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高校图书馆勤工助学中存在的问题与对策
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高校图书馆勤工助学中存在的问题与对策
官方公共微信面试学校勤工助学兼职要注意什么
面试学校勤工助学兼职要注意什么校内勤工助学岗位应聘小攻略自从1996&年全国高等院校统一采取“并轨”招生以来，大学生的学杂费比起以前有较大的提高，再加上日常的生活消费、学习消费，以及物价上涨因素，一个普通的家庭供一位大学生上学确实较为紧张，如果是家庭经济困难学生家庭则面临的压力更大。为此，不少在校大学生除了控制日常开支、勤俭节约之外，还自立自强，靠自己挣钱来补贴生活费用，缓解家庭经济压力。这就是目前在大学生校园里较为普遍的勤工助学现象。在大学校园里，勤工助学的方式有多种，如做家教、打假期工、周末兼职、协助老师做科研、参加校内勤工助学等等。在此，我们来一起了解一下校内勤工助学岗位的申请、设置、应聘、上岗等情况，给有需要应聘校内勤工助学岗位的同学支支招。一、校内勤工助学岗位申请流程有哪些？校内勤工助学岗位申请流程有六大步骤：（一）申请家庭经济困难学生本人提出书面申请，填写《勤工助学申请表》，写清个人家庭情况、特长、应聘岗位意向、应聘岗位理由等。（二）呈报岗位校内各需要设立勤工助学岗位的单位向学生资助中心呈报所需岗位的情况。（三）确定岗位人数学生资助管理中心及相关部门对呈报的岗位人数进行核实，确定岗位。（四）用人单位、根据岗位要求，用人单位对学生进行面试选拔，通过面试的填写《勤工助学单位录用表》并接受用人单位培训。（五）上岗用工单位按学校要求安排学生的工作时间及工作任务。（六）工资发放学生资助管理中心每月依据用工单位的考评意见造发工资，每月10&日前打入学生的银行卡中。二、勤工助学有哪些岗位？勤工助学是高校学生资助的重要组成部分，家庭经济困难学生可以通过勤工助学方式减轻经济压力，以顺利完成学业。勤工助学活动由学校统一组织和管理，按照“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法”的原则，在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下开展。校内勤工助学岗位设置主要从学校工作的实际需要出发，以面向学生、服务学生，提高学生综合能力为导向，以符合在校学生所能从事的工作为根本要求，主要设立助管、助教、助研等三种类型的岗位，同时岗位设置要以管理型和科研型为主、以劳务型为辅。目前，我校设置有校内勤工助学岗位的单位有学校的各职能部门、各二级学院等，如图书馆、后勤处、宣传部、组织部、招就处、实验教学中心、现代教育技术部、离退办、各二级学院等。具体的岗位有图书馆的办公室、阅览部、保洁、采编部、流通部、电子阅览技术部、读者服务部管-理-员共计121&个岗位，主要负责办公室、图书管理、图书馆卫生保洁、图书加工、图书上架、阅览室管理、管-理-员等工作；后勤处的校园管理中心、卫生所、综合科、宿管科共计239&个岗位，主要负责教室保洁、绿化养护、资料整理、宿舍管理巡视等工作；宣传部部门秘书、宣传小组、莲湖之约网址、院报编辑部、大学生通讯社、广播站共计133&人，主要负责文秘工作、阅报栏管理、网站管理工作、院报编辑工作、通讯社相关工作、广播相关等工作；其他部门或二级学院的大部分都是学生秘书岗位，主要负责协助老师处理办公事务工作。可以说，校内勤工助学的岗位设置主要与学校学生管理、服务、学生学习有关，个别部门主要针对教师管理的，如科研处、离退休处等。这些岗位设置学校再召开学年校内勤工助学招聘会时都会通过网站、海报、写真等方式公布在校园里面。三、招聘及岗位要具备什么条件、要求？勤工助学的岗位的设置要求按照“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法”的原则，其中的竞争上岗就要求应聘的同学需具备一定的条件，竞争上岗，择优录用，所以一般在校内勤工助学的岗位设置的时候，也会相应附带一些基本条件要求，一般的条件要求是：1.&自觉遵守校纪校规，各方面表现良好。这一要求比较基本，想必有意向应聘的同学都会符合的。2.&家庭经济困难者优先。这一要求主要是根据“扶困优先”的原则，家庭经济困难学生虽然也会享受其他的奖助学金资助的待遇，但这一般不能从根本上解决家庭经济状况，为此，通过给他们一个勤工的岗位，以自立自强、自我劳动获取报酬的方式来解决一部分困难更能体现同学个人价值和学校对其的关爱和照顾。也正因为如此，校内勤工助学在招聘的时候一般都会适当向家庭经济困难学生倾斜，坚持扶困优先。而其他没有经过家庭经济困难认定的同学，也想参加勤工俭学怎么办呢？此时你可以去找一些招聘未满或技术性要求较强的工作（如广播站、电脑机房维护等），也会有所收获的。3.&有岗位专长者优先。勤工助学也有点类似社会的工作招聘、应聘一样，需要你掌握一定的技能，才能人岗匹配，实现人员使用效率的最大化。校内勤工助学虽然都是面向校内学生而设置的，但部分岗位也有有一定的技术要求，比如图书馆电子阅览技术部要求熟悉电脑操作、采编部要求字迹工整；教学评估办公室要求“工作认真，责任心、保密意识强，有一定电脑基础，网站监控、维护能力和一定文字功底”；国资处则要求“男生：熟悉电脑硬件、软件，吃苦耐劳；女生：工作认真、细心、有效率，有一定文字、档案处理能力”；宣传部的广播站则要求“普通话标准”。部分岗位因岗而已，所以用人单位的老师更会青睐有岗位专长者。当然如果没有相应的专长技能，如果用人的部门是在缺人，如果没有相关的经验或专长，老师也会先聘用你，在慢慢培养你，只要你肯学，相信在老师的指导和帮助下很快就会上手的，毕竟这不是技术要求很高的工作。4.&学习态度端正，原则上无不及格科目。勤工俭学的工作时间都是在同学们的课余时间，会占用同学们的一定的课余学习时间，因此一般都要求参加勤工助学的同学在学习上能基本处理好，学习不吃力，如果因勤工助学而影响了学习就违背了勤工助学的原则了，变成了“勤工不学”，与“学有余力、扶困助学”就背道而驰了，这是老师所不愿看到的。5.&符合岗位所要求具备的其他条件。四、如何选择适合自己的岗位？为保证勤工助学岗位招聘的公开、公平、公正，每学年所有固定勤工助学岗位在统一时间公开招聘，即召开“年度校内勤工助学岗位双选会”，坚持“一人一岗”，家庭经济困难学生优先原则来招聘。每学年的9月份，新生入学后的一两周，你就会看到，校内勤工助学岗位招聘会现场人头攒动，但排队秩序井然。应聘学生自觉地在心仪的岗位前排起了长队，参加应聘，介绍自己、展示自我。用人部门有关老师认真地了解应聘学生的真实情况，择优录用学生，老师还会逐一、耐心解答同学们提出的疑问。每年参加报名参加应聘的同学都不少，特别是新生，积极性非常高，那如何在各种岗位中挑选合适自己的岗位，并在众多应聘者中脱颖而出呢？在此，提供几点小攻略供同学们参考：1.&在招聘前如果有自己中意的岗位最好能提前几天到该岗位设置部门询问，并向对方介绍自己，展示自己适合该岗位的优点。最好拿上课程表。2.&清洁教室等后勤岗位，张贴报纸等宣传岗位竞争程度一般没其他岗位那么激烈，早到早得，人满为止，适合中午傍晚有空闲时间的同学。工作规律，也较轻松。3.&学工处学秘等助理岗位是在无课时间值班，应聘时要注意有的有特别要求，看看自己是否适合。行政楼的工作一般比各学院的轻松，但竞争也激烈，对做事能力难有真正帮助。学院、学工处的就比较能锻炼人。4.&图书馆阅览室等招聘的人数较多，但比较喜欢男生和会审学院的，因为要搬书和计数，晚上选修课较少的同学较适合。这种岗位好处是能轻松接触各类书籍，在馆内看书容易。5.&申请的人都是比设置的岗位比多，应聘的人多，但某些岗位应聘人员会较集中，比如图书馆，而其他岗位则有可能招不满，所以需要时刻关注学校的通知和宣传。6.&一处不得的就赶紧转战另一处，总之早起的鸟儿有虫吃。五、竞聘上岗后如何？在竞聘成功之后，聘用单位要与学生签订《校内勤工助学协议书》，并合理安排具体的工作任务，帮助受聘学生处理好学习与勤工助学的关系，指导受聘学生合理开展勤工助学工作。受聘学生要在认真完成学校教育教学计划规定的学习任务、学有余力的情况下，利用节假日和课余时间参加勤工助学工作。受聘学生原则上每周参加勤工助学的时间不超过8&小时，每月不超过40&小时。勤工助学的工资以每月150-220&为标准，按月结算，各聘用单位根据考核结果（通过工作内容、工作态度、工作效果、出勤情况分为综合评定（优、合格、不合格））造册填写《学生勤工助学工资月报表》，由本单位相关领导签字盖章后，交至学生资助办审核汇总，由财务部核发，打入学生银行卡。六、参加勤工助学有哪些好处?勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。多年来，高校学生勤工助学活动坚持以“锤炼思想、启迪智慧、提高素质、资助学业”为宗旨，在给予学生一定经济资助的同时，努力培养学生的自立自强精神、增强他们的社会实践能力，收到了良好效果。同学们参加勤工助学，从初衷来说是通过自立自强、获取合法的劳动报酬来补贴自己的生活开支，缓解家庭经济压力，但从更大的方面来看，这不仅仅是经济上的补助，还是能力上的帮扶、教育。因为同学们参加勤工助学过程中，老师不仅会教你处理工作上的业务，还会教你如何做人做事，慢慢模拟接触到社会的工作环境，为今后参加工作、更快地胜任工作、适应环境打下基础，做好准备。七、勤工助学与学习生活如何协调？勤工助学最重要的作用就是发挥其的资助育人功能，所以在参加勤工助学的同时，必须要处理好工作与学习之间的关系，不能因为工作而影响正常教学秩序和学生正常学习时间，导致落下功课，成绩下滑，但也不能以学习忙为借口，而经常缺勤或工作态度不端正，与其这样不如把工作辞了，专心学习。如果在工作与学习真的冲突的时候，那就需要和负责的老师相互协调一下，和其他同学调班或是在课后时间补一下工作即可。相信老师和其他同学都会体谅你的，以学习为重。勤工助学是一份既能体现自立自强的个人价值，又能学习到很多有用东西的事，如果你想参加，那就赶紧做好计划，根据自己的实际情况，参考以上的几点小攻略，赶紧行动吧。#2楼大学生兼职注意事项1、信息的安全。应该尽量通过正规途径获取信息。尽量选择信誉佳的公司应征；对于那些并不熟悉或没听说过的公司，应征前先打电话求证是否有此公司。如果可能的话，可以联系在那个公司工作的师长询问相关情况以确保信息安全。&2、求职面谈要注意安全。切记清楚告诉家人或亲友面谈的时间和地点；初次面试尽量不饮用点心或饮料；注意面试场地的外观与对外通道；注意观察面试者之言行举止，如有暧昧不清，应立即离开；如需缴交证件，只能交影印本而不应给原件；求职面谈时，最好有友人相伴，并备有适当的防范器物。&3、平时工作时的安全。上班时，衣着，态度，言行均应谨慎；不轻言允诺非公务以外的不当要求；刚到新公司应先熟悉环境，谨慎处理不熟悉同事的邀约；注意公司营运情形，是否仅为空壳公司或别有意图；如需缴交大笔金钱或保证金者，应谨慎。&4、&加强个人信息保密。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位，一般提供手机号码和电子邮件即可，最好不要提供宿舍或者家庭电话；对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息，一定要慎重核实，不要轻易填写过于详实的个人信息；不要采取“天女散花”的求职方式，对自己不信任的、不规范的公司不要随便递简历。安全第一，这是我们必须要坚持的原则。浮躁之人必受累于己，做人要有底线，不能让欲望冲昏了头脑。给准备兼职工作锻炼的朋友们&几点建议&：一、&谨慎选择兼职工作单位，了解招聘单位或着招聘者，知己知彼方为明智；二、&不要去私人场所面试，尤其是女同学；&三、&明确工作内容、时间、工作量、工资，话说在明处最好；&四、&不要和工作中接触的人争吵，争吵没有胜者，微笑是最好的名片；&五、&注意工作中的安全，即使是一杯开水也足可以毁掉一个人的幸福；&六、&不要总想着现在的工作不好，“剩者为王”比“胜者为王”还要久远；&七、&遵守时间，不要为自己找借口，可以尝试把表拨前&10&分钟，但要记着下班一定要比别人晚10&分钟；&八、&看一些工作方面的书籍，做事要尽力而为，慎于言而敏于事；&九、&学会观察、分析、总结，再忙也要留出时间思考，思考现在尤其是未来。&十、&工作的地点，还有工作的时间。考虑到有些兼职是跟上班族的时间一致，甚至有晚班的情况，所以这时就要考虑离自己学校是否近，再就是一个安全的问题。太远，一方面不安全，另一方面也增加了交通费用和花在路上的时间，那样就不划算了。&十一、&就是在于招兼职方的一个协议问题，不要轻易把自己的身份证等主要证件交给对方。在薪水的支付上也要于对方达成一致意见，这样是保证自己的利益不受侵害。十二、&直接在网上搜索查询，如果是黑公司，大多网上有求职者投诉揭露的，搜不到任何有效信息的也要特别小心，很有可能是胡编乱造的名字。百度和谷歌是您最方便的选择！直接搜索这家公司名称或电话号码（加区号、不加区号，可各试一次）面试前在网上搜索查一下公司名、电话号码，既是避免上当受骗，也可了解该公司情况，为应聘面试做好准备。&十三、&收钱的公司，十有八-九是骗子！骗子们无论说得有多天花乱坠、多么动人好听，无非都是利用你急于求成的心理骗钱，只要你紧紧捂住钱包，他就没有任何办法。指定地点体检、到别的地方面试、交档案保管费、服装费、登记费、上岗费、押金、手续费、存档费、报名费、保密费、预留职位费、保证金……名堂多花样新，其实都是为了骗钱！十四、&谨慎对待校园张贴招聘广告&。&大学校园，基本上每天都会充斥着大量的张帖广告，假期更是无处不在！校园张贴招聘广告往往是写是多么好多么好的工作，待遇是多高多高，最后只写个联系方式和联系地址，其他什么也不说明，用这样的文字去吸引急于找工作的大学生，当然这样的信息往往毫无保证可言的，对此，大家一定要谨慎对待！十五、&选择适当的兼职&。&大学生找兼职，盲目性很大，心比天高，这个工作想做，那个工作也想做，这个待遇高的想做，那个待遇不高的不想做，这种想法是不恰当，应该适时选择适合自己的工作，这样不仅可以在工作中可以快乐工作，也可以在工作中找到自己正确的位置！何乐而不为呢？&十六、&谨慎对待交押金和身份证&。&大学生们利用假期所做的兼职工作，一般是在各商场、超市、展馆、娱乐场所做促销员、服务员、迎宾员等，如果是在超市、商场做促销，有的商家会要求学生交数额不等的押金或要求大学生们把自己的身份证作为抵押。提醒大家&：&虽然找到一份适合自己的兼职工作不是很容易，但是一定要谨慎对待事先交押金和扣身份证这样的事件，一定要小心谨慎，避免上当&。附：常见骗局：骗局一&：非法中介&。这些非法中介一般具有以下几种特征：&①没有营业执照或营业执照过期；&②没有固定的办公场所；③非中介机构，却也在经营其他项目时兼营中介。此类“黑中介”引诱学生前来报名，收取中介费。一旦交完费，“信息”则遥遥无期，或者找几个做“托”的单位让学生前去联系。&骗局二&：收取抵押金&。&一些用人单位在招聘时，往往收取不同金额的抵押金或收取身份证、学生证作为抵押物。《中华人民共和国劳动法》第九条规定：“用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。”如果在工作遇到交纳抵押金或扣证件等行为就可以判断该招聘是非法的，危险也在其中。&骗局三：娱乐场所高薪招工&。&有的娱乐场所以特殊行业的高薪来吸引求职者。工种有代客泊车、侍者，有的甚至是不正当交易，年轻学生到这些场所打工，往往容易误入歧途。娱乐场所人员来往频繁，形形色色的人哪种都有，有的人的欺骗伎俩远远不是有一个涉世未深的学生所能判断和抵抗得了的，有的因交友不慎而破财失身的，有的因抵抗不了诱-惑而丧命的。金钱永远不是最重要的，切记！骗局四：以虚假信息为诱饵骗财骗色&。&自己去找家教多留心眼，特别是漂亮女生面对男家长招聘的时候。女生最好不要单独跟男家长进家门，要去也多找几个同学&陪伴。还有些不良用心的人，故意发布一些诱人的虚假招聘信息，专门针对女大学生实施犯罪，骗财骗色&。
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勤工助学在高校图书馆管理工作中的作用
【摘要】：近年来,随着高校图书馆事业的迅速发展,参与图书馆管理工作的学生人数在不断增加。合理安排学生参与图书馆管理工作和加强对这批生力军的管理都十分重要。本文就大学生参与图书馆勤工助学的意义、作用、管理机制等进行了探讨。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G258.6【正文快照】：
我校高校图书馆勤工俭学工作已多年,这些年来,我校勤工俭学队伍日益壮大,已经成为图书馆管理的一支不可或缺的力量。我馆从2001开始实行自动化管理,聘请了学生参与图书馆管理。随着办学规模的不断扩大,图书馆各个方面的工作增长较快,由一开始的担任清洁工作逐步增加到参与一
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【参考文献】
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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&勤工助学感想回馈
不知不觉中已经工作快一个学期了，我不得不说这一个
学期的工作使我明白了不少，也学会了不少。我是一个从农村走出来的贫穷家庭里的孩子，自然很少接触电脑之类的东西，由于资源的限制，我对计算机一窍不通。进入大学我也经常为这事苦恼，很多事情都不能自己独立完成，刚开始作教研助手的时候也曾经想过放弃，因为很多用到计算机的都不会做。但是有一种力量让我坚持了下来，于是我便开始找很多人问一些计算机的基本操作，比如说做excel,还有一些很简单但对我来说却很困难的。由于工作的需要和对工作的负责，我学会了很多基本东西，同时我也明白了，世事洞明皆学问，只要你愿意，只要你想，生活中有很多值得我们去学习。很感谢陈老师，也很感谢这份工作，让我学到了很多。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12级影像一班王丽敏
当教研助手是我的一个朋友叫我去的，虽然以前有过这样的机会，但因为怕耽误学习错过了。其实当教研助手挺好的，工作挺轻松，又不会影响学习，工作也相对稳定，还可以学习一下老师们的生活态度，不过工资确实有点少，十几个小时下来还不如一次家教的钱。另外学校应该还有其他一些勤工俭学的岗位，不知道是通知不到位还是什么原因，反正我一直不知道，如果有机会的话，我希望还能尝试其他勤工俭学的岗位，如果勤工俭学的钱可以基本满足生活开支，我就不用这么来来回回地家教和找其他工作了。
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2010级临床10班 吴贵仙
这是我第一次参与到教研助手的工作当中，这个月工时任务较少，仅仅是简单的EXCEL操作及任课老师的教学反馈。多劳多得，耐心细心是我对此次教研助手工作的首要感想，我相信我能胜任这份工作。感谢学工办陈旭老师，感谢励志社！
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10级临床8班蒋则平
我感到非常幸运能得到这样一份工作———英语教研助手。经过一个学期的工作，有颇多感想，现总结为以下几点：
一、与老师的相处让我改变了对大学老师的看法。原来大学老师不像想象中的那样严肃，难接近。其实大学里的英语老师还是很可爱的。就拿我的boss——王丽老师来说吧，亲切而又可爱，一开始接触还真得是让我有点“受宠若惊”呢。
二、每次帮老师批改英语作业都能让我学到一些新词，扩大了自己的英语词汇量。通过批改作业，我也体会到了改作业的辛苦——需要对每份作业负责，就要打起百分之二十的精神。这也无形之中提高了我对每次听写以及每次批改后的听写作业的重视。我知道这里有批改者的辛勤劳动。
三、勤工俭学对我来说最重要的还是工作经验的积累。这份工作不仅让我小小地提高了自己的英语水平，还给了我更多与老师相处的机会。我不仅学会了如何简单地使用复印机，还让我有机会接触百年校庆海内外学术交流的主持人发言稿，让我拥有了普通人不曾有过的经历。
四、这份工作一点也不累，大约两个星期才得到一次任务。每一次完成任务后，我都有极大的成就感。
总之，勤工俭学让我获益匪浅。弱弱地问下：我的第一桶金啥时候到账啊？
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12临床1（7）班任璐璐
当尹老师的助手工作比较轻松，主要帮老师修改
文章和做一些活动的前期准备和资料收集。帮老师修改文章的同时提前学到了关于诊断的一些知识； 跟着尹老师做的收集老人健康资料的讲座，接触到
了社区类似活动的大概流程，以及当对象为老年人 的时候需要特别注意的地方，特别是语言方面，觉得对自己以后有一定的帮助。唯一不足的是尹老师
布置的任务比较少，比较空。
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记得刚上大学的时候，就想参加勤工俭学来着。报了几次都没有录取。所以这次是我第一次参加勤工助学。我对自己说，这么难得的机会，要好好珍惜，因为也有不少同学想要而无法获得。
我认为勤工助学是学校在不耽误我们正常学习情况下，让我们做些力所能及的工作。勤工助学是学校作为对贫困生补助的一种方式。勤工助学的工资每小时10元钱，看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。
而对我而言，勤工助学的工资得来是次要的，做老师的教研助手的经历才是我的一大宝贵财富。
最后，感谢第一临床医学院励志社给了我这次机会。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&胡欢
本学期参加了第一临床励志社举办的勤工俭学招聘,转眼一学期快过去了,我在求是楼吴老师那儿的工作也快结束了.
勤工俭学是一个很好的锻炼平台,不仅可以体会到自己赚钱的不易,还可以学到很多处事方法.其实上学期也在一位英语老师那儿当助手,不过这次是在求是楼,有时候要涉及到实验室,所以面临了更大的挑战.记忆犹新的是一次老师让我按着单子找设备,结果连着找了几个都没找到,虽然觉得奇怪,但是也没问老师,直到把所有的都输完还是没找到,原来是我方法不对.结果又花了更多的时间去返工.虽然只是其中一个工作片段,但是着实让我学到很多.
这一学期下来,感觉自己在工作方面还是有欠缺,以后还要多多努力.
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这个学期作为老师的助手，我受益匪浅。到了一个全新的环
境，我接触到了大一时所从未接触过的人和事儿，完全不同于
平时的课本知识和社团工作。很幸运遇到一个亲切友善的老师，在PCR标准间帮助老师作实验的一些辅助工作时，有幸看
到了亲子鉴定是如何进行的，增长了见识，意犹未尽。在帮老师核对清点记录求是楼各个实验室仪器时，见到了各式各样的
从未见过的仪器，对以后的医学之路也大有益处。此外在其他
工作方面，我也锻炼了自己的交际能力和动手能力，收获丰富。这是一次难得的宝贵的经历，很有幸作为老师的小助手，
同时也看到了老师们鲜为人知的忙碌好学的一面。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨倩倩
虽然工作了才一个月，但在这些天的工作中有很多感受。比如帮老师修改进度表信息时，不但需要细心，也需要一定的耐心，才能做到使数据没有差错。有时候连续几个小时在电脑前处理数据，很累但是通过这些过程才能体会到父母的辛苦。也更让我知道平常的学习生活努力刻苦必不可少。把握好时间才能做到工作之外时间的充实性。当然，在工作中需要的也很多，一定的技能，认真，耐心，细心。感觉对于这份工作很多是感谢，因为它，我我拥有了课余生活的双重收获。
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参加教研助手的工作已经有2年的时间了，虽然我第一次的工作和这次的不一样，然而它们带给我的感觉是一样的。在自己的学习之余，做一些自己力所能及的工作，方便老师的同时也给自己的生活开销多了一份来源。加之，老师都十分友善，虽然存在一种表面的雇佣关系，但是却没有那种沉重的压力。一直愉快地工作，真心觉得这样的状态很好！
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在大学做兼职是很多大学生计划中的一部分。但是很多人都会苦恼于把珍贵的时间用来做一些对人生没有太多积极意义的兼职是不是值得。但我这一学期的工作经历告诉我，这是一件有意义的事情。它的价值并不在于你赚到了多少钱，而是你学到的东西。特别是给老师做助手，你在工作的同时就是一种学习，就是吸取知识的一种过程。而且，老师们都对学生十分的照顾，相处久了会像朋友一样，聊天说话，甚至于给你一些生活和学习上的建议。在大学这个师生联系并不是很密切的阶段，这样的兼职给了我更多的机会去了解大学老师。也让大学的生活比别人更多了一点独特地东西。
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这个学期我的工作是教研助手。虽然说我对应的老师只是招一个月的临时工，但仍然感觉收获颇丰。我的工作主要是帮助老师完善口译网站。因为这个网站是刚刚建立的，所以有许多的内容需要进行填充。
虽然说在当助手的那几天的工作量大的吓人，一天7小时，但还是十分有意思的。因为在我看来，这不仅是一份工作，更是一个自我展示的机会。我的强项是计算机和英语，而此次工作充分发挥了我的特长，在工作期间还频频受到老师的赞赏。
我想，如果还有机会的话，我会继续干下去的。
最后，我想说一句，“吕颖老师，谢谢你，是你给了我一个展示自己的机会！”
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10临I(7)班章显伟
经过一学期的勤工俭学，让我第一次体验到了什么是工作。工作是一种责任，更是一种态度。虽然这是我的第一份工作，但是我很用心的去做它，不管多无味也不轻易放弃，这是一种态度。批改作业常常一坐就是一晚上，重复着单一的事情，是很无聊的。但想到以后自己有了一份固定的工作，可能往往也会这样做同样的事情，这样一想，觉得现在的批改作业就简单多了，因为如果连这么几天单调都不能忍受，怎么去做以后终身的工作呢。所以，这学期的勤工俭学，不仅让我知道钱的来之不易，更培养了自己的耐心，以后会多参加的.
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2011级第一临床一班周勇
做了一个学期的教研助手，感觉很好。我是英语老师陈亦挺老师的助手，总的来讲，帮她做事很愉快。我的工作内容主要是帮助陈老师做一些通讯录的录入工作，中高口文章题目电子版的制作，网页内容输入以及两个礼拜一次的作业批改，由于大三了，已经没有了英语课，所有有这样的一次机会复习词汇和句子，受益挺大的。另外可以利用原本用来消遣的时间，通过自己的劳动补贴零用蛮有成就感的。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&薛丁伟
感觉挺忙的，特别是到考试的时候老师那边事情也比较多，所以做起来挺烦的！而且感觉一个月交一次表格挺麻烦的，老师不一定有时间，还要约好，每个月也就那么几十块钱，可以一学期再发的!
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做英语老师教研助手的这一个学期，除了获得工资这一物质上的收获，在英语学习上也有很大的收获。因为是医学生，所以要花很多的时间在专业学习上，因此很容易忽略英语等课程的学习。不过这个学习，由于我要帮老师批改作业，所以会抽出时间来背英语单词，做英语作业。而且在批改英语作业的过程中又进一步地复习了背过的单词、词组等。真的很开心能有机会做英语老师教研助手，让自己收获了很多。
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通过勤工助学，我体验到了劳动的光荣与辛劳，我很高兴能为我困难的家境减轻一点负担；我明白了爸妈赚钱的辛劳和不容易。由于第一次做教研助理，我有很多东西都不会，我当助理的老师总是不厌其烦的教我，让我很感动！我想跟老师说声谢谢。同时我要跟向给我提供助学岗位的老师、同学说声谢谢！
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工作挺好的，一方面帮助我交际，一方面帮我总结经验，一方面帮我充实大学生活。。。
教研助手的工作不算辛苦，比起我们父母为我们所付出的，简直是冰山一角
所以我们做一些力所能及的。
另外，我也学会了一些以前所没有接触过的东西，这帮助了我们培训了一些基本的技能。
再者，这对于学习方面，也是起到一定的积极作用，教研助手，自然涉及的是教研方面的东西，从中，学习方面受益匪浅
真是，工作，学习两不误！
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经过一个学期的教研助手工作，我体会到了许多东西。首先对本学期的工作做个阐述，我担任的是英语教研助手，负责帮英语老师批改听写，我负责两个班级的听写批改，每次大约耗时5小时，本学期共计批改6次。裘老师很亲切，很温暖，每次的工作量也不是很大，基本是两周一次批改。在听写批改中，我遇到了些困难，例如某些同学字迹太过潦草给批改增加了难度，但我还是很细心地检查是否存在拼写错误。一切的经历都是一次磨练，听写批改需要足够的耐心，当然也需要细心的检查，经过这次教研助手的工作，我开始变得更加细心、有耐心了，相信这在我将来从事医学事业上有极大的帮助，感谢励志社为我提供这样的机会，谢谢！
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11级临一（7）班丁诚
这是第三个学期做教研组手这一职务，经过前一学年的工作经验，这学期做起工作来较以前相对轻松很多。更重要的是在这一岗位工作的很愉快，首先可以让自己有一个平台学习到很多东西，其次在和王老师相处的过程中很愉快，王老师的可爱和友爱增进了我们的距离，让我在工作中收获的不仅仅只是经验更是一份师生情。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&陈佩和
第一次参加励志社的勤工俭学工作，虽然工作不多，但是还是颇有感想。
我所做的工作是帮助外语教研室的裘健老师批改英语听写，工作量一般，老师人很好，对工作不苛刻，很平易近人，希望还能继续和老师继续合作。
谢谢励志社给我提供这次难得的工作机会，在接下来的时间里，还希望能够给更多的同学带去更多的工作机会，给更多的贫困同学带去帮助。
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第一临床学院
临床七班余顺玲
由于大一第一学期的时候也做过英语老师的小助理，所以有一定的经验，做起来感到不是很吃力。虽然工作量有点大，但是通过时间的协调，也能够适应，这也正好锻炼了自己的时间调配能力，同时，通过批改英语作业，也学习和巩固了英语知识，当然，通过老师的指导，以及老师提供给我的微博，也让我学到了很多。更重要的是，通过这份勤工俭学的工作也增加了我的收入，减轻了家中的经济负担，因此，对于本学期的工作，我感到很开心和满意。
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这个学期我的工作是教研助手。虽然说我对应的老师只是招一个月的临时工，但仍然感觉收获颇丰。我的工作主要是帮助老师完善口译网站。因为这个网站是刚刚建立的，所以有许多的内容需要进行填充。
虽然说在当助手的那几天的工作量大的吓人，一天7小时，但还是十分有意思的。因为在我看来，这不仅是一份工作，更是一个自我展示的机会。我的强项是计算机和英语，而此次工作充分发挥了我的特长，在工作期间还频频受到老师的赞赏。
我想，如果还有机会的话，我会继续干下去的。
最后，我想说一句，“吕颖老师，谢谢你，是你给了我一个展示自己的机会！”
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10临I(7)班章显伟
导架工作感想
从我开始在图书馆从事导架的工作，到现在已经足足两年半时间了。搭档换了好几批，管理员也从叶老师换成了陈老师，再到现在的吴老师，我也从5楼到了4楼。虽然是日复一日重复着同样的工作，但是不变的是对工作的责任心。以前大家没有分组之前，有时可能偷懒也不容易察觉，相对来说工作效率不是特别高。现在采取分组负责的方式工作，效率提高了不少。我觉得在上书之前，对书架进行整理，收拾散落的书，推平书立这项工作是首要的。不管有多少书，都应该先完成，这直接影响我们的工作完成质量。对于期末考试期间的工作，我希望在保质保量完成工作的基础上，适当减少工作次数，留更多的时间复习。医学生还是应以学业为重的。
四楼 徐春强 临一9班
今年下半年在图书馆工作，算起来也有四个月差不多。这个中间，经历着陌生到熟悉，激情的增减，以及到最后的习惯。可能慢慢的这也成为生活的一部分，开始的时候毕竟不太熟悉吧，有一次去的有点迟了，感觉挺不好意思的，对不住其他几位，但后来确实是没有了，习惯了或许就成自然了，每天到了这个时候，自然而然的也就想到是时候该去图书馆了。可能现在已是生活的一部分，做为生活的一个经历，以后回想起来，或许会跟其他的事情一样，淡然一笑。不会是特别的深刻，却的确难忘。谢良均
在图书馆工作已经一个月半了，感觉真的很不错!虽然有时新书旧书一起，工作量也蛮大的，但是，充实与快乐是其它无法比拟的
每天，互帮互助的日子总是那么亲切！进电梯时，总有那么几个人在身后默默使劲；繁忙时，总有隔壁的学长热心相助！也会有那么几次，书挑着挑着，一不小心瞥到自己感兴趣的书，忍不住坐下看了几眼，猛一惊醒，看下手表，匆匆合起书本，干活！！！特是搞笑！
杨雪玲，12影像01班
在图书馆工作已经一个月半了，感觉真的很不错!虽然有时新书旧书一起，工作量也蛮大的，但是，充实与快乐是其它无法比拟的
每天，互帮互助的日子总是那么亲切！进电梯时，总有那么几个人在身后默默使劲；繁忙时，总有隔壁的学长热心相助！也会有那么几次，书挑着挑着，一不小心瞥到自己感兴趣的书，忍不住坐下看了几眼，猛一惊醒，看下手表，匆匆合起书本，干活！！！特是搞笑！卞于杰
自从有幸找到这个图书馆导架员的工作，我发现自己从中收获了许多，不仅仅是金钱。还有很多对生活的感触，那些我从来没接触过的也不曾想过的东西。比如说我第一次尝到了赚钱的苦涩，为了那一顿饭钱就要舍去我宝贵的游戏时间，还要为了找到书所在位置看得眼花缭乱，但同时我也感受到父母赚钱的艰辛，让我明白了再怎么样也不能乱花一分钱。当然我还收获了自己的第一桶金，真的很开心！总之我要好好干下去，不为别的，就为那些给我机会的人不对我失望！谢谢他们！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
图书馆导架员是我大学生涯的第一份工作，并不是什么具有高技术含量的工作，工作量也并不是太繁重，总体来说还是比较轻松的。和我一起工作的学长和学姐性格也很好，很好相处，我性格比较磨叽，温温吞吞的，工作的时候心也急不起来，工作速度比较慢，每次他们放完自己的书后就会过来帮我
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在图书馆工作真的很好，每天都能看书。在第一时间了解图书馆动态，知道又来了什么新书。工作之余还可以看看书，自习一会儿。第一次工作，开始小心翼翼的，当拿到工资是真的好激动。这是一个好工作，不再让自己无聊死，，还可以培养自己的责任感。
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&&&&&&&&&&&&金淼
在本学期,我的工作内容主要是帮助陈小仙老师批改英语听力以及登分,因为正好我也是大一新生,而陈小仙老师教的是大一的英语,所以在工作过程中我也受益匪浅,工作中遇到问题是在所难免的,譬如,每次登分时,由于作业上交时并不是按照学号交的,造成登分时时间的极大浪费,所以我在每次到老师那登分之前,都会先把作业按照学号排好,这样在登分的时候就可以节省很多时间了.
我很感谢学校给我提供了这样的一个岗位,我也很享受这样的一个过程,因为它给我的不仅仅是物质上的报酬而已,它同时对我的学习也有些许帮助,如果可以的话,我希望可以继续干下去,我也将用更加认真的态度来对待这份工作.
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半学期的勤工俭学，收获颇多。虽然占用了一些时间，但这让我更会安排时间。麻蓉芳老师十分的和蔼可亲，而且都会尽量让我工作方便一点，工作量也十分适中。而且，该听写这个工作可以让我提高词汇量，对我来说十分有用。着实希望下学期能继续这份工作。
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临床一系2010级2班施国富
刚进入大学的第一学期,我就面试成功做勤工助学,担任老师助理一职。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：
“要么不做，做了就要做到最好”！通过一学期来的不断学习与实践，以及林彦老师的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就05年的工作情况总结如下：
一、以踏实的工作态度，适应工作特点。对工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是批改作业，交给老师签收。
二、尽心尽责，做好本职工作一年来，我主要完成了以下工作：
1、协助老师 2、及时把批改好的作业送到办公室。一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：
比如说，做事还不够细心，与老师的沟通还不够。相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
我觉得勤工助学这次活动很有意义，我已经是第二次参加勤工助学了，这既能让我们利用自己的课余时间勤工俭学赚取自己的部分生活费，减轻家庭负担；另一方面又能帮助老师做一些日常工作，减轻老师的工作负担。虽然这不是一个繁重的工作，但这也是可以锻炼我们的工作责任心和耐心的，所以我想继续参加这个活动。
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