导读：30、创新的特征有，33、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（）A、对个人发展无关紧要，34、教育有两种职业，A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化，36、组织机构方面的创新包括，A、组织机构的基本形式创新B、部门机构的职责权限设置C、采取分权的新
D、广大群众的健康
正确答案：A, B, D
28、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对
一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量
B、被委托人
C、被审单位
D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人
答案：A,B,C,D
29、孔子的师德观包括
A、以身作则，言传身教
B、学而不厌，诲人不倦
C、爱护学生，无私无私
D、讲究教法，循循善诱
答案：A,B,C,D
30、创新的特征有
B、高价值性
答案：A,B,C,D
31、坚持办事公道，必须做到（
A、坚持真理
B、自我牺牲
C、舍己为人
D、光明磊落
32、系统思维的内容包括
A、全局性思维
B、结构功能性思维
C、协同性思维
D、发散性思维
答案：A,B,C
33、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（
A、对个人发展无关紧要
B、是企事业持续、健康发展的巨大动力
C、是企事业竞争取胜的重要手段
D、是个人事业获得成功的关键因素
答案：B,C,D
34、教育有两种职业，即
A、生产职能
B、政治职能
C、经济职能
D、文化职能
35、之所以要强调师德，是因为
A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。
B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。
C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。
D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育
答案：A,B,C,D
36、组织机构方面的创新包括
A、组织机构的基本形式创新
B、部门机构的职责权限设置
C、采取分权的新方法
D、信息网络的重构及人际关系的安排
答案：A,B,C,D
37、统计工作是利用各种科学方法搜集、整理、研究和提供各类统计资料的实践活动。统计的基本任务是对国家经济和社会发展情况进行(
A、统计调查
B、统计分析
C、提供统计资料
D、实行统计监督
答案：A,B,C,D
38、注册会计师技术操作规范包括(
A、不得对未来事项的可实现程度做出保证
B、不得代行委托单位管理决策的职能
C、按照按质完成委托业务并尽保密责任
D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低
答案：A,B,C,D
39、财政职业道德规范是指
A、恪守信用，取信于民
B、严守秘密，确保安全
C、热情周到，竭诚服务
D、快速准确，讲究效率
答案：A,B,C,D
40、提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥“
”的整体功能。
答案：A,B,C
四、判断题(每题1.5分,共20题)
41、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。
答案：正确
42、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。
答案：正确
43、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。
答案：正确
44、财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点。
答案：正确
45、有人说“科技是脚，道德是鞋”，意指道德总是阻碍着科技进步，而科技总会冲破道德障碍而不断进步，从而也推动道德进步。
答案：不正确
46、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。
答案：正确
47、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。
答案：正确
48、辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性。
答案：正确
49、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。
答案：正确
50、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念
答案：正确
51、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。
答案：不正确
52、有惩罚的教育是不完整的教育。
答案：正确
53、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。
答案：不正确
54、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。
答案：正确
55、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。
答案：不正确
56、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。
答案：正确
57、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。
答案：不正确
58、社会主义市场经济体制下，要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。
答案：正确
59、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。
答案：正确
60、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。
答案：正确
连云港市专技人员职业道德与创新能力试卷2考试 3 客观题得分：92.5 主观题得分： 总分：92.5
一、单选题(每题1分,共20题)
1、《希波克拉底誓言》的精髓是( )
A、救人，至少不伤害
B、爱人与爱艺术平行
C、尊重病人
D、对病人要有同情心
2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
3、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
4、不会造成对病人的伤害的情况是( )
A、强迫病人接受某种治疗
B、医务人员专业知识低下
C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡
5、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是
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关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是（)。A．职业技能高低决定了职业道德素质的高低B．职业
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提问人：匿名网友
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关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是()。A．职业技能高低决定了职业道德素质的高低B．职业道德对职业技能具有统领作用C．强调职业道德往往会约束职业技能的提高D．职业道德与职业技能无关联性请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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论职业教育中职业道德与职业技能的统筹发展
来源：论文联盟&
作者：王锐
论中职业道德与职业技能的统筹
　　随着我国科技的不断发展，我国明确地把当前的职业教育看成为当前发展的一项重要的基础以及教育部门的重点。当前的职业教育方针是坚持&以服务为宗旨、以就业为导向&，也就是说，职业教育要面向社会、面向全体人民，所以根据分析调查来看，当前的职业教育发展策略以及社会已经得到了很大的改善。所以我国政府以及相关等部门作出一系列的决策，本着&优先发展教育，建设人力资源强国&的战略方针，希望能培养出大量的职业人才，所以他们强调要大力发展职业教育。那么怎么样在职业教育中深入一定的教学方针，并且能促进人们的全面发展呢？现在职业教育部门在做全面的思考，大家一致认为，在职业教育中，只有人们正确地处理好职业道德与职业技能的统筹发展，才能更好地促进职业教育的发展，两者是不能偏废的，只有两者协调发展，才能更好地保证职业教育的质量。　　1 了解职业的含义　　职业在国外的专业术语中被誉为&天职&之意，也就是说是某个人一辈子的奋斗。对于一些职业的工作人员来说，对于他们所从事的工作要比普通人更熟悉和精炼。但是现在的教育模式体现很多的是人在教育上还是对职业教育的认可度不是很高，职业教育就是为了未有职业的工作者来服务于社会和国家，职业教育本身就包含了对学生标准化的专业知识的传递。职业教育对从业者进行专业的培养，让受教育者掌握一定的专业技能，形成良好的职业道德。也就是说在正确的职业教育下，让受教育者形成良好的职业习惯。　　2 职业道德与职业技能的关系　　在当前的社会中会常常听见道德的词语，随着教育部门的改革和教育的严格化，道德教育很受学生的欢迎，并且每名学生都要进行一定的道德教育以培养自身的素质，在职业教育中也同样包含对职业学生的职业道德教育，那么为什么要在职业教育中体现职业道德呢？两者是什么关系？根据分析可见，职业道德与职业技能为辩证统一的关系，职业道德是全体从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，它涵盖了所有。　　3 职业道德在职业技能中的重要性联盟　　职业道德是全体人民的社会道德中的一个重要组成部分，是生活中必不可少的一项，也就是说无论从事任何职业，都要求具有一定的职业道德，所以从业者在就业前应当接受关于职业道德的相关知识的学习或者职业道德的培训。现在随着职业人才的层出不穷，各个用人单位对于职业人才的要求也非常的高，具有职业技能的人才在职业道德上的要求是用人单位的首选。　　那么为什么职业道德在职业技能中具有这样重要的地位呢？我国是有着悠久历史的国家，随科技生产力的不断发展和人文素质的不断提高，越来越多的道德理念体现出来，在用人单位中，具有一定的素质道德是受到很多人的欢迎的。假如一个没有素质道德的职业人才在从事某种职业工作，那么人们就会考虑他工作的态度以及严谨性，这样会大大地给用人单位的打折扣。如在某工厂，某职业工人因为他工作态度涣散，导致对职业技术的疏忽，使某产品质量下降，导致工厂的销售额度下降。　　所以职业道德在职业技能中占有重要的位置，&道德是一切行为准则的基石，职业技能也是一种行为，没有道德，再高的职业技能也只会干些缺德的事&。无论多么优秀的职业技术人员，没有了职业道德，那么他们的职业技能也几乎为零，不会得到认可。　　4 如何更好地在职业技能教育中渗透职业道德教育　　根据多方位的调查和分析可以看出来，职业道德在职业技能中的重要性以及它们之间的密不可分，职业教育中的职业道德占有重要的地位，那么如何对一些职业技能人才进行有效的教育呢？也就是说怎么样才能将职业道德渗透到职业技能当中呢？现在各个职业技术学校都在积极地将德育工作落实，笔者认为要把职业道德落实到职业技能当中，可以采用下面的方法。　　4.1 将职业道德内容深入到专业课教学中　　将职业道德内容融入相关的职业教学中，对学生进行职业理想和职业意识以及职业道德的教育，告诉他们在面临道德问题时，在规范的基础上更要重视人的主观能动性的发挥。同时，要不断地增加学生对职业世界的了解和指导，帮助学生将职业道德的观念由认知到接受，最后帮助学生养成良好的生活以及工作习惯。　　4.2 在技能竞赛中培养学生的职业道德和职业精神　　实践是检验真理的唯一标准，无论在课堂中学习得多么好，在理论知识上掌握得多么扎实，也需要在实践中检验一下，要从实践的角度对学生进行从业态度、吃苦耐劳和职业道德规范教育。在技能竞赛中教师可以看出学生的技能知识情况，也能看出学生的职业精神和职业道德水平。　　综上所述，职业道德在职业技能中起着很重要的作用，它们一起随着时代的进步而增长，随着社会对所需人才的要求越来越高，各个职业学校都在努力地培养学生。通过以上分析，笔者相信只有具有专业水平以及职业道德的人才，才是社会所需要的职业人才。所以在职业教育中必须做到培养职业技能和职业道德相结合。
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