教师办公室英语单词单词怎么读,要声音的,我说了,有声音的

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新来的老师
  傍晚六点钟我回到家,姑妈正在家里煮饭,吃惊地看到我:“洛荷,今天你怎么这么早回来?”我不想欺骗她,直言道:“姑妈,我辞职了。”一直以来,我姑妈对我特别好,所以我从来都不敢骗她。再听说了我的事后,很气愤!非要去学校找那个杨老师算账,我拦住她:“姑妈,您别去了,我真的不想再看到他们,求您了。”再看看我胳膊上的伤痕累累,急忙找来急救箱为我换纱布,眼眶都红了,看我这么坚决的想离开这所学校,便不再继续追究下去,谁也不怪,就怪我自己。我接着说:“姑妈,我可不可以在你这里养伤,过段时间,我再去找工作。”她笑笑说:“当然可以啊!你跟姑妈还这么客气?你就安心的住在这里好了。”吃晚饭时,我对她说:“姑妈,你不要把我辞职和胳膊受伤的事告诉我爸妈好吗?我不想让他们知道行吗?”她想了想说:“你受伤的事我可以不说,但你辞职的事,我现在不说,以后也会说的。唉,没关系,等你伤养好了,到时候姑妈给你找工作,你就别想太多了,快吃饭吧!”十年前的一个晚上,我表姐因先天性心脏病发作,最终还是走了。姑妈当然经不起这样的打击,她看到我就一把拥入怀里,像是看到她的女儿一样。在姑妈家里我一住就是三个月,而且我还胖了一斤,害得我又要开始减肥了。这天下午,姑妈急匆匆的跑回家告诉我,市区一所学校在招高三英语老师,待遇方面都不错!还把招聘启事拿给我看,一想到教高三的学生,我就更觉得压力更大了,不过我再大学期间,还学习了心理素质的课程,所以我根本就不担心压力过大的问题。下午一点十分,我简单地梳洗一下,按照招聘启事上留下的联系电话和地址,我来到这所学校找到了王校长,初见王校长时,她和蔼可亲的模样,让我心情大好。她赶忙招呼我坐下,还为我倒了一杯水,我开口问道:“王校长,您好!这张招聘启事是您发的吗?”我把招聘启事单交给她看,她会意地笑了笑:“恩,是的,我们要招聘的是英语老师,最好是有工作经验,师范本科毕业的。”我立即拿出我的毕业证和我的简历方案给她看,没一会儿时间,她又说道:“但是,为什么你做了三年的教师行业,却还是代课老师呢?”我解释道:“王校长,一开始他们是不招聘的,也不缺教师,只招聘一名代课老师,而那时我刚毕业,就做了初二的英语代课老师,我来自广州,毕业于广州师范大学,毕业后,我来这里旅游,很喜欢这座城市,之后我就在一所普通的中学做了代课老师的工作。现在我已经辞职好几个月了,直到看到您发的这张招聘启事,我就过来了。”王校长仔细聆听着我说的话,她点点头说:“恩,原来是这样,你愿意来我们学校吗?我们学校也有来自广州的老师,在这里好多老师都是外地的,还有来自江西的,浙江的,都是骨干优秀教师。你愿意吗?”我高兴地说道:“恩,我愿意,谢谢王校长给我这个机会,我会好好表现的!”我又问道:“我什么时候上班?”:“你明天就开始上班吧!”等我离开王校长的办公室,我高兴的合不拢嘴,没想到会这么顺利找到新工作。回到家已经是下午三点多了,姑妈见我回来了,就问我:“洛荷,你回来了?快和我说说,今天去新学校应聘怎么样?”姑妈好奇的看着我,:“姑妈,放心吧,我被录用了,明天开始去上班。”她抱住我开心极了:“真的?太好了,洛荷,你要好好干知道吗?这所学校我了解过,校风很不错,很少出现学生打老师、学生逃学旷课的事情。”经过了三年的锻炼,我不会再是原来的唯唯诺诺的代课老师,吃一堑长一智,有了新的工作,就代表新的人生开始了,这天晚上我早早入睡,但老天爷似乎在妒忌我,竟会这么快找到工作?早上六点钟我就听到了雨滴的声音,打开窗户一看,好大的雨啊!呼呼的风声吹乱我的头发,仰望着天空,心里感叹:昨天还是风和日丽,怎么今天却是狂风暴雨呢?第一天上班还要打伞去,想到这儿,就开始头疼了。但还是要去学校报到,毕竟我已经被聘为英语老师,赶忙换好衣服,直奔洗手间梳洗一番,简单的吃了点早餐,拿着那把花折伞,匆匆往新学校赶去。一路上又是风又是雨,身边少有行人走过,只有一辆接着一辆的私家车和出租车来往,走了十分钟的路,终于来到学校了。已经是六点36分钟了,操场上络绎不绝的学生们纷纷来到学校,我有些焦急,难道迟到了,二话不说直奔校长办公室,但里面没人,突然背后传来一个熟悉的声音:“夏老师,你来了?”不是别人,正是王校长。一身职业装朝我走过来,我笑了笑说:“王校长,早上好!我看到好多学生都到校了,我是不是来晚了。”我有些自责,不太敢看她的眼睛,她轻拍我的肩膀:“没有啊,早上七点开始上一个小时的自习课,这时候老师们都在办公室备课呢,要等到八点开始上课,你并没有来晚。”她又接着说:“夏老师,走,我先带你去办公室,认识一下其他的老师。”教师办公室地方很大,各科老师都在忙着备课,看到校长走进来,都起身打招呼问好,王校长开口说道:大家先停一下,我身边这位是新来的英语老师,她叫夏洛荷。”校长刚说完,齐刷刷地掌声响起来,都十分欢迎我的到来,一个很热情的三十出头的女老师笑着对我说:“夏老师,你好!欢迎你的到来,我是教务主任,我叫张丽。”哇!她好年轻,也很漂亮,从她的话语间看出她是个干练豪爽女性。其他在场的老师,分别是历史老师王源,数学老师杨柳,语文老师李玉可,还有化学老师赵美琪都盯着看这位新来的英语老师,王校长转头对她说:“夏老师,这个座位是你的,还有桌子上的课本和物品都是为你配备的,好了,你抓紧时间备课吧。”:“好的,谢谢王校长。”我一向很有时间观念,墙上的时钟显示7:26分钟,来不及一一和其他老师打招呼,开始了紧张的备课,其实我并不担心备课的问题,但是我是新来的,对这所学校和学生们都很陌生,和其他的老师比起来,我要更努力才行!一声上课铃声响起,大家都去各班级讲课,我所带的高三三班是很活跃的班级。当我走进教室讲台时,所有学生都安静下来,我的脸颊有点微红,看着这群充满青春活力又可爱的孩子们,回想起当年上高三的自己。拿起白色粉笔在黑板上写下夏洛荷三个字,:“同学们好,我的名字叫夏洛荷,从今天起我就是你们的英语老师,虽然我是新来的,但总要相处之后才会了解对方。我有信心教育好你们!”话刚说完,台下没有欢呼雀跃的掌声,反而是窃窃私语的谈论我,尤其是班上的几个调皮捣蛋的男生,趁乱起哄,说话的声音越来越大。有点像我之前的那所学校的学生,王校长告诉我,这几个学生的学习成绩不算好,但只能勉强及格,也不是有钱人家,平日里就喜欢捉弄女同学,偶尔还会旷课,有时候会私下作弄老师,这实在太可怕了。我有些控制不住这局面,班长张涛大声喊道:“都给我安静点!吵什么?不想上课的都给我出去!”经他这么一喊,教室里顿时静悄悄的。做了三年的教师行业,竟还不如一个高中生的几句话,我感到很惭愧,好不容易应聘了英语老师的岗位,我怎么会被这群即将高考的孩子给镇住呢!坐在前排的一位女同学,起身问道:“夏老师,我是上一任的英语课代表,我可以继续做您的课代表吗?”我看着她:“当然可以啊。”:“同学们我们现在开始上课。”趁我在黑板上写英文单词的空隙,后排座位的几个男学生还有一个女学生,又开始不老实了,无奈我只好将他们赶出教室,不要影响其他的同学学习,但其中一个身材偏胖的男同学,却理直气壮地说:“你只不过是新来的老师而已,我们才不怕你!”我深深明白了,现在的学生不怕老师,顶撞老师、殴打辱骂老师的居多。为了稳固我的教师生涯,避免学生家长和校长的责问,我学会了换一种方式,管教这些顽皮的学生,只是警告他们:“好吧,我不赶你们出去,我罚你们到讲台前站着,下课后到我办公室来一趟,我有话和你们说。”一节课下来,只讲了二十多分钟,剩余的时间都应付不服管教的学生,终于下课铃声响起来了,我又重复一遍之前的话:“你们几个,跟我到办公室去,我们好好聊聊。”在离开教室时,我百思不得其解,男同学顽皮捣蛋,怎么还有一个女同学也学他们这样呢?我回头看了看那个女学生,她见我在看她,便低着头不再看我,或许她觉得我应该是个很严厉的人,毕竟是刚认识的师生,彼此没有交流,来到办公室,其他老师看到了这几个学生,只是淡淡地笑了笑,教导主任走过来说:“夏老师,他们又犯错误了吗?”走到那个女学生的面前说道:“张一菲,你怎么总是和这帮男同学混在一起呢?他们学习成绩差,还逃学旷课,私自离校,跑去网吧上网、打游戏,你跟他们混在一起,能有什么出息?真不知道你父母怎么教你的?”教导主任说话的声音越来越大,整个办公室几乎所有老师,都听到了。而她的眼眶渐渐湿润,她也不敢说话,只是低着头,我有些心疼她,教导主任还想对她说话,被我制止,:“主任,您不要这么说她,我来教育他们吧,您去忙吧!”教导主任转过身说道:“夏老师,你可别心软,这几个学生就会装可怜,博同情,你可要好好管教啊!”看着教导主任离开,我招呼他们都坐下,随手抽了张纸巾给她,:“你不要难过,教导主任话说得重了些,但她希望你学好,不想你变成坏女孩,知道吗?一菲,好了,不哭了!”安慰了一番,我对这三名男学生,就没那么好的语气,我开始盘问道:“你们几个,也说说吧!教导主任说的是真的吗?”见他们都不说话,我有些急了,却不能像教导主任那样对待他们,:“你们几个,有什么话想和我说吗?或者你们对我有什么看法?”他们仍然低头不语,张一菲抬起头看我,只说了一句话:“你是个好老师!”终于她打开了话匣子,我看着她,有一种很想保护她的感觉。忽然一声上课铃声响起,第二节课是语文课,我说道:“算了,改天再和你们谈,你们先回去上课吧!”那三名男学生飞快地跑出办公室,而她时不时的看着我,似乎有很多话想找我倾诉,趁她没走远,我说道:“一菲,晚上放学后,但我办公室来。”她听到了,却没有回音,这时,教导主任走进来:“夏老师,他们去上课了吗?”:“主任,我,他们几个好像都不爱说话,我也不能逼他们,抽时间我再和他们聊聊吧,不过,那个叫张一菲的女孩子,她是什么来头啊?”教导主任喝完一杯水,告诉我:“这个女孩没什么来头,人是很好,学习也好,但不知为什么从前年开始,就变得不爱说话,还和这帮差生混在一起,学习成绩也开始下滑,我可没少教育她。”我问道:“难道她也去网吧上网?也逃学?”:“那倒没有?只是她老是和男同学混在一起,还是差生,总是不好的。高中生绝对不要早恋!对她们没一点好处的。”:“她的父母不管她吗?”她笑笑说:“她说她父母常年在国外,我也见过她父母的面,感觉怪怪的,真不像一家人!夏老师,我看她好像挺喜欢你的,你管管她吧!”:“好的,交给我就行,主任,关于张一菲和陶磊、张浩、张明宇的个人资料,能不能给我看看,我想了解一下他们的信息。”教导主任从桌子上找出他们的资料给我:“这些都是你需要的,你慢慢看。”摆在我前面的就是张一菲的资料,原来她是孤儿,被她的养父母收养,她的小学和初中学习成绩都是名列前茅的!直到前年性情大变,至于是什么原因,只能问她本人了。其他三名男学生,他们的家境不算是富裕的,大都是父母手心里的宝贝,真是含在嘴里怕化了,放在手里怕掉了,这和父母的溺爱有关联。但三个小家伙个性都差不多,都爱玩游戏,只喜欢玩魔幻西游,曾经为了这个游戏,不惜和老师顶撞,差点打起来。但他们也有好的一面,都很有正义感,看到这里,我明白我该怎么做了,先从张一菲开始,放学后,她果然来到我的办公室,走到我面前,还面带微笑地对我说:“夏老师,你找我有事吗?”太奇怪了,上午还一直低着头,没说几句话,现在却是阳光少女的模样。我很不解:“张一菲,为什么上午你一直不说话,而现在会这么开朗呢?能告诉老师吗?”她说道:“夏老师,其实,没什么,就是教导主任说的话,让我心里不舒服,我却无言以对,真的没什么。”原来如此,想想也是,当时教导主任的语气真是吓坏了这个小姑娘。她又接着说:“夏老师,您说吧,找我什么事?”:“其实没事,只是想了解,你的家庭背景,你似乎很缺乏关爱,听说你从前年开始,学习成绩开始下滑,人也不爱说话,你也有逃学旷课的时候,为什么要这样?”听我这样问,她收起了笑容,停顿了一会儿:“夏老师,我,你可以不问这个问题吗?我答应你,我不会再和今天那三个男同学混在一起,我会好好学习,回到三年前的我,可以吗?不再逃学旷课,或许以后的某一天,我会告诉你我的事情,可以吗?”我以为她会告诉我,她的一切,但她这么说,我还可以再盘问下去吗?再问下去,我猜想她会转身而去。对我这个老师不再尊重,:“好吧,老师答应你,也相信以后你一定会告诉我的,你可以回家了!”她有点吃惊,真的可以走?我点点头,并说:“对呀,你回去吧!但愿如你所说的,你会做个好孩子!老师相信你!”她又再次露出了那久违的笑容。本想把陶磊、张浩和张明宇叫来办公室,一听到放学铃声,三个家伙早跑没影了,只好等明天抽时间,我会一一找他们谈话的,一直没忘记王校长对我说的话:高三毕业班是即将考上大学的班级,必须打起一百二十分的精神,让班上所有的学生,考入大学是学生和学生家长的最好的礼物。但我想说考入大学,也是做老师的期许。新上任的第一天,我的工作就忙得不可开交,姑妈的电话打来:“洛荷,今晚几点回家啊?第一天的工作顺利吗?”:“姑妈,我今晚会很晚回家,你不用等我的,今天还好吧!我先忙了。”:“恩,好的,那我不打扰你了。”挂掉姑妈的电话,又进入了繁忙的工作。透过窗户,看到附近的居民住宅区都亮起了灯光,墙上的时钟,滴答滴答的声音,回响在耳边。“咚咚咚”一声敲门声,会是谁呢?除了值班老师外,这时候谁会在学校?门轻轻被推开,原来是张一菲来了,她手里拎着盒饭走到我面前:“夏老师,您还没吃饭吧!”我惊呆住了,这么晚了,她怎么还在这里,:“一菲,你怎么还在这,没回家吗?”她笑了笑说:“老师,我是住校的,我猜夏老师你是新来的,肯定有很多工作要做,没时间买饭,我带来了饭菜给你吃。”这个孩子真是懂事!有这样的学生,做老师的是最开心的,但我也心疼她,这么晚了,还跑过来,:“一菲,你吃饭了吗?在哪买的?”:“老师,我回去吃,我刚做好饭,就给你送过来了。你凑合吃吧!我要回去了。”我的眼眶不住的打转,眼泪似乎要流出来了,怎么会有这么懂事的学生。放下手头上的工作,吃着学生做的饭菜,心里很温暖。吃完饭,我又投入到工作里去,时间一分一秒过去,十点二十几分钟,我终于做完工作,收拾一下就准备回家,再路过女学生宿舍的门口,我望了一眼,记得她对我的好。我越发的关注她的言行举止,有时候气得我想打她,有时候好想把她拥入怀里,她的问题算是解决了,还有三个男学生,他们才是整个班级上拖后腿的关键人物。回到家时,已经是十一点了,但我满脑子想得都是张一菲,很奇怪的女孩,为什么我总想和她亲近?她身上到底有怎样的故事,我会一一解开的。
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请不要在老师的办公室大声交谈 用英语说是Please don't talk loudly in the teachers'office.为什么office不用度数?
Soul丶0088
难道你能同时在很多办公室交谈
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某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师
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提问人:匿名网友
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某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师的主导作用了.他们不会我有什么办法”.问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?
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