一名法官的信仰独白
来源：中国法院网
作者：陈雨琦
　　2014年的寒冬，新时代的优秀法官典范邹碧华同志悄悄地走了，可又仿佛什么都留下了。他用短暂的一生诠释了作为一名好法官的素质要求，用默默无闻的奉献深化了司法改革的道路，用生平事迹聚化成引领者传递的精神财富，如滴滴清泉水，滋润着法治春天的勃勃生机。他用实实在在的行动告诉了我们，忠于法律是一名好法官必备的信仰。
　　我们都知道思想决定了意识，意识决定了行动，优秀的法律精神信仰同样决定着一名法官在司法实务中的作为及成就。邹碧华同志的精神在本质上体现了对法官必备素质的传递，标榜了对好法官素养的主要要求。只有一名忠于法律的法官，才能成为一名全心全意为人民服务的好法官。
　　作为一名好法官就要具备良好的法官素质。主要包括政治素质、专业素质、业务素质、职业道德素质等。政治素质和职业道德素质是意识的代表，一个是支配行为的大脑中枢，一个是规范行为的运行轨道，只有在正确的意识领导下，才能将得之不易的丰厚专业素质、业务素质发挥出来，打造成法治的基石。不管是内在的意识还是外在的行为，先贤精神形象都对之起到了不可忽视的引领作用，认真学习这种精神才能实现用精神锻造理念的正向效果。作为一名好法官，就要以邹碧华同志精神为指引，养成优秀的法官素质。
　　作为一名好法官就要努力践行党的宗旨，服务大局，捍卫公平正义的政治精神。坚定培养正确的政治素养，决定了法律适用的立场，是实现法治建设的保障。法律是我党对社会主义建设的延续，而法官是法律的适用者，因此只有具备坚定的政治素质的法官，才能真正发挥用专业素质和业务素质建设法治社会的作用。
　　作为一名好法官就要有对专业知识勤奋好学、卓越进取的探索精神，做法律合格的适用者。专业素质的高低是法官职业的准入标准，是正确处理案件行使审判权的基础。如果让一个不精通法律、不尊重法律精神的人来承担法律实施的重任，必然会产生监守自盗的负面效果，从而曲解了法律，强奸了法律精神，使法律的神圣性和正义性失去内在的动力，使得法律容易成为偏私的理由和工具，造成冤假错案。作为法官，应坚持与时俱进地学习专业知识，将渊博的法律知识升华为坚定的法律信仰，做到深学、勤钻，使应用之源不枯，有本之木不朽，做一名优秀的法律适用者，推动法治化进程。
　　作为一名好法官就要有爱岗敬业、勇于创新的业务素养，塑造专业与业务知行合一的法官业务水平。法官业务素质的高低直接决定了司法的质量和司法改革，是完成审判工作的关键性要素，他的取得需要投入大量的时间成本，通过不断的实践积累和挫折来形成，不可一蹴而就，因此尤为宝贵。邹碧华同志曾说，法官的天职就是要公正的审理好每一起案件，在追求公正的过程中敢于担当，遇逆境而不退缩、不躲避，用正确的思想去引导，从现状中挖掘实现价值，脚踏实地的完成好本职工作。
　　作为一名好法官就应心怀职业梦想、恪守职业道德的精神，做一名有良知的法官。职业道德本身具有严肃性和约束性。法治建设的道路上，每一名法官都是一辆轰鸣驶来的列车，专业和业务是强大的车厢，崇高的政治素养是引领的车头，而职业道德将是火车运行的轨道，一旦偏离、一旦缺失，将导致与法治道路要求背道而驰。作为法官，工作中就应无私无畏、坦荡做人，用严格的党性要求自己，抵制司法腐败，践行一名法官对司法公正追求和司法事业的忠诚。一名背负法治使命、有良知的法官，在不断充实职业素质的同时，要将自己的责任放入职业道德的笼子里，规范自己的思想、言行，不浮躁，不贪婪，不虚伪，在公仆情怀和职业使命中实现自己的价值，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，塑造百姓心中的好法官形象。
　　总之，作为以法官职业为终身事业的我们，应延续前辈的传承，将燃灯者的足迹延续下去，将“法官当如邹碧华”的精神理念发扬开来，用优秀法官素养严格要求自己的言行，坚持忠诚于法律，忠诚于人民，忠诚于党的信仰，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
　　作者单位：黑龙江省绥阳林区基层法院
责任编辑：侯裕盛
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范文一： 学习《思想道德修养》的心得体会时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了.在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态. 就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间.它就是思想道德修养与法律基础课程.它就像我们的父母一样的疼爱我们；像老师一样的关心我们；像朋友一样的帮助我们.在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道. 通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念.弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观.为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础.意义重大而深远. 作为新时代的大学生,连接社会的桥梁.我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念.意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱.科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学.大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求. 我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史.前事不忘,后事之师.继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神.爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力.在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求. 在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题.价值观是指关于价值的特殊观念系统.进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和.价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统.在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题.人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容.社会意识归根到底反映社会存在.人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物.正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别.一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致. 价值观对主体的行为有着深层的导向作用.人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式.在现实生活中,人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向. 因此,我们要重视价值观问题. 从思想道德修养与法律基础的法律层面,使我们正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机抽,明确建设社会主义法治国家的主要任务；树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯；增强国家安全的义务；培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威.在了解和认识社会主义法律体系的基础上,掌握我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容,树立法律意识和增强法律素质,正确行使自己的权利,严格履行自己的义务,依法律已,依法维护国家利益和自身的合法权益,自觉地同违法犯罪行为作斗争,以适应社会法治化的需要. 我国法律的制定体现着道德的要求,即法律的制定受道德的影响,体现着道德的基本要求.在某种意义上讲,道德的状况制约立法的发展.如果法律的制定违背了道德,人们是不会接受的.我国宪法和婚姻法中规定“父母有抚养、教育未成年子女的义务,成年子女有赡养、扶助父母的义务,”就是体现了中华民族,“尊老爱幼 ”的传统美德.. 法律与道德相互配合.在社会实践中,我们能够清楚看到,凡是法律禁止的行为,也是道德谴责的行为；凡是法律要求鼓励的行为,也是道德倡导、赞扬的行为；法律规定的义务,也是道德的要求.道德一定是守法的,是支持法律实施的,反过来,法律又是维护道德的.法律以国家强制力作后盾,打击违背道德的现象,确保道德的实现.法律如果是一棵大树,那么,道德就是树根,树茎和养份. 道德补充着法律的不足,法律的制定不可能面面俱到,执行过程也不是一帆风顺,也有错判的可能.有时违背道德但不违法,这就需要用道德规范来加以调节和补充.法律是对普遍性的问题加以规定,而社会中存在的许多个别性的问题,只能用道德的手段进行解决.如夫妻去法院要求离婚,司法前的调解程序,就起到了道德补充法律的作用,为了孩子劝合了许多家庭.还有的民事纠纷,不一定都要经过法律来解决,通过调解、经济赔偿等仍然能达到解决问题的效果. 法律与道德相互促进.道德通过提高人的道德素质和社会舆论的力量来支持和保证法律的实施.如对违法行为的抑制谴责、对见义勇为的行为赞扬和鼓励等.当失去道德的行为对国家、集体和个人造成严重后果的时候,就必须要用法律手段进行限制和制裁.道德促进法律的健全和完善.我们都知道医院是救死扶伤的,面向所有人的,但就是因为钱没到位而被拒绝治疗死亡的.医院追求的是与经济利益挂钩的制度化管理,而没有设立慈善性质的机构设置,违背了道德确不违法.这时需要用法律的手段促进道德的完善,就不会偏离社会主义的轨道. 道德为法律奠定了牢固的基础.我国未成年人从小就接受道德教育,而且还有保护未成年人的法律法规.未成年人犯法也不受法律制裁的,前期教育对后期成长起到了决定性的作用.好了社会安定、有序、放心,不好就会出现未成年人犯罪,给社会造成严重后果,小则小偷小摸,大到杀人放火.没有道德的人不可能去守法,法律对无德的人是无效的,只有用法律的强制措施纠正行为.道德基础打得好,法律意识就会加强,就会减少犯罪,减轻法律体系的负担. 我们要实现民族的伟大复兴,必须坚持走依法治国和以德治国相结合的道路. 当代的大学生,应该不断提高自身的道德素质和法律素质,适应社会主义事业的发展,成为一个时代的弄潮儿.
范文二： 学习《思想道德与法律基础》课的感想 来到大学,系统学习了一科从前没有系统学过的知识——思想道德修养与法律基础.该课程分两部分——思想道德修养部分与法律基础部分.就编程来说,侧重与思想道德修养部分的教学,计六章.法律基础部分在中学阶段已初步接触过,故设计了两个章节. 对于思想道德修养部分的学习,是帮助我们大家树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,法制观,打下扎实的思想道德基础,提高自我修养的过程,对于促进我们德智体美全面发展具有重要意义.教育我们大家怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系；怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值--- 在这个告别中学时代,刚迈进大学校门,迎来崭新生活的时刻,学习思想道德修养,明确建立正确的世界观、人生观、价值观,培养使命感具有重要意义.学习本课程能帮助我们明确党和国家对大学生的希望和要求,明确自身成长面临的机遇和挑战,明确自身所肩负的历史使命,明确自己努力的方向、前进目标以及成长和成才的途径和方法,为今后创造出应有的业绩作好准备.通过学习,明确了追求远大理想,坚定崇高信念；继承爱国传统,弘扬民族精神；领悟人生真谛,创造人生价值；加强道德修养,锤炼道德品质；遵守社会公德,维护公共秩序；培育职业精神,树立家庭美德.这些都是做为一个合格的社会主义建设者所必备的条件. 对于法律基础部分的学习亦是获益匪浅的,它通过对法律形成、组成、设立、应用、执行、监督的介绍,使我对法律有了一个全新的认识.作为一个大学生,增强法律意识,弘扬法制精神,领会社会主义法制精神,理解我国社会主义法制的内涵,了解我国社会主义法律体系及其运行对更好地建设社会主义法制国家是十分必要的.另外,树立社会主义法制观念,法律权利与义务观念及法律面前人人平等观念对建设社会主义和谐社会来说也是十分必要的.增强国家安全意识,确立新的国家安全观,掌握国家安全法律知识,履行维护国家安全的义务是做为一个新世纪的大学生所必备的素质.加强社会主义法律修养,培养社会主义思维方式,树立和维护社会主义法律权威是作为新世纪社会主义建设接班人的我们所需的基本条件.了解法律制度,自觉遵守法律,对宪法的特征和规则,我国的国家制度,我国公民的基本权利和义务,我国的国家机构的了解；对我国的实体法律制度——行政、民商、经济、刑事法律制度的认识；对我国的程序法律制度——行政诉颂、民事诉讼、刑事诉讼、仲裁和调解制度的理解是未来从事各项社会活动所需的前提条件,对于进入社会后进行各项工作,从事各种活动都具有重要意义. 总之,通过对《思想道德与法律基础》课程的学习,明确了自己前进的方向,陶冶了思想道德情操,坚定了社会主义信念,增强了法律意识,为未来的成长打下了坚实的基础.
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