关于创新创业学分有没有人能告诉我懂的告诉我一下

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-13 09:38 标签： 歌词谁能告诉我有没有
创新创业拿学分可免修相关课程
本报讯（记者 龙超凡 实习生
黄雪玲）日前，仰恩大学出台创新创业及素质能力学分积累与转换试行办法：学生参加各类学科与技能竞赛获奖、主持或完成大学生创新创业训练计划项目、发表学术论文、获得发明专利、通过各类职业资格考试等9类情形均可获得相应学分，且积累的学分可用作免修相关课程。
该校规定，学生获得外观设计专利、发明专利等最高可获8个学分，学生长期创业并获得营业执照者可获11至88个学分。学生参加校团委组织的社会实践活动不少于12天、专业实践不少于20天，且被评为院级以上先进个人，也可获得2至4个学分。在国家正式出版物上发表学术论文、正式出版著作、校内外发表新闻作品等，每篇有0.5至10个学分。
[责任编辑:关于办理学年第二学期大学生创新创业实践学分相关事宜的通知_孟游_新浪博客
关于办理学年第二学期大学生创新创业实践学分相关事宜的通知
为鼓励、倡导大学生积极参与创新创业实践活动，培养大学生创新精神、创业意识和实践能力，根据学校《大学生创新实践学分实施办法》文件精神，定于日—4月15日办理创新创业实践学分申请、审批手续，具体安排如下：
一、申请对象
具有我校正式学籍的全日制普通高等教育本科、高职在校学生。
二、审批原则
创新创业实践学分包括四大类：①创新创业项目（包括市级以上学科竞赛、产学研项目及论文与专利）；②专业认证；③外语等级考试；④素质教育项目。
学生在校期间获得创新创业学分上限总分为8学分，其中“学科竞赛”、“产学研项目”类学分上限为4学分，其他类学分上限为2学分。详细审批原则见《学生手册》中《大学生创新创业实践学分管理办法》。
三、申报方法
（一）学生获得市级以上学科竞赛、产学研项目、论文与专利、专业认证、外语等级考试证书，需通过“学生实践管理系统”（网址：http://sjgl./sjgl/）进行申请。
（二）素质教育项目的学分申报与审核工作，由学生工作部组织实施。
四、申请及审批流程
（一）学生申请：日—3月31日
学生本人登录“学生实践管理系统”申请，提交相关成果物，点击“申请”按钮后状态为“申请中”，等待各级审核。学生申请的项目及材料必须真实，否则学校将参照《学生违纪考试处理处分的规定》给予学生处分。
（二）系级初审：日-15日
1.系统审核：各系创新实践学分系统审核负责人登录CA平台（网址：http://ca.
）进入“实践学分/加分管理”进行审核。
2.审查内容：审查学生的申报项目与佐证材料的一致性、材料的真实性。
3.提交学校材料：4月11日-15日，汇总系级初审通过的“专业认证”、“论文与专利”、非学校组织的“外语等级考试”的证书原件，按系统顺序排序后统一提交教务部审核，其他类型证书原件不需提交。
（三）校级审核及学分认定。学校审核系初审通过的学生信息，核定创新创业实践学分，经公示无异议后认定学生的创新创业实践学分。
五、其他说明
2012级以后入学的学生需修满2学分的创新创业实践学分方可达到毕业学分要求，本学期为2016届毕业生最后一次可申请机会，请予以重视。
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我省高校或将设置创新创业学分
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本报11月20日讯
近日，教育部官方微信“微言教育”公布了《普通高等学校学生管理规定》的修订对照表。在拟修订的高校学生管理规定中，支持学生自主创业和社会实践，并新增“学校可以设置创新创业学分”等内容。
本报11月20日讯
近日，教育部官方微信“微言教育”公布了《普通高等学校学生管理规定》的修订对照表。在拟修订的高校学生管理规定中，支持学生自主创业和社会实践，并新增“学校可以设置创新创业学分”等内容。按照征求意见稿，学生参加社会实践、志愿服务、勤工助学、创新实验等活动以及自主创业、发表论文、获得专利等可折算为学分，计入学习成绩。学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、志愿服务和开展勤工助学活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。在征求意见稿中，还对高校学生转学进行了更明确规定。新增“未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的”、“跨学科门类的”等情形不得转学。此外，征求意见稿首次将诚信教育写入管理规定，对失信学生可给予警告直至开除学籍等处分。■记者 黄京
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48小时点击排行建立创新创业学分制度_凤凰资讯
建立创新创业学分制度
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意见要求各中央部门所属高校改革教学和学籍管理制度，完善个性化的人才培养方案，建立创新创业学分积累和转换制度，允许参与创新创业的学生调整学业进程，保留学籍休学创新创业。
原标题：建立创新创业学分制度据新华社北京7月18日电 针对一些中央部门所属高校目前仍存在教育教学理念相对滞后、机制不够完善、内容方法陈旧单一、实践教学比较薄弱的问题，18日发布的《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》提出，要把创新创业教育作为全面提高高等教育质量的内在要求和应有之义，修订专业人才培养方案，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标。意见要求各中央部门所属高校改革教学和学籍管理制度，完善个性化的人才培养方案，建立创新创业学分积累和转换制度，允许参与创新创业的学生调整学业进程，保留学籍休学创新创业。
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