我想做一样演讲师，怎么才能可以诚实守信我做到演讲稿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-05 18:28 标签： 怎么才能做到一丝不苟
21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已，而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，21世纪的教师重任在肩，责无旁贷。那么21世纪需要什么样的教师呢？这个问题对我们从事教育工作的教师来说，就是新世纪我们如何作教师。一、要具备高尚的师德21世纪需要什么样的教师来教孩子呢？我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孩子是很迷信教师的，老师的言行对孩子的感召力是巨大的。教师要为人师表，有崇高的精神境界，要以献身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对学生充满极大的热情。新世纪的教师应具有完美的职业道德，高尚的情操，丰厚的文化底蕴，优秀的艺术表现，言传身教，以身垂范。爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。孩子重视老师的爱胜过父母的爱，对师爱的反映比对父爱母爱更强烈。教师的爱会使学生受到感动，感召而引起模仿，使他们产生“应像教师那样做人”的意向，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁，自觉愉快的接受老师的教育乃至严厉的批评。二、要树立新的教学理念“发展知识经济，提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理念，素质教育，创新教育，打破了旧的传统教育，适应了时代发展的要求，指导着新世纪教育的发展。新旧教学观念的转变，要求教师首先不断更新知识结构，站在高科技革命的高度，利用现代媒体，改变知识的传递方式，优化教学过程。教师必须具有创新意识和创造精神，牢固树立创新教育观念，坚决摒弃一切落后的教学方法，改变不适于迅速提高教育水平的传统作法；对自己所教学的内容予以独立思考，大胆探索，创造性的运用先进的教学思想，让学生走向自主创新的学习之路，这样才能创新教育，发展教育。21世纪是一个崭新的世纪，作为一名老师，我们要承前启后，革故鼎新，完成角色的转变。一是由传授知识向指导学法转变。未来的教师应做学生的顾问和向导，教师应是教育过程的指导者、组织者、参与者，让学生成为学习的主人。二是由维持现状向创造探索转变。维持现状只能重复老路，满足于过去经验；创造探索则需批判性的思考，提倡自由与开放的追问风气。三是由再现传统向研究未来转变。教育既是传承性的事业，更是先导性的事业。再现传统只能囿于书本；研究未来，则需学少悟多，授人以渔。四是由单科一门向全能发展转变。为适应全面育人和教育职能多样化的需要，教师必须摆脱只能教一门专业，知识面窄的局面，要既能教必修课，也能教选修课、活动课，由单一型教师向全能型教师转变。三、要充分尊重学生人格新世纪的教师应树立主体意识，充分尊重学生人格，尊重学生个性，注意他们的兴趣、爱好和特长，给学生以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展，应成为教师的责任。在教育中，教师应首先尊重学生的自尊心，要注意培养和保护学生的自尊意识。教师要通过语言、手势和微笑等方式肯定学生，融洽师生关系。教师要以平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生，不能对学生抱有偏见，要信任每一个学生；教师要以开放的心态和包容的气度正确对待那些敢于质疑传统、挑战教师、个性鲜明的学生；要以博大的爱心和崇高的师德尊重、爱护、关心并引导那些行为特别、好标新立异的问题学生，让校园七彩斑斓、生动活泼；教师要以科学和民主的精神育人，摒弃封建的师道尊严，建立新型的民主平等的师生关系，鼓励学生独辟蹊径而不排斥他人，赞美智慧冲动而不盲目，弘扬主体意识，完善个体性格，建立健全崇高的人格精神与完美的性格特征。四、要掌握信息操作技术新世纪的教师面临现代信息化社会的挑战。信息化社会将是全方位的革命，它不仅会改变人类的生产、生活方式，也会引起思维方式和观念的变革，还将改变教育方式和教师的知识结构。21世纪的教师要能熟练地掌握并充分发挥信息技术在教育中的作用，努力提高教育技术手段的现代水平和教育信息化程度。教师要熟练的掌握计算机的操作，会制作教学软件，利用网上资源提高教学质量，运用现代远程教育网络从事终身学习。教师要充分认识到培养学生学会和掌握运用现代信息技术是面对国际竞争、提高全族素质的一项重要措施。21世纪的教师要培养学生独立获取信息和更新知识的能力以及综合处理信息的能力。教师亦应勇敢应对网络社会的挑战，同学生一起冷静地观察、思考，在成为网络社会成员的时候，以审慎负责的态度，既认识到网络带给人类社会生活的广泛而深刻的变革，从人文主义的立场出发，对网络社会可能引起的弊端予以充分的注意。不被爆炸的信息所包围而无所适从，不被繁芜冗杂的外来文化所侵蚀而不能自省，不被虚拟的世界所迷惑而不能自拔，不被庸俗低劣的信息侵袭而失去文化品味。一句话，21世纪的教师要做网络社会的主人。“太阳每一天都是新的”，在新的世纪里，作为一名老师，我们要保持年轻的心态，以新的精神面貌去迎接教育事业新的辉煌。教师演讲稿――：
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【事业成就】
我要成为像尼克&胡哲一样的演讲师
参考指数：1
关于我　　我叫李康宇，38岁，唐山丰南区残疾人。自幼患风湿性关节炎至高位瘫痪。我在床上生活了31个春秋，用了22年学识字，用了1年时间学上网。但我没有屈服病痛的折磨，执爱生活，珍惜生命的点滴，感恩把微笑展现给朋友们。　　关于我们　　因为爱情，我与她牵手　　&七夕&节，我们的家&&紫色的窗帘，干净的地面，电脑桌上和墙上都摆放了甜蜜的结婚照片，一些国外零食被整齐地码放在柜子上，旁边还有几枝玫瑰和百合，普通的农家被她(颜淑英)布置得十分温馨。我们穿上了崭新的印有心形图案的情侣T恤。我像平时一样仰卧在床上，他则依偎在我的床头，仔细地为我修剪指甲。&这样行么?&我假装摸了摸，逗她说：&你看，这里还有个尖!&随后两人便一起咯咯地笑了起来。　　如果不知情，这温馨的场景很难让人想象到我们所承受着的压力&&我已经在床上度过了31个春秋，饱受关节坏死、身体僵硬的痛苦，每天只能仰卧在床上，连轮椅都坐不了，但也许是我始终保持着乐观积极的心态，感动了远在马来西亚吉隆坡的她，经过两年多时间的网恋，我的跨国恋终于修成了正果&&8月8日，我们在丰南区举行了简单而又隆重的跨国婚礼。　　 网络中，她勇敢的示爱　　&我已瘫痪28年，但我不会向病痛屈服，我会珍惜生命的点滴，把坚强和快乐的精神带给大家。&日，因为受一条QQ签名的触动，本在马来西亚过着无忧无虑生活的她，在茫茫人海中将我加为了QQ好友。相识之初，我就将自己的情况向她和盘托出，&阿英不但没有歧视我，反而说很欣赏我的坚强&，这让我十分感动。随着聊天的深入，我们的谈话越来越有默契，甚至一天没见到对方，心里就特别想念，&在视频聊天过程中，我还偷偷截了很多阿英的视频照片，只要一想她，就会翻出来看看。&　　她说，她很确定自己对我的感觉不是同情，而是爱，她真地爱上了我。于是，她大胆向我表白，希望得到我的肯定回答。其实，阿英的善良也深深打动着我，但我同时更不希望自己的身体状况成为阿英的负累。为了不让心仪的她失望，我建议她先来唐山看看我的情况再作打算。&如果你不能接受我的身体情况，那你就默默离开，我们回到朋友的关系。&她表示同意。日，阿英从吉隆坡辗转来到了唐山，看到了我的情况，却还是依然坚定与我在一起的决心。 & & & &我想要做什么 & & & &我想要成为像尼克&胡哲一样的演说家。尼克&胡哲生于澳洲，天生没有四肢，但不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他还拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得&杰出澳洲青年奖&。 & & & &受到他的启发，我发现最为一名残疾人，我依然可以有自己的梦想，自己的事业，我要设定一系列的目标并且完成。我想像尼克一样通过自己人生的点点滴滴，鼓励每个人勇于面对并改变生活，开始完成人生的梦想。帮助有类似经历的人们走出阴影，告诉他们跌倒了要学会爬起来，并开始钟爱自己。
一定要挑战成功的3个理由
理由1我会成为超级演说家理由2我有必须成功的理由理由3我相信自己，相信爱情
参考价值指数+1
进行目标0 完成目标2
这些人貌似碉堡了
进行中的活动
已结束的活动
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