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&&京ICP备号&&&&技术支持：北京麒麟新媒网络科技公司25．我国政府重视未成年人思想道德教育是在履行 A．维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能——精英家教网——
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25．我国政府重视未成年人思想道德教育是在履行 A．维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能 【】
题目列表(包括答案和解析)
我国政府重视未成年人思想道德教育是在履行A.维护国家长治久安的职能B.组织社会主义经济建设的职能C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能
我国政府重视未成年人思想道德教育是在履行 A．维护国家长治久安的职能&&&&& B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能& D．提供社会公共服务的职能
我国政府重视未成年人思想道德教育是在履行
A．维护国家长治久安的职能
B．组织社会主义经济建设的职能
C．组织社会主义文化建设的职能
D．提供社会公共服务的职能
阅读材料，回答问题： 材料一：2011年《政府工作报告》诞生记：日《政府工作报告》起草组成立；2011年1月 13日，胡锦涛总书记主持召开中央政治局常委会议审议《政府工作报告》送审稿。1月14日，温家宝总理批请国务院领导同志和出席国务院全体会议，形成了《政府工作报告》征求意见稿。1月20日至27日，温家宝在中南海先后主持召开5次座谈会，分别听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表，经济社会领域专家，科技、教育、文化、卫生、体育界代表，企业界代表和基层群众代表的意见。3月14日，温家宝总理在十一届全国人大四次开幕会议上代表国务院所作的《政府工作报告》，获高票通过。 （1）《政府工作报告》的诞生过程体现了政治生活哪些道理？____________________________________________________________________________________________________________________材料二：十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（后面简称《决定》）诞生记：2011年4月起草组正式成立。起草组在充分吸收和采纳各方面意见的基础上形成《决定》初稿。中央政治局和中央政治局常委会多次审议，经反复修改，形成《决定》征求意见稿。8月初，中央政治局决定将《决定》下发党内一定范围征求意见。这期间，胡锦涛同志主持召开座谈会听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士、文化界部分专家学者意见。9月，中央政治局常委会和中央政治局先后再次审议《决定》，文件起草组根据这两次会议精神，对《决定》进行修改，形成了报送全会审议的稿子。日《决定》获得全会一致通过。 （2）《决定》诞生过程是如何体现中国共产党民主执政方式的？____________________________________________________________________________________________________________________材料三：十七届六中全会指出：文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须牢牢把握正确方向，加快推进文化体制改革，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。深化国有文化单位改革，健全现代文化市场体系，创新文化管理体制，完善政策保障机制，推动中华文化走向世界，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。 （3）请从创新意识与社会进步的角度，谈谈你对材料三的认识。____________________________________________________________________________________________________________________材料四：党和国家历来高度重视文化人才工作，新中国成立以来特别是改革开放以来，提出一系列加强文化人才工作的政策措施，培养造就了一大批文化人才。进入新世纪新阶段，党中央、国务院根据国际国内形势发展的需要，作出了实施人才强国战略的重大决策，文化人才发展也借此机遇取得了显著成就。但同时我们必须清醒的看到，当前我国文化人才队伍总体状况与建设社会主义文化强国的时代要求还不相适应，文化人才发展的总体水平和世界先进国家相比仍旧存在较大差距，如高层次创新人才缺乏、人才发展体制机制尚未消除，基层文化人才匮乏等。十七届六中全会指出：推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源的思想。加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍。加强基层文化人才队伍建设。创新文化人才培养开发机制，促进年轻人才、优秀人才脱颖而出。 （4）从矛盾分析的角度谈谈你对材料四的看法。____________________________________________________________________________________________________________________
日—2月2日，温家宝总理赴瑞士、德国、西班牙、英国和欧盟总部进行正式访问，并出席在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛2009年年会。此次“信心之旅”拉开了2009年中国外交的大幕。阅读下列材料，回答问题 材料一 &德国示意图（下图）
（1）德国交通发达，主要表现在哪些方面? （2）德国L工业区消除污染，美化环境采取了哪些具体措施? 材料二& 6世纪开始，天主教的耶稣会士利玛窦、南怀仁等陆续来到中国。他们讲究“传道必获华人之尊敬，最善之法，莫如渐以学术收揽人心”，带来了迥异于中国传统文化的西方学术成果，如天文、历法、算术、物理、机械、水利、地理等书籍，介绍了托勒密、哥白尼、伽利略等人的学说，还帮助中国修订历法、制造火炮，得到了一些士大夫的信任。他们倡导“耶儒合流”，力图从儒家先师孔子身上寻找和他们相同的见解，从四书五经中援引一些章句，来宣传天主教思想。特别是他尊重中国人祀天、祭祖、尊孔的习俗，博得了中国社会各阶层的好感，传教活动开展顺利。但是，一些西方传教士还暗中从事搜集中国情报、干涉中国内政的阴谋活动，渐为明清政府所察觉。1618年，明朝曾将全部外国传教士驱逐出境。清朝雍正时，由于罗马教皇不顾中国禁令，指示中国教徒不得祭天、祭祖和祭孔，严重损害了中国主权，干涉了中国内政，1723年，雍正下令禁止传教，西学东渐势头衰落下来。 ——《中国传统文化概论》 材料三& 西欧二百多年来的海外探险、殖民、贸易和传教活动，在大大加强各传统区域文明之间的联系交往的同时，也极大地开阔了法国启蒙哲人的学术视野。他们有一重中之重的关注中心，这就是中国的儒家文明。伏尔泰对于中国的传统权威孔子非但不敢小觑，反而推崇至极。他把孔子的画像挂在家里的礼拜堂里朝夕膜拜，并以儒家思想文化为武器，抨击欧洲基督教的一神教专制。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。显然，伏尔泰推崇中国的儒学文化，主要就是看到其中有一种他在当时欧陆现实中难得见到的“自由”精神（其具体表现就是宗教宽容）。……伏尔泰还看到，孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲，勿施于人”或“己欲立而立人，己欲达而达人”的信条，并“提倡不念旧恶，不忘善行、友爱、谦恭”，“他的弟子彼此亲如手足”。显然，这就是“博爱”的本义，因而也就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &——《世界文明史》 （3）据材料二，概括耶稣会士在华传教的特点，并结合所学知识分析“西学东渐”势头衰落的主要原因。 （4）据材料三，指出伏尔泰等法国启蒙哲人推崇儒家文明的原因。结合材料二、三和所学知识说明17、18世纪中欧文化交流的重要意义。 材料四 &对于中欧关系，温家宝总理有一段“船桥论”的精辟论述。他说，中欧没有根本的利害冲突，我们共同利益广泛，又有合作需要，在这一点上，“我们是同在一条船上”。同时，中欧又“和而不同”。中欧历史、社会、文化传统、社会制度不同，存在分歧是正常的，并不可怕，也不会妨碍我们的关系，从这个意义上说，“我们又同在一座桥上——一座沟通友谊、加强磋商、解决分歧的桥上”。 （5）运用政治常识有关知识，谈谈如何搭建中欧友谊之桥? 材料五& 2月2日，温家宝总理在英国剑桥大学发表《用发展的眼光看中国》的主题演讲。总理深情地讲道，我深深爱着的祖国古老而又年轻。说她古老，她是一个有着数千年文明史的东方大国，创造了灿烂的古代文明。说她年轻，新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了中国特色社会主义道路，中国改革开放，最重要的是解放思想，最根本、最具有长远意义的是体制创新，这是一个古而又新的发展中大国进行的一场伟大实践。掌握了自己命运的中国人民，对未来充满信心! （6）结合材料五，分析温家宝总理是怎样用发展的眼光看中国的。
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中国网6月2日讯 国务院新闻办公室今日发表《新疆的宗教信仰自由状况》白皮书，并于上午10时举行新闻发布会，介绍白皮书和新疆的宗教信仰自由等方面情况。
发布会上，有记者就“据了解，在新疆，儿童以及学生是不能去清真寺的，有些人可能认为，如果去清真寺的话，可能会给他们带来一些不利的影响。想问您如何解释？进行提问。
对此，新疆维吾尔自治区党委常委肖开提·依明介绍，关于儿童进清真寺的问题，我国宪法明确规定公民有宗教信仰自由的同时，也明确规定教育与宗教相分离的原则，《中华人民共和国宪法》第36条规定“国家保护正常的宗教活动，任何人不得利用宗教破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动”；《中华人民共和国教育法》第8条第二款具体规定“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”；《中华人民共和国民办教育促进法》第4条第二款规定“民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”；《中华人民共和国中外合作办学条例》第7条规定“外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动”“中外合作办学机构不得进行宗教教育和开展宗教活动。”
我们严格遵守国家法律和法规，自治区没有出台过对妇女和儿童不准信教的规定，但是按照宪法的规定，公民18岁之前要接受义务教育。
《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，不得实施损害未成年人健康成长的行为，《新疆维吾尔自治区未成年人保护法条例》也明确规定“任何组织和个人不得引诱、强迫未成年人参加宗教活动，不得利用宗教进行妨碍义务教育的活动”，按照国家和自治区有关法律法规，未成年学生不得参加宗教活动。
编辑：新语
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