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  于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”    乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?"骑皆伏曰:"如大王言。”     于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。  项王已死。楚地皆降汉,独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之;为其守礼义,为主死节,乃持项王头示鲁,鲁父兄乃降。始,楚怀王初封项籍为鲁公,及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项王谷城。汉王为发哀,泣之而去。  太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也,及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古。谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寐而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[
]A.期山东为三处——约定  B.项王身亦被十余创——遭受  C.吾闻汉购我头千金——购买  D.奋其私智而不师古——极力施展 2.下列各组中划线的词的意义和用法,完全相同的一组是
[
]A.令骑将灌婴以五千骑追之    寿毕,请以剑舞  B.至东城,乃有二十八骑     使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还  C.籍独不愧于心乎        良曰:“长于臣”   D.此天之亡我,非战之罪也    孤之有孔明,犹鱼之有水也 3.下列文言句式,与其他项不同的一项是
[
]A.身七十余战,所当者破  B.然今卒困于此  C.天之亡我,我何渡为       D.兔不可复得,而身为宋国笑 4.以下分析不正确的一项是
[
]A.《项羽本纪》善于从众多纷乱的历史事件中,选取最能体现项羽个性的材料,来反映英雄的本色。  B.“垓下之战”通过帐中别姬、东城快战、乌江拒渡、“为德”自刎等情节,描绘出项羽性格的多个侧面。淋漓尽致地传达出项羽这一悲剧英雄的形象与神采。  C.本文对项羽形象的刻画,不仅极为生动极具神采,极有气势,而且笔法极为夸张,富有戏剧性与艺术韵味。  D.项羽瞋目镇敌的细节描写,最能表现这位英雄豪杰叱咤风云的威势和气概。司马迁紧紧抓住项羽这一容貌特征进行细节描写,令人难于忘怀。 5.翻译下列句子。 (1)江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎? _______________________________________________  (2)羽岂其苗裔邪?何兴之暴也! _______________________________________________ - 跟谁学
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]A.期山东为三处——约定  B.项王身亦被十余创——遭受  C.吾闻汉购我头千金——购买  D.奋其私智而不师古——极力施展 2.下列各组中划线的词的意义和用法,完全相同的一组是
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]A.令骑将灌婴以五千骑追之    寿毕,请以剑舞  B.至东城,乃有二十八骑     使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还  C.籍独不愧于心乎        良曰:“长于臣”   D.此天之亡我,非战之罪也    孤之有孔明,犹鱼之有水也 3.下列文言句式,与其他项不同的一项是
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]A.身七十余战,所当者破  B.然今卒困于此  C.天之亡我,我何渡为       D.兔不可复得,而身为宋国笑 4.以下分析不正确的一项是
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]A.《项羽本纪》善于从众多纷乱的历史事件中,选取最能体现项羽个性的材料,来反映英雄的本色。  B.“垓下之战”通过帐中别姬、东城快战、乌江拒渡、“为德”自刎等情节,描绘出项羽性格的多个侧面。淋漓尽致地传达出项羽这一悲剧英雄的形象与神采。  C.本文对项羽形象的刻画,不仅极为生动极具神采,极有气势,而且笔法极为夸张,富有戏剧性与艺术韵味。  D.项羽瞋目镇敌的细节描写,最能表现这位英雄豪杰叱咤风云的威势和气概。司马迁紧紧抓住项羽这一容貌特征进行细节描写,令人难于忘怀。 5.翻译下列句子。 (1)江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎? _______________________________________________  (2)羽岂其苗裔邪?何兴之暴也! _______________________________________________  于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”    乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?"骑皆伏曰:"如大王言。”     于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。  项王已死。楚地皆降汉,独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之;为其守礼义,为主死节,乃持项王头示鲁,鲁父兄乃降。始,楚怀王初封项籍为鲁公,及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项王谷城。汉王为发哀,泣之而去。  太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也,及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古。谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寐而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[
]A.期山东为三处——约定  B.项王身亦被十余创——遭受  C.吾闻汉购我头千金——购买  D.奋其私智而不师古——极力施展 2.下列各组中划线的词的意义和用法,完全相同的一组是
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]A.令骑将灌婴以五千骑追之    寿毕,请以剑舞  B.至东城,乃有二十八骑     使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还  C.籍独不愧于心乎        良曰:“长于臣”   D.此天之亡我,非战之罪也    孤之有孔明,犹鱼之有水也 3.下列文言句式,与其他项不同的一项是
[
]A.身七十余战,所当者破  B.然今卒困于此  C.天之亡我,我何渡为       D.兔不可复得,而身为宋国笑 4.以下分析不正确的一项是
[
]A.《项羽本纪》善于从众多纷乱的历史事件中,选取最能体现项羽个性的材料,来反映英雄的本色。  B.“垓下之战”通过帐中别姬、东城快战、乌江拒渡、“为德”自刎等情节,描绘出项羽性格的多个侧面。淋漓尽致地传达出项羽这一悲剧英雄的形象与神采。  C.本文对项羽形象的刻画,不仅极为生动极具神采,极有气势,而且笔法极为夸张,富有戏剧性与艺术韵味。  D.项羽瞋目镇敌的细节描写,最能表现这位英雄豪杰叱咤风云的威势和气概。司马迁紧紧抓住项羽这一容貌特征进行细节描写,令人难于忘怀。 5.翻译下列句子。 (1)江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎? _______________________________________________  (2)羽岂其苗裔邪?何兴之暴也! _______________________________________________科目:最佳答案1、C2、D3、C4、C5、(1)纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?    (2)项羽难道是他的后代吗,为什么兴起得那么突然呢? 解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面的文言文,完成小题。(12分)夜航船序明 张岱天下学问,惟夜航船中最难对付。盖村夫俗子,其学问皆预先备办,如瀛洲十八学士,云台二十八将之类,稍差其姓名,辄掩口笑之。彼盖不知十八学士、二十八将,虽失记其姓名,实无害于学问文理,而反谓错落一人,则可耻孰甚。故道听途说,只辨口头数十个名氏,便为博学才子矣。余因想吾八越,惟余姚风俗,后生小子,无不读书,及至二十无成,然后习为手艺。故凡百工贱业,其《性理》、《钢鉴》,皆全部烂熟,偶问及一事,则人名、官爵、年号、地方枚举之,未尝少错。学问之富,真是两脚书厨,而其无益于文理考校,与彼目不识丁之人无以异也。或曰:“信如此言,则古人姓名总不必记忆矣。”余曰:“不然。姓名有不关于文理,不记不妨,如八元、八恺、厨、俊、顾、及之类是也。有关于文理者,不可不记,如四岳、三老、臧榖、徐夫人之类是也。”昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。僧人听其语有破绽,乃曰:“请问相公,澹台灭明是一个人、两个人?” 士子曰:“是两个人。”僧曰:“这等尧舜是一个人、两个人?”士子曰:“自然是一个人!”僧乃笑曰:“这等说起来,且待小僧伸伸脚。”余所记载,皆眼前极肤浅之事,吾辈聊且记取,但勿使僧人伸脚则亦已矣。故即命其名曰《夜航船》。小题1:对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(
)(2分)A.稍差其姓名,辄掩口笑之差:记错,说错B.虽失记其姓名,实无害于学问文理害:损害,妨害C.信如此言,则古人姓名总不必记忆矣信:音讯,消息D.眼前极肤浅之事,吾辈聊且记取聊:姑且,暂且小题2:下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(
)(2分)A.①余因想吾八越 ②因宾客至蔺相如门谢罪B.①反谓错落一人,则可耻孰甚②此则岳阳楼之大观也C.①而其无益于文理考校②会于会稽山阴之兰亭D.①僧人听其语有破绽,乃曰②项伯乃夜驰之沛公军小题3:第四段中,作者讲述了一僧和一士同宿夜航船中的故事,意在说明什么道理?(2分)小题4:把画横线的句子译成现代汉语。(6分)①故道听途说,只辨口头数十个名氏,便为博学才子矣。(3分)②士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。(3分) - 跟谁学
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)(2分)A.①余因想吾八越 ②因宾客至蔺相如门谢罪B.①反谓错落一人,则可耻孰甚②此则岳阳楼之大观也C.①而其无益于文理考校②会于会稽山阴之兰亭D.①僧人听其语有破绽,乃曰②项伯乃夜驰之沛公军小题3:第四段中,作者讲述了一僧和一士同宿夜航船中的故事,意在说明什么道理?(2分)小题4:把画横线的句子译成现代汉语。(6分)①故道听途说,只辨口头数十个名氏,便为博学才子矣。(3分)②士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。(3分)阅读下面的文言文,完成小题。(12分)夜航船序明 张岱天下学问,惟夜航船中最难对付。盖村夫俗子,其学问皆预先备办,如瀛洲十八学士,云台二十八将之类,稍差其姓名,辄掩口笑之。彼盖不知十八学士、二十八将,虽失记其姓名,实无害于学问文理,而反谓错落一人,则可耻孰甚。故道听途说,只辨口头数十个名氏,便为博学才子矣。余因想吾八越,惟余姚风俗,后生小子,无不读书,及至二十无成,然后习为手艺。故凡百工贱业,其《性理》、《钢鉴》,皆全部烂熟,偶问及一事,则人名、官爵、年号、地方枚举之,未尝少错。学问之富,真是两脚书厨,而其无益于文理考校,与彼目不识丁之人无以异也。或曰:“信如此言,则古人姓名总不必记忆矣。”余曰:“不然。姓名有不关于文理,不记不妨,如八元、八恺、厨、俊、顾、及之类是也。有关于文理者,不可不记,如四岳、三老、臧榖、徐夫人之类是也。”昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。僧人听其语有破绽,乃曰:“请问相公,澹台灭明是一个人、两个人?” 士子曰:“是两个人。”僧曰:“这等尧舜是一个人、两个人?”士子曰:“自然是一个人!”僧乃笑曰:“这等说起来,且待小僧伸伸脚。”余所记载,皆眼前极肤浅之事,吾辈聊且记取,但勿使僧人伸脚则亦已矣。故即命其名曰《夜航船》。小题1:对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(
)(2分)A.稍差其姓名,辄掩口笑之差:记错,说错B.虽失记其姓名,实无害于学问文理害:损害,妨害C.信如此言,则古人姓名总不必记忆矣信:音讯,消息D.眼前极肤浅之事,吾辈聊且记取聊:姑且,暂且小题2:下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是(
)(2分)A.①余因想吾八越 ②因宾客至蔺相如门谢罪B.①反谓错落一人,则可耻孰甚②此则岳阳楼之大观也C.①而其无益于文理考校②会于会稽山阴之兰亭D.①僧人听其语有破绽,乃曰②项伯乃夜驰之沛公军小题3:第四段中,作者讲述了一僧和一士同宿夜航船中的故事,意在说明什么道理?(2分)小题4:把画横线的句子译成现代汉语。(6分)①故道听途说,只辨口头数十个名氏,便为博学才子矣。(3分)②士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。(3分)科目:最佳答案小题1:C小题1:D小题1:(2分)形象地说明有些关于文理方面的知识还是需要记取的。小题1:(共6分)(1)所以说在道路上传说的事情,只要在口头上能分辨出数十个名姓,就可称为是博学的才子了。(2)读书人高谈阔论,僧人既敬畏又害怕,缩着脚睡了。解析
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阅读下面的文言文。垓下悲歌于是项王乃上马骑,麾下骑从者八百余人,直夜溃围而出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下;然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围、斩将、刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯①人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船②待,请项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也。愿大王急渡。”今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰;“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公!”乃令骑皆下马步行,持短兵接战,独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰: “此项王也!”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。……太史公曰:“吾闻之周生曰 ‘舜目盖重瞳子 ’,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王。位虽不终,近古以来,未尝有也。及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉悟而不自责过矣!乃引‘天亡我,非用兵之罪也’,岂不谬哉?& (选自《史记·项羽本纪》,有删改)【注】①赤泉侯:汉骑将杨喜,后封赤泉侯。②舣船:使船靠岸。1.下列句子加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.直夜溃围而出 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&当,正处在B.此天之亡我,非战之罪也。&&&&&&& 过错C.亡其两骑耳。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 失去,损失D.项王身亦被十余创&&&&&&&&&&&&&&& 被动2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是(3分)3. 以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是(3分)①所当者破,所击者服②此天之亡我,非战之罪也③大呼驰下,汉军皆披靡④瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里⑤独籍所杀汉军数百人⑥乘势起陇亩之中A.①②③&&&&&&&&& &B.②③④&&&&&&&& C.③④⑤&&&&&&&& D.④⑤⑥4.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)A.项羽带骑兵八百余,乘夜突围,过淮河,剩下百余人,到阴陵,迷路,被一老农所骗,部下只剩下二十八骑,陷入沼泽地,伤亡又惨重。B.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里。C.乌江亭长请项羽过江,项羽自言无面目再见江东父兄,不愿渡过乌江,于是他把乌骓马送给亭长,带领部下徒步作战,最后自刎而死。D.司马迁认为项羽霸王的权位虽然不能维持到底,但是这显赫的功业是近古以来不曾有过的,他的失败缘于其自大且做法不得人心。5.断句与翻译(10分)(1)用“/”给文中划波浪线的文句断句。(4分)及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉悟而不自责过矣(2)把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)①项王渡淮,骑能属者百余人耳。(3分)②遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王。(3分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-度广东省广州市高二下学期期末教学质量检测(七区联考)语文卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文。垓下悲歌于是项王乃上马骑,麾下骑从者八百余人,直夜溃围而出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷...”的分析与解答如下所示:
1.遭受2.提示:一为“的人”;一为助词,舒缓语气。3.②⑥不是。4.(项王部队陷入沼泽后才被汉军追上,一番厮杀后,逃到东城只剩二十八骑,不是因为陷入沼泽死了很多人)。5.略附:【文言文参考译文】于是项王决定上马突围,麾下骑马随从有八百多人。乘夜色昏暗,突围南驰。到了平明,汉军才发觉,汉王急命骑将灌婴带五千骑兵追赶项王。项王渡过了淮水,原来追随的骑士,现在仍能追随得上的,只剩一百多人了。项王到了阴陵,迷了路,问一农夫。农夫骗他说:“向左走。”项王便依言向左走,乃陷入大沼泽之中,一时马匹走不出沼泽,因此汉兵追上了项王。项王于是又带领骑士向东走,到了东城。能够追随项王的人只有二十八骑。而汉骑兵追项王的有几千人。项王自己揣度,已经无法脱身。他对跟随他的二十八个骑士说:“我起兵以来,至今已有八年了,身经七十多次战争,所挡者被我击破,所击者被我降服!从来没有败过,所以称霸得天下!然而今天,终于被困在此,这是天要亡我,不是作战之过错。今日必死无疑,我要让你们各位看看我痛快地向汉军作一决战。我一定连胜汉军三次,我要让你们各位看看我,突破重围!斩汉将!砍倒汉旗!使各位了解,今天我的必死,是天要亡我,不是我作战之罪!”于是项王分他所带的二十八骑士为四队,分四个方向。这时汉军重重包围项王。项王对他的二十八骑士说:“我为你们取汉军一将!”项王即命四队骑士分四个方向飞驰而下,冲出重围后,在山的东边分三处集合。于是项王大声呼叫,驱马飞驰而下!汉军遭项王冲杀,如风吹草偃,披靡而倒。项王便斩了汉军一将!这时赤泉侯杨喜为骑将,紧追项王。项王回头怒目大吼一声!杨喜人马俱惊,一时控制不了,倒退了好几里。项王乃和他的骑士集合于山东三处,汉军找不到项王所在。乃分全军为三部分,合围三处。项王见汉军又合围,就又驰马冲杀,又斩汉军一都尉,又杀了数十人至于百人。再集合他的骑士,仅仅丧亡两骑而已。项王对他的骑士说:“怎么样?”骑士都佩服伏地说:“大王所说,果然不差。”于是项王退到乌江西岸,要渡江东归。乌江的亭长把船靠好,等待项王上船。乌江亭长对项王说:“大王,江东虽小,地方也足有千里,民众数十万,也足以为一方之王,请大王快些上船渡江。现在这里只有臣有船,汉军追到也无法渡江。”项王笑说:“天要亡我,我渡江过去有什么用?何况我项籍原来带了江东子弟八千人,渡江西进,如今江东子弟没有一人能回去,我一人渡江西归,即使江东父老兄弟,怜惜我,仍旧拥我为王,我又有什么面目再见江东父老?虽然江东父老不说什么,我难道能于心无愧吗?”于是项王向亭长说:“我知道亭长你是一位有德行的长者,我骑了这匹马五年了,所向无敌,曾经一天走千里之远,我不忍杀这匹马,就把这匹马赐给你吧!”项王将马交与亭长,命骑士都下马步行,持短兵器接战。汉军这时已追到,双方冲杀,项王一人独杀汉军数百人,而项王也身受创伤十余处。在奋战之间,项王回头发现了汉骑司马吕马童。项王说:“你不是我的旧友吕马童吗?”吕马童因项王为故人背对着项羽,对王翳说:“这就是项王!”项王说:“我听说汉以千金,封邑万户来购买我的头。我把这点好处送给你吧!”项王挥剑自刎而死!……太史公(自称)说:“我从周生那里听到说,‘虞舜的眼睛里大概有两瞳子。’又听说项羽也是双瞳子。项羽难道是舜的后代么?怎么兴起得这么突然呢?秦国在政治措施上有重大事物,陈涉首先发难,英雄豪杰像蜂群飞起,共同一起争雄,多得数也数不清。可是项羽并没有什么根基(包括土地和权势),而是乘天下大乱的形势在民间起事,三年的时间,就率领五国诸侯(楚外的五国反秦武装)灭秦,分割天下的土地,封赏王侯,一切政令都由项羽颁布,号称霸王。霸王的权位虽然不能维持到底,可是这显赫的功业是近古以来不曾有过的。等到项羽放弃关中,怀念楚国而东归,放逐义帝,自立为王,干了这些失策失人心的事,却埋怨诸侯背叛自己,这样想要成就霸业,就很难了。自夸功劳,逞个人才智,却不效彷古人,自以为霸王之业已成,想凭借武力来征服和治理天下,经过五年战争,终于使自己国家灭亡了,自身死在东城,却仍然不觉悟,更不责备自己,那就错了。竟然称说‘上天要灭亡我,不是我用兵的过错 ’,难道不荒谬吗?”
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