篇一：深圳教师结构化面试经验之谈 深圳教师类职员。结构化面试，教你几招（网上转载） 来自 广东 的 深圳大学[申请删除该信息] 时间： 02:29【我要发布】 【收藏】 【关闭】
2008年初参加了深圳龙岗的职员招考（教育类），很幸运地，I\'am in了，回来后，很多的师弟师妹和同届的同学向我请教经验，呵呵，在公众场合下发表感言并不是那么享受，站在讲台上，只是觉得被需要，才放下自己的做事风格（低调+务实），愿意与大家（网友）分享我的经历！ 龙岗统招方式：总成绩=笔试（50%）+结构化面试（50%），总成绩从高到低选出所需人数！ 我参加了龙岗的招考，整个过程大概有几点要注意，也是很关键的几点（只是个人观点，如有雷同，纯粹是你抄我的，o(∩_∩)o...）。 一、正确选择岗位（心理战） 因为一个人只能选择一个岗位，每个岗位有固定的名额，所以要报考哪个岗位，确实好好思量一下，因为大众选择心理在这会很难琢磨。有的岗位招的名额多，或许你会想考进的可能性大，但你也要面临更多的对手，因为大众也会跟你这么想；有的岗位招的名额少，或许你觉得考进的机会小，但有时候往往相反，因为名额少的岗位，大众又在打心理战：因为名额少，从逆向思维来看，可能比较少的人去报，所以不妨去报这个岗位，说不定机会更大！~~~~就是因为太多的人这么想了，所以名额少的岗位说不定又是人山人海！在这，你不妨抱着这么一种心态：综合自己的实力，大概能考进那里，就去报那里，注意身边比你厉害的人，他们大概报了那里，然后你就有所选择避开这些尖峰！ 事实例子：这次深圳统招，有两个区我们可以报考，宝安和龙岗，我应聘的职位是科学，宝安有2个名额（小学），龙岗有5个名额（中小学）。报了宝安区的同学都觉得名额少且是小学（自作多情认为大家都不愿意卖身给小学，错，特错，深圳是个撇子，你都愿下嫁！只因有￥），竞争可能不大，但事实恰恰相反，她们报考的那个岗位竞争比我们的（5个名额）更大！而我选择报考龙岗（5个名额），是因为我不想教小学，而且龙岗的经济发展可能比宝安要快得多！（绝对有私心，(*^__^*)） 二、心态要平和、强度中等 考试前，我听了不少同学说到有关考试和面试内幕的东西，很多人（同等条件）都是说得咬牙切齿，不可否认，林子大了，什么鸟都有！但我告诉自己：怀疑考试的公平性，是最磨损人的意志！（‘怀疑’又不能让我坐上国家主席的位置，所以~~~继续傻B，(*^__^*)）考试有其不公平性，鄙弃潜规则下寄生的人后，考试还是公平的！我们何不净眼看待正义呢？心态的强度不可太低也不可太高。去参加考试，既不要抱着玩玩的心态，因为这种做法纯粹是浪费金钱（这次去深圳，我的口袋足足流失差不多2000元，大大促进了深圳的交通行业、旅店行业，饮食行业的发展）！也不要抱过高的期望，因为深圳不相信眼泪，全国大部分毕业生都盯着深圳，竞争可想而知！所以，得之，我幸；不得，我命！（烧多几支香，祈求老天保佑吧） 事实例子：我认识的一个同学，他就是因为太注重结果，动机过于强烈，第一轮笔试后就给筛下来，无言，他已经准备了两个月，还不如只复习了两天的另一个同学（不是存心伤害）。 三、笔试内容要会抓重点 笔试内容包括教育学、心理学（50%）和行政测试（50%），教育学和心理学主要靠理解（不用背，除非你的头脑内存够大），并多看大标题的内容，记住大标题下的每一个小点内容（多少个小点都要记得清清楚楚），因为不定项选择题往往就考这些小点内容（记住，不定项选择题如果你多选了或少选了，是要倒扣分的噢！）。行政测试尽量花多点时间去玩玩那些题，因为你会发现乐趣无穷！ 事实例子：很不幸，临考试前，因为时间不够我透支，行政测试很多内容我还没看完，行政测试是一门很综合的课程，包括行政，语文，数学，推理等，还好本人的综合比较强（有凭证，在我这），所以照考不误！因此中国为什么要培养全面发展的人不是没道理的噢（结构化面试就问到我这个问题，汗！） 四、结构化面试，几招防身 结构化面试不等于面试，它比面试要严格得多，面试是一对一交流，结构化面试是一对多交流。结构化面试有统一的问题（有的地方是随机选题），相同的题量（大家一样），考场绝对密封（像密室杀人一样，不过我们是自愿上门的），一般有7―9面试官坐在你的对面，聆听你对问题的回答，最后所有考官各自给出一个分数，全部分数之和的平均就是你的个人成绩（生死牌）。（呼呼，走进门口之前，我感觉自己好像上了断头台，要永远跟大家say goodbye了，如果你们发现我没出来，我想你们不用再给我做人工呼吸了――此人已挂！） 这次结构化面试总共问了我们三个问题，大概有七、八分钟的时间可以畅所欲言。汗，抽签的时候，我抽到第42个（总共有46人），哎，又要打长久心理战了！从早上八点钟开始等，直到下午两点多才轮上我，在这期间，我睡了一觉又一觉，睡醒了一样不规矩，一边跟深大的那几个美女搭讪，一边跟在深圳代课的那几个科学老师谈工作~~~~~~~~~~汗，俺的口才可能就是在闲聊中锻炼出来~~~~~~~ 结构化面试问题如下： （1）你作为一名班主任，如果组织学生去森林做义工活动，你打算怎么组织这个活动？ （2）在班主任工作中，你觉得学生学习成绩是班主任工作的最重点吗？你认为如何？说说你的看法？ （3）假设你想搞一次“有关深圳龙岗的垃圾回收与处理”的研究性课题，你将怎样开展？活动内容包括哪些？ 汗，问题好像不多，但要魅倒面试官也不容易！这就跟你的事前准备有很大的关系啦，练兵多，自然想说就说（不练兵就出口成章的人，我怀疑你的籍贯在火星，o(∩_∩)o）。 结构化面试考以下几方面的能力： 一、求职动机与拟任职位的匹配性 二、综合分析能力 三、人际交往的意识与技巧 四、应变能力 五、自我情绪控制能力 六、计划、组织、协调能力 七、言语表达能力 八、仪表举止 有一句话说得很对：成功是属于有准备的人！有事先准备的人，往往不用准备后事――本人第m+4谬论 我的结构化面试能力是怎么练出来的呢？（绝对是经典秘传，我老妈不争气生了一个脑子不灵光的我，没有多余的智慧让我潇洒，不过笨人自有笨招） 我的方法如下：将结构化面试的八种能力分好类，每一种能力都找出相关的匹配的训练题（网上一搜，扑天盖地），进行分块训练！ 训练形式如下： 1、要求回答很有结构（私家技巧），第一点：~~~~；第二步：~~~~再次：~~~~~~~~~~~~~（体现结构清晰，要不然还叫什么‘结构化’面试呢？） 2、利用复读机训练应急能力，把所有问题录下来，然后播放，每播放一个问题，就在限制的时间内回答完毕，做到绝不重播，一气呵成！ 3、厚脸皮地叫身边的人（最好是同行啦）随机问你问题，回答时正经点，不笑场（面试官对露出暴牙的美女并不那么厚爱） 4、多看往届的面试试题~~~~~~~~~~~（值！） 5、多照镜子，多保养皮肤，穿裙子\/穿西装、穿高跟鞋\/皮鞋，化妆\/打发胶，头发\/系领带样样在行！（俺们的痞子形象~~~~~暂时去避一下风头） 6、?? 考试过程记录： 进场（考察仪表举止能力）――问候语（亲和加分）――坐下（镇定，有老师风范）――回答问题1（考察计划、组织、协调能力，言语表达能力）――回答问题2（考察综合分析能力，自我情绪控制能力，言语表达能力）――回答问题3（考察应变能力，计划、组织、协调能力，综合分析能力，言语表达能力）
实战方法： 一、眼神虚视（面对9个考官+3个记分员是有点恐怖，但虚视能把他们透明掉，这招对却场很管用） 二、绝对镇定（有气势才能压倒他们，害怕的你不妨反过来想：这些问题，轮到我来问你们，不见得你们会回答呢――这是毛泽东爷爷教我的：藐视战场，重视战术，很管用噢） 三、穿着得体（人靠衣装，有道理，穿稍微正式一点而且得体一点的衣服就OK，绝拒大红大紫） 四、微笑适当（稍稍微笑，又有一种正式的感觉就OK啦，记住：不要高分贝大笑，因为这里不是卖笑的） 五、说话大声（中气十足，才引人想象你在讲台上高谈论阔的样子，有老师的味道，能压住学生） 六、??
以上是本人的小小实战经验，说不上很完美，但希望能助大家一臂之力，世界变得美好，只因有一颗分享的心――本人第M+5谬论篇二：师姐2015深圳教师招聘面试心得经验 师姐2015深圳教师招聘结构化面试经验心得 小白：往届生报名应届生岗位，笔试500多人进40人。面试40人排 第4名。总分第5名。成功上岸。
教师结构化面试：深圳的面试形式分三种：说课、试讲、结构化。而结构化与试讲是目前各个区较多使用的面试测评方式。 适合人群：应届生定点招聘。先面试再笔试，各占50%。 毕业两年内的往届生报考应届生岗位时，也是考结构化。 一、面试经历 这三次考试我都是以应届生的身份参加考试，一方面我知道失去应届生资格，难度将更加大，另一方面也是不想再这样准备考试下去了，无心工作。对自己和家人身心都是负担。卯足劲，最后面试成绩第4名，总分第5，成功上岸。
二、问题 1.你有报班吗？ 原本打算报考HT的班，后来听说他们的班都比较坑，并且我身边朋友通过HT、ZG上岸的很少。因此咬一咬牙，报了个由已经上岸的考友创立的培训班，报名费5位数。但是培训效果也一般般，上了两次课，就两个周末。老师跟你简单讲讲各种题型分类，注意事项，然后让我们一个小组5个人一直练，一个下午基本每个人就练个1-2题，提升不是很大。后来我只好找男朋友每天跟我练习，最后还请教了校领导。考过之后我把我考过的心得和经验总结出来，重点是准备步骤，浓缩资料，有使用方法 2.应该怎样准备面试？ 我建议不报班。真正上岸是报了面试班的没几个，为什么？把讲义给你，讲解题型，老师说的话比你说的还多。更重要是一个小组7、8甚至有9个人的，一个下午你只能说个一遍。 重要的是准备面试的步骤和方法、怎样把自己素质提高、摸索出来结构化是怎样考的，按照办法多练，最后可以找同学或者有经验的老师帮你点一下神情姿态还有语速，提点一下你不足的地方。 3.几个误区 a、视频和讲义，这就够了。 纸上谈兵谁不会。你的讲义是满大街每个人都拿一样的，你没有针对性的练习步骤和方法，别人用几个月就能掌握方法而你却还在冥思苦想。应届生拼的就是时间。 b、我把说的话写下来就可以了。 那你试一下让朋友给你念一道题，看看那你会不会说得像你写得一样顺溜。没有方法是乱说，有了方法不说是浪费。 c、我的成绩 我是个结构化白痴，最后拿了84分第四名的成绩。篇三：2015深圳教师面试题(应届生) 2013年各区面试题 福田区 1.一个正方形需要4根火柴，那么x个正方形需要多少根火柴？ 提示：需要想出多种解决方法 2.初一有理数中的混合运算，学生的负数和乘方不熟悉，导致习题做错，你打算怎样讲授习题？ 龙岗区（重庆点） 1.你认为阅读对教师专业化发展有什么影响/作用？ 2.当前国内学生课业负担普遍过重，你认为主要原因有哪些？ 3.你如何教会学生会做“几何证明题”，举例说明！ 龙岗区（武汉点） 1.课堂发生突发事件，如何做才能给学生正面、积极的影响（教育）？ 2.作业的功能是什么？怎样提高作业的效率？ 3.在讲授“勾股定理”这堂课，怎样确定教学目标？ 盐田区（重庆点） 1.请朗诵“........（一句教育比喻，具体记不清了）”。请谈谈你理解的“教育”，以及你当老师的初衷是什么？ 2.从你自身经历谈起，你最喜欢的老师是谁？你最欣赏他/她什么地方？ 南山区（重庆站） 1.谈谈你对“温故而知新”的理解和体会2.信息技术对教育具有革命性影响，谈谈你的理解。 光明区 1.你认为在小学中最应该注重教会小学生什么？ 2.一句教育格言 3.你是怎样理解“教育是一门遗憾的艺术”这句话？ 4.如何培养学生的学习习惯？ 龙华区 1.智商和情商哪个重要？谈谈你的看法 2.志愿者来我校进行爱心助学，你会怎么安排？篇四：深圳教师结构化面试经验之谈 深圳教师类职员。结构化面试，教你几招（网上转载） 来自 广东 的 深圳大学[申请删除该信息] 时间： 02:29【我要发布】 【收藏】 【关闭】
2008年初参加了深圳龙岗的职员招考（教育类），很幸运地，I\'am in了，回来后，很多的师弟师妹和同届的同学向我请教经验，呵呵，在公众场合下发表感言并不是那么享受，站在讲台上，只是觉得被需要，才放下自己的做事风格（低调+务实），愿意与大家（网友）分享我的经历！ 龙岗统招方式：总成绩=笔试（50%）+结构化面试（50%），总成绩从高到低选出所需人数！ 我参加了龙岗的招考，整个过程大概有几点要注意，也是很关键的几点（只是个人观点，如有雷同，纯粹是你抄我的，o(∩_∩)o...）。 一、正确选择岗位（心理战） 因为一个人只能选择一个岗位，每个岗位有固定的名额，所以要报考哪个岗位，确实好好思量一下，因为大众选择心理在这会很难琢磨。有的岗位招的名额多，或许你会想考进的可能性大，但你也要面临更多的对手，因为大众也会跟你这么想；有的岗位招的名额少，或许你觉得考进的机会小，但有时候往往相反，因为名额少的岗位，大众又在打心理战：因为名额少，从逆向思维来看，可能比较少的人去报，所以不妨去报这个岗位，说不定机会更大！~~~~就是因为太多的人这么想了，所以名额少的岗位说不定又是人山人海！在这，你不妨抱着这么一种心态：综合自己的实力，大概能考进那里，就去报那里，注意身边比你厉害的人，他们大概报了那里，然后你就有所选择避开这些尖峰！ 事实例子：这次深圳统招，有两个区我们可以报考，宝安和龙岗，我应聘的职位是科学，宝安有2个名额（小学），龙岗有5个名额（中小学）。报了宝安区的同学都觉得名额少且是小学（自作多情认为大家都不愿意卖身给小学，错，特错，深圳是个撇子，你都愿下嫁！只因有￥），竞争可能不大，但事实恰恰相反，她们报考的那个岗位竞争比我们的（5个名额）更大！而我选择报考龙岗（5个名额），是因为我不想教小学，而且龙岗的经济发展可能比宝安要快得多！（绝对有私心，(*^__^*)） 二、心态要平和、强度中等 考试前，我听了不少同学说到有关考试和面试内幕的东西，很多人（同等条件）都是说得咬牙切齿，不可否认，林子大了，什么鸟都有！但我告诉自己：怀疑考试的公平性，是最磨损人的意志！（‘怀疑’又不能让我坐上国家主席的位置，所以~~~继续傻B，(*^__^*)）考试有其不公平性，鄙弃潜规则下寄生的人后，考试还是公平的！我们何不净眼看待正义呢？心态的强度不可太低也不可太高。去参加考试，既不要抱着玩玩的心态，因为这种做法纯粹是浪费金钱（这次去深圳，我的口袋足足流失差不多2000元，大大促进了深圳的交通行业、旅店行业，饮食行业的发展）！也不要抱过高的期望，因为深圳不相信眼泪，全国大部分毕业生都盯着深圳，竞争可想而知！所以，得之，我幸；不得，我命！（烧多几支香，祈求老天保佑吧） 事实例子：我认识的一个同学，他就是因为太注重结果，动机过于强烈，第一轮笔试后就给筛下来，无言，他已经准备了两个月，还不如只复习了两天的另一个同学（不是存心伤害）。 三、笔试内容要会抓重点 笔试内容包括教育学、心理学（50%）和行政测试（50%），教育学和心理学主要靠理解（不用背，除非你的头脑内存够大），并多看大标题的内容，记住大标题下的每一个小点内容（多少个小点都要记得清清楚楚），因为不定项选择题往往就考这些小点内容（记住，不定项选择题如果你多选了或少选了，是要倒扣分的噢！）。行政测试尽量花多点时间去玩玩那些题，因为你会发现乐趣无穷！ 事实例子：很不幸，临考试前，因为时间不够我透支，行政测试很多内容我还没看完，行政测试是一门很综合的课程，包括行政，语文，数学，推理等，还好本人的综合比较强（有凭证，在我这），所以照考不误！因此中国为什么要培养全面发展的人不是没道理的噢（结构化面试就问到我这个问题，汗！） 四、结构化面试，几招防身 结构化面试不等于面试，它比面试要严格得多，面试是一对一交流，结构化面试是一对多交流。结构化面试有统一的问题（有的地方是随机选题），相同的题量（大家一样），考场绝对密封（像密室杀人一样，不过我们是自愿上门的），一般有7―9面试官坐在你的对面，聆听你对问题的回答，最后所有考官各自给出一个分数，全部分数之和的平均就是你的个人成绩（生死牌）。（呼呼，走进门口之前，我感觉自己好像上了断头台，要永远跟大家say goodbye了，如果你们发现我没出来，我想你们不用再给我做人工呼吸了――此人已挂！） 这次结构化面试总共问了我们三个问题，大概有七、八分钟的时间可以畅所欲言。汗，抽签的时候，我抽到第42个（总共有46人），哎，又要打长久心理战了！从早上八点钟开始等，直到下午两点多才轮上我，在这期间，我睡了一觉又一觉，睡醒了一样不规矩，一边跟深大的那几个美女搭讪，一边跟在深圳代课的那几个科学老师谈工作~~~~~~~~~~汗，俺的口才可能就是在闲聊中锻炼出来~~~~~~~ 结构化面试问题如下： （1）你作为一名班主任，如果组织学生去森林做义工活动，你打算怎么组织这个活动？ （2）在班主任工作中，你觉得学生学习成绩是班主任工作的最重点吗？你认为如何？说说你的看法？ （3）假设你想搞一次“有关深圳龙岗的垃圾回收与处理”的研究性课题，你将怎样开展？活动内容包括哪些？ 汗，问题好像不多，但要魅倒面试官也不容易！这就跟你的事前准备有很大的关系啦，练兵多，自然想说就说（不练兵就出口成章的人，我怀疑你的籍贯在火星，o(∩_∩)o）。 结构化面试考以下几方面的能力： 一、求职动机与拟任职位的匹配性 二、综合分析能力 三、人际交往的意识与技巧 四、应变能力 五、自我情绪控制能力 六、计划、组织、协调能力 七、言语表达能力 八、仪表举止 有一句话说得很对：成功是属于有准备的人！有事先准备的人，往往不用准备后事――本人第m+4谬论 我的结构化面试能力是怎么练出来的呢？（绝对是经典秘传，我老妈不争气生了一个脑子不灵光的我，没有多余的智慧让我潇洒，不过笨人自有笨招） 我的方法如下：将结构化面试的八种能力分好类，每一种能力都找出相关的匹配的训练题（网上一搜，扑天盖地），进行分块训练！ 训练形式如下： 1、要求回答很有结构（私家技巧），第一点：~~~~；第二步：~~~~再次：~~~~~~~~~~~~~（体现结构清晰，要不然还叫什么‘结构化’面试呢？） 2、利用复读机训练应急能力，把所有问题录下来，然后播放，每播放一个问题，就在限制的时间内回答完毕，做到绝不重播，一气呵成！ 3、厚脸皮地叫身边的人（最好是同行啦）随机问你问题，回答时正经点，不笑场（面试官对露出暴牙的美女并不那么厚爱） 4、多看往届的面试试题~~~~~~~~~~~（值！） 5、多照镜子，多保养皮肤，穿裙子\/穿西装、穿高跟鞋\/皮鞋，化妆\/打发胶，头发\/系领带样样在行！（俺们的痞子形象~~~~~暂时去避一下风头） 6、?? 考试过程记录： 进场（考察仪表举止能力）――问候语（亲和加分）――坐下（镇定，有老师风范）――回答问题1（考察计划、组织、协调能力，言语表达能力）――回答问题2（考察综合分析能力，自我情绪控制能力，言语表达能力）――回答问题3（考察应变能力，计划、组织、协调能力，综合分析能力，言语表达能力）
实战方法： 一、眼神虚视（面对9个考官+3个记分员是有点恐怖，但虚视能把他们透明掉，这招对却场很管用） 二、绝对镇定（有气势才能压倒他们，害怕的你不妨反过来想：这些问题，轮到我来问你们，不见得你们会回答呢――这是毛泽东爷爷教我的：藐视战场，重视战术，很管用噢） 三、穿着得体（人靠衣装，有道理，穿稍微正式一点而且得体一点的衣服就OK，绝拒大红大紫） 四、微笑适当（稍稍微笑，又有一种正式的感觉就OK啦，记住：不要高分贝大笑，因为这里不是卖笑的） 五、说话大声（中气十足，才引人想象你在讲台上高谈论阔的样子，有老师的味道，能压住学生） 六、??
以上是本人的小小实战经验，说不上很完美，但希望能助大家一臂之力，世界变得美好，只因有一颗分享的心――本人第M+5谬论篇五：深圳市教师定点招聘年面试真题汇总 年深圳市各区定点招聘面试真题
盐田区（北京场）1.排序（爱心、责任心、教艺、技能）并说明理由。 2.朗读一小段话（关于微笑的力量）说说你的亲身体验。
盐田区（武汉场）1.朗读一小段话，说说让你充满期待、满足的一堂课。 2.给出陶行知的一句话（大意是现在的孩子都很聪明，你要他们做什么你自己首先就要以身作则），说说你的理解。
光明新区（广州场） 1.朗读朱自清《匆匆》第三自然段 2.你最喜欢的作家及其文学作品（可能还会继续问作品的相关问题），板书作家及其作品 3.你的优势在哪里 （追问） 1.对光明新区的了解 2.如果两个区同时选择你你会选择光明新区吗？ 1.板书你认为教师应该具备的4～5个词语 2.你的优势 3.作业的标准有哪些？ 4.数学思维与生活的联系密切吗？为什么？ 1.板书是一句中文名言和一句英文名言，并解释为什么喜欢 2.朗诵全英文文章 3.唱英文歌
光明新区（武汉场）1.朗读课文并设计导入 2.板书一句话 3.初中和小学，你为什么要选择教小学？ 备注：还会随机提问其它问题（如：小学六年级学生的特点） （每个人的面试题有不同，先问你最喜欢哪个作家，板书作品，用三句话概括这个作品，然后朗读《花钟》设计一个导入语，你有什么特长和爱好，你印象最深的老师是谁，根据你的特长请你做某件事情）1.你认为数学课堂要具备的4～5个词 2.你的优势 3.理解一句话（大概意思是在数学的世界里面，授之以鱼不如授之以渔）1.数学上为什么要知其然也要知其所以然？请你谈谈对这句话的理解 2.作为一名老师最重要的素质是什么？请用4-5个词表示，板书并解释 3.勾股定理跟余弦定理有什么关系？4.如何培养学生的学习兴趣 1.板书是一句中文名言和一句英文名言，并解释为什么喜欢 2.朗诵全英文文章 3.唱英文歌1.自我介绍（不能有个人信息的） 2.（地理专业）：在黑板上画出一副等高线地形图，要包含山地的五种形态 3.（地理专业）讲解至少三种区分山谷和山脊的方法
~ 南山区(安徽场) 1.关于学生自主学习你有什么理解？ 2.出示梁启超的一句话（大意思教授学生学习最重要的是教会他们方法），说说你对这句话的理解。 1.学生不好管，怎么做思想工作？ 2.陶行知的一句话：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。谈谈你的看法。
1.某位教育家说，学生在学校学习，若干年后很多东西都会忘掉，留下的只有教育。这句话体现的教育追求是什么？你怎么理解？ 2.你怎么理解小组合作。
南山区（陕西场）1.家长工作很难做，谈谈班主任如何开展家长工作。 2.个案分析，周浩考上了北大，但喜欢动手操作，不喜欢纯理论，转去读职业学校，成为学院最优秀的学生，说说你的态度和理解。1.你信奉的教育格言是什么？为什么？ 2.有个教师表扬了一个成绩很差的学生（演出服装很漂亮），她说：“我不会用学生的外貌、身材和成绩来衡量他们。”对这位老师的言行你怎么看？
福田区（北京场） 1.文言翻译要求“信、雅、达”谈谈你的理解 2.请以《背影》为例，谈谈你对散文教学的认识
PS：“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则,常在文言翻译中常被人提起（对于外文翻译也有类似的要求）具体是文言文翻译，要做到“信、达、雅”三个字： “信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。 “达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。 “雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。
1.数形结合怎么方便解题？ 2.一次函数与一元一次不等式这一课的重点和难点 1.怎样看待现在学生体质下降的现象？ 2.身为体育教师，在带队训练时，针对中小学的力量训练应该注重什么原则，为什么？
福田区（重庆场） 1. 以《关雎》为例谈谈什么是兴？ 2.列举鲁迅《呐喊》的五篇小说，并以其中一篇为例谈谈自己的理解
坪山新区（陕西场） 1.板书：师者，传道、授业、解惑也。 2.给出一句话（大概意思是：一个人在学校学到的专业知识可能会忘记，而最终剩下的就是教育），谈谈对这句话的看法。 3.结合学科，谈谈对新课改的看法
龙岗区（武汉场） 1.有学校提出“健康第一”，谈谈看法 2.口头作文：难与易
龙岗区（重庆场） 1.谈谈你对“读懂孩子”的理解（2分钟） 2.“梦想的力量”口头作文（2分钟思考+3分钟作答） 日 龙华新区（武汉场） 1.现在都提倡尊重学生，导致有些老师不敢管学生，你怎么看？ 2.你认为什么样的课是一节好课？
日 宝安区（广州场）1. 自我介绍 2. 说说自己最喜欢的教育家
日 宝安区（重庆场）上午 1. 自我介绍 2. 说说自己最喜欢的教育名言 下午 1.自我介绍（宝安区历年来第一道题目都是自我介绍） 2.怎么理解“以学生为主体”
龙岗区（陕西场） 1. 作为新入职的老师，你认为你的优点和缺点是什么？ 2. 以“第一次登上讲台”为例，说一篇口头作文。（2分钟思考+3分钟作答）
罗湖区（安徽场）1. 作为一名老师，你认为应该阅读一些什么书？ 2. “亲其师，信其道”如何教给学生？
罗湖区（湖南场）1. 备课要备课本，备学生，请说一说如何做到备学生？ 2. 讲圆周率的时候，有些老师觉得设计活动让学生算，花很多时间又算得不准确，还不如 告诉他们是3.14，你怎么看？篇六：深圳教师面试真题集合 日盐田区面试答辩真题 面试内容分为专业能力测试、教案设计和答辩三个部分，满分为100分（面试成绩占招考总成绩的50%），其中专业能力测试30分，教案设计30分，答辩40分。 答辩的问题是： 1、当你正在认真上课的时候，有2个学生突然发生了争吵，你准备怎么做？请说说你这样的原因。 2、研读教材、分析学情、设计教学，你认为哪个环节最容易被忽略，忽略这一环节会造成什么影响？
日罗湖教师职员面试题目（社会人员） 说课+回答 一.说课时学科的内容（体育）12分钟说课 以《体育》实验教材版，三、四年级 第七章：《小球类与游戏》（20分钟准备说课稿）
二.问答的题目（具体的题目没记清楚） 1、应该要备怎么样的教学目标？ 2、你是怎么衡量学生心理健康的标准？
日深圳宝安区面试题目是： 陶行知先生说：“好的先生，不是教书，也不是教学生，而是教学生学。”请你结合实际谈谈对这句话的理解。
中学地理说课题目是海水的运动一节 当场抽题，准备时间30分钟，说课10分钟
日龙岗区教师职员面试真题 一：有人说：好老师是帮学生找到适合他自己的学习方法并运用自如，有人说好老师就是会因材施教…你觉得你心中的好老师是什么样子的？你会不会是一名好老师？
二：据新闻报道：每年都有二十几万中学生选择境外中学就读，针对中国的基础教育，你怎么看待这件事
三：是各关于各学科的问题
宝安区教育局华师定点招聘面试题目 1分钟自我介绍 2分钟回答：结合你所学学科，说下该学科对学生有什么作用？篇七：深圳教师面试对策 关于职员面试的问题。 深圳教师的面试和公务员面试差不多，公布面试人员后，考生到具体的学校进行面试，面试分两种：结构化面试和说课。 我是应届生，所以是结构化面试，具体说课的面试我没经历过，不过我会留意看看，以后再补上这一部分。 结构化面试其实就是在规定的时间内一问一答，一般教师面试都是三道题（视招聘人员而定，如果招的人数较多，会适当减少题目）。参加面试的考生不能透露自己的信息，进入面试场地后，等待叫号，进入后，考官会想你阐述具体的时间限制，然后问一题，你就答一题。坐着还是站着不一定，看各区具体安排吧！ 参加面试个人的一点意见： 1.普通话标准，这个我认为会很给力！有教师资格证的都知道，要考普通话等级，广东的教师要求二已以上，也就是必须拿到二甲，参加过普通话考试的都知道，很简单，但是很多人普通话说的不怎么样还是拿得到二甲，就知道这个东东不能说明自己的水平。但是要做老师肯定要说好普通话，本人炫耀一下，本人普通话水平一已，这个证书是通过广东省语委复查的，当然不客气的说本人是一甲的水平，不过一甲要去北京考，算了吧。 2.体态很重要，也就是教师的范儿啦！有些人一看就有那个气势，印象分就大大提高啦！女生面试一定要穿高跟鞋，这样效果很好，至于着装因人而异，我不喜欢裙子就穿的是裤子，一般都是要穿套装的，看你怎么选咯！3.要多练习。一般面试的时候都是要分点回答，个人不赞成说首先，其次之类的，因为说着说着就会乱，不如说第一第二第三，这样自己不会乱。网上有很多面试题，你不妨都打印下来，随时随刻的看一个题目，然后自己回答一遍（一定要说出来），这样既锻炼自己的口才又能锻炼自己的思维。至于面试题目还是很灵活的，前不久龙岗的面试貌似就问了大运会。 一般的教师面试题目无非就是三类：a，阐述类，你认为一名好老师要具有怎样的素质？之类的，或者如何做好班主任之类的，这类题目很多，可以在网上查，同样答案也不复杂，自己多思考一下，多查查网上的答案再结合自己的答案，就能总结出比较不错的答案。b：应用灵活类，比如你的学生打架你怎么办？或者家长找茬你怎么办？和同事有矛盾怎么处理？组织学生参加什么关爱活动啦，手拉手活动啦，你怎么组织？c：“难”类，以什么为题进行口头作文？（这一类挺难得，要有点功力啊） 面试当场给成绩，所以还是很公平的。最后笔试面试按照规定的比例进行最后排名，进就进，没进就没进咯！篇八：2015深圳教师招聘面试技巧 2015深圳教师招聘面试技巧 2015深圳教师招聘面试技巧/general/236/17515/
2015年5月深圳事业单位报名时间为日 10:00至5月8日17:00。日16:00至5月22日17:00登录打印准考证。笔试统一安排在日(周2015深圳教师招聘考试面试形式详见： /html/2015/ggxx_.html 深圳教师招聘免费备考讲座 /html/2015/gyjz_.html篇九：2015深圳教师招聘面试成绩查询入口 2015深圳教师招聘面试成绩查询入口 查询入口/html/jszp/kszx/chengji/
2015年5月深圳事业单位报名时间为日 10:00至5月8日17:00。日16:00至5月22日17:00登录打印准考证。笔试统一安排在日(周2015深圳教师招聘考试面试形式详见： /html/2015/ggxx_.html 深圳教师招聘免费备考讲座 /html/2015/gyjz_.html篇十：2015深圳教师招聘面试成绩查询时间 2015深圳教师招聘面试成绩查询时间
2015年5月深圳事业单位报名时间为日 10:00至5月8日17:00。日16:00至5月22日17:00登录打印准考证。笔试统一安排在日(周2015深圳教师招聘面试成绩查询时间详见： /html/2015/ggxx_.html 深圳教师招聘免费备考讲座 /html/2015/gyjz_.html相关热词搜索：