沈主任在校大学生 干什么是干什么的

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来源:  作者:李哲;
在浙之滨——访浙江大学设备部主任沈佐湘  _“国有一成均卜在浙之滨”·浙江大学的校歌不绝于耳畔,学校己经走过了一百年的历程喊经过不百多年的碑禅与发展,学校已成为丫所基砷坚实、一实力雄.厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。作为中_国高等教育管理体制改革的试点之下,、浙江大学在不断地r改革和发展,学校教育技术装备的发展是学校发展的标志之一,,,粼〕请到浙江大学设备部主任沈佐湘,请他雄谈浙江大学教育挂术装备的建设情况· 记者:作为浙江大厂学设备部的主任,请您谈谈教育技术装备在高等教育中的地位与作用。 沈佐湘:一高校物泽工作是学校工作的组成部分,是围绕着学校建设的中心任务,即培养合格人才、多出科研成果而展开工作的,教育技术装备是保证教学、科研活动顺利进行的必票奔件:·正所谓:“工欲善其事,必先利其份~。。,器·”也是办好学校的三大支柱(师资队伍、图书教材、实验装备)之一具体一点讲,_在学校教学、科研中早有先行性、咨询服务、卜保障运行三大作用·。;比如今近年来·卜随着一高校教育事业的蓬勃发展,国家_与地方对高校的投入越米越大,齐笔贪金用于教育技术装备的采购与更称像浙江大学一类列入国家“21_1工程一”(本文共计4页)          
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      沈音不觉得假系主任事件是一起渎职侵权的丑闻?(图)_中国反高校渎职侵权网_天涯博客
什么是假系主任事件?发生在沈音艺术管理系的极端丑陋的招生腐败事件。与任何干部任免事宜无关,但与沈音新党委班子顶风违纪、违法;知假用假,玩忽职守;继承马欣的腐败和流氓性,借机敛财有关。
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  & &&沈阳音乐学院假系主任事件网络直播中!为什么沈音领导班子不觉得《假系主任事件》是一起渎职侵权的违法丑闻?
注:《中华人民共和国高等教育法》明确规定:第五条&高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才&;第十六条(二)&&本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力&。
& &【博主按】沈音南校区在明知的情况下坚持在艺术管理系使用一位假系主任已经六年。
& & 与腐败斗争到底!这是党员应尽的义务和权力。如果每一位党员都尽到了反腐败的义务,都坚持了反腐败的权利,还会有这么多的腐败吗?《假系主任事件》一定与腐败有关,否则的话,不符合基本逻辑!&
在一所有党委存在的公办大学里,
在领导班子明知的情况下,
假系主任长期当政(6年),
真系主任长期不允许上岗。
如此长期欺骗考生、欺骗学生、欺骗家长、欺骗公众、欺骗社会,收取高额的学费!
如此的荒唐!
这难道不是长期的以组织方式渎职侵权吗?
长期欺骗学生是应该的?
告诉学生真相是错误的?
岂有此理!
最大的问题是:
为什么沈音领导班子不觉得《假系主任事件》是一起多方面渎职侵权的违法丑闻?!
归根结底:这仍然是一所不讲道德,不讲法制,不讲人权,不讲原则,不讲党性,不讲教书育人,不讲......,而且,不知道他要讲什么的,具有光荣革命传统的公办大学?!
&&&&&&&&&&有感于今日上午沈音南校区张伯威院长,林林院长同我谈话
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&&&&&注:本人概不接受任何威胁,包括剥夺我作为教师的教学权及为学生解惑权的威胁。共产党人死都不怕,还会怕威胁吗?
& & 只是这种威胁本身太无耻!太无是非!而已。感动无处不在_百度文库
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&&在爱的历程中,最真最美最让我们感念一生的往往是那些不经意地渗入我们生命中的细节,而无心的一举一动其实包含了许许多多与心共鸣以及爱与爱的默契。在学校办公室这个小集体之中,又何尝不是如此?作为其中的一员,我感谢我的搭班老师,感谢所有一办我的同事,感谢他们对我尊重、体贴和信任,感谢他们让我感悟到工作中的爱。
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