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当代大学生就业中存在的问题及措施
摘要：本文分析了大学生在就业过程中思想和心理存在的问题，主要包括就业观念有待提高，个别学生诚信道德缺失，不遵守校纪校规，心情浮燥、焦虑四个方面。用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作，加强大学生思想政治教育，有效培养学生社会实践能力，能提高大学生就业竞争力。
关键词：思想政治教育; 大学生就业; 社会实践
一、大学生在就业过程中思想和心理存在的问题
1. 就业观念有待提高
当今毕业的大学生大多是“90后”，他们身上有一股拼劲。他们热衷于大城市，如北京、上海，认为只有在大城市打拼才会有出路，自己的能力、价值才能得到体现。然而，并不是所有的毕业生都适合大城市，他们应该从自身实际出发选择适合自己的工作。对于刚刚迈出大学校门的学生来说，一份工作带来的不仅是一份收入，更是一个学习的过程。所以当代大学生在择业时不应该只是考虑工资待遇和工作环境，还应该理智分析这份工作能给自己带来哪些方面的提高。
2. 个别学生诚信道德缺失
为获得好的工作，个别学生会在自己的个人简历中造假，伪造荣誉证书、等级证书、学历证书，虚报成绩，在与用人单位签订相应的合同后，部分学生在毕业后会毁约。还有一些取得国家助学贷款的学生，毕业后不能及时还款。
3. 不遵守校纪校规
面临就业，很多学生放松对自己的要求，主要表现就是以求职面试为由旷课迟到。
4. 心情浮躁、焦虑
有些学生不能以积极的心态面对就业前的学习生活，学习的积极性、主动性下降。忙于求职应聘，不能合理安排求职应聘与上课时间，导致毕业前挂科，影响了毕业和就业。
二、大学生就业中加强思想政治教育的有效途径
1. 用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作
提高大学生在就业中的思想政治素养，加强教育，最根本的是引导大学生学习与践行社会主义的核心价值观。在引导当今大学生的健康发展方面，社会主义核心价值观为大学生增强自身素养、提高品质修养、在德智体方面实现全面发展提供了动力支持，明确了基本路径。高校应将社会主义核心价值观融入大学生的就业指导中，教导大学生在社会中明确个
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当代大学生就业问题有哪些
&&&&& 下面给大家介绍下大学生就业问题有哪些，希望可以帮到您哦!
　　近些年来，随着高校规模不断扩大，大学生人数巨增，劳动力市场供求矛盾日益突显，的学生就业难成为普遍现象。我国劳动力市场的需求与多数女大学生选择的专业脱节，加上社会性别歧视，使得女大学生就业难上加难。本问从政府、企业、市场、学校和女大学生本人多角度详细分析了当今女大学生就业难背后的原因，并提出了相应的对策。
　　一、当今女大学生就业现状
　　中国大力发展科教兴国战略，邓小平提出&教师是人类灵魂的工程师&，经过多年的努力，我国接受教育的人越来越多。随着男女平等观念逐渐深入人心，不论城市还是农村，女大学生人数也在逐年增加，越来越多的女大学生毕业后步入社会，走上工作岗位。女生占大学生总人数的比例，1998年为39.75%，2000
年为41.07%，2001年为42.14%，2003年为44%。①这些数据证明，中国女大学生就业工作已经取得了很大的成就，愈来愈多的女大学生为中国经济发展作出贡献。
　　伴随着经济的发展个产业结构的调整，女大学生的就业渠道不断拓宽，就业呈现出新的特点：就业结构由第一、二产业向第三产业及其他新兴产业发展;就业层次有所提高，计算机、金融、保险等高新技术行业中的女性身影增多了;就业方式向自主择业、自主创业方向发展。
　　但是，当今男女大学生就业的总体差距仍然存在。据有关资料统计，2005年的大学毕业生是338万，其中女大学生占44%。2004年的大学毕业生有
280万，有80万不能及时就业，其中相当一部分是女生。②与男大学生相比，女生在就业中困难重重，最重要的是受到性别歧视。那么，什么是女性就业性别歧视呢?是指&用人单位采取各种或明或暗的手段，使女性在就业中丧失平等的就业机会。&③女大学生与男大学生总体就业率低，就业层次低，收入水平低。据教育网有关调查表明，我国高校女生比例高达44%，但在相同条件下，女生就业机会只有男生的87%，女毕业生初次就业率仅为63.4%，比男毕业生低8.7个百分点。④女大学生就业率很低，而且还受到性别歧视。在山西财经大学举办的校内招聘会上，女生发展连财会、秘书这种中性甚至更适合女性的工作，招聘方都写着：招收财会*名，行政秘书*名(仅限男性)。同时女大学生就业多集中于低职业结构。在农林牧渔业、制造业、批发零售业、餐饮业、教育文化艺术和广播电影电视业中，女性就业比重比男性高很多。而男性多从事一些高科技含量的工作，如网络、航空航天、电子技术开发等行业明显呈现出&阴盛阳衰&的局面。即使找到了工作，男女大学生在试用期与转正后的月净收入还存在很大差距。上海市公布的调查数据显示，男性在试用期内的月净收入是1915元，比女性高出95元，转正后，男性的净收入是2706元，比女性高出265元。⑤当今男女大学生就业差距，显而易见。
　　在市场经济条件下，男女大学生就业不平等问题日渐突出，女大学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注。这就要求我们客观分析，冷静思考，找准原因，积极应付。
　　二、影响女大学生就业的因素分析
　　影响当今女大学生就业的因素有五个方面：
　　第一，传统意识制约女大学生就业。
　　⑴自小接受的教育内容不同。传统观念认为，男女有别;男人理性，女人感性;男孩子善于理科，女孩子善于文科;男孩子要敢闯敢练，女孩子要稳重文静;男主外，女主内&&我们经常看见男孩子玩男孩子的游戏，女孩子玩女孩子的游戏，甚至一点都不了解异性的游戏;家长教育女孩子不可以做&疯丫头&，男孩子跌倒后要自己爬起来，不准哭。高中文理分科后，男女比例极不协调。考大学时，女性被建议或要求选择一些诸如舞蹈、美术孩子之类轻松、浪漫的专业，而男孩子则多选择技术性强的专业。这是父母及整个社会在每个孩童出生后就进行的人为性别隔离。让我们从小到大有一种&男女不同&的意识，潜移默化影响我们的一生。
接受的教育方式不同。传统意识上的性别隔离，让我们公开把女性当成弱者，被照顾和宽容的对象，把个别女性的小心眼、情绪不稳当成女性群体的共同特征。这种宽容和照顾其实是一种限制，长此以往，容易形成一种惰性，影响她们的社会生活能力、主动性和积极性，最终影响她们在劳动市场的竞争力。
　　⑶在担当社会角色时，女性被要求承担更多的责任。几千年封建文化的影响，使得男权意识长期膨胀，女性形象和定位下沉，女性往往被要求照顾老人、抚养小孩、做家务，不要也不能像男人一样&以事业为重&。女大学生将来要担当的就是这样一个角色，她们在就业前就要考虑这一点，而且至关重要。
　　⑷前三者共同影响了女大学生的择业观念。女大学生大多偏向于选择稳定的工作，而不愿去学习计算机、车床车控等工作。现实中，我们很少看见女大学生从事汽车制造业，因为她们从小就没玩过汽车模型，反而教师队伍中的女性占了大多数，因为他们认为老师、医生、护士等是个简单、稳定的工作，很适合女孩子。
　　追根究底，是传统意识使得一些职业更多的被一些女性所从事，而另一些专业成为男性的专利，形成职业性别隔离。它对大学生就业的影响正在进行着，并将在未来很长一段时间内存在。
　　第二，劳动力市场矛盾凸显，制约女大学生就业。劳动力和社会保障部培训就业司刘丹华认为，女大学生就业难很重要的客观原因是我国整体就业形式严峻，就业压力大。近些年，我国高校集体扩招，但由于缺乏对劳动力市场的准确把握，使得一些新兴专业盲目招生，一些传统专业如汉语等不能及时减招或取消招生，形成原本缺人才的专业扎堆，传统热门专业挤破门，缺人才确乏人问津。大学生数量骤增，但每年新增就业岗位远少于大学生新增人数，劳动力市场供大于求的矛盾日益尖锐，就业市场变成买方市场。而用人单位获得主动权后，招聘时任意抬高门槛，设置性别限制，影响女大学生就业。
　　第三，在劳动力市场机制下，企业追求利益第一，制约了女大学生的就业。
　　⑴雇佣女职工会增加企业成本，所以企业会性别歧视，拒绝接纳女员工。女职工由于生理原因，会增加企业用人成本。&女性劳动力与生育年龄人群重合，即妇女的生育大多数发生在作为劳动力而活跃在劳动力市场上的时期，而生育行为影响她们的劳动力供给&&&⑥女大学生毕业后，面临结婚生子的问题，怀孕期、产期和哺乳期女性要离岗休假，生子后还要付出更多时间和精力抚养小孩，影响工作效率。《妇女权益保障法》规定&任何单位不得因结婚、怀孕、产假、不如等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。&《女职工劳动保护规定》规定&不得在女职工怀孕期、产期和哺乳期降低其基本工资，或者解除劳动合同&，并规定由企业负担女职工的带薪产假;女职工用生育休假空出的岗位需要找人代替，需要另附工资;女性比男性早退休5年，领取退休金的时间更长。这些都增加了企业的用工成本，所以很多企业不愿用女工。
　　⑵一些工作岗位的属性规定其不适宜用女性。危重行业、高热等工作环境不适宜女性;石油地质、机械等专业重视实践操作能力，而女性体力、耐力等方面由其劣势;考察也不适宜女生，这样就使得男性更具竞争优势。
　　第四，女大学生自我认识偏差，对市场把握不够，制约其就业。
　　⑴女大学生自我意识，自我定位影响其就业。心里学家认为，女性在事业上容易失败，心理素质占主导地位，其中过分的优越感、爱情取代事业、同性的嫉妒心理、不善于创造排前四位。有很多女大学生心甘情愿接受&女性不如男性&的结论。她们在校时，认为只要学好了知识，市场就会接受和认可，就只注重课本知识，不去涉猎其他领域，到了求职时，才发现期望值和现实相差甚远。于是，她们丧失了自信心，甘愿放弃，也甘愿用传统的男性的眼光来看待自己，即使有条件，也甘心顺从、依赖、迎合男性的思想，在社会职业中&出演&传统家庭角色的延伸，例如文秘、导游、护士等专业，只有极少数女性敢于挑战男性主宰的高竞争、高风险、高淘汰的行业，女性总体竞争意识太弱。女性自我意识的错位，使得女性自我定位也出现了问题。
　　⑵女大学生不能把握市场，制约其就业。主要表现在三个方面：
　　①缺乏对市场需求的敏感性和适应性，易受市场需求的误导，不能很快适应市场对专业的需求。《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示，排在前十名的机械设计制造类等专业，是男性集中的专业，且这十大行业多为新兴行业，具有很大的市场需求。相比之下，女性就业多集中在文史哲专业，就业要困难得多。由此可以看出，男性比女性更能较快的适应劳动力市场的需求。
　　②女大学生对市场信息把握不够。每年五六月份被称为&整容潮&，刚毕业的女大学生为了给招聘方一个好的印象，而去垫鼻子、割双眼皮、抽脂等。她们过分关注外貌身材，对就业制度、信息、政策的把握反而不多，知之甚少，，了解渠道也没有男大学生多，形成就业信息空白。另外，女大学生就业时易受男朋友或配偶的影响，总是以男方为优先考虑的对象，愿意自我牺牲，成就对方的成功，使得女性在就业市场中的自主性缺失。
　　③女大学生易受市场需求的误导，并将这种误导内化为自己的择业标准。市场对热门专业过分夸张渲染，起到了一定的负面导向作用，使得许多大学生争相学习，女大学生也蜂拥而至。同时，由于这些专业都是与机械、电子、信息、营销、建筑等有关的专业，而且这些专业的高层领导由男性主导而且占大多数，女大学生在学习时，又受到外界&女孩子不适合&之类的劝告，难免对自己缺乏信心和勇气。因此，在求职时，她们要么该行，要么选择做一颗小螺丝钉，挑不起大梁。
　　第五，政府政策失灵制约女大学生就业。
　　(1)目前，我国还没有一部促进妇女平等就业的专门法律，只有在《妇女权益保障法》及《妇女发展纲要》中体现了禁止就业性别歧视。促进男女平等就业的条款多为一些原则性规定、缺乏对性别歧视内涵和范围的明确界定，更没有强制执行的执行部门做后盾和保障，让一些用人单位有空可钻，以各种理由阻碍女大学生就业。
　　(2)企业的抵制策略使政府政策的执行大打折扣，甚至失灵，制约了女大学生的就业。每当有新的政策出台，被侵犯到利益的经济主体就会想法设法找出相应对策来保护自己的利益，这就是所谓的&上有政策，下有对策&。关于雇佣女大学生这一政策也不例外。摘要：本文分析了大学生在就业过程中思想和心理存在；关键词：思想政治教育;大学生就业;社会实践；一、大学生在就业过程中思想和心理存在的问题；1.就业观念有待提高；当今毕业的大学生大多是“90后”，他们身上有一股；2.个别学生诚信道德缺失；为获得好的工作，个别学生会在自己的个人简历中造假；3.不遵守校纪校规；面临就业，很多学生放松对自己的要求，主要表现就是；4.
摘要：本文分析了大学生在就业过程中思想和心理存在的问题，主要包括就业观念有待提高，个别学生诚信道德缺失，不遵守校纪校规，心情浮燥、焦虑四个方面。用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作，加强大学生思想政治教育，有效培养学生社会实践能力，能提高大学生就业竞争力。
关键词：思想政治教育;大学生就业;社会实践
一、大学生在就业过程中思想和心理存在的问题
1.就业观念有待提高
当今毕业的大学生大多是“90后”，他们身上有一股拼劲。他们热衷于大城市，如北京、上海，认为只有在大城市打拼才会有出路，自己的能力、价值才能得到体现。然而，并不是所有的毕业生都适合大城市，他们应该从自身实际出发选择适合自己的工作。对于刚刚迈出大学校门的学生来说，一份工作带来的不仅是一份收入，更是一个学习的过程。所以当代大学生在择业时不应该只是考虑工资待遇和工作环境，还应该理智分析这份工作能给自己带来哪些方面的提高。
2.个别学生诚信道德缺失
为获得好的工作，个别学生会在自己的个人简历中造假，伪造荣誉证书、等级证书、学历证书，虚报成绩，在与用人单位签订相应的合同后，部分学生在毕业后会毁约。还有一些取得国家助学贷款的学生，毕业后不能及时还款。
3.不遵守校纪校规
面临就业，很多学生放松对自己的要求，主要表现就是以求职面试为由旷课迟到。
4.心情浮躁、焦虑
有些学生不能以积极的心态面对就业前的学习生活，学习的积极性、主动性下降。忙于求职应聘，不能合理安排求职应聘与上课时间，导致毕业前挂科，影响了毕业和就业。
二、大学生就业中加强思想政治教育的有效途径
1.用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作
提高大学生在就业中的思想政治素养，加强教育，最根本的是引导大学生学习与践行社会主义的核心价值观。在引导当今大学生的健康发展方面，社会主义核心价值观为大学生增强自身素养、提高品质修养、在德智体方面实现全面发展提供了动力支持，明确了基本路径。高校应将社会主义核心价值观融入大学生的就业指导中，教导大学生在社会中明确个
人需要与社会需要，并将其统一起来，也将个人理想和社会理想统一起来。
2.加强大学生思想政治教育，充分发挥主渠道、主阵地的作用
高职高专院校的思想政治课程在中宣部和教育部规定的思想政治理论课程中是核心课程，也是大学生的必修课。这可以帮助大学生树立正确的价值观，为就业后更好地工作打下坚实的思想基础与法律基础。在思想政治中，应加强职业道德教育，把诚实守信、爱岗敬业以及服务群众的意识融入教学中。
三、结合社会需求，培养学生社会实践能力
很多企业不愿意招收应届毕业生，很大一部分原因就是大学生缺失实际工作经验。加上大学生刚刚走出校园，各方面不稳定，很多时候企业不愿意花费更多时间在培养大学生上。其实，企业应该用一颗包容的心去接纳这些刚刚走出校园的学生，看到他们身上的活力与潜力。
图1是近几年通过调查得到的数据，由此可以看出用人单位更为关心毕业生的哪些因素。学校应该根据社会的需求来培养学生的专业技能，建立相应的实训基地培养学生社会实践能力。
图1用人单位选择毕业生考虑的因素分析
当代大学生的就业问题需要学校和企业共同努力，为当代大学生提供工作机会，发掘其潜力。而当代毕业生应该严格要求自己，努力学习专业知识，在就业择业时理性分析自己的实际情况，不盲目就业。
[1]刘春雷.当代大学生就业心理问题及其影响因素研究[D].长春：吉林大学，2010.
[2]孙永建.高校毕业生非理性就业观研究[D].北京：中共中央党校，2014.
[3]蒋萌萌.当代大学生就业意识的调查与分析[D].南京：南京信息工程大学，2013.
[4]罗映梅.当代大学生就业观教育研究[D].重庆：重庆工商大学，2013.
[5]伊明明.就业视域中的大学生思想道德素质研究[D].沈阳：沈阳师范大学，2012.
作者简介：余国师(1983D)，男，广东湛江人，广东海洋大学寸金学院讲师。 学生社团对高校稳定的影响与作用研究
论新形势下地方高校专业型学生社团的建设
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当代大学生就业存在哪些方面的问题？
08-12-09 &
天之骄子为什么找不到工作 昨天见到了已经在科龙电器 海外销售部实习的师姐，很高兴可以和她聊那么多。她在我创立社团时给了我很大的支持。不知不觉我们聊到了他们找工作时的情况.师姐的英语十分的棒，凭借其多年的实践经历，轻而易举的加入了科龙团队！ 为什么还有这么多的天之骄子在苦苦追寻呢？ 在就业漂流人群中的大学生中，不乏学生干部、社团主将等这些在大学里面才华横溢的人。《南方周末》（日）——《2006大学生寻职深度观察》有一组这样的报道： 没有方向感的“新盲流”们 “我们鞋厂数我学历最高。看仓库的本科大学生，不知道我算不算全国头一个？” 站在广东佛山市南海区平洲精旺鞋业有限公司的仓库门口，这个一头长发、颇有点艺术气质的大学生不忘给自己幽上一默。胡良奎是学广告专业的，当过安徽财经大学文学与艺术传媒学院学生会副会长，自诩在大学里算是个才气纵横的另类人物，简历中，他声称著有长篇小说一部。 其实，他去年在合肥曾找到过几份工作，最高的一份给他1400元 ／ 月，但他觉得像他这样的大学生至少也值2000元 ／ 月。此后他从合肥折腾到广州，又从广州、福州、深圳一路折腾到佛山。广州不少广告公司只给600元 ／ 月的底薪，深圳的一些广告和销售公司更狠，底薪一分不给，只拿业绩提成。他两手空空来到在佛山打工的父母身边，进了这家鞋厂。现在，他的工资是每月800块钱。 这样的例子在我们身边应该比比皆是，我得身边就有一个，一个师哥曾也是学校社团负责人，能力不错，最后在北京某航空公司做安检员，多少让人觉得可惜！ 对于这样的在大学被称为精英的学生，找工作也遇到这么大的困难.值得我们深思！ 我认为，大学里面无论你在做什么，任什么职位，最关键的还是要知道自己究竟想要的是什么！ 千万不要捡了芝麻丢了西瓜，本末倒置将酿成一生的悔恨。没有自己的规划，没有毕业后的规划，只知道自己需要工作，但是不知道自己需要什么样的工作的人“新盲流”会成为就业大军中的主力！ 大学生涯的规划突显其重要性 大学生涯的规划及职业生涯的规划在大学并未全面开展，其职业生涯理念的传播还仅仅限于屈指可数的几个大学。不过在现实确实存在一大批关注大学生职业生涯规划的有识之士。他们通过各种渠道进行公益的培训，讲座等等！ 大学生职业生涯规划培训的缺失直接导致的是就业力的大大降低，大学生涯的规划关系大学的学习方向与学习重点，以及大学里社会实践的方向。很多人没有找到合适的工作甚至没有找到工作，基本都是自己还没有树立自己的职业价值观，无所适从！ 国内著名的职业生涯指导专家唐雷恒教授指出：“走向市场和实现就业是每个大学生的必然选择，而大学时代是一个人职业生涯的探索阶段，大学生最重要的是要有正确观念作为引导。职业设计首先是思想、观念，其次是方法、步骤。职业观念、人生观念等等构成了一个人的价值体系，它对个人的发展起着决定性的作用。唐教授认为，现代大学生在这些方面或多或少都存在着一些偏差和误区。首先上大学的目的是为生存还是为理想。生存是一个人立足社会的首要问题，离开了生存，一切将无从谈起。没有理想的生存是毫无价值与意义的。同时，仅要理想，也是不足为取的，没有生存保障的理想是根本不存在的。要立足于现在，着眼于未来。换句话讲，生存的意义在于必须先得活着，理想的意义在于就是应有人生价值。这样才是正确的职业观念乃至人生观念。应当做到思无涯，行有制。” 正确的就业观，职业价值观，会在求职面试时无形中给你巨大帮助！ 几种思想怪圈导致现在大学生就业难 一 一味蜂拥沿海、沪京津地区 导致就业人数集中竞争大； 二 自信过度、眼高手低，期望值高 职场HR最讨厌的毛病； 三 自身定位不准,理想与现实脱节 缺乏正确的价值观； 四 对企业认识不够 角色转换意识不强 本文仅从从大学生自身观点出发，着力分析自身的原因。当然关于就业难的问题，不是一个方面造成的，也不仅仅是大学生本身的问题，它需要全社会共同的关注与支持！
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当代大学生面临“供需见面，双向选择”的就业环境，受主客观因素的综合影响，呈现良性就业择业心理和不良就业择业心理。加强大学生就业择业心理的分析，进而进行有力的引导，无疑会使大学生在日益竞争激烈的就业觅职场中多一分把握，多一分成熟与自信，无疑会加强作为人才供应方的青年大学生与人才需求使用方的用人单位之间的沟通，弥合二者之间的间隙，无疑会使社会相对紧张的人才资源得到更为有效的利用。 好高骛远 【摘 要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。 【关键词】大学毕业生；择业；调适 高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。 一、大学生择业心理分析 大学生在求职择业的心理上千姿百态，我们对其分析、归纳，总结出9种比较有典型意义的择业心态： (一）功利心理 这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望，也有获取高收入、高地位的渴求。许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区，涌向三资企业，或者是开创民办科、工、贸一体的公司，往往出于这种心理。在有关部门最近对北京高校2000多名学生的调查中，可以明显地看出这种择业倾向。当问及“你对人生价值怎么看”时，选择“人的价值既在于贡献，也在于取得功利”答案的，一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3％；当问及“您追求怎样的人生”时，选择“既追求为社会做贡献，也追求个人生活的幸福”答案的，一至四年级学生分别为92.4％、92.9％、94.1％和90.3％；当问及“您的人生哲学是什么”时，选择“多贡献、多得利”答案的，一至四年级学生分别为80.3％、78.2％、80.6％、84.4％；当问及“您选择工作的标准是什么排序”时，大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第三位。从这些调查答案结果中，我们可以清楚地看到大学生求职择业的功利心理。特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发，诱发了择业中追求高经济收入的求富心理。
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就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 　　首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 　　其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。　　第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。　　第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “ 叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。　　第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。　　如何写读后感？　　一、格式和写法　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。　　六、要审清题目。　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?　　七、要选择材料。　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?　　八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?　　九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者
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