历史上带7的年份的年份怎么记忆快且不容易忘掉?

那些高考的历史印记 我们不会忘记
  新华网上海6月5日电(记者潘旭、吴振东)7日,又将是一年高考时。
  自1977年国家恢复高考以来,这项考试历经多次改革,改变了无数人的命运。那些高考的事,注定已成为无数人一生难以磨灭的印记。在高考来临之际,新华社记者通过回访,找寻那些难忘的高考记忆。
  “黄金三届”:高血压竟不被录取
  三届考生被认为是恢复高考以来的“黄金三届”。中断了10年后,高考成了真正意义的改变人生命运的独木桥。
  1977年,全国570万人参加考试,录取不到30万人,录取率仅在5%左右,而自2011年以来,录取率每年都超85%。
  复旦大学历史系教授金光耀回忆说,1977年参加高考时,考题跟现在相比其实并不难,但因为人数众多,且包括自己在内的很多考生此前都因各种原因中断学习,因此大部分课程只能靠自学,竞争激烈,“甚至体检结果都会筛人。”
  当年,金光耀在安徽高考后体检出高血压而未被录取。第二年来到上海高考,提前吃了降压药才通过了体检,后考取复旦大学,毕业后留校工作至今。
  上海交大安泰管理学院院长周林回忆1978年高考时说,当时一共计入总分的有5门课:语文、数学、物理、化学、政治,英语则是招生参考科目,是真正意义上的“学好数理化,走遍天下都不怕。”
  他说,记得中学数学才教到一元一次方程,只能四处找材料自学。“我和哥哥同一年参加的高考,当时北大在上海招生不满,于是规定可以重新填报志愿,哥哥就进了北大,我进了复旦。”
  2015年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》贯彻落实,高考改革再度出发。从拓宽农村生源升学通道,到清理规范高考加分,再到重新安排自主招生,一系列改革新政呼应着万千考生和家庭的诉求与期望,这一切,指向一个目标——更加公平。[]
  高考改革不是一个孤立的改革,需要放在更大视野、更大平台上来设计好、规划好、落实好。事实上,我国从基础教育到高等教育,从学校教育到家庭教育和社会教育,都面临着一系列紧迫的改革任务,所以必须把高考改革与其他领域内的教育改革协同好、配合好、衔接好。只有这样,高考改革才能走得更好、更稳。[]
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初中历史老师呕心归纳:只要2遍,记住所有知识且不会忘!有初一家长告诉我,孩子觉得历史这门课程很枯燥,不喜欢学,其实这是因为没有掌握好合适方法,学好历史最重要的一点:精读课文,要逐字、逐句、逐段地反复阅读,思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系,弄清每一个知识点,做到完整地回忆课本。因为只有掌握了课本知识,只能把所有的历史知识串联到一起,只有系统地把握历史知识结构,才能比较轻松地掌握一个时期或阶段的整体内容,进而捕捉历史的阶段性特征,解题时才能撒得开、收得拢。那么,问题来了,如何快速有效的记忆这么多的知识点了,看这位老师的呕心归纳:
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