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大学教育学专业怎么样？未来就业前景如何？
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作者：dxsbj009
文章《大学教育学专业怎么样？未来就业前景如何？》由作者dxsbj009投稿、栏目编辑于 15:22:40整理发布，希望对你有所帮助。
【创业管理】教育学专业怎么样？未来就业前景如何？教育学专业介绍教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学就业前景如何？教育学专业的就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业的，语数外需求最大，其他理化生也不错。教育学专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。教育学专业毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。教育学专业主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。教育学专业就业前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。
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教育学专业就业前景与就业方向分析
大学生成长网微信公众号：dxsczw。
教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
教育学专业就业前景：
很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。
教育学专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，教育学专业在教育学类专业中排名第1，在整个教育学大类中排名第1位。截止到 日，36442位教育学专业毕业生的平均薪资为 3819 元，其中10年以上工资1000元，0-2年工资4124元，3-5年工资4606元，应届毕业生工资4999元。就业前景比较好的城市有：北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、南京、郑州、厦门。
教育学专业就业方向：
教育学专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
教育学专业大学排名：
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教育学硕士就业前景怎么样?
来源：中国在职研究生网
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。在人们传统的思想中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，但是事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。那么，就业前景怎么样?
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，所以是很多教育学硕士的好去处。
2、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
3、 出版社、报社
版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类书的策划和编辑工作。
4、 政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
以上就是对教育学硕士就业前景怎么样的详细介绍，希望可以帮助到你，如果还有什么问题，欢迎咨询我们的在线老师。
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常年法律顾问 北京普盈律师事务所主任 毛亚斌学研究生的就业前景如何？好不好就业？
博仁相关信息从2006年成立以来一直从事教育学考研辅导，经过对博仁已经毕业的教育学员的反馈和北师大教育部老师的介绍， 教育学研究就业主要有以下方向：
教育学研究生就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师，高校行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当今中国需要的是学历加能力型的人才，在看重学历的同时，也注重能力，所以同学们在上研究生期间，也要加强自身能力的培养与提高。
随着中国经济的快速发展和生活水平的提高，教育越来越受到人们的重视，也为教育学研究生就业...
博仁相关信息从2006年成立以来一直从事教育学考研辅导，经过对博仁已经毕业的教育学员的反馈和北师大教育部老师的介绍， 教育学研究就业主要有以下方向：
教育学研究生就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师，高校行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当今中国需要的是学历加能力型的人才，在看重学历的同时，也注重能力，所以同学们在上研究生期间，也要加强自身能力的培养与提高。
随着中国经济的快速发展和生活水平的提高，教育越来越受到人们的重视，也为教育学研究生就业提供了广阔的空间。博仁教育学研究生辅导规划老师强调，在当今社会，我们一方面要注重学历的提高，毕竟学历是一块敲门砖；另一方面也要注意对能力的培养和提高，总之，同学们需要全面提高自身的素质与能力。
其他答案（共3个回答）
政策、比较教育之类都是纯理论研究，应用的余地比较小。但学前教育、特殊教育的应用空间很大，这个可以考虑考虑。
另外，根据自己目前的专业，读个教育硕士，如数学教育、语文教育之类，将来可以从事中学教学，也可以考虑考虑。
普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这...
统考的院校很多呀，哦，不是很多是太多了，比如北京师范大学教育学部的学前教育学研究生分四个方向01学前儿童心理与教育02学前教育理论与实践03学前儿童课程与游戏0...
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首先我们应考虑的是我们能考得上哪些学校，我们应该选择什么专业。从我个人的角度来说，我觉得专业并没有好与坏，关键得看你抱有什么样的心态，我觉得学校的名气还是比较重...
答: 2012年9月，西安科技大学研究生院揭牌，是西北地区唯一一家矿业类院校的研究生院
答: 哦!我去年的!我面试前一星期就去了,找到导师,就拿了一点土特产,表表心意,表示会努力好好学习.
导师很善意,不会为难学生,问我带专业书没,拿出来,给我大概...
答: 教育硕士报名时间2006年教育硕士报名和考试时间是什么时候
答: 有书没录音,我给你搜过了,你也别麻烦了,只有书.
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区学历层次：本科
　　　学制：4年
专业名称：教育学
　　　专业代码：040101
　　　门类：教育学
　　　学科：教育学类
授予学位：教育学学士
北京师范大学
培养掌握教育原理、课程与教学理论和现代教育技术，熟悉中外教育政策和教育发展历史、了解当前教育改革动态和发展趋势的教育学专门人才。
主要课程包括：课程发展、教育哲学、教育社会学、教育法学、教育管理学、教育经济学等。
展开专业介绍
首都师范大学
四年制本科 授教育学学士学位 培养目标：为适应国家及北京市教育发展的实际需要，培养具有广泛适应性的教育工作者。 培养规格：具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有为发展国家教育事业而奋斗的志向和责任；具有扎实的教育理论基础知识、良好的教育学素养、较强的实践能力和创新精神，具有开阔的视野。 课程设置：教育基本原理、心理学概论、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教学论、课程论、德育原理、教育行政与学校管理、教育社会学、教育哲学、教育经济学、教育研究方法、比较教育学、教育统计与应用、教育政策法规、教育软件应用与开发。另设诸多专业方向课程，如发展心理学、社会心理学、教育文化学、教育政治学、高等教育研究、青少年专题研究、教师专业化、教育咨询、中外教育改革专题研究、人力资源管理、课程社会学、课程与教学设计、教育投资专题、质性研究方法等。 升学与就业：报考研究生或到科研院所、公司、企事业单位、社区及教育系统从事教育教学、教育培训、教育咨询及教育管理等工作。
展开专业介绍
中央民族大学
培养目标 本专业主要为各级教育行政部门、各级各类学校和企事业单位培养教育行政管理人员和从事教育学、心理学等方面的教学、科研专门人才。毕业生具备从事教学、教育管理、心理咨询、远程教育开发与策划、新闻传媒、人力资源管理等工作的能力，就业前景广阔。 主要课程 教育学原理、德育原理、教学论、中外教育史、比较教育学、教育统计学、教育评价、教育人类学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、管理心理学、教育心理学、跨文化心理学、心理咨询与测量、学科教学法、现代教育技术学、远程教育、社区教育、教务管理、双语教育、专业外语、计算机等。 本专业招收文史类考生，毕业时授予教育学学士学位。
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统计信息 （数据统计截止日期：2015 年12月30日）
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男23%：女77%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科81%：理科19%
4、该专业近几年全国就业率区间：%）
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：课程与教学论、教育学原理、高等教育学、教育史
专业投票&#160;
想报考&#160;[1]&#160;&#160;100%
不想报&#160;[0]&#160;&#160;0%
专业排名&#160;