医学考研面试,导师喜欢有 临床医学医师资格证证的学生么

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2016考研复试:试前联系导师靠谱吗?
作者:医学考研网
  距离2016年研究生初试已经过去有一段时间了,在这短暂的寒假时间里,考生需要提前做些什么准备呢?是否需要提前联系导师?考研生不妨听听过来人以及高校老师的建议。医学考研网和大家一起冲刺在路上!
  备考攻略
  过来人:根据学校选教材
  师兄师姐建议,考生要打听报考的学校是等额复试还是差额复试。&如果是等额复试,笔试上线了其实基本上就是被录取了。但现在高校大多是差额复试,如果是这样的话,学生在复试前需要仔细熟悉该专业的细则要求,根据学校选择相关教材研读。专业问题一般不太难,结合自已的兴趣角度适当介绍就好了,放松心态最要紧。&陈同学说。
  作为省内众多学子考研&大热&&&中山大学的复试又该如何准备呢?中大在复试过程中比较注重学生的英语口语表达能力。在复试时是提供几个英文片段现场翻译成英文,很多同学在这环节上失分。建议考生在复试前要了解清楚学校常用书目是什么,不然就会南辕北辙,至于专业课的复习,考生不妨多关注与专业有关的热点问题。
  导师:专业基础和沟通能力很重要
  在导师的眼中,什么样的学生更容易打动自己?有人把读研比喻成&做生意&,就是要双方的需求达成一致。首先当然是符合专业需要,因此扎实的专业基础很重要。另外,还有重要的几个标准,一是英语水平要达标,由于大多数导师并不是英语专业的导师,有一个英语水平较好的学生互助,效率会相对高很多,而且翻查外国文献,也要求你有一定的英语阅读水平;其次,要有出色的归纳总结能力,任何事务都能简单明了的说明,也是让科研更加顺利进行的关键;最后还需要有很好的沟通能力,这也是我最看重的能力。同时,要敢发表意见,不要怕说错。最怕不说话、不吭声的学生。
  考生疑惑
  是否有必要提前联系导师?  考研学生复试前与导师取得联系向来存在争议,有人甚至认为这是一种变相的&走后门&行为。有高校老师表示,双方提前沟通了解并没有问题,但考生不应将这种做法当成是投机取巧的&旁门左道&。
  过来人:提前沟通可了解研究方向
  法不禁止即可行,认为这是无可非议的,完全取决于学生的判断和考量。但不得不说这样会有风险。要是老师认为这是可行的,那么提前联系就是个很好的自我推荐机会。但要是老师认为你这是在走后门,自然就不会理会或录用你。
  此外,是否需要提前联系导师很大程度与学科性质有关。理工科需要长期和导师做实验,接触会很多,提前沟通了解导师的研究方向和性格特点等是很必要的。不然到时了在实验室才发现自己不适合那就太晚了;文科类的专业学生主要看自己的意愿。事先联系导师其实是个毛遂自荐,也是一个让老师提前了解你的机会,是一种双向沟通。
  导师:沟通可以 勿长&歪心&
  某高校老师表示,尽管目前初试成绩还没有出,但已经有学生提前联系自己。&我不知道他们从哪里找来我的联系方式,打电话给我就自我介绍,&这种情况我都是直接把自己的邮箱给他们。  提前联系导师便于导师了解学生,但更重要的是看这种行为背后的意图。&有些学生就是想挖复试的题目,或者了解导师的为人等以便更有利于自已顺利通过复试,这些都是旁门左道。作为导师本身,我更希望学生介绍所学课程、研究意向等与学术有关的信息,最好以信件或邮件的方式。通过这样可提前了解学生,也更利于以后的合作。&
  复习建议
  英语:寒假多做场景模拟练习
  考研专家表示,口语一直是中国学生比较弱势的地方,在接下来的时间里,可以多看看美剧、英剧,跟着说出来,练练自己的发音或者说出来的感觉,口语实在差的同学,一定要做考前场景模拟,可以利用春节在家的时间,让爸妈扮演面试官,你来进行口语表达。
  网上关于英语口语考试的模板有很多,但面试官的问题也是会新旧更替的,不会始终按照刻板的几个问题来问,提升自己的口语能力才是应万变的利器。与此同时,部分口语考试老师常常会问跟你本科专业相关的事情,所以同学们一定要拿出专业外语内容再复习一遍。
  专业课:多了解专业领域新成果
  考研专家指出,专业课的复试资料不要等到知道分数和分数线的时候再去搜集,应该有&万事俱备,只欠分数线&的准备。网上会有一些网友的回忆版本,尤其是论坛里;如果有学长学姐可以咨询,也是再好不过了。
  复试不再像初试,把书中的知识点背牢就差不多了,面试中老师更看重你的专业素养,所以多看一些相关领域的最新成果、论文,把自己背的理论和现实研究成果相结合,学会举一反三,让老师看出你是一个善于思考的人。要留意&新&,还要巩固&旧&,初试前背的专业课知识不能忘记,有空还可以看一些专业的经典书籍,报考院校老师的书、论文等。
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(C) medkaoyan.net 医学考研网版权所有 客服热线:400- &&  如果说初试是“书山有路勤为径”的话,那么复试应该是“柳暗花明又一村”了。  初试拼的是坚韧、拼的是汗水。而复试则是“成与败皆在一念之间”。  MATCH  复试是学生与导师之间寻求match的过程,成与不成就在于导师对你的估计和判断了,和他的要求那么你龙出生天,不合他意,就是一分钱难倒英雄汉啊。说来也很简单,导师和你原来本不认识,仅凭一张成绩单他是很难了解你的,所以复试,尤其是面试则成为了老师了解学生的一个重要途径。  知己知彼百战不殆。我们首先要明白老师想要怎样的学生。  其实导师代学生也是相当头大的,为了自己学生的毕业、找工作,导师们也是个个头大的要死。更何况学生还不一定听他的话,交给学生办的事情未必给他办,答应办的事未必能办好。所以招一个高素质又听话的学生对一个导师来讲是非常重要的。招好了,自己如虎添翼,招不好,就像捅了马蜂窝。举个例子,我有个老师,他读硕士的时候,他导师刚刚升硕导,没什么课题。他自己找课题,拼命发文章,不断写标书。等到他硕士毕业的时候,他导师正式升博导。在这其中,他是功不可没。而有些学生自己写不出论文,还不着急用功,成天想法让导师在别人的论文上带自己的名字。或者一件“多余”的事都不做,导师叫他作些普通的事,只要对他没有直接的好处,他就不干,干也是应付差使。这样的学生老师哪敢用啊,简直就是个定时炸弹,谁都不知道什么时候给你捅出祸事来。所以,导师们也会总结经验,形成招生的一些方法。  导师想要什么样的学生呢?  我感觉,第一:吃苦耐劳,不斤斤计较。交给他办的事扎扎实实的办好;交给他写的文章,认认真真的自己分析过,而不是东抄西抄,抄完自己还是没有一点了解;交给他管的病人,管的细细致致,不常常犯同一个小错。第二:认认真真做人,认认真真做事。把交给他的任务很细致的做好,而不是错误百出或者直接造假。第三,自力更生能力强,自学能力强。有些导师课题多,他希望学生不要有太多自己的想法,把他的课题作完先,有些导师课题少,就要学生自谋生路了。而自己作课题中遇到的种种问题,第四,基础知识和能力扎实。写病例、写病程、常见病情的处理、做操作、专业英语、英语口语等等等等,都反应了一个人的综合能力,也直接决定了你多长时间才能培养成一个独立干活、少让老师提心吊胆的住院医和科研人员。谁都不愿意招一个连病史的问不全,分不清病情轻重缓急的学生,这样的人,你把病人交给他到不如说把自己的下半辈子交给他。第五,无知者有畏。初生牛犊不怕虎在商场、战场上也许有用,但在临床上则非常危险。病人的病情,自己判断不了诊断和鉴别诊断,不知道一个风险较大的治疗的禁忌症,不请示上级,盲目的给病人上治疗,这是很危险的。以前有的病人烦躁,值班医生想都不想直接给病人上了安定,但是这个病人是呼吸衰竭的烦躁,上了安定这个病人睡着之后就再也没醒过来。我们中山医的优良传统就是不知道的不作,没把握的不处理。导师们希望每一个学生都知道这一点。第六,善于交际。交际能力是非常重要的,比如酒桌上的技巧、和领导说话、团结同事、喜欢唱K,会开玩笑,懂得逢迎。这些在社会上的生存技巧是非常受导师重视的。他要你来不光是干活的,你也是他重要的人脉之一,如果你能成为一朵交际花,无疑,他的阵营中有多一名可以协调关系的干将。有个博导、专科主任,他升到这个位置靠的并不是专业水平和科研实力,而是他能够协调好各个关系极差的博导之间的关系,这种制约平衡的能力使得大家都希望他当主任来平衡各方利益。  当然不是要你具备所有的长处,人无完人,但你要突出你的核心竞争力。  导师怎样判断一个学生的水平呢?  1.是否熟人推荐、老乡、校友之类。这种乡土情怀是没有办法消除的。  2.初试成绩。初试成绩反应出学生的刻苦程度。但是如果初试成绩和临床能力不符,那么他就认为你是那种没有实习的专业考研族,这种人导师们是很畏惧的。  3.是否有工作经验。有工作经验的人往往懂得人情世故,知道轻重缓急,临床能力较高,可以不经培养直接上岗,导师们是相当喜欢这类学生的。当然不是所有有工作经验的一定都比我们应届生强,但是总体来说是这样。  4.是否名牌大学毕业。名牌大学毕业生个个都是百里挑一的人才,高考已经替导师们选拔了一次。而且名牌大学往往更加注重学生综合能力的培养,而不是支持学生搞不实习至考研的高分低能培养。  5.是否男生。社会以及女人对男人的要求在于事业,男人对自己的价值认定也在于事业。而这一点正符合导师的利益。不是说女生水平低,不务正业。余世维说:在工作上男人女人没有本质上的差别,他是对的,可惜这个社会的评价系统的问题不是一两个人说说就能改的。  6.有无特长。有特长,特别是有有助于交际的特长导师们也是很看重的。  7.英语口语。这点不用废话了。导师们也不指望你专业英语强到那里,当然你强的话更好8、面试表现。从面试可以看出你人际交往能力、临床处理思维、随机应变能力等等,也是直接给老师一个直观的感性认识,这一点是非常重要的。  一些建议和问题:  1.多参加求职面试。积累面试经验。有些学生认为自己要考研,就不去找工作了。这样我个人认为不可取。第一,也许你能找到更好的工作。第二,你没有面试过,不了解面试官的心态,也容易上场就说:“我叫不紧张。”要从不到半小时的接触中脱颖而出,大方得体、信心十足、谦虚好学、侃侃而谈的本事是至关重要的,也不是一时半会能学会的,必须经过多次面试的磨练。我想求职面试多面几次大家都能接受,考研面试多来几次谁也受不了吧。  2.自我介绍中突出自己的核心竞争力。自我介绍的时间往往不长,5分钟左右,中山医喜欢英文自我介绍,看看你的口语,顺便看看你的核心竞争力。  3.提前找导师,不要被其他导师知道。提前找一下导师,面试的时候导师心理对你就会相对重视一些,除非你的竞争者太多,否则他还是会优先招你的。如果这个导师知道你找了其他导师,他自然不会跟那个人抢你,除非他是大主任,有资格抢。  4.精心设计面试时每一个可能回答的问题,要读懂这些问题的隐含意思,以及在回答问题中体现你的核心竞争力和优良品格。如你为什么转专业?你为什么要读科研型的研究生?你为什么要读临床型的研究生?你有什么业余爱好?你家里人怎样?等等。  5.好好实习,培养正规的临床思维。临床思维尤其是诊断鉴别诊断,治疗策略,只看书的人是答不好的,只有那些经过临床磨练的的人才能有较清楚的思路。从这一个专业问题就能立判你的高下。  6.抓好基础知识、基本技能。诊断学、复试专业科必须十分熟悉。不要以为你考血液的研究生只看血液的就行,考官不一定都是血液的,可能是呼吸和血液两个小科一起面试,也可能考官里有外专业的人。而且内科学的那些基础知识是每个人必须懂的。你懂了老师不觉得你怎样,你不懂那就遭到鄙视了。  总而言之,复试是老师了解学生的一个重要方式。这个方式固然有他的缺陷,但是在没有新的复试方式出来之前,我们还是应该学会这个游戏规。  帖子地址: 转载请注明本帖地址。  ※ 来源:考研论坛
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