添运娱乐不给提款:如何规划职业，INFP型人格，职业价值观强项：成就感，经济报酬，利他
人的危机是 由【无*错】【小-说-网】会员手打，更多章节请到网址：天元一样的富豪可是不少，他们不愿意抛头露面，所以都选择了在一旁欣赏红毯上走过的帅哥靓女们。这也算是一种享受吧。基本上红毯上走过的，都是影视歌明星，或者体育明星。他们需要人气，也需
的速度显然追不上赵昀等人。短短半日，赵昀却感觉如同经历了两个不同的世界。“这种感觉，比在北城天街还要疯狂许多。”赶路中，赵昀不由感慨北城天街的丧尸大多都比较弱，但这里的丧尸却要强上很多。”“北城天街，大多都是普通丧尸，约莫百十个普通
书生和风谨同时问道。“我在这道封印上面再加一道封印，暂时封住符咒与阎王的感知联系，不过消耗会很长，继续找下一个出口也来不及了，目前只能用这个方法出去。”风笑天回答道。书生率先表态就
不一样了——如果再让我的话……我可不会轻易手下留情的。”“嘿嘿……”芙洛雅像小女孩一样一吐了吐舌头，“这个当然……我们的情报人员恐怕也不情愿跟着你们一起旅行了。”雷纳回到了战姬们所在
矩作为他父亲的老友，又是他的老师，但他何德何能，又有怎样的恩怨才能久久不肯放过萧思尔那样的一个小人物，非得要了她的性命不可？因此照着这个思路，他重新去查了萧思尔被杀之事，果然查出了一些蛛丝马迹来，那一阵他的母亲独孤伽罗曾派人找
截断了大蛇的涉猎，让它身子下沉，扰乱了速度。哧～～～一道血光溅起，这只怪物体型如虎豹，爪子锋利，皆有倒钩，且有着一条长达两丈的尾巴，要比它的躯体大出四倍左右。它的攻击非常迅猛，直接撕咬了大蛇，让它体内血水喷溅六国大军前来，也不抵抗，骑马向后飞奔而去，六国二十多万大军一路畅通无阻，直奔虎头岭。“前方就是虎头岭了！”虎头岭前，张良令大军停下，和诸多亲王下车仔细打量着两旁的矮山，都是
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看过本文的人还看过李悦萌-职业生涯规划书（结课作业）
李悦萌-职业生涯规划书
前言------------------------------------------------2
第一章&自我认知-------------------------------------2
一、&职业测评报告-----------------------------------2
二、&自我评价---------------------------------------9
第二章&职业认知-------------------------------------11
一、&家庭环境分析-----------------------------------11
二、&学校环境分析-----------------------------------11
三、&就业环境分析-----------------------------------11
四、&行业环境分析-----------------------------------12
第三章&职业设计-------------------------------------12
一、&职业定位---------------------------------------12
二、&职业决策---------------------------------------12
三、&职业行动计划-----------------------------------13
第四章&职业规划修正---------------------------------13
结语------------------------------------------------14
&&&&花开花落，又是雨季，五年的学院生活已经过去了大半，转眼就要面临毕业了。对于我们来说，毕业或许就等于失业，面对近来日益严峻的的就业形式，我不得不慎重考虑自己的未来。然而规划自己的未来，尤其是未来所要从事的职业需要有科学的方法，不能只靠自己的主观臆想。而职业生涯规划是一种很好的方法，有助于我们深入的了解自己，进而选择合理的职业，制定合理的目标。
&&&&本份职业生涯规划书是在职业测评报告的基础上，按照科学的步骤制定出来的，主要包括对自己的的认知、职业认知、职业设计以及未来的修正等几部分组成，全面的阐述个人的未来职业规划，有助于确定目标和未来道路的选择，使自己不再迷茫，更好的指导自己做出相应的选择。
第一章&自我认知
一、职业测评报告
（一）职业兴趣
1、理论背景
兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业的大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥20%-30%，并且容易疲劳。所以，大学生在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。实际上，每个人在面对就业择业的时候，都会表现出一定的职业兴趣倾向性，也往往有各自更适合的工作领域。
本测试是基于霍兰德(Holland)的职业兴趣测验的本土化产品，它以霍兰德职业兴趣（Holland&Vocational&Interest&Theory）理论为基础，同时在题目内容设计上结合了当代中国大学生的实际情况。从您希望（喜欢）做什么（兴趣）和擅长做什么（能力）两个方面测查个体的职业倾向，它不仅能够测出您对什么类型的事情和工作感兴趣，而且还反映出您的做事心态、以及部分性格特点。
通过本测试，可以帮助您较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系，同时为您在进行专业选择和职业选择时，提供客观的参考依据。
1、&测评结果
李悦萌：我的霍兰德是职业兴趣测试结果：研究型、传统型、艺术型(ICA)&
研究型(Investigative)
又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
喜欢各种研究型工作，如：实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者等等。这类人通常具有较高的数学和科研能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题；喜欢同观念而不是人或事务打交道。他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。
常规型(Conventional)
又译事务型、传统型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
喜欢传统性的工作，如：记账、秘书、办事员，以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等工作。这种人有很好的数字和计算能力，喜欢室内工作，乐于整理、安排事务。他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作，比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性。
艺术型(Artistic)
具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。
喜欢艺术性的工作，如：音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等。这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能，喜欢创造性的工作，富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。他们较开放、好想象、独立、有创造性。
（二）职业人格之MBTI
1、&理论背景
MBTI麦尔碧瑞斯性格测评是当今世界最著名的性格测评工具，在MBTI&的理论中指出，某种类型性格的个体会被某些特定的职业所吸引。性格若能与工作相匹配，工作中更能得心应手、轻松愉快、富有成就；反之则会不适应、困难重重，给个人的发展和组织造成影响。没有方向的速度是没有价值的速度，通过MBTI，可以让我们提前预知自己将要面临的改变，从而让我们在职业生涯中更好的建立学习的方向与计划。
2、测评结果
INTJ&专家型——追求能力与独立
我的MBTI图形
我的性格类型倾向为“&INTJ&”(内向&直觉&思维&判断&倾向度：&I60&N60&T61&J60&&不假思索指数：11)
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要&求都非常高。
INTJ型的人是完美主义者。他们强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使他们达到目标。&INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋，他们能够看到新计划实行后的结果。他们对自己和&别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，他们通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权&威本身不能强制地们，只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。&INTJ型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。他们天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。他们是&优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，他们是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是他们自己形成的看法和计划，他们会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达&或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使他们获得许多成就。
您适合的领域有：科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业
气质类型根据大卫.凯尔西（David&Keirsey）气质与性情理论，你属于“概念主义者”，下面是对“概念主义者”的描述：
“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。
“概念主义者”是最独立的一种人。他们工作原则性强，标准高，对自己和对别人的要求都很严格。他们不会被别人的冷&遇和批评干扰，喜欢以自己的方式做事。
“概念主义者”型的人天生好奇，无论是由于工作本身的需要还是出于长远的考虑，他们很喜欢不断地吸取知识，他们因此而常常看&得到同一问题的多个不同的方面，习惯于全面地、概括地思考问题，和一分为二地看待问题。他们很善于发现事物的可能性，理解事&物的复杂性，喜欢进行逻辑的分析，从而对真实或假设的问题构思出解决方案。
“概念主义者”喜欢能够提供自由、变化和需要有较高的智力才能完成的工作，不喜欢简单、重复的工作。他们喜欢看到自己的想法&能够得到实施。“概念主义者”会对那些他们认为不够能干的人不耐烦，喜欢与很有能力的上司、下属、同事共事。许多“概念主义&者”型的人推崇权力，易于被有权力的人和权力地位所吸引。
1.&善于分析、总结、判断
2.&善于从整体上把握事物
3.&喜欢追根究底，力图抓住事物的本质
4.&对文字、语言敏感
5.&抽象思维能力强，能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则或预测趋势
6.&擅长策略性思维
7.&会接受建设性的批评，而不把它当作针对个人的问题
潜在的弱点&
1.&由于有时给自己定了不切实际的高标准，可能对自己和他人的期望过高
2.&易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作
3.&常常不希望别人对抗自己的意愿，有时给人顽固、死板的印象
4.&易于过份强调工作，从而损害了家庭的和谐&
5.&常常不记得花时间夸奖同事、下属或其他人
6.&常常忽视了一些工作中所需要的社交礼仪
7.&有时没有注意到他人的情绪感受，从而给人冷漠、不近人情的印象
8.&有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化
9.&易于过于理论化而不考虑实际情况，易受远景规划诱惑，难以具体落实
10.&有时想法太多，不知道哪些切实可行，不知道真正应该做什么&
（三）职业价值观
职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度及他对职业目标的追求和向往。理想，信念，世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。
职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度，是人们在选择职业时的一种内心尺度。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，还是为了地位，或是因为其他的因素，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
本测试将人的职业价值观分为利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全感、舒适、人际关系、追求新意等十三种类型，通过考查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度来确定其主导的职业价值观类型。从而为个人选择职业，进行职业生涯规划提供科学、系统的参考。各职业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的回报的重要程度，分数越高则越重视。
我在工作中，最重视的是：成就感、利他主义、社会地位；
我在工作中，较忽略的是：人际关系、管理、追求新意&
成就感：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.
利他主义：工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力.
社会地位：工作的目的和价值,在于所出事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊重.
人际关系：希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足.
管理：工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥或调遣一定范围内的人或事.
追求新意：希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥.
美感：工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美的享受.
智力刺激：工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题.
独立性：工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性.按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰.
经济报酬：工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足.
社会交际：工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识.
安全感：不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为奖金,加工资,调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱
舒适：希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的形式,追求比较舒适,轻松,自由,优越的工作条件和环境
（四）职业能力
为了适应这个职业我应：
1.具有对计算机新技术应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力
2.具有平面广告设计能力
3.具有使用软件设计二维及三维动画的能力
4.熟练掌握市场上流行的学用软件的应用
5.具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力
6.具有设计与制作动态、交互式网页的能力
需要掌握的技能
①首先要熟练操作像Windows&9x&/&NT&/&2000&/&XP&这样的操作系统，能够安装操作系统并能够手动添加硬件驱动程序。
②熟悉计算机的配件及组装方法，即能熟悉CPU、硬盘、内存、主板、显卡等不同品牌配件的规格及型号，能够正确组装并具备一定的系统故障排除能力。
③了解计算机局域网的基本组成及架构原理，能够搭建小型局域网，完成简单的TCP&/&IP&设置，并能够基本实现Internet连接共享。
④熟悉一些常用的软件，像平面设计软件Adobe、&Photoshop、freehand、CorelDraw、PageMaker、Photo&Impact等，网页制作软件Dream&weaver、Flash，多媒体制作软件Author&ware、Director等。
技能：计算机.office常用软件：word、excel、ppt、outlook及windows日常操作、做到打字三十字每分钟
英语：能进行日常接待和商务秘书常用英语
通用能力：具有较强的口头表述能力、书面表达能力
特殊能力：具有较强的组织协调沟通能力
&&&&&&承压能力强耐力度高
&&&&&&驱动能力主动性强
&&&&&&具有较强的团队合作能力
&&&&&&懂得摄影摄像及现代办公用品的使用
二、自我评价
优势与劣势INTJ的特质：&专家型——追求能力与独立
考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。用批判的眼光审视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。
你不屈从于权威，并且很聪明，有判断力，对自己要求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。你有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性格中最独立的。
你是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力。
你只注重自己，很少去理解他人，自以为是，对他人没有耐心，总是想当然的把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准。你需要学会去了解别人的感受和想法，以避免你冒犯他人。
你过于注重远见卓识，很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象；爱玩弄智力游戏，说些对他人没有意义、似是而非的话语。你需要简化你既理论又复杂的想法，更好的与别人交流。
你过分独立的个性和工作习惯，使得你总是“拒绝”别人的参与和帮助，难以发现自己计划中的缺陷。建议你保持耐心，多向他人请教，这样可以帮助你提早了解一些不合实际的想法，或者在大量投入之前做出必要的修正和改进。
你有时会过于固执和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中，并且事事要求完美；如果你想成功，你需要判断事情的重要性，学习接受生活并与他相处，学会放弃。
第二章&职业认知
一、家庭环境分析
我出生于一个普通的城市家庭，从小接受家人老师的义务教育。父母都是普通上班族，忠厚而且善良，家庭和睦，父母孝敬长辈，关爱孩子，给我树立了很好的榜样。从小父母就告诉我要做事先做人，要做一个正直善良的人，对于我的人生观和价值观的形成起到了巨大的作用。父母对于我一直是相当自由的管教方式，并没有给我施加太多压力，因此父母对我的学习要求并不特别高，他们给与我很大的支持，对于现在的我来说，这些是重要的因素。
二、就业环境分析
根据市场竞争越来越激烈，各个现代企业对职工的要求也水涨船高。作为多媒体专业的学生，就业方向纵然很广，但只是掌握专业知识依然是不够的。就像看到的本专业的招聘广告，要求不仅仅是课上学习的知识，还有许多需要自学的技术，这就锻炼了我们，要掌握专业的绝大部分知识。
在多媒体专业，我们首先要吃透书本上的知识，专业技术，只有打牢了基础，才能有精力去自学或者从别的渠道更深入学习，及时了解招聘市场，针对应聘职位所需的知识结构，尽快弥补不足，使自己现有的知识结构得到改变以适应职位的要求。锻炼记忆能力、理解能力、分析能力、综合能力、口头表达能力、文字表达能力、机械工作能力、环境适应能力、反应能力与应变能力、人际关系能力、组织管理能力、想象能力、创新能力、判断能力等等，为就业打牢基础！了解每一个应聘职位，让多媒体方向的就业面试得心应手。
通过查阅多媒体方向的招聘广告，我了解了光靠专业课上的知识是远远不够的。这需要所有有上进心的同学在课下多做努力，在不落下专业知识的前提下，根据企业招聘需要随时自学其他知识。马上就该18岁了，也马上实习，就业了，这更提醒我们不能再无动于衷了，要有紧迫感，我会积极学习，对自己的未来做好准备，努力多学习。
三、行业环境分析
&&&如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不到合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定自身的发展。&
本科生为了找不到合适的工作而发愁时，我们中专生就应该在这个时候扎实学习技能，牢固所学的知识，除此以外，在求职时，一定要发挥不怕苦不怕累的精神，不可以只顾眼前的利益，要从长远的角度来看待如今的社会，先做需要工作的人，在勤奋工作的同时，转变为工作需要的人，在工作期间，要脚踏实地的做每一件事，认真对待每一个问题，细致的处理好每一个任务。
第三章&职业设计
一、职业定位
根据职业测评和自我认知，最后确定我的职业目标——网页设计师或者平面设计师。
二、职业决策
&&&通过对个人进行SWOT分析，找出自己的优缺点，以便更好的制定规划。
优势因素（S）
弱势因素（W）
1、大学期间主修的是多媒体设计与制作专业，较好的掌握本专业知识和技能，并且对相关行业也有一定的了解。
2、做事考虑全面。
3、学习比较努力，成绩优秀。
4、有强烈的进取心和成功的欲望，愿意为目标付出。&
1、性格内向，不善与人沟通。
2、做事之前顾虑太多缺乏果断。
3、缺乏实习和社会实践经验。
4、为人不够热情
机会因素（O）
威胁因素（T）
1、社会上互联网的运用越来越发达，需要的相关设计人才也越来越多。
2、我国的网络发展与发达国家相比还很落后，需要大批与此相关人才。
1、行业发展缓慢，有些企业对于设计行业还没有能力涉及，这对本专业的同学是种考验。
3、进入公司要求严格，进入知名企业更是比较困难。
三、&职业行动计划
短期计划（大专阶段计划）&完成多媒体设计与制作专业本科的学习，获得“优秀毕业生”的称号，每年获得一到两个奖学金，努力考上互动媒体专业研究生。
中期计划（大学阶段计划）&在学习之余注重人际交往，培养自己的交往能力，拓展自己的交际圈子，积淀自己的人脉。由于本科生阶段的实践活动不是很多，应在继续学习的段注重实践能力的培养，平时帮导师或是和同学合作做一些有含金量的学术项目或是参加一些比赛，同时利用两年的暑假进行两次实习。
长期计划（毕业后计划）&首先选择去一些小企业发展或者从网络上接一些单子，选择相对较有名气的中小企业或者是进入市级政府部门发展，经过三到五年的积累，在向更好的职位或部门发展。
第四章&职业规划修正
规划实施过程中，我将定期评估具体职业生涯规划。因为在短期，制定的计划和目标是基本适用的，但就长期而言，我们预先制定的目标就不一定仍与我们的实际情况相符了。因而需要我们以各期的具体情况为基础，对上一期的目标进行多次的修改和完善，以适用现期的具体需要和发展。即当出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。
我可能遇到内部（自身情况）、外部（社会、家庭环境、机遇等）情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。
&&&&计划固然宏大而美好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生便也无悔。
由于时间和能力有限，本职业生涯规划或许存在不足之处，希望老师指正。
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大学生职业生涯规划书 （副标题：**区域**行业**的资深工程师 ）
学 院：医学院 专 业 班 级：临床三班 学 号： 座机电话号码69
姓 名：陈自德
联 系 电 话： 1座机电话号码77 E-mail：
（作业请在结课后一周内完成，交至水建学院二楼 214办公室，后面的参考资料无需打印）
总论（引言）???????????????????????????????????????????????????????????????
（一）个人基本情况????????????????????????????????????????????????????????
（二）职业兴趣????????????????????????????????????????????????????????????
（三）职业能力及适应性????????????????????????????????????????????????????
（四）个人特质（MBTI的性格类型）??????????????????????????????????????????
（五）职业价值观??????????????????????????????????????????????????????????
（一）家庭环境分析???????????????????????????????????????????????????????
（二）学校环境分析??????????????????????????????????????????????????
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