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2015年机电一体化专业实习总结
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　　前言：机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。　　一、实习目的：　　1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识，巩固了专业思想，激发了学习热情。 2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。　　3.开拓我们的视野，增强了专业知识，锻炼了独立工作的能力，拓展了更广的知识和业务。通过现场的工作实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基础。　　二、实习情况介绍：　　1.公司　　岗位介绍：　　专案是一个特殊的将被完成的有限任务，它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。专案是台湾惯用名词，在国内专案相当于项目。　　专案包括三层含义：(1)专案是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求;(2)在一定组织结构内，利用有限的资源(包括人力、物力和财力等)在规定的时间内完成任务;(3)任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。对照IT企业的工作内容，基本都可以称之专案，因此对这些工作的管理，均可以采用专案管理的方法。　　专案就是要完成的一个具体任务，一旦这个任务完成，这个专案的使命就完成了。专案受到周围环境的影响，而且环境对专案的执行有一定的约束，例如考虑到和其他专案的相容，必须采用的技术和开发理念等等。为了完成专案的任务，必须要组建一支团队，团队成员分工合作以完成各个分目标，进而实现总体目标。专案对资源有一定的要求，这些要求包括人力资源的技术能力和数量要求，配备什麽样的设备和数量，完成专案目标需要多少费用，以及这些资金的分配情况等。　　3.工作介绍：　　主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目。　　主要分为(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理。其中还兼职架立模具。　　三、实习时间及地点：　　20xx年11月----20xx年6月在厦门景智电子股份有限公司进行顶岗实习。　　四、实习内容：　　开始的第一天是新人培训，新人培训是为了协助新进人员融入景智大家庭，快速上手工作，不仅由部门资深人员担任辅导员，作为职场生活/专业上的指导者：另有集团文化训练及公司新进人员教育训练，作为熟悉本集团核心价值、文化及基本工作流程须知的引导课程。　　人力资源部及职业发展辅导员引导员工从学生到职场人的顺利过渡，给员工一个清晰的职业发展方向。　　依据公司组织策略设有员工核心职能课程，为使全公司员工共同朝向组织目标迈进，亦设置相应课程强化员工各核心职能，如沟通、团队合作与问题解决能力等课程。为了提升员工之工作效率，景智电子亦规划了一系列管理及各功能别专业训练课程，如时间管理、基础制程介绍、研发能力介绍及英语能力提升课程，以加强员工之工作技能。　　这一天的时间就是在课程的学习以及考试中度过的，在下午的时候，公司来人分配我们这些新员工，我被分配到P13成型生计部门，按正常情况下，晚上是需要加班的，不过因为我们是新来的员工，提前下班了，明天再去被分配到的部门报道。　　终于到了正式工作的时候了，我到了成型生计部门，在这里我知道了成型生计部门的作用，主要是控制注塑机，制作出想要的产品。注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度，将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内，经过冷却后而得到所需的制品的过程。　　我的老大带我熟悉了一起工作的同事，然后让我认识工作中需要知道的知识。这让我学到了很多。自此我就进入了这个大家庭里。　　作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外，还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片，将每一台模具需要什么样的成型条件，记录下来，装订成册，以便于后来人能够更快的上手操作。我会每天看看都有那些新的产品需要做出工艺参数文档来，如果有要做的，那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机，拍摄下它的参数来，再回到办公室里把他做成Excel表格的格式保存下来。做出工艺参数文档以后，还要看看这个产品用的是那个模具，把这台模具需要怎么布置水路图，以Excel表格的格式画出来，再然后那还需要看看这个产品需不需要热流道图，需要热流道图的话，会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序控制器拍摄成图片格式，在做成Excel表格。这样一个完整的工艺规划就完成了。下面就是要把这些文档打印出来，装订成册。以便后人使用。这是我顶岗实习期间需要做的其中一个项目。　　还有的是需要我到每台注塑机里看看他是多少吨位的机台，然后测量出他需要什么尺寸的定位环，定位环的作用是让注塑机的射嘴在正中的位置，把塑胶在一个固定的孔洞中注射入模腔内。把每一个机台需要什么样的定位环统计出来，用内部委托单的形式，发给公司内部的模具厂，去制作出相应的定位环。当制作出来以后，会通知我们去取，拿回来以后要在每个定位环上打上标签，以便于下次使用时能方便的找到需要的定位环。并且还要测量出每台注塑机在安装不同模具时，需要什么长度的顶杆，顶杆的作用是在产品注塑成型，模具打开时，将产品顶出到模具凹槽外，以便于机械手将产品取出。这里再说下机械手，机械手是将模具取出注塑机所用的工具，它是用气动控制的，在正常生产系上，需要高效率运作，机械手可以精确的取出产品，当然机械手是技术员制作出来的。当把顶杆的长度、粗细确定下来后，也需要用内部委托的方式，制作出来，并且打上标签。顶杆螺丝也需要通过以上的步骤来确定出来，并做好。把它们存入备品室中，等现有的出现损坏时，便于更换。这是我顶岗实习期间需要做的另一个项目。1.餐厅服务员实习报告2.机电一体化专业大学生实习报告范文3.机电一体化实习报告范文4.2014机电一体化实习报告范文5000字5.机电一体化专业实习周记6.毕业生污水处理厂实习报告范文7.机电一体化专业实习总结8.机电专业实习目的及意义9.会计专业实习总结2000字1&&&
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中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-机电一体化专业毕业实习总结
机电一体化专业毕业实习总结
编辑：东兰
　　毕业实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式，它不完全同于社会工作而又最接近与社会工作，是面对社会工作的一个重要的转型点。下面是一篇机电一体化专业毕业，欢迎阅读!
　　三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养，现在已经是到了一个检测自己这三年来成果的时候了，无论是知识上的成长还是身心上的成长，都会在这次的实习工作中得到考验。
　　机电又是一门实践性很强的学科，经过大学三年的专业学习，我虽然掌握了一定的专业知识，但实际工作却是非常的缺乏，仍需在实际工作中进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来。
　　毕业实习具体有以下几个目的：加深对所学专业的感性认识，在实践中运用并深化所学的理论知识;在实习中获得实际知识和实际技能;培养独立工作和解决实际问题的能力;培养劳动观念和群众观点，以及理论联系实际的工作作风;培养诚信观念，遵守职业道德;通过接触社会，了解社会，增强自己的事业心与责任感;通过实习加强自身的沟通能力。
　　按学校规定在过完春节就该进入毕业实习阶段了，刚开始的时候还有些不习惯，以往总是看到别人很早便开始上班，而作为学生的我一般都要在家过很久才会去学校上学，可是没想到今年我也要如此这么早的就加入到上班的洪流中，肯定会或多或少的有些不习惯。我是从正月初十开始上班的，还不算是太早，别人一般是初六就开始正式上班了，等到我去报道的时候工作基本上是走入了正轨，工厂里都忙忙碌碌的，感觉跟学校要上课前的那气氛差不多。去单位后也就搬入了集体宿舍去住，在学校住了这么多年的集体宿舍，就没出现什么不习惯的，按照公司的要求是在生产上上班就一定要穿工作服，我也领了一套，但是钱以后还是要从工资里扣，这也是我第一次穿工作服。每天跟其他人一样早早的起来，上下班都要签到，一点都不含糊。
　　最开始的时候我被安排去了制图室跟着他们制图员一起做，这去了才发现以前在学校学的东西跟他们用的基本上都是不一样的，就又要从头开始学，好在以前还有点制图软件使用的经历，学起来上手也很快。我们在公司主要用的是CAD和UG，CAD虽然也能绘制三维图形，但是绘制起来比较的麻烦，所以CAD就只负责了二维零件图的设计，其他的还是交给UG在做。
　　CAD方面也没学狠么很复杂的，一般都是绘制些二维图和零件三视图，就只要掌握了这些就可以了。CAD中的标准比较多，每一个图层可以用到哪几种线型和颜色都有相应的标准，所以在选择的时候就一定不能选错，否则以后线型重复了以后在修改起来就不是那么方便。由于对cad图都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错。
　　UG的学习就比CAD的复杂了些，UG不仅是用于了产品三维实体图的设计，而且还要对设计的产品就行必要的组装，学习了很多的功能。其中一些简单的就跟以前在PROE和Mastercam里用到的差不多，无非就是&拉伸、倒角、沟槽、矩阵、镜像、薄体创建&，这些以前基本上都用熟练了。最重要的还是要算学习了&袋形和方凸形&这两个功能，这两个功能可厉害了，并不是跟&拉伸&那些工具只是简单的实体变形，这两个功能可以对编辑的面绘制非线性曲线，这样就可以实现在零件中的一个曲面做成不同的角度，这个功能在齿轮的创建中也很有用。
　　在制图室做了差不多一个月后，我就被调到生产一线去了，实习的时候就是要什么事都要做，这样才知道以后在工作中的真正感受，这时候也才第一次把工作服穿上。第一次去车间的时候能感觉到这里跟办公室的差别很大，这里没有空调没有热水，高大的车间屋顶也不经令寒意加重。去了首先做的就是驾驶室的装配，做这些工作都是比较的简单，学会了哪些东西装在哪就可以了。车间的人比较多，工作的时候也可以话，我们经常就是两个组比这做，输了的组可是要负责买明天的水喝的，气氛都还比较的活跃。后来去了整车的组装车间，一辆辆的车就是从这里开出来的，这里要学的东西就比较多了，很多零件不是想怎么装就怎么装的，比如我们一定会先给车辆的管线进行提前的布置，否则有些零件装上后管线的位置就被堵住了。在这里工作时说闲话的几率也比较小，都是些又大又重的铁质部件，一不留神就容易出现安全事故，所以大家都是除了工作上必要的交流外都在专心的做事。在车间做事加班基本上都是免得了的了，虽然我只是个实习生，但是不能说别人都去了我不去吧，有时候只要是出车赶的急了点，我们晚上都要加班才行，加班也确实幸苦，每天本来就只那么点休息的时间，我们还要多做好几个小时，回去了都接近九点，一般都是直接洗洗就睡了。
　　在车间做了大半个多月，我们就全部搬到新厂址去了，本来新厂那边都开工了好几个月了，但是因为临近过年了，这边的也就没搬过去。搬家的这几天真是都忙死了，搬走了这边又用的设备也不能都丢这都不要了，还是要全部都带走，光是这些东西都装了两车，弄的我也够累的。
　　搬到新厂区这边后就可以做加工的工作了，我们加工的主要还是一些传动轴、货箱的固定件和一些零件的紧固件，有时候也帮别人做点别的东西。由于不是大批量的生产外销，所以我们的设备也不是很多，只有一台数控车和一台数控铣，然后还有些其他的普通机床。刚开始去的时候肯定是也不敢要我做数控的工作，只是跟着师傅在普通机床上练练手，也是只做做塑料的零件。对机床操作熟练点后，就慢慢的开始做零件的加工了，出于安全的考虑，我也就加工了点很简单的轴类零件，在试用的时候也做废了一个，还把刀尖弄坏了点，还好不是断的很多，就又跟着师傅去学了怎么磨刀。别说这个磨刀的讲究还真是多，跟书上写的一样，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的东西，至于磨刀的姿势那些，我也只学了个大概，磨的时候注意点就好了，那飞轮还是蛮危险的，我就那么磨磨修修，还弄出点样子，刚开始不知道的时候把刀尖磨的太尖了，用的时候一会就断了，后来师父才说不能那么磨。
　　有时候有些零件需要批量生产的时候我们也会用到数控机床，我们这的零件对精度的要求不是太高，也只是用了华中数控的系统，这个系统我还是比较熟悉的。数控机床这种贵东西还是不能一上来就让我碰的，师傅还专门跟我抽了半天时间出来复习了下以前学的数控编程，简单的就没怎么多说，主要是跟我讲了讲在车床上面的G80(内外径切削循环)、G81(端面切削循环)、G82(螺纹切削循环)、G71(内外径粗车复合循环)，这些都是比较常用的，一般来说都用G71在车外轮廓，但是一些要求不高的零件用G80也可以，还给我加了个G82(有锥度的螺纹切削循环)，这个主要是车有些起始半径跟终止半径不一样的零件上的螺纹，我也把以前上课用的课本带了回来，对着上面的回忆下，然后在电脑上进行模拟操作，简单的东西还是难不倒我的。我一直都认为华中数控在铣床的程序上有问题，就是在刀走完一段程序后非要往它的切线方向在走一点才行，否则它就可能会引起刀。以前老师也解释过这个是以为程序在执行的时候预读了下一条指令造成的，我那时候就在想这个问题按说现在应该很好解决了才是，可是我问师傅我们的铣床是不是这样的，师傅说也是，还开玩笑说只有等着我们这些年轻人去办这个事了。哎就是这个问题让我一直觉得华中数控还是很落后的。
　　在电脑上练了一段时间后就跟着师傅开始做加工了，开始的时候师傅还是不让我亲自操作，我在旁边看着也是跃跃欲试的。该我上场的时候师傅开始也是在旁边看着，我也是做的很小心，还是按照步骤来的，编程的时候严格的控制转速和进给量，一些复杂点的程序还是先在电脑上校验完成后才拿过来的，师傅看了几次也就放心地给我自己做了。有时候机床动不了的时候，还是只有麻烦师傅过来帮我解决问题，它上面提示的那些东西实在是看不懂，师傅也就跟我讲上面显示的都是代表哪些可能的问题，俗话说的好，技术就是一层纸，一桶就破，我也就学会了不少。
　　工厂里的机床都是自己要用的东西，平时还还要好好的保养，万一哪天出了问题动不了，那就有几天的计件工资恐怕是拿不到了，师傅也带着我把我们自己用的机床保养做的也是毫不马虎，没天都要认真清扫上面的铁屑，发现润滑油少了就及时添加，每周还要对机床电气设备内部进行维护，保证里面的散热，检查三个轴的极限限位开关是否都正常，检查下传动皮带是不是松了啥的，拆啊装啊的，弄的身上都黑乎乎的。
　　实习也就是两个多月的时间，过的也很快，这都四月了，没几天就要结束了。经过这次实习，不仅是让我学到了制图、装配、加工这些方面的东西，而且还让我更加清楚地明白自己善于什么，想做什么，应该怎么做。这是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，搞好人际关系。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
　　实习结束后还要回学校去过上几个月，然后就差不多要走上真正的工作岗位了，这次实习学习的还是不够多，但是经验的积累也不会是一天两天的事，通过实习我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去实现自己的最大价值，这也是我后段时间所要思考的主要问题，我也只能让自己做得更好。
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机电一体化专业毕业实习总结相关推荐我是一名即将毕业的专科生，现在在实习，想要考研，我学的专业是机电一体化，应该怎样做呢
我对考研这方面不了解，能讲的具体点吗？？谢谢
要等毕业两年，其他的都是次要，想考就考呗！
报考条件（一）学术型研究生1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生（通过成人高考入学者）。以上人员报考前（日前）须出具在公开刊物（有CN号，不含报纸、增刊）上发表的与报考学科相关的学术论文1篇（须是第一作者，不少于4000字，原件），并经我校研究生处审核通过后（11月10日前）方可报考。（4）已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.年龄一般不超过40周岁（日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生可适当放宽。4.身体健康状况符合规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发
你这种情况属于同等学力考研，需要毕业2年以后才有资格，每个学校对于同等学力的要求不一样。一般都要求加试2门专业课，并且条件苛刻。有的不招同等学力，有的要求论文、英语六级...有为数不少的考生都是因为加试不合格被刷下来的。 建议你一步一步来，先考个成教或者自考的本科，通过2~3年学完，而且这个本科所选的专业一定要和你考研打算学的专业一致，才更有优势。本科毕业以后就不属于同等学力了，和本科生一样的资格考。 平时把专业知识背熟了，空了背背考研单词，做一些难度相对低的英语题目，像公共英语等级考试、新概念，对将来考研有利。
目前专科考研还是限制不少，各学校要求不一样。你报考之前要弄清楚。 一般的简章要求是：专科毕业两年，获得本科相关专业的学历或同等学历。有的学校还要求发表专业论文等等。基本简章上都是这么要求的，但你可以打电话咨询学校的研招办，询问他们具体的要求。 一般专科生毕业后拿到函授或其他本科的毕业证，就可以参加同等学历的研究生考试，但是这种同等学历会有好多加试之类的。我觉得最好还是走统考。 有些学校在专科考研上没有这么多限制，只要是工作两年，就可以按统考参加考试。但是你要向学校打听清楚，这些都是公开信息，可以直接询问的 其实最重要的条件是要自己对知识的掌握，就是你的分数要高。 像你这种情况，建议去考个本科自考，考个简单一点的学校的，自考本科过了就可以直接考研了。
要等毕业两年，其他的都是次要，想考就考呗！
你这种情况属于同等学力考研，需要毕业2年以后才有资格，每个学校对于同等学力的要求不一样。一般都要求加试2门专业课，并且条件苛刻。有的不招同等学力，有的要求论文、英语六级...有为数不少的考生都是因为加试不合格被刷下来的。 建议你一步一步来，先考个成教或者自考的本科，通过2~3年学完，而且这个本科所选的专业一定要和你考研打算学的专业一致，才更有优势。本科毕业以后就不属于同等学力了，和本科生一样的资格考。 平时把专业知识背熟了，空了背背考研单词，做一些难度相对低的英语题目，像公共英语等级考试、新概念，对将来考研有利。
目前专科考研还是限制不少，各学校要求不一样。你报考之前要弄清楚。 一般的简章要求是：专科毕业两年，获得本科相关专业的学历或同等学历。有的学校还要求发表专业论文等等。基本简章上都是这么要求的，但你可以打电话咨询学校的研招办，询问他们具体的要求。 一般专科生毕业后拿到函授或其他本科的毕业证，就可以参加同等学历的研究生考试，但是这种同等学历会有好多加试之类的。我觉得最好还是走统考。 有些学校在专科考研上没有这么多限制，只要是工作两年，就可以按统考参加考试。但是你要向学校打听清楚，这些都是公开信息，可以直接询问的 其实最重要的条件是要自己对知识的掌握，就是你的分数要高。 像你这种情况，建议去考个本科自考，考个简单一点的学校的，自考本科过了就可以直接考研了。
报考条件（一）学术型研究生1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生（通过成人高考入学者）。以上人员报考前（日前）须出具在公开刊物（有CN号，不含报纸、增刊）上发表的与报考学科相关的学术论文1篇（须是第一作者，不少于4000字，原件），并经我校研究生处审核通过后（11月10日前）方可报考。（4）已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.年龄一般不超过40周岁（日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生可适当放宽。4.身体健康状况符合规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发
目前专科考研还是限制不少，各学校要求不一样。你报考之前要弄清楚。 一般的简章要求是：专科毕业两年，获得本科相关专业的学历或同等学历。有的学校还要求发表专业论文等等。基本简章上都是这么要求的，但你可以打电话咨询学校的研招办，询问他们具体的要求。 一般专科生毕业后拿到函授或其他本科的毕业证，就可以参加同等学历的研究生考试，但是这种同等学历会有好多加试之类的。我觉得最好还是走统考。 有些学校在专科考研上没有这么多限制，只要是工作两年，就可以按统考参加考试。但是你要向学校打听清楚，这些都是公开信息，可以直接询问的 其实最重要的条件是要自己对知识的掌握，就是你的分数要高。 像你这种情况，建议去考个本科自考，考个简单一点的学校的，自考本科过了就可以直接考研了。
你这种情况属于同等学力考研，需要毕业2年以后才有资格，每个学校对于同等学力的要求不一样。一般都要求加试2门专业课，并且条件苛刻。有的不招同等学力，有的要求论文、英语六级...有为数不少的考生都是因为加试不合格被刷下来的。 建议你一步一步来，先考个成教或者自考的本科，通过2~3年学完，而且这个本科所选的专业一定要和你考研打算学的专业一致，才更有优势。本科毕业以后就不属于同等学力了，和本科生一样的资格考。 平时把专业知识背熟了，空了背背考研单词，做一些难度相对低的英语题目，像公共英语等级考试、新概念，对将来考研有利。
报考条件（一）学术型研究生1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生（通过成人高考入学者）。以上人员报考前（日前）须出具在公开刊物（有CN号，不含报纸、增刊）上发表的与报考学科相关的学术论文1篇（须是第一作者，不少于4000字，原件），并经我校研究生处审核通过后（11月10日前）方可报考。（4）已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.年龄一般不超过40周岁（日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生可适当放宽。4.身体健康状况符合规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发
要等毕业两年，其他的都是次要，想考就考呗！
你这种情况属于同等学力考研，需要毕业2年以后才有资格，每个学校对于同等学力的要求不一样。一般都要求加试2门专业课，并且条件苛刻。有的不招同等学力，有的要求论文、英语六级...有为数不少的考生都是因为加试不合格被刷下来的。 建议你一步一步来，先考个成教或者自考的本科，通过2~3年学完，而且这个本科所选的专业一定要和你考研打算学的专业一致，才更有优势。本科毕业以后就不属于同等学力了，和本科生一样的资格考。 平时把专业知识背熟了，空了背背考研单词，做一些难度相对低的英语题目，像公共英语等级考试、新概念，对将来考研有利。
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目前专科考研还是限制不少，各学校要求不一样。你报考之前要弄清楚。 一般的简章要求是：专科毕业两年，获得本科相关专业的学历或同等学历。有的学校还要求发表专业论文等等。基本简章上都是这么要求的，但你可以打电话咨询学校的研招办，询问他们具体的要求。 一般专科生毕业后拿到函授或其他本科的毕业证，就可以参加同等学历的研究生考试，但是这种同等学历会有好多加试之类的。我觉得最好还是走统考。 有些学校在专科考研上没有这么多限制，只要是工作两年，就可以按统考参加考试。但是你要向学校打听清楚，这些都是公开信息，可以直接询问的 其实最重要的条件是要自己对知识的掌握，就是你的分数要高。 像你这种情况，建议去考个本科自考，考个简单一点的学校的，自考本科过了就可以直接考研了。
报考条件（一）学术型研究生1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）达到与大学本科毕业生同等学力人员，包括：①获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到日，下同）；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校应届本科毕业生（通过成人高考入学者）。以上人员报考前（日前）须出具在公开刊物（有CN号，不含报纸、增刊）上发表的与报考学科相关的学术论文1篇（须是第一作者，不少于4000字，原件），并经我校研究生处审核通过后（11月10日前）方可报考。（4）已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.年龄一般不超过40周岁（日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生可适当放宽。4.身体健康状况符合规定的体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发
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