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中药制药行业实习报告
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中药制药行业实习报告
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云南瑞药金方现代中药有限公司
职位类别：
制药/生物工程/生物化工/生物制药 -
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20 - 30 岁
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公司招聘药学实习生，主要是协助药厂的质量和生产部门经理工作，学习认真努力，能有效配合各部门工作。公司提供住宿和中餐和生活费用，实习期间表现出色的实习生可转成正式职员公司提供保险和住宿，出色的福利待遇
联系人：李女士
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乘车路线：湖北中医药高等专科学校学生实习管理规定
湖北中医药高等专科学校―实习办公室
湖北中医药高等专科学校学生实习管理规定
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湖北中医药高等专科学校学生实习管理规定
（暂& 行）
第一章　总　则
第一条　根据卫生部《关于加强高等医学院校临床教学的暂行规定》(以下简称《规定》)等文件精神，结合学校实际，为有序地实施毕业实习管理，预防、控制和消除安全隐患，规范实习学生的行为，确保参加实习的学生圆满地完成实习计划，特制定本规定。
第二条　毕业实习是医学教育极为重要的一个阶段。通过实习，巩固和提高医学基础理论、基本知识与基本技能，做到理论密切联系实际，掌握本专业临床技能，具有一定的分析、评价与解决临床问题的能力，为毕业后的工作打下坚实基础。
第三条　各实习单位受学校委托对实习学生德、智、体等方面进行全面管理和教育，学生必须自觉地服从医院的领导与管理，认真接受专业技术及医德医风、职业道德的训练，全心全意为人民服务。
第二章　组织管理
第四条　学校实习教学管理工作在主管校长领导下，实习办具体负责，各处室、系部共同配合完成，实行学校与系部二级分工负责的工作机制。
㈠　在每个实习单位明确一个直接管理的职能科室，有一位同志具体负责实习日常管理工作，以利于学校与单位联络及落实实习计划。
㈡　在每个实习单位都建立一个学生自律组织――实习队，确定负责人，协助学校和单位管理实习学生。
㈢　系部指定专人负责实习学生管理，督促辅导员加强与本班学生（含自主联系）的联系沟通。
㈣　系部负责本系实习学生实习计划的安排和组织落实工作。组织实习前的动员和教学培训；负责安排送点教师及将专职辅导员、年轻教师或无课教师安排到实习单位担任实习指导教师，加强对实习学生在学习、生活上的指导和管理。
第三章　实习单位的确定
第五条　实习单位必须是遵纪守法、管理严格、技术先进规范，具有良好的社会信誉的企事业单位――二级甲等以上（含二级甲等）医院或其他社会组织，且学生返校后反映良好。学校与实习合作单位签订实习协议书，明确双方的权利、义务以及学生在实习期间双方的管理责任，实习内容和形式必须符合安全要求，有利于学生身心健康。双方依据实习单位的技术力量、带教能力、仪器设备、生活保障条件及实习学生人数，确定各实习基地及实习学生人数。
第六条　实习可以根据专业特点和实习单位实际，采取集中与分散相结合的模式。实习单位原则上由学校联系、统一安排，学生因就业、特殊情况等需要，经学校审批可自主联系实习单位，实习单位必须符合学校要求。
第四章　实习教学管理
第七条　实习办与教务处、系部、实验中心共同组织专业实习大纲、《实习手册》的编写、修订并检查落实情况。
第八条　实习期间，定期安排赴实习单位巡查的计划，检查实习计划和实习大纲的执行情况。市内实习基地要求系部每月组织1次实习教学检查，检查实习计划完成情况、协同医院组织学生临床实践考核或出科考核、召开带教老师座谈会和实习生座谈会等，同时协助实习单位处理实习生相关问题。市外实习单位由实习教学办公室统一组织1～2次教学巡查和反馈或会同单位组织学生临床实践考核。
第九条　实习办与实习单位相应职能科室建立密切联系，督促实习单位履行以下职责。
㈠　根据实习大纲安排各科实习时间和轮转时间，向有关科室下达实习任务并提出实习要求。
㈡　实习单位明确一名领导及相关职能科室负责学生在单位实习期间的管理。
㈢　组织学生参加有关学术活动、专题讲座等。
㈣　经常了解实习情况，及时解决实习中存在的问题；定期向学校反映学生的实习情况。
㈤　负责组织、评选本单位优秀指导老师及优秀实习生。
㈥　实习结束前，检查学生《实习手册》填写情况，对学生做出实事求是的实习评语。
第十条　考核与成绩记载
㈠　实习学生在各科实习结束时，须认真地填写《实习手册》，实习科室负责人应组织有关教学人员对实习学生进行医德、医风和实践操作技能考核，作为该科考核成绩，各科考核成绩按优秀、良好、及格、不及格记分。
㈡　学生毕业实习结束后，实习单位应对每位毕业实习学生进行综合评定，综合评语填写于《实习手册》，实习总成绩按优秀、良好、及格、不及格记分。并按《学校优秀实习生评选办法》评选优秀实习生，比例控制在15％以内。
㈢　无故缺勤一天，按旷课八学时处理。无故缺勤十天（含十天）以上者，实习成绩不予评定，依据学生表现及本人书面申请，在下一学年给予其重新实习的机会，并由学生自己联系实习单位；凡请事假、病假时间超过实习时间的四分之一者，实习成绩不予评定，需重新实习，实习单位由本人联系。学校对因违纪被终止实习者，一律不予发放毕业证。
第十一条　实习情况反馈和调查
㈠　由系部组织各实习单位的实习生，在实习结束后进行实习满意度调查。通过调查，了解实习生的临床实习表现和临床教学医院管理、带教等情况，并进行总结，交实习教学办公室存档。
㈡　组织召开临床实习教学研讨会，组织实习基地优秀带教老师的评选。
第五章　实习安全管理
第十二条　学校领导、有关职能部门及系部定期到实习单位，了解学生实习情况，配合实习单位做好实习管理工作。
第十三条　加强实习过程管理，重视与实习学生的沟通、管理与监督，建立学生信息反馈体系。各系部指定专人定期与与相关部门了解实习情况，督促辅导员与本班学生（含自主联系）保持联系渠道的畅通，每月沟通联系不少于两次。系部负责对辅导员进行考核。
第十四条　实习学生守则
㈠　严格遵守国家的法律，法规和相关规定，不得从事任何违法活。
㈡　学生在实习过程中，要服从实习单位的领导，听从带教老师的指导，严格遵守《湖北中医药高等专科学校学生管理规定》及学校其他相关规定，团结互助，不得做有损大学生形象的事。
㈢　时刻增强安全防范意识，提高自我保护能力，明辨是非，要拒绝他人的无理要求；不得私自到江河湖海、水库、山塘旅游或从事其他危险活动。严禁酗酒及乘坐无保险的私人营运车辆。
㈣　实习生离校前必须与学校签订实习管理协议书。实习期间，凡在外租房住宿学生须与学校签订租房安全承诺书，要自尊、自重、自爱，遵守社会公德和公共场所的有关规定，注意人身和财产安全，防火、防盗、防止各种事故的发生。
㈤　在实习期间要注意与家长保持信息畅通，而且要始终保持与实习办老师、辅导员及系部的联系，及时汇报实习情况。积极主动与学校老师共同解决在实习中出现各种问题。发生特殊问题应随时报告，不得拖延。
第十五条　实习学生请销假管理
实习学生要自觉遵守学校、实习单位的各项规定，服从实习单位老师的管理。因事离开实习工作岗位，必须履行请假手续，按时销假。对于擅自离开实习岗位或请假超假的学生，严格依据相关规定给予纪律处理。
㈠　实习生必须按学校统一要求和规定的时间到实习单位报到，无特殊情况不得请假，不准私自调换实习单位。实习结束后统一按时返校。
㈡　实习期间学生不得随便离开工作岗位，不得无故迟到、旷工。实习生因病、因事不能参加实习活动，必须办理书面的请假手续，并作出安全等方面的承诺。凡未按规定程序请假或请假未批准而擅自离开实习单位或请假逾期尚未返回实习单位者，均作旷课论处。
㈢　实习期间不得请假，因特殊情况需要请假者应按以下规定办理请假手续：
⒈　请假一天以内者，本人申请，由科室负责教学的领导批准。
⒉　请假一天以上、三天以内者，本人申请，由医院科教科批准。
⒊　请假三天以上者，由医院批准并报学校实习办公室备案。
所有请假者必须本人写出书面申请，因病或伤残事故(凭县级以上医院证明)或其他特殊原因（辅导员与家长核实），准假后必须办好交班手续，方可离开实习科室。假期结束，还要及时返回办理销假手续。如实习单位相关规定、要求严于此项的，以实习单位要求为准。
㈣　实习生考勤由实习队长和带教老师负责，凡缺勤达到违纪规定学时的，由带教老师将其违纪材料报学生所在实习单位管理部门，由实习单位管理部门按规定程序教育处理，并将其违纪处理情况报实习办备案。
第十六条　由学校安排实习的学生均应在实习单位安排的地点集中住宿，不需要实习单位安排住宿者必须本人提出申请，签署安全承诺书，经家长签字同意报系部审核批准后，才可自己安排住宿，且一切经济费用及安全责任由本人自负与学校无关。若擅自安排住宿者，其一切经济费用及安全责任由本人自负与学校无关并按照《湖北中医药高等专科学校学生违纪处分实施细则》给予处理。
第十七条　辅导员职责
㈠　根据系部下达的实习计划和考核办法，做好所负责班级实习生的选派工作，推荐实习队长。
㈡　做好实习前有关准备工作。对学生进行安全教育和纪律教育。
㈢　具体负责本班学生在毕业实习过程中的日常管理工作。每月不少于两次通过电话、短信、网络平台等手段加强对学生（包括自主联系实习）的安全教育，增强学生安全意识，掌握学生实习期间的学习、生活、安全、健康等动态，协调解决具体问题。每月在工作手册上记载“实习学生情况反馈”，备查并上报给系部、学工处及家长。
㈣　做好学生思想政治工作，关注学生的身体健康和心理健康状况。
第十八条　实习队长职责
㈠　协助实习带教老师开展工作，认真落实带教老师和实习单位的工作安排，及时传达、协调实习过程中的问题与要求，在实习中起到联络、参谋、管理与服务作用。
㈡　组织学习有关文件，依据相关制度制订实习公约和学习生活等方面的制度,作好考勤。
㈢　负责全队的政治思想、安全教育工作；关心队内同学的思想、生活、健康，以身作则，相互帮助，共同搞好实习工作。
㈣　每两周向实习办汇报实习、生活情况，遇突发事件随时报告。对重大事件，必须第一时间向学校报告，不拖延、不隐瞒，以便学校及时了解情况、处理问题。
㈤　督促队内同学完成实习任务，组织全队做好实习鉴定和总结工作，协助实习单位做好本队实习成绩评定和评优工作。
第十九条　在学工处（含心理健康教育中心）、保卫科、系部等有关部门的配合下，负责督促、检查学生实习管理规定的落实情况，负责实习学生的安全教育、心理健康教育、实习期间违纪行为及突发事件的处理。
㈠　学工处、保卫科、系部按学校《学生突发事件处理预案》建立实习生突发事件应急机制并负责学生实习过程突发事件的调查处理。
㈡　学校可根据国家有关规定，并针对自身专业设置、教学安排等实际情况，为学生投保与其实习岗位相对应的学生实习责任保险。
㈢　系部负责组织实习前对学生进行心理健康、防火、防盗、防电、防水、防毒、防传销、防医疗事故、防安全事故等方面的安全宣讲工作。
㈣　负责对违纪学生的处理。对违规违纪、实习态度不端正、不认真完成实习任务的同学进行教育；情节严重者按学校相关规定处理。
第六章　自主联系实习的管理
第二十条　为了确保实习质量和实习生人身、财产安全，学生因就业、特殊情况等需要自主联系实习单位的，必须严格遵守学校和实习单位的各项规定，报经学校审批后，方可自主联系实习。审批程序如下：
㈠　学生提出申请和家长具名同意的安全承诺书（含家长身份证复印件和家长联系电话），实习期间所发生的医疗责任事故、财产损失、人身伤亡等责任由学生本人负责。
㈡　对自主联系实习的学生，严格审核其实习场所是否符合实习教学及实习安全的相关要求，学生个人所联系的实习单位应符合本规定第五条的标准。同时要求实习单位提供实习接收函、学生签订实习协议书，并愿意按学校的实习管理规定和实习大纲要求完成实习教学任务。
㈢　自主联系实习的学生，在实习期间必须每月定期做出书面汇报，小结每月的实习工作情况和实习生活、学习情况，并将书面汇报上交辅导员。汇报材料作为自主联系实习学生的考核依据。
第七章　附则
第二十一条　本规定自公布之日起执行。
第二十二条　本规定由学校实习教学办公室负责解释。
地址：湖北省荆州市荆州区学苑路87号(南区) 楚源路101号（东区） 人民路4号(城中区) 邮编:434020
电话： 8023504（Fax） 8023542 网站备案号:鄂ICP备号药材公司实习报告
时间: 14:06
　　药材公司是一个不错的实习场所，实习报告怎么写，小编这里有一些药材公司实习报告范文，欢迎阅读与参考。　　药材公司实习报告(一)　　第一次来到药业公司里进行社会实践，对于它的基本概况并不是十分了解，心里也就不经意间感到一丝丝恐惧与紧张，唯有东看看，西瞧瞧来缓和一下不安的情绪。负责接待我的负责人就领着我从最基本的制药工序车间开始介绍并讲叙整个制药过程。　　首先是选购药材。选购药材必须从全国各地进货，因为对于药材来说，每种药材都有其不同的功效。需要什么药材，怎样配方，如何调配，怎样制作，这都是根据市场的需求来选购的。　　其次是制药。制药这一关至关重要，涉及的工序也相当严格。如制药用水，它可不能像我们平时的生活用水那样，水龙头一拧开就直接使用。它可是要经过机械设备的层层过滤、蒸馏、冷却，最后得到完全没有杂质的纯净水之后，才可以成为制药用水。俗话不是说&好水育好苗&吗!　　然后是包装。药品包装是从药材到成品之后经过的最后一道工序，公司采用的是一系列的自动化包装机械设备。从药成品进入设备到出来，只需短短几十秒时间，就可看到市场上所销售的五花八门的药品包装了。　　最后是药品销售。公司通过销售网络与事先签订的订单，运用物流运输设备销往全国各地。　　经过负责人的介绍和一番解说，我真是大开眼界。刚开始时的不安情绪，早已抛到了九霄云外，真恨不得马上成为公司的一份子，积极投身到工作中。由于我是包装设计与制作专业，因此负责人就把我安排到了包装设计部门，参与产品的包装设计，并认识和了解包装设计软件与应用。　　今天，20XX年7月16日，我开始了人生的第一次社会实践。　　主要体会：我把它归结为&三要&。　　(1)要适应环境，快速融入到新的工作环境中。美丽的校园，漂亮的花朵，优雅的环境，现在固然仍活生生地不时在我们脑海里浮现。但我们现在已离开了校园，首次走入社会，进行实际的工作，这也就意味着我们已离开了充满温暖，关怀与关心的保护伞，独自地寻找自己所须的生存空间，从新走入一个全新的生活环境。现在的我们在学习与工作之时，已不能够再像在学校时那样嘻嘻哈哈，打打闹闹;而是必须改掉一切的坏习惯，尽量适应他人，适应现时的环境，工作必须认认真真，脚踏实地，一步一个脚印，你工作不勤恳，那么你就会被取代，淘汰，现实的社会就是这样，不进则退。我在刚开始时，也并不适应那里的工作环境，总觉得好像少了一种平时在学校里的那种热闹与轻松的气氛，感到很生疏、沉闷、无从适应。不过经过几天的适应与同事的交流，我很快就适应了，工作的也非常快乐。　　(2)遇到困难不退缩，要迎难而上。在药品包装设计部门实践，自然就少不了应用电脑设计软件对药品进行包装设计，如非常流行的CorelDraw，Photoshop等。由于我读的是包装设计专业，因此对Photoshop软件还是比较熟悉的，对其中的基本图形设计也能够独立并很好的完成。相对于CorelDraw软件来说，我还是第一次接触，心里很明显地就感到茫然。俗话说&凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，这样学来的才是自己的。&为了学懂，我只好去书店里买来一些有关的CorelDraw书籍，每天在下班后对照着书籍的解说，在电脑里按部就班的操作。在合上书后，再自己依据刚才的操作步骤，独立地，重复地完成。也许是熟能生巧，也许是皇天不负有心人，现在的我对CorelDraw软件已不在生疏，反而能够比较轻松的运用。　　(3)要不耻下问，脸皮要厚。我刚开始在药厂里实践时CorelDraw软件并不了解，虽然通过看书可以弄懂并操作，但一旦涉及到比较深入的问题或是书里没提到的，就束手无策，拿它没办法。虽说问同事可以解决，但现代的大学生是要脸皮，怕被人说，说&很笨&，&这大学生怎么连这个都不会&，于是我没敢问，就自己再研究，研究。经过几天的研究来，研究去，人不但心烦了，寝食难安，更让人无奈的是得出的结果就是没有结果。实在无奈之下，我唯有厚着脸皮，秉承孔子的&不耻下问&学习精神，去问同事。正所谓&不问不知道，一问吓一跳&多天困扰在我心中的难题，顿时豁然开朗，现时的心情就仿佛一只笼中鸟获得了自由，在蓝天白云下轻松自由的飞翔。现在的大学生要的就是这样一种精神，&要不耻下问，脸皮要厚&。　　思考：　　学习有关设计类的软件和应用时，关键在于是否勤于思考，善于思考。一个人能否发明创造，关键在于是否勤于思考，善于思考。思考是什么?思考就是进行比较深刻、周到的思考活动，而思考是人类特有的一种精神活动，它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。　　一个人和发明创造之间相联系的桥梁就是勤于思考，善于思考。　　为什么牛顿能够发现万有引力定律，而法拉第为什么能够发现电磁感应现象?这就是通过思考。　　一个人要观察、实践不仅要思考，而且还要会思考、抓住问题的关键，才能解决它。　　问题：　　通过此次的社会实践，我从中也暴露出了自身存在的一些问题。我把它归结为&三缺&：　　(1)缺乏吃苦耐劳的精神。对同事交代的任务，总是嫌繁重，怎么老是都叫我做。　　(2)缺乏足够的耐心，对生活和学习上遇到的困难，没有足够的耐心去认真对待，有时更是随随便便应付了事。　　(3)实际动手能力欠缺。有想法，没实际，换句话说就是&空想&。　　建议：　　希望自己能够从自身所暴露的问题中吸取教训，改过自新。对自身能力方面的欠缺，努力攻克，并加以修正。其实社会实践就是大课堂，从中学到的知识是在大学里生活的我们所体验不到的，它有着极深刻的意义，是我们大学生踏入社会的领航员，导向员。如果有机会的话，我希望自己能够有多点机会去参加社会实践，来锻炼自己，磨练自己，达到修身养性，并为未来真正地踏入社会做好准备。　药材公司实习报告(二)　　一 目的　　1.1实习单位简介　　XXXX医药药材有限公司坐落于XX省XXX市国家级高新技术开发区天山大街南段，享有便利的信息和交通优势。公司成立于20XX年3月，5月份通过了XX省药监局G S P认证现场检查，7月份取得了认证证书。公司注册资金500万元。公司经营进口、国产、合资厂家不同规格的各类中西成药、化学药品、医疗器械、化学试剂、保健用品等4000多个品种，其中区域优势品种就有200余种。 公司秉承&诚实守信、稳健经营、务实创新、追求卓越&的经营理念，坚持以战略管理为核心,以业绩提升为目的,以规模管理手段为内容,持续观念创新，制度创新，管理创新，以市场为导向，以品牌和文化为根本，以效益为中心。公司本着以客户为核心的个性化服务理念，以健全的质量体系、快捷的速度、最低的成本和完善的服务，满足客户的需求，以完善的基础设施和专业化服务，赢得了客户的长期信赖。公司还建立了科学的选人用人机制，对内公平，对外开放，营造良好的人际氛围。用企业的价值观来塑造人、凝聚人。用企业的战略鼓舞人，实现人力资源的最佳配置，为员工提供施展才华的平台。通过经济运行质量的提高、销售网络覆盖面的扩大，迅速提升区域竞争力，实现超常规发展，20XX年实现销售收入二亿多元，成为区域内的龙头企业之一。 公司还具有良好的终端网络，在全省已与一千多个药房，九百多个厂矿医院、军区干休所、社区卫生服务站以及个体门诊建立了良好的业务往来。针对XXX市区，公司专门成立了市内配送库，配有21名员工，8部车辆专门配送，保证药品在二十四小时内配送到位，赢得了客户的一致好评。相信在未来的几年里，经过跨跃式的发展我公司将成为华北地区网络最全、成长最快、实力最强的医药批发企业。　　1.2实习目的及意义　　1、检验和考察了我们对所学专业知识和技能的理解和掌握程度，锻炼了我们综合运用所学专业知识和技能，分析解决工作中实际问题的能力。　　2、通过实际工作中与他人的广泛接触，进一步锻炼了我们的表达能力和交际能力，培养了我们的团队意识。　　3、进一步培养了我们调查、分析、研究连锁企业工作中的实际问题的能力，培养其在其在研究中搜集、归纳、整理资料的能力和理论联系实际，实事求是的工作作风，及踏实认真、吃苦耐劳、勇于创新的工作精神。　　4、进一步熟悉连锁企业工作的主要内容和职责要求，做好就业的心理准备和知识储备。　　二 实习时间 20xx年5月9日&&20xx年5月27日　　三 实习单位 XXXX医药材有限公司　　四 实习岗位 出库员 兼 拼箱员　　五 实习内容　　1、了解企业的经营思想和战略方针，了解企业制度形式、组织机构设置情况，分析其存在的合理性。　　2、了解并分析企业的经营项目和内容，了解企业是否重视市场调查工作，是否建立起科学的市场信息收集和信息管理系统，企业市场信息的来源渠道是什么，市场环境对营销活动的影响。　　3、了解各部门的职能和管理控制措施，思考各部门职能是否得到了充分的发挥。　　4、重点了解企业的采购、物流、销售情况、促销情况、定价情况、运营情况，观察并思考企业工作人员遇到问题的解决措施。　　5、了解并分析企业管理中的困难和障碍，思考解决的措施或方案。通过完成上述实习内容，对企业建立起完整、全面、清晰、深入的认识。　　六 实习要求　　1、 仓储物必须保证无霉变、无损坏。　　2、 仓储物资应按规格型号，按品种分类保管，不准乱放。　　3、 仓库单据的记录要与实际相符。　　4、 搞好仓库的&四防&工作，确保仓库安全。　　5、 对仓库管理中出现的问题，要及时解决，自己解决不了要向汇报。我所在的仓库主要储藏成品货物。整个仓库分三个区分别储藏三个不同厂家的货物。每个厂家都有几十种不同商品，需根据产品批号码放于不同的货位。在实习中我发现入库在管理中是较为重要的一个环节。每周我们的仓库都有几次大批量的进货。信息员首先要接收并打印出入库通知单，接着通知仓库管理员准备接货。　　七 实习过程　　在爱普医药材公司实习的三周里，我明白了采购、运输、存储、拣选、配货、发运等一系列的医药物流运作都需要严格按照GSP的规定进行操作，并在全程实行批号的严格管理及监控。另外，由于药品的经营，目前既有批发和零售的业务。又有针对连锁店的配送服务。因此，在实习中，我既会有整箱的操作，又会有拆零的配送。　　我所在仓库的仓储，我实习期间操作了包括收货、存货、取货、配货、发货等环节。 我们的仓库根据订单、出货单的不同，向单一用户或多个用户发货。一般来说，用户需要多品种货物，因此在发货之前需要配货和包装。我们认识到仓储设施为仓储现代化提供了基础条件，而科学管理则是实现现代化目标的必备条件。必须综合运用现代化科学管理方法和现代信息技术手段，合理有效地组织、指挥、调度、监督 物资的人库、出库、储存、装卸、搬运、计量、保管、财务、安全保卫等仓储的各项活动，才能达到高质量、高效率，才能取得较好的经济效益。在实习的这期间，我对于仓储的批号管理,有以下情况:　　一是直接打单发货　　这种方式比较简单。就是在开票环节，开票员按照&先产先出&和&先进先出&的原则,选择相应的批号，进行出库，并打印发货单。交仓储发货人员进行发货。这种方式仓储管理与购销相对独立，仓储管理只设置了发货员、内复核和外复核三个岗位。但这种方式计算机的出库与实物出库不同步，宜造成开票人员无货开票的问题。这种方法主要适宜于医药生产企业的仓储管理和经营品种比较少、品种的批号少、规模比较小的经营企业，不适合大型医药批发企业。　　二是批号的管理定位在库房　　主要是将出库环节定位在仓储。开票人员开票时，不管药品的批号，并打印汇总单，交结算台进行结算处理。这种方式在仓储内设置了出库员、发货员、内复核员、外复核员和批号调整员等岗位，计算机的出库和实物的出库是同步的。这种方法适宜于医药批发企业进行大进大出的出库批号管理，同时对效率没有严格的要求。不适宜于零散发货量都比较多的医药企业。　　八 实习　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个医药物流有了详细而具体的认识，熟悉了医药物流的基本工作，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。 通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我能够自如地与人交流，同时让我懂得交流真的很重要，我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。　　药材公司实习报告(三)　　20XX年7月，我有幸来到湖南湘泉制药有限公司进行为期一个月的实习。在这段时间里，我近距离接触了湖南湘泉制药有限公司，在了解湘泉制药的发展历程、公司文化的同时，更多的知道了湘泉制药有限公司各部门的职能、其日常业务的流程以及生产制造部门的服务范围等。同时学习了制药行业的一些专业知识，并且在湖南湘泉制药有限公司实习的过程中锻炼了自己与同事与陌生客户交流、沟通的能力。　　一、实习简要介绍：　　实习地点：湖南湘泉制药有限公司　　实习时间：20XX年7月1日至20XX年8月1日主要工作：客户服务公司简介：　　湖南湘泉制药有限公司组建于2003年6月，2004年10月通过国家GMP认证。公司注册资本金5000万元，固定资产8000万元，占地面积11万平米，建筑面积4万平方米。下辖制药厂、中药饮片公司、植物提取中心、劝君酒公司、摆手堂药材开发公司五大实体，是一家集药材种植、饮片加工、植物提取、中药制剂和再生资源利用于一体的药业产业链医药工业企业。　　六年来，在党和政府、各级各部门的亲切关心和扶持下，在社会各界仁人志士的帮助和支持下，公司坚持以科学发展观为指导，以开发湘西丰富的药材资源和厚重的传统&土药&、&苗药&文化为已任;以建设湘西特色中药产业化和现代化为方向，以科技创新、自主创新为动力，坚持抓中药项目开发，致力于加强药业产业链建设，促使公司又好又快持续发展。　　近三年，公司实现工业总产值4亿元，实现销售收入2.8亿元，实现利税8361万元，现金流量3.85亿元。到2009年底，公司总资产达2.48亿元，负债率40%。六年累计上交税费4500多万元，偿还各种贷款3500多万元，发放员工工资2600多万元，安排就业人员3000多人。　　公司现有正式员工258人，其中大专以上学历人员149人，占员工总人数的58%。拥有高级职称6人，中级职称18人，初级职称62人，研究生5人。六年来，公司坚持以人为本，大力实施&人才兴企&战略，积极走产学研合作之路，推进科技创新。公司先后与上海中药研究所、湖南中药研究所、湖南中医药大学、西南民族大学、湖南农业大学、吉首大学等科研院所和高校，建立了良好的产学研合作关系。合作攻关项目《湘西特色中药材精深加工关键技术研究及产业化》被省科技厅列为市州引导重大专项;《中药材提取物标准化产品精深加工关键技术研究及产业化》被列为湖南省重大专项，并被推荐为国家科技部科技支撑备选项目。借助产学研平台，现正在积极申报《年产800吨植物提取物精深加工项目》，目前已获州发改委备案批复。　　公司拥有国药准字号品种52个，以湘西特色道地药材制定标准的中药饮片30多种。具有年产20亿片药品、1200吨提取物、多个品种的饮片生产和加工能力。公司主导产品妇炎康片和肠康片为国家二级中药保护品种、湖南省名牌产品。公司先后被评为和授予湖南小巨人企业、湖南省高新技术企业、湖南省农业产业化龙头企业、湖南诚信企业、国家扶贫龙头企业、国家林业产业化龙头企业、国家农产品加工企业技术创新机构、中国优秀企业等荣誉称号。　　20XX年，是公司改制上市促转变，又好又快抓发展的质量效益年，是公司实施&二五&规划的第二年。站在新的起点上，公司将继续坚持以科学发展观为指导，以改制上市为目标，规范运作，强化管理;以质量效益为中心，切实转变经济增长方式，不断促进科技、信息、品牌、管理创新;进一步整合资源，调整结构，做大做强药业产业链，全面实现全年&抓上市促发展，产销双过亿，利税5000万&奋斗目标，为富民兴州作出新贡献。　　二、实习具体内容　　1.药品分类与陈列　　(1)药品的分类按剂型分类可分为片剂、胶囊剂、针剂、散剂、栓剂等，按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、维生素类等。　　(2)药品的陈列首先将药品和非药品分开，处方药和非处方药分开，内服药和外用药分开，易串味药品和一般药品分开，特殊药品要按国家有关规定存放。其次药品上架摆放应整齐有序，按照药品的用途、剂型将药品一一上架，拆零药品要求能保留原包装，不能保留的要在标签上注明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品有效期一览表。　　2.熟悉处方调配原则　　(1)审方处方必须由执业药师或药师以上的技术职称人员审核。审核内容包括：病人姓名、性别、主要病症、药品名称、规格、剂量。审方应该注意：处方的内容不得擅自更改或代用;对配伍禁忌或超剂量的处方应拒绝调配、销售，必须经处方医师更改或重新签字后可调配;审方员应在处方上签字以示负责，然后方可交于调配人员调配。　　(2)调配处方调配人员在接到处方时应详细阅读处方内容，尤其对药品数量、规格、用量、服用方法做到心中有数。最后将调配好的药品统一交给执业药师或药师核对发药。　　(3)复核发药发药是调配的最终环节，也是让药品真正发挥疗效的重要一环。因此不但要求将医师处方中的药品无误的交于患者，而且要保证发出的药品质量合格。　　二、实习收获及体会　　(一)实习收获　　1.丰富了理论实践知识　　在将近一年的实习生活中，我虚心向指导老师学习，耐心请教各种医药知识，做到不懂就问，使我对医药知识有了进一步的了解，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。利用这个机会，了解各种疾病的诊疗和常用药物的使用，丰富了临床医学知识，掌握了一些常用药品的药理作用、临床应用、剂量、服用方法及不良反应等。　　2.增强了工作责任心　　在药房实习，每天接触的都是各种药品，每天都是审方、化价、配方、发药，工作单调无味，所以必须树立崇高的敬业精神，必须以服务患者为己任，任劳任怨，踏踏实实工作。同时，又必须做到对对患者负责，不能因麻痹大意而配错药品，形成无谓的医疗事故。所以在配方过程中，必须做到细心、细心再细心，查对查对再查对，形成科学严谨的工作态度，培养认真细心的工作作风　　(二)实习体会　　面对新的学习环境，如何处理好与带教老师和其他工作人员的关系，特别是面对各种各样的患者，如何处理好医患关系，也是摆在面前的一个首要问题。在实习中，首先放下&架子&，甘当小学生，遇到问题，虚心请教，做到不懂就问。其次要做到&三快一勤&，&三快&就是在药剂调配中做到眼快、手快、腿快，积极工作，乐于吃苦。&一勤&就是做到早上班、晚下班，积极做好药房的卫生工作。门诊药房是医院对外的社会窗口，必须做到热情服务，特别是针对一些体弱患者，提出的有关药物的功效等问题，要不厌其烦的讲清楚，讲明白，直到患者满意为止。　　三、实习存在的问题及改进措施　　(一)存在的问题　　1.对药品不够熟悉，专业知识运用不够灵活，不会举一反三。顾客提出的问题不能及时给予准确的解答。　　2.心理承受能力差，不能够自己面对并解决一些工作上的问题。在工作中难免会遇到各种各样难以解决的问题，不能够冷静的思考并积极面对，总是想找人帮忙。　　(二)改进措施1.要不断加强学习，牢固掌握医药基础知识，使理论知识更加全面，更加扎实。2.遇到问题要认真思考，不要着急或逃避从容面对找出原因，仔细思考积极解决。在平时的工作中要认真观察，学习其他同事好的工作方法，积累经验。　　通过实习，我也认识到自己的不足和缺陷：　　1.缺乏工作经验　　因为自己缺乏工作经验，很多具体问题而不能分清主次，一些问题没能及时发觉。我想通过实习的进行以及自身不断的努力，我一定会积累起经验。　　2.工作时未能认真　　在工作时不能马虎，严谨认真是需时刻记住。因为我的一些工作上的失误造成了其他人在工作上的困扰。通过实习老师的指导我明白了对待任何事都要认真再认真。　　是啊，实习是当代大学生面对社会、面对生活的个经历，它对我们以后的社会观、思想观、价值观等有着深远的影响。在实习过程中我也曾想过退缩、想过放弃，但每当我想起家中父母做的活比我们更苦更累，我的心就不由的阵痛。父母为了我能上大学在家里辛勤操劳了大半辈子都没有喊过苦，我怎么可以为了一点点的小困难而退缩呢?　　实习，是大学生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地参加了在前进药业实习，通过五个月来和公司各个老师的指导，让我对于医药营销这一行业的认识迈进了一步，同时，在工作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实习，让我获取了经验，认识了不足，体验了医药这个神圣行业，也感受，思考了许多医药改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好。　　药材公司实习报告(四)　　通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个医药物流有了详细而具体的认识，熟悉了医药物流的基本工作，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。 通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我能够自如地与人交流，同时让我懂得交流真的很重要，我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。
药材公司实习报告
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