三节课3.3计划我组课后总结 - 简书
三节课3.3计划我组课后总结
罗量部分：luke:竞争格局与竞品分析luck的课中,最让人印象深刻的就是四象限分析法和历史版本分析法了。四象限法可以准确的定位产品在市场中的地位,是竞品分析中不可或缺的一环。然而在实战中,我们遇到的难点是:1.横纵坐标的维度难以确定。这应该整个四象限分析中最难最纠结的一步了,我们尝试从to B / to C等各项维度分析,后来发现我们纠结的根本原因在于,我们没有对整个大的市场有一个很宏观的把控,能建立两个交叉的维度,包含当前市场上所有的产品。2.产品划分困难在确定维度后,填充产品进去时,我们有时会发现同一产品,觉得放在这个维度也行,那个维度也可以。整个问题的根本原因在于,我们没有从具体的功能中,抽象它所承载的产品维度,以及产品的核心卖点是什么。历史版本分析法也是相当有用,能完成的看出一个产品的生命周期,以及关键的爆发或衰退节点,对于功能的制定很有参考意义。然而在实战中,我们遇到的难点是:1.当发现曲线平滑上涨的时候,会有点懵逼,因为没有较大的转折点导致无从下手分析。后来发现这样的思维是不太对的,比如,可以去看它的增长率是多少,然后看它的功能是不是步步紧扣的之类的,因为能保持稳步上涨也是十分不容易的。2.当发现曲线有某处向下的波动时,一看产品没什么功能大改,第一反应就是不是运营的问题。但其实应该仔细分析下该公司有没有别的新产品。比如微信上线肯定会影响QQ的活跃的。以我们这组case V电影为例,用户量明显增幅放缓的一个转折点,是因为该公司出了一个新app「魔力盒」,分流了原本V电影的流量。所以,要先大局的看,别一上来就扣运营的细节。王海湾与王冠部分：从发散到思维,快速推进MVP————布棉老师(第二周)老布的课,逗比+新鲜,但是一点也不轻松。整堂课下来,一环套着一环,虽然会忐忑接下来老布会怎么整我们,但是却特别享受老布每个环节来带的“小惊喜”。TEAM第二次课中team的概念尤为清晰,我们不仅要注重最后的产出结果,从0到1团队合作的过程,也尤为重要。重要在于,团队中每一个人的能量是否被完全挖掘出来,并且最后的产出是不是让每个人都点头微笑。老布把团队中、工作中一个非常实际和现实的问题放大出来,那就是一个人在公司位置的高低,与这个人对产品的话语权是否是一致的。现实中这样频繁的尴尬处境,pm会压抑自己,产品的潜在价值会受到压抑。但是一个套路,一招Design Hackathon,一场头脑风暴,就完美地化解了这个尴尬,还把每个人的idea榨干了。其实工作中,化解矛盾的利器,不仅仅是情商,还有方法手段。产品思维从凌乱的思路中抽取一个清晰的产品思路时,也是有章可循的。从方向进入,经过方案,分类,筛选,到确定功能。每一步,我们按部就班,却步步占据着主动性不会迷失,这个体验很酷。讲故事虽然讲故事这个技能,生搬硬套的时候很难发挥好,但是故事讲得好,一定是来源于生活的真实痛点,痛就一定带着情绪,有情绪,故事才能讲得好。讲好一个故事的技能,还需要继续加油啊骚年。遇到的问题问题一:产品规划部分讨论超时:在卡片分类环节结束后,我们用了大量时间去纠结1.0版本的产品功能和优先级排序, 导致很晚才产出简单的原型,流程也不够精细。这里也谈下我个人发现所有小组在进行产品设计时都存在一个问题,都有为了解决问题,“生造出一个不真实场景的倾向”,导致的后果是:1.产品形态因为追求差异化和盈利模式变得复杂且不清晰。2.很难做减法,让用户使用产品的成本提高。这时应该回过头再反复分析用户具体是谁,到底在什么场景下,有哪些需求。问题二:产品功能壁垒弱由于我们的产品形态过于克制,在第三周的课结束后,大家都认为可以满足找电影的需求,但无法建立一个产品的功能壁垒,未来如果真的上线会面临2个问题:1.很容易被竞争对手抄袭。2.活跃度低。为了解决这两个问题,我们作为最爱纠结的小组也进行了多次长时间的讨论,从专题运营到建立社区思考了很多方法,可惜没能统一意见,导致在第三周上课的时候我们把产品方向推到重来,原因还是最初在选择目标人群的时候思考不够深入,自然也就无法有针对性的解决问题,即使讨论再多也不能聚焦到合适的点上。SUM老布的课一天下来,浑身疲软,头脑兴奋,活力焕发,感觉自己年轻了20岁,又好像成熟了20岁。游颖龄和节咏雪部分：关于运营的操盘与落地我们遇到的问题主要有三方面:第一方面:团队的协作拉种子用户期:临时变了一个方向引入到成长期:大家一开始对于如何做这件事看法不一,究竟是先脑爆还是先分工?在缺乏规划情况下,大家开始发散地讨论,过了比较长一段时间明确分成2个运营阶段,过程中助教多次过来提醒我们加快进度和分工,后来我们发现时间紧张,有点乱了手脚,然后开始分组去做。过程中两组缺乏沟通,导致最后整合方案时候,双方一脸懵逼,囧~第二方面:拉种子用户期由于要写文案拉种子用户,我们发现原来的产品定位做精品电影推荐,找不到亮点吸引用户,在用户人群定位上也不聚焦。临时脑爆,又再次因为时间关系,讨论一半匆忙决定新做一个方向:针对同志人群的电影推荐。接下来大家分工做海报和写文案,写文案遇到最大的问题是,没讲明白我们的产品价值,让用户看完并不能被产品本身吸引。另一个问题是,我们针对的是同志这个群体,而选择的传播途径以朋友圈为主,真正的目标用户其实并不集中。第三方面:从引入期到成长期策略A做运营阶段规划时候,我们分成2个阶段,直接从探索期到成长期,颗粒度太大,导致没有很清晰,可执行的规划方案B做运营方案时候,更多偏向同志这个群体的话题性,而没有很好的结合和考虑体现产品价值C有10万元的预算,没有很好利用,只是很泛的计划D缺乏对种子用户的维护和运营E没有考虑到产品手段方面的运营,用户数据的反馈和产品功能迭代的结合。
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本人大二女生，之前在贴吧里面加了一个自称带人上岸回血的老师的QQ，仅仅3天，不但没有盈利，还连本带利的又输了一万多进去，看着其他同学春节高高兴兴的回家，我却心如刀绞，真的是没脸见父母大人了，玩彩的大家千万不要再信什么包赢，计划，倍投，这样只会让你更加陷入万劫不复的深渊。还在玩的朋友都进来聊聊天吧，心真的凉了。
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今天还是可以的
周末的时间过的飞快，又到周一
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学年上学期三年级组工作计划
学年上学期三年级组工作计划&&&
一、指导思想：
以学校工作计划为依据，以师德为保证，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。探索有效的课堂教学方法，开展各类主题教育活动，充分发挥班教小组工作的创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级组新局面。
二、工作目标及工作措施：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
树立全新育人目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课内课外一齐抓,面向全体,全面育人，齐心协力争创优秀年级组。
在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，和&热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活&。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
&&&&1、加强理论学习，努力提高业务水平，做反思型、研究型教师。
2、培养学生良好习惯，使他们真正的做到&爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献&和&热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活&。
3、构建课堂教学模式，增强教学的有效性，努力提高教学质量，教学生快乐学习。
三、工作要点及措施
一）创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，做反思型、研究型教师。
1、群策群力，互相全面合作地进行工作，营造轻松、和谐的年级组气氛。
2、每位教师带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，平等对待每一个学生，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
3、加强学习注重研究课堂教学和课外辅导的途径和方法，做到齐抓共管。
4、同年级组的老师开展互相听课、评课活动，通过上课、评课等一系列活动，促进教师之间的互学互补，促进教师的成长。
二）以常规管理为手段，培养学生好习惯，教学生快乐做人。
1、树立正确的学生观，树立科学的发展观，全面开展学生评价工作。
2、牢抓德育阵地，加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点，开展人人争当&礼仪小天使&、&&环保小卫士&，&个个争做&班级小管家&的活动。
3、加强对各类学生的教育，分层次有针对性的展开工作。特优生要优先发展，在学习和其他方面给他们一定的优惠条件，让他们积极给其他同学做好榜样。思想和学习上的后进生应给予特别的关注，对于那些思想上存在这样那样问题的学生，要通过谈心、调查、家访等多种方式深入了解学生，走入他们的内心深处，有的放矢地搞好个别教育。而那些学习上的后进生则应采取有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理，让他们积极主动加入班集体的行列，学习不掉队。
4、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过加强安全教育丰富学生事故防范经验，减少事故的发生。
5、加强班教小组成员之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系，互相配合，共同关心学生的健康、学习和生活。
6、提高服务意识，保持与家长的经常性联系，利用家校通，及时将学生的情况反映给家长。认真开好一期一次的家长会。
7、配合学校德育处、大队部开展丰富多彩的德育活动。
三）落实常规工作，构建课堂教学模式，增强教学的有效性，努力提高教学质量，教学生快乐学习。
1、以&一切为了学生的最佳发展&的终身发展负责，以&教研促教改&，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力，增强教学的有效性。
2、全面落实教学工作的十字方针：备课要&深&，上课要&实&，作业要&精&，教学要&活&，手段要&新&，辅导要&细&，负担要&轻&，质量要&高&。
3、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、上课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节，确保教学质量。每周扎实开展集体备课活动。
4、继续开展我校的特色工作，结合本年级组孩子特点，有针对性的对学生开展阅读活动，大力开展国学启蒙教育，增强师生的国学修养，丰富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。
5、加强硬笔书法的教学及写字指导，认真组织学生练字。
6、加强学习后进生的转化工作，探索一条新路子。
7、配合学校教导处开展丰富多彩的教学活动。
四）组织好各种活动，把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础，以各活动为载体，培养学生的能力，提高学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感。
综合学科方面的活动有：广播操比赛、小型趣味运动会等。
语文学科方面的活动有：朗诵比赛、写字比赛等。
数学学科方面的活动有：计算比赛、珠心算比赛等。
&&&&&九月份：
1、举行开学典礼
　　&2、制定年级、班级工作计划
　　&3、总结、表彰&七彩假日&活动　　
4、进行班级文化布置，参加&最美教室&评选。
5、召开班级教育小组会议。
6、开展教师节、中秋节、重阳节纪念活动　　
7、开展&我为祖国生日开party&主题诵读活动
十月份：　　
　　&&1、少先队建队日纪念活动
&&&&&&2、践行&八礼四仪&具体要求
&3、&红领巾寻访最美镇江人&主题教育活动
　&&&4、秋季社会综合实践活动
&&&&&&十一月份&：　　
&&&&&1、重温&&十好队员&的具体要求。
&&&&&2、开展&11&9&消防节活动
&&&&&3、举办&智雅读书节&系列活动　　
4、组织青年班教组长参加班会课评比
十二月份&：
1、开展法制宣传月活动
　　&2、参加2014年智雅体育节活动
　&&3、庆祝元旦新年活动
　&&&&一月&：
&1、参加全校班教工作经验交流
&2、举行休业式
　　&3、开展&缤纷冬日&寒假生活指导
　　&4、做好班队工作总结，评选新&三好&学生、&爬山虎&之星
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