进
(1)不对看不见的过程付钱――看不见的过程,用&&&
&&&&&&代替
(2)管不了的过程可以考虑不管――什么叫不管?不&&
&&&&&&就叫不管
(3)对于过程,&&
&&&&&&的过程才要管、必须管
(4)李氏八字真言中,过程法规范主要是为了让领导&
&&&&&&,结果标准,则主要是为了让下&&
&&&&&&满意。
(5)过程是&&&
&&&&&问题,结果是&&
&&&&&问题,管理从责任开始。
(6)产品结果有&&
&&&&&&&,作业过程有&&
&&&&,管人有&&
&&&&&、制度与利益有关。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第6招――第1法第6招:目标到位――岗位工作标准制定
“倒金字塔理论”若干要点是(多选题):
(1)一线崩溃即是全线崩溃
(2)客户的需要在现场得以实现
(3)管理者要多安排时间待在现场
(4)管理者存在的全部意义在于:使现场有效率
(1)现有岗位职责说明书有&&
&&&&&&,没有&&
(2)不要谈安全&&
&&&&&,而要谈安全&&
&&&&&&&。不要谈服务&&
&&&&&,而要谈服务顾客&&
&&&&&&&&&。
制定岗位工作标准的用处、意义在于(多选题)
(1)各就各位、各负其责,不必天天强调强调再强调
(2)本本主义,建立起持续改进、不断提高、精益求精的模板和基础
(3)提升规范化管理水平,接受客户检查,提升公司形象
(4)接受现实,把现有工作标准固化,永远这样做下去
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
【转载转发、功德无量】纯属公益,国家福利:三万余人在线学习
【这个世界广告太多,但这个不是。纯属公益,国家福利。对爱学之人,现金价值一万二千元,成长价值不可估量】【管理讲座视频《从大学生到经理人的36项修炼》,人人必修,已有三万余人在线选修,一半在校大学生、一半在职企业干部,馈赠亲友之最佳礼品】亲友家的孩子,可以系统跟踪学习。二三十岁三十几岁,刚好适合。中国大学Mooc爱课程地址是:
这个课程上海交大也在开,名字不同,上海交大叫《管理的技术》。
因为上海交大【好大学】在开、中国大学Mooc【爱课程】也在开,所以说服力不言自明。&
纯属公益,国家福利――欢迎关爱亲友者收藏,转载转发、功德无量。
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从大学生到职业经理人第1法第2招:管理的纵向――有效目标分解
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&&工作分解结构的运用,让每一个下属都会工作
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你可能喜欢★《第1单元:统揽全局——系统思考与目标分解》作业与思考题
★《第1单元:统揽全局——系统思考与目标分解》作业与思考题
1、本作业仅用于学员课程学习的思考与深化,暂不作为课程学习毕业、及发证的必要依据。
2、本作业不必提交。
3、有关思考题,欢迎学员把思考结果分享到课程的综合讨论区。
第1招——第1法第1招:管理者核心能力——策划与计划
通过本课程学习,知道管理者的核心能力是:
(1)战略规划+战术执行
(2)策划+计划
(3)管理技术+领导艺术
(4)管事+带人+做人
所谓策划,主要解决:
(1)把结果反推为过程,提升项目的操作性
(2)挖空心思,创新创造、出点子
(3)把目标展开为手段,复杂问题简单化
(4)把部属召集到一起,研讨管理的对策
按照本单元学习到的管理思想,你作为拥有十个业务员的销售经理,在接到500万销售任务之后,应该
(1)把500万销售任务,按人数平均分配给每个人50万
(2)适当放大,按照每个人60万进行向下的目标分解和分配
(3)首先要做策划,复杂问题简单化,让部属做相对比较容易做的工作任务,而不是简单地把500万除以10得到。
(4)把部属进行分组,然后采用竞标、竞赛。再确定如何分解下去。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第2招——第1法第2招:管理的纵向——有效目标分解
WBS的中文意思有(多选):
(1)工作分解结构
(2)工作的龙头
(3)工作总控表
(4)企业组织架构体系
所谓“反客为主”,讲的是:
(1)到客人家去,不能只是做客人、不能消极被动,而是要主动积极
(2)把领导交代的任务用表格列出来,再把相关责任人名字填写进去,领导签名之后,自己就可以主导工作的开展
(3)把工作交代给部属,让他学会主导、主动积极去开展工作
(4)未接到客人的邀请,就跑去客人家帮忙,协助解决他们家遇到的问题
WBS与如来佛的五个手指头有什么关系?
(1)拟出一个工作事项一览表,其他任何人的工作建议都可以用这个表格把它囊括进去
(2)用WBS统揽全局、掌控工作的龙头,可以一网打尽工作项目的大大小小的细节。
(3)修炼佛学,道行高深,别人的所思所想,都被你洞察的一目了然
(4)经验丰富,长期积累,关于项目的大大小小的细节都了如指掌
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第3招——第1法第3招:成功=系统+细节——工作分解与事业做大
按照本单元所强调的思想,团队的基因、企业做大的秘诀在于:
(1)战略战术棋高一着、优先于竞争对手
(2)细节决定成败,团队的基因在于做好细节
(3)没有分工,就没有协作、就没有团队、也就谈不上企业化运作
(4)每个干部员工都好学上进
管理者的责任在于(多选题):
(1)员工对细节负责,管理者对系统负责
(2)管理者对员工负责,最后,对系统和细节一并负责
(3)管理者对细节负责,员工对系统负责
(4)管理者对过程负责,员工对结果负责
判断题:“细节决定成败”的对错(多选)
(1)管理者对部属说这句话是可以的,其隐含的思想是自己对系统负责。
(2)所谓“成事不足败事有余”,细节足以导致失败,却未必能达成成功。
(3)把事情搞砸,只需要一个环节出问题;搞事情做好,所有的环节做好还可能不够,因为,系统设计可能有问题。
(4)细节可以决定成败。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第4招——第1法第4招:管理的界面——管理者与被管理者
按照课程所学,管理者与被管理者之间的界面主要是指(多选题):
(1)李氏八字真言:过程规范+结果标准
(2)管理,重要的不是你自己做了什么,而是你对他做了什么
(3)以身作则就是管理的界面
(4)思想工作最重要,所以思想工作是管理的界面
为什么说做管理并不一定要求所有的员工都关心公司?
(1)员工有权关心自己的利益
(2)员工应该关心自己、不应该关心公司
(3)管理者的责任就是要把责任和利益精细化,让员工关心自己的利益就是关心公司的利益
(4)为我所用,用工作标准,把不关心公司的员工也善加利用
“上下级合作三种模式”中,所谓“左膀右臂”,就是要“协助领导做&&&
&&&&&”所谓“得力干将”,领导交代的事情,不用&&&&&
&&&&&&&&操心就把它做好。
对应付出和贡献,过程代表
&&&&&&&,结果代表&&&&&&&
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第5招——第1法第5招:管理=过程+结果——李氏八字真言
填空题:视频所讲“不但要做事,而且要作秀”中,所谓做事,是指要把&&
&&&&&做出来;所谓作秀,是指“要把&&&
&&&&&&&让领导看得见”
“结果好的过程不好;过程好的结果不好”,该怎么办?(多选题)
(1)有能力做出结果来——结果好的,过程可以少管
(2)连续三个月达标的,一部分过程、某些过程可以实施免检政策
(3)不放心的过程才要管!
(4)严格制度管理,提高执行力,对结果好过程不好的要做思想工作以促使改进
(1)不对看不见的过程付钱——看不见的过程,用&&&
&&&&&&代替
(2)管不了的过程可以考虑不管——什么叫不管?不&&
&&&&&&就叫不管
(3)对于过程,&&
&&&&&&的过程才要管、必须管
(4)李氏八字真言中,过程法规范主要是为了让领导&
&&&&&&,结果标准,则主要是为了让下&&
&&&&&&满意。
(5)过程是&&&
&&&&&问题,结果是&&
&&&&&问题,管理从责任开始。
(6)产品结果有&&
&&&&&&&,作业过程有&&
&&&&,管人有&&
&&&&&、制度与利益有关。
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
第6招——第1法第6招:目标到位——岗位工作标准制定
“倒金字塔理论”若干要点是(多选题):
(1)一线崩溃即是全线崩溃
(2)客户的需要在现场得以实现
(3)管理者要多安排时间待在现场
(4)管理者存在的全部意义在于:使现场有效率
(1)现有岗位职责说明书有&&
&&&&&&,没有&&
(2)不要谈安全&&
&&&&&,而要谈安全&&
&&&&&&&。不要谈服务&&
&&&&&,而要谈服务顾客&&
&&&&&&&&&。
制定岗位工作标准的用处、意义在于(多选题)
(1)各就各位、各负其责,不必天天强调强调再强调
(2)本本主义,建立起持续改进、不断提高、精益求精的模板和基础
(3)提升规范化管理水平,接受客户检查,提升公司形象
(4)接受现实,把现有工作标准固化,永远这样做下去
简述本单元(本招)学习心得、及可以运用到工作中去的切身案例
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这个课程上海交大也在开,名字不同,上海交大叫《管理的技术》。
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