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二三线城市就业环境好于一线
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二三线城市就业环境好于一线
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毕业求职谁说一线城市才是首选
白颖文 宋|
　　前不久，前程无忧发布的相关报告显示，2016年应届毕业生中，除一线城市之外，周边经济发展前景较好的区域以及中西部的省会城市等也很受青睐。而薪酬方面，在非一线城市中，杭州、苏州、南京等城市的应届毕业生薪酬也直追一线城市水平。由此可见，对于异地求职而言，一线城市并非是唯一选择，周边城市的机会和发展前景也许会更好。　　转变观念 毕业后选择回家乡　　小丽是秦皇岛人，上大学时在某知名大学学习英语专业，本科毕业后，小丽的家人想让小丽回到老家去找工作，可小丽却想在上海选择一家外企做职员。然而，当小丽如愿找到一家外企实习后发现，上海并不是自己想象的那么好生存。　　小丽想象的外企生活，应该是出入写字楼，英文不离口，每个人都很洋气，每天吃西餐、喝咖啡，空闲时间可以健身、泡吧……总之一句话，电视里怎么演的就是怎么生活。可实际上却不是这样。外企生活压力大，每天都需要加班，很难有休息的时间，不要说泡吧、西餐、咖啡这种悠闲生活，有时就连快餐都要在很赶的情况下吃完。“我是实习生，又不是本地人，大家好像都很不爱理我，我的琐碎工作特别多，每天要工作到很晚，虽然工资相对高些，但开销也大。”小丽说，由于自己是外地人，所以每个月都要支付房租、水电费、生活费，以及各种应酬和开销，自己一个月几千块钱，根本就是所剩无几，更别说想要存钱了。“一个人在异地生活，开销实在太大了，有时根本应付不来。”小丽说，她上大学的时候，每个月的生活费都能有剩余，再加上平时家教补课的收入，存下来每年她都能跟同学出去，可是自从上了班以后，家教的工作被迫搁置了，只有在没有找到实习单位，青黄不接的时候，才重操家教的工作。“断断续续实习了将近2年，换了两份工作，这两年基本都是混过来的。”无奈之下，小丽选择了回家乡。　　回到家乡后，小丽凭着自己专业的各项证书，以及这几年家教的经验，在学校找到一份英语教师的工作，每个月的收入比在上海工作期间还要高。“最让我高兴的是，学校每年都有寒暑假，可以利用这个时间旅游，还能自己学点什么知识，下班后我也可以很小资地去泡吧、健身，完全实现了当初想象中的事情。”小丽说，当老师最累的就是备课、升学这种压力，但她都应付得了，比起在上海工作的那种压力强度，现在完全可以轻松应对。而且，因为不是班主任，所以平时也基本不需要加班。“看起来，回到家乡是最正确的选择，以前的"找工作去北上广"的老观念也是时候应该转变一下了。”　　在大城市不受重视 换个地方得到提升　　赵菁是金融管理专业的高材生，博士毕业后，赵菁到国外进修，三年前回国。回国后，赵菁本以为自己重点学校的博士学位、海归背景以及在国外实习的经验会使自己成为很多大企业的抢手人才，因此，便选择到一家大型的集团公司工作。　　进入公司后，赵菁本想大展拳脚，可是他的理念和他处理问题的方法与公司的企业文化格格不入。“我用我学到的方式,以及这么多年所总结的经验、思维模式去处理问题，可结果老板很不喜欢，问题解决得也并不好，甚至还要老板亲自来善后。”赵菁说，或许正是他这几年的海外进修经历，使得他的思维模式过于西化，换句话说就是不接地气，才导致了与老板的想法不合拍、与公司文化很难融入等问题。结果，赵菁从回国后，两年换了四份工作，薪酬待遇从年薪上百万，一直降到年薪二十万左右，职位从公司副总降到部门经理。“我一度以为我在国内生存不下去了，正因为我在职场中处处不如意，所以我不敢轻易尝试创业。”就这样过了两年，赵菁决定离开北京到其他城市发展。　　就在赵菁一筹莫展之时，有个大型私企在东北地区开了一个分公司，当时正好缺高管。经人介绍，赵菁到了该分公司，负责该公司的管理工作。新公司，新开始，赵菁就是公司的元老，公司按照赵菁的想法和方式一步步推进，越做越强大，总公司的老总看到赵菁的实力，又将东北地区的两个分公司交给赵菁来管理。如今，赵菁的工作做得顺风顺水，已经承担了整个东北地区的管理工作。“是当时的无奈之举成就了现在的我。”赵菁说，“如果我一味地死守着大城市，或许现在我依然默默无闻，一无所有。”　　从一线城市到二三线 变换一种提升渠道“当初我选择留在一线城市，是想找一个"曲线救国"的方式，来得到提升。”刘颖在职场打拼只有五年时间，现在在的一家制造业集团公司做集团技术总监。对于刘颖来说，在短时间能够得到提升，与她自身的规划密不可分。　　五年前，刘颖刚刚大学毕业，本着锻炼自己的想法，到了北京一家食品制造公司做技术专员。在工作期间，刘颖不但努力完成自己的本职工作，而且还利用业余时间为自己充电。工作两年后，不但取得了相关的职业证书，而且还进修了硕士研究生，并拿到了学位。刘颖的工作态度和业绩，得到了老板的认可，到了第三年，就被提拔为部门经理。　　在入职前，刘颖给自己制定了一个短期规划，在三年之内自己的“硬件”和职位都要得到提升，在五年之内要跳槽到更大的平台。如今，刘颖提升“硬件”和职位的目标都已经达到了，下一步就是要找一个更大的发展平台。“当时有两个机会，都是在外地，一个是在上海，职位要低一些，但薪酬待遇比现在好，另一个是在河北，职位是集团的技术总经理。”刘颖说，一线城市的诱惑比较多，发展前景比较大，但面对人才济济的大都市，压力会更大，可如果选择二三线城市，那么凭着她现在的能力，能够很快得到提升。考虑再三，刘颖选择了后者。跳槽不到一年时间，刘颖从集团的技术总经理升职为技术总监。　　“虽然放弃了北京、上海，但现在无论是薪酬待遇、职位，还是人脉关系，对我来说都很好。不仅发展机会多，也能发挥我的优势。”　　点评“逃离北上广等一线城市的现象，三年前已显露端倪，随着一些二三线城市经济发展较好，生活成本也较低，逐渐具备吸引力。”远大前程人力资源信息咨询有限公司合伙人、执行副总裁王惠颖分析，近年来，离开北上广的选择越来越被众多毕业生理性认识，由于一些二三线城市经济发展迅速，北上广自身的薪金等优势逐渐淡化。　　王惠颖认为，虽然一线城市曾经有着其他二线城市难以比拟的优势，然而面对过于激烈的社会竞争及过大的生活压力，移居到其他更宜居的中小城市或许是一种很不错的选择，也能带来更多的机会。“但事实上，工作压力无处不在，无论是怎样的环境，都可能面临烦恼以及难处，对于职场人来说，必须提前调整心态，无论是大城市还是小城市，找到适合自己的位置，才是最佳的选择。”　　新报记者 白颖文 宋|　制图 单君
（责任编辑： HN666）
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　　所以，理论上男老师们每个月要收入大约1万元，才能撑得起一个家庭，这对于老师们来说是个不容易完成的任务呀！当然，在现实生活中，很多老师都是双职工家庭，由两个人来承担，相信压力一定会轻一些。
　　那么现如今，老师们的收入水平到底是什么样的情况呢？
目前老师们的收入水平如何？
　　男老师：“别说养家了，成家都难！”
　　“我所在的中等城市，当公务员的同学能拿到4000元左右，而我的工资还不到两千。虽然社会上一直在喊提高教师收入，比如前段时间的绩效工资改革，但虽 然增加了绩效工资，职务工资却被削减掉了，实际上拿到手的工资加上物价因素，并没有得到实质性提高。”身在二线城市的高老师无奈地说。作为一名男老师，收 入水平较低“别说‘养家’了，‘成家’都困难呢！学校里年轻的女老师虽多，但联谊会时，大家都更青睐外来单位的‘有为青年’，其他单位的女生也不愿意选择 男老师。”对于这样的情况，很多网友也是感同身受。
　　网友@光大教育：20年教龄，不足2700元工资，很艰难的日子。
　　网友@这个杀手不太冷：平均工资6000左右，我们只能拿到3000。让我们怎么活！媳妇儿都讨不到，何以养家。
　　女老师也不容易
　　男老师成家难、养家更难，但女老师也不轻松。在昆明某公办幼儿园任教的小张老师介绍，她每个月只有不到2000块的工资。“2000多元是什么概念呢？ 现在每斤生姜的价格都涨到15块钱以上了，2000多块钱的工资，在这里只能维持最低生活水平。每天吃饱饭是可以的，但是不能生病，不敢看病。”小张说， 为了贴补家用，自己周末偶尔会去培训学校带课，每周不停地上课，天天为别人的孩子操心，自己却不敢生孩子，担心养不起，这样的生活真的很累。和小张老师一 样，网友们也称“省吃俭用、刚够吃饭”。
　　网友@Ice丶Fire[邵明?]：我工资2800，只能是一般水平。可是我有双胞胎儿子……
　　网友@青竹：我在一个农村小学，每个月两千多，两个孩子的花销和家费，都是靠着这工资，所以，得省吃俭用。
　　其他福利也很少
　　在外界看来，教师的补课费用高达天价，占了教师收入的大头。然而事实并非如此。据执教于上海市宝山区一所公办小学的邓老师称，她周围的老师没有出去补课 的，一方面如今教育部明令禁止中小学教师有偿补课；另一方面，平时工作实在太忙，压力太大，双休日对大多小学教师来说，只想好好休息。
　　寒暑假在旁人看来是老师专享的“福利”，令人艳羡，然而寒暑假期间，老师也没有闲着。大部分小学教师在假期也马不停蹄，一方面教案都是这个时候写的；另 一方面，部分学校还会给各位老师制定学习计划，安排为期几周的培训课程。若是同时担任班主任的老师，闲暇的时间就更少了。
　　网友们纷纷吐槽，这样紧张忙碌的生活没有幸福感。
　　网友@蓝色小米：我们的工资仅糊口，完全谈不上质量。
　　网友@浮云游子：小学男教师，拿正常收入，是撑不起一个正常家庭开支的。除青少年宫外，老师不允许参加别的教育机构赚取外快。所以不打算组建家庭了。
同为老师，身在不同地区，
收入差距有多大？
　　听听各省老师怎么说？
　　河北省任丘一位15年教龄的教师说，他每月发到手的工资约为2000元，只有年底才发些取暖费，除此之外，没有奖金，也没有年终奖，仅能解决温饱；
　　山东省莱芜市钢城区一位教龄20年的小学校长现在拿到手的工资大约3400元/月，而学校里一些刚入职的老师月收入仅2000多元；
　　四川省达州市某县任教的老师说他每月的工资收入为2230元，加上绩效工资、年终奖，月平均收入能达到5000元左右，与公务员水平持平；
　　广东省惠州市一位乡镇教师展示的工资条上显示：级别工资1023元，薪级工资844元，特殊岗位津贴400元，山区教师补贴650元，岗位津贴2988 元，扣除社保及住房公积金542元，每个月到手约5000元，此外还有绩效工资和年底双薪。“与这里的公务员相比，我们的工资还能略高些，生活水平不 错。”
来看看老师的平均工资是多少
　　《中国劳动统计年鉴》的数据显示，2012年我国小学教师年均工资达到46000元，中学教师年均工资为49000元。
　　分省来看，2012年小学教师年均工资北京最高，达到88280元，上海第二，为84708元，广西最低，为32089元。2012年中学教师工资水平也是北京最高，达到92270元，上海为88401元，广西也是最低，为35206元。
老师“养家”是个大问题！
　　虽然经过计算后，男老师要每个月挣大概一万元左右才能养得起家，但这个数字恐怕没几位老师能达到吧……不同年龄阶段的老师，对于“养家”，都有自己的难处呀。
　　90后老师要成家
　　充满活力的90后的老师们刚刚走上工作岗位，教书育人，为工作奉献着热情。但二十几岁、刚毕业的老师，没有太多积蓄，同时由于职称等各方面影响，工资水 平较低，每个月的工资供自己生活之外，大多所剩无几，还要面临着成家的问题。25岁的苗老师是“最老”的90后，在云南省某市担任中学老师。毕业参加工作 至今两年，她提到，自己每个月的工资只有两千出头，“每个月交房租就是一大笔开支，再算上各种基本开销，生活就紧巴巴的了，还要给长辈买点东西，哪还有钱 攒下来结婚、买房子？”网友们称，不是不想成家，而是不敢成家。
　　网友@奔跑的蜗牛：工作四年了，每月工资2429.10元。很显然维持不了一个家，所以未婚。
　　80后老师要养孩子
　　与90后老师相比，80后的老师们工作时间稍长，收入略长。但80后老师也面临着自己的烦恼。
　　85后老师要么正在备孕阶段，要么孩子年纪尚小。对他们而言，照料、教育孩子，不仅需要金钱，也需要时间上的付出。赵老师和自己的先生都是小学老师，孩 子目前两岁半岁。赵老师说，这样的情况让家里“有点尴尬”。“孩子只有两岁半，上幼儿园吧年纪还小，不上吧家里没人带孩子，我和先生都是小学老师，哪里能 闲得下来。也不能让父母大老远总过来照顾孩子，只能找托儿所，而且这么小的孩子，还得是好一点的托儿所才放心。这也是一大笔开销”。
　　而35岁左右的有些老师则正在准备生二胎，除了照顾大孩，还需要为二孩的教育、生活等方面做准备，压力也不小。
　　上有老下有小，80后的网友们表示压力山大。
　　网友@跳出三界外：本人三十二岁，月工资2800在这个小县城算起来都比较低了。我们现在还没有孩子，工资勉强应付日常开销。如果加上孝敬老人，交际应酬，我和老公基本没有存款，如果说期望值的话，至少四千多块吧！
　　网友@三色狐：刚好两千，孩子还小只够养家糊口！什么都不能做也不敢做，带孩子出去玩就只是想想了，尽可能的多买点书和孩子看。
　　70后老师要备着“教育经费”
　　70后老师的孩子大多处于高中或大学阶段，而无论哪个阶段，都需要一大笔教育经费的支出。“孩子正在高二阶段，平时学费虽然不高，但看他学习比较吃力， 还是给他找了两三个课外辅导的老师，同时还要准备着上大学的钱。我这一个月三千的工资，确实不容易。”43岁的高老师是湖北省的初中教师，任教快20年的 他提到自己的收入境况时，也有些无奈。
　　而孩子正在上大学的老师们，则要面临比高中更高昂的学费、大城市的生活费，甚至要为孩子毕业之后出国深造、成家买房做着准备。
　　无论是教育还是未来生活方面，总想给孩子最好的。可70后的教师们面对自己的收入却总是感到无可奈何。
　　网友@静：上班17年，工资2900，中级晋了4年了，仍然没有兑现，唉！老师难，乡村教师更难！什么时候乡村教师工资能翻身？孩子快上高中了生活压力越来越大。
　　网友@平和：为了两个上高中的孩子和双方七十多岁老人花销，两位农村老师不得不大风天趁清明节浇地。如不种地根本维持不了开销。
　　60后老师要准备“养老金”
　　部分60后老师的孩子还在接受高等教育，他们肩上的担子和70后老师相似。但随着退休年龄的临近，60后老师还要做着退休后养老经费的准备。
　　“我教书时间长，工资也能有四千多，夫妻两人的生活没有问题。”54岁的林老师是一名小学高级教师，“但以后退休后也不想给孩子增加压力，所以还是得现在多攒着点钱，为以后的出游啊医疗啊做着准备”。
　　辛苦了半辈子，快到了享清福的年纪，却还要为养老操心。60后的网友们也是一肚子的苦水。
　　网友@汪剑：我是中学高级，五十岁了，现在每个能拿到手的工资只有3400元，一家的生活费紧紧的！可悲呀！
　　所以，如此看来，无论处在哪个年龄段的老师，都有自己的负担要面对。教师职业虽然是高尚的，但教师也需要“养家”，在为学生付出时间和精力的同时，一份恰当的薪水，是对老师工作的肯定，也是对老师的尊重。
　　来源：中国教育报（ID：Zhongguojiaoyubao）
――小调查――
你觉得你们老师的工资能有多少钱？
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授问卷正在加载中，请稍候...
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尊敬的老师:
& & & 您好!为了解当前宝安区一线城市教师的职业状态，提高一线城市教师的工作和生活质量，我们特制定本问卷进行调查。此问卷采取无记名方式，所有资料仅供研究使用，绝不会对您造成任何影响。请您真实回答本问卷，您的回答对我们的研究至关重要。为了保证资料的完整性，每一个项目和题目都要填写，否则该问卷作废。谢谢您的合作!
一、基本信息1.您的年龄(
)&*A.30岁及以下B.31一35岁C.36一40岁D.41一45岁E.46一50岁F.51岁及以上2.您的性别(
)&*A.男B.女3.您的职称(
)&*A.正高级B.高级C.中级D.初级或未评职称4.您是(
)&*A.在编教师B.代课教师C.特聘兼职教师D.其他5.您的教龄(
)&*A.5年以下B.5-10年C.10-15年D.15年以上6.您目前的职务是(
)&*&[多选题]A.校长B.副校长C.中层干部D.年级组长E.教研组长F.普通教师G.班主任7.您的第一学历是(
)&*A.博士B.硕士C.本科D.专科E.其他8.您的最后学历是(
)&*A.博士B.硕士C.本科D.专科E.其他9.您现在所教科目是否与过去所学专业相关(
)&*A.完全相关B.有点相关C.完全不相关10.你现在所教学段是(
)&*A.小学B.初中C.九年一贯制D.高中11.您所在的学校是（
）&*A.福永中学B.燕山学校C.宝城小学D.天骄小学E.西乡碧海小学F.西乡小学G.共乐小学12.目前任教学科是(
)&*A.语文B.数学C.英语D.计算机E.音乐F. 体育G.其他
*13.过去所学的专业是(
)&*A.汉语言文学B.数学C.英语D.计算机E.音乐F. 体育G.其他
*二、请阅读每一项之后，选择最符合您实际情况的选项。
工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大1.班级人数太多2.教师社会地位低3.报酬少，在经济上感到窘迫4.缺少进修和接受继续教育的机会5.知识日新月异，自己有些跟不上&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大6.教师晋级困难7.缺乏将自己的新观念付诸实践的机会8.缺乏参与学校管理与决策的机会9.担心下岗10.学校或教育行政部门的各种要求太多&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大11.学生缺乏学习动机，对学习没兴趣12.担心学生的安全13.学生不礼貌，不守纪律14.组织教学困难15.帮助有家庭困难的学生&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大16.学生不服从指令17.领导不公平18.同事或领导的态度和评论19.学生的议论和批评20.学生家长不理解教师工作&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大21.与某些同事的关系紧张22.家人不理解、不支持自己的工作23.自己的家庭关系不太融洽24.工作有困难时缺乏咨询和沟通的对象25.缺乏必要的设备和教学材料&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大26.工作没有得到足够的重视27.学校用学生成绩衡量教师工作水平28.担心所教学生的考试成绩不理想29.担心所教班级学生的升学率30.自己对学生缺乏足够的影响力&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大31.参加学术讨论和研究的机会太少32.学生不能及时准确掌握所教的知识33.学校根据学生考试成绩评定教师的职称、奖金34.教师必须对学生的考试负责35.每天说话太多太累&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大36.不得不教自己没有受过训练的课程37.自己家庭负担重38.教学准备、批改作业等工作量太大39.平均日工作时间太长40.社会对教师的要求和期望太高&&&& 工作中经常遇到的问题&*没有较轻中等较大很大41.有些学生的成绩总跟不上42.学校各种形式主义的活动或检查太多43.与某些学生关系紧张44.担心学生考试排名太差45.学生家长对老师的期望很高46.个别差生的工作难做&&& 三、请您将下列描述与您现任工作中的真实感受或想法进行比较，并选择最适当的描述。&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁1. 我有一种被工作耗尽了情绪、情感的感觉2. 到了下班的时候，我感觉已经筋疲力竭了，再也不想做任何事情。3. 早晨起床的时候，我觉得疲乏，因为不得不面对又一天的工作4. 我能很轻易地知道学生们的想法5. 某些学生在我看来是无可救药的&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁6 做这种整天对着人的工作，让我感到压力很大7. 我能有效地处理学生们的问题8. 我觉得自己像被掏空了一样，只是在机械的工作9. 我通过工作给了其他人积极的影响10. 从事了这份工作以后，我变得比以前烦躁易怒了&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁11. 我担心这份工作会让我变得冷漠12. 我觉得我工作再努力也不会有什么结果13. 我并不真正关心某些学生究竟是怎么回事14. 和学生在一起时，我能很容易地创造一个轻松的气氛15. 我在这份工作上已做出了不少有价值的事&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁16. 工作令我感觉到身心俱疲17. 在工作中，我能冷静的处理情绪问题18. 学生对我处理他们的事情的一些做法和态度感到不满19. 工作上的是很容易让我情绪低落20. 学生们的问题应该由他们自己来负责&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁21. 工作上的事情常常会令我失眠、头痛22. 我花的时间和精力越来越多，完成的事情却比原来少23. 工作时我希望别人都离得我远远的24. 面对学生，我常常觉得自己的知识不够用25. 学生的问题五花八门，我感觉应付不了26. 社会发展的太快了，我感到越来越赶不上知识的更新速度&*从不几乎没有偶尔有时经常十分频繁27. 我很难适应教育改革后对教师提出的新要求28. 新鲜事物层出不穷，使我经常担心不能回答学生的课外问题29. 在学习新知识和新教法的过程中，我感觉力不从心、困难重重30. 近来我在看书或备课时，注意力总是容易分散31. 我觉得近来记忆力有下降的趋势32. 跟新的教学手段比起来，我更愿意沿袭旧的方法，因为我对那些更有把握&&& 四、开放式问题
&&& 1.对于增强教师职业幸福感或改善职业倦怠现象，你有什么建议？&*&&& 2.对于教师工作压力，你有什么建议？&*&&&&&3.您是否愿意接受一对一访谈？若接受，请说明你可以提供教师职业状态的哪些信息并留下联系方式；若不接受，请说明理由。&*