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创业班不创业,谁该反思--新华日报
第2版:要闻
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创业班不创业,谁该反思
  主持人&刘庆传    25日媒体报道,在日前举行的一次论坛上,清华大学DMC创业教育项目核心专家赵延忱透露:最早尝试开办“创业先锋班”的一所高校,5期毕业学生无一人创业;2012年设立创业相关院系的两所大学,临近毕业的学生也无一人选择创业。  “创业班”、“创业系”几年教下来,却没有人去创业,值得反思。对学生来说,固然可以从中了解创业知识、培育创业精神,但创业终究不是课堂上学得来的。对高校来说,与其教人创业之类的“屠龙术”,不如实际点,多教些扎扎实实的知识。&&&&&&&&&&&文\刘庆传&图\勾&犇
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很多人都在问四川新华电脑学校就业怎么样?就业好不好要看毕业生工作后的情况怎么样?让我们一起看看看四川新华成功学子事迹报告会。
8月7日,是新华电脑教育26周年庆典日,四川新华电脑学校里处处彩旗飘飘,气球高悬,整个校园沉浸在校庆的喜悦氛围里。下午三点半,“城市有我奋斗的青春”新华成功学子事迹报告会如期隆重举行。新华荣誉校友们向学弟学妹分享他们在职场与创业的那些故事。
在新华教育集团电脑院校2014年度“荣誉校友”评选活动中,整合全国新华优秀校友资源,评选出不同行业取得优秀成绩的校友。经评审委员会评定,陈佳、胡光明、汪林君、何小红、王超、赵言等6人脱颖而出,最终被授予2014年度“荣誉校友”称号。在上午成功举行的26周年校庆庆典上,濮存昕老师亲自为6名荣誉校友颁奖。
成功学子报告会上,来自合肥众龙投资管理有限公司总经理汪林君学长首先发言。他的故事获得了阵阵掌声,让在场的每一个新华学子都激动不已,让他们对于自己的未来有了更明确的定位。
接着,来自成都标高影像设计有限公司经理陈佳学长向学弟学妹们讲述了他的故事。不难看出,尽管年轻,但他却是信心十足,即使时光走远,也心系母校点滴。他说,他没有忘记,在失意的时候,是新华给予他力量,在迷茫的时候,是新华让他成长,在他心里,新华是他永远而温暖的家。
随后,来自上海移腾信息科技有限公司副总经理王超学长分享了他在职场的那些事。在他的发言中,现场每一个人都能感受到他的执着与坚持,没有经历风雨,怎么会看到彩虹。他用亲身经历告诉学弟学妹们,每个人是平凡的人,只有在平凡的生活中去坚持属于自己的信仰,执着于自己的选择,就会迎来属于自己的那片美丽的蓝天,开拓出自己的辉煌人生。
最后,作为荣誉校友精神传承的见证人,上海移腾信息科技有限公司CEO刘亮学长上台发言。他告诉学弟学妹们,所有的成绩和荣誉都不是一时之间得来的,没有今天的努力,就没有明朝的成功。他希望同学们敞开宽广的胸怀,扬起理想的风帆,开启奋斗的马达,用行动去开创属于自己的美好未来。
“努力就有收获、人人都能成功”,这句话在今天的成功学子报告会上提到了很多次,也是每位新华学子耳熟能详的一句话。正是因为如此,新华学子都知道,只要通过自己的努力,每个人都会成功。
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四川完美逆袭打脸新华社? 他们的努力不该被无视
时间3月16日,四川队主场以109-104再胜队,总比分2-1领先。这样的结果,无疑令所有人都意想不到。本以为四川队是陪太子读书的角色,却不料风云突变,令人唏嘘。
论及实力,无疑是辽宁队更胜一筹。尽管四川队坐拥,但在本土球员的对比方面,双方不在同一层次。、、与李晓旭,都是国手级的球员。杨鸣乃至刘志轩,也都里的实力派。事实上在整个联赛里,你很难找出一支拥有如此雄厚本土力量储备的球队。这倒也应了那个定律:想要夺冠,就得依靠本土。
可偏偏今日一战,四川队的本土球员也都有不错的表现。张春军继续着强势的发挥,孟达关键时刻也有贡献,两人齐上双。说来也是诡异,达锅已经是行将34岁的老兵了;张春军昔日球风一贯朴实。这哥俩联手,居然能顶住辽宁队本土群星的进击,怎不让人心生钦佩?
更有趣的是,四川队的表现,堪称是对新华社的回击。还未开打,新华社便撰文一篇,洋洋洒洒,表示&四川队若是夺冠,对于CBA以及中国篮球,将是笑话&。是,四川队确实很大程度上仰仗三外援的威力;是,四川队的本土球员确实不如辽宁队。但若是如此武断的一刀切,实在是简单且粗暴。且不说人才流动性才是职业体育的根本,各地的篮球发展水平不均,也是事实。若是四川篮球能借此机会雄起,进而带动起四川球迷,乃至青少年对于篮球的热情,也必然是极好极好的。君不见总决赛回到成都,便是洛阳纸贵,一票难求?
相比辽宁队一路走来的艰辛,四川队挺进总决赛,依靠的也是三军用命。这支季后赛新军,一度被认为&上半区最好对付的球队&,因为他们缺乏经验;这支季后赛新军,一度被认为&只配陪太子读书&,因为他们缺乏经验。可就是这支季后赛新军,先扫荡了广厦,又横扫了联赛第二的新疆,如今杀入总决赛,在一度形势不利的情况下,将总比分硬生生的扭转过来。
四川队不是陪太子读书的角色,四川队也断然不会任由宰割。事实上,总决赛的任何一方的努力,都不该被轻视,被辜负。
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从2002年教育部确定清华大学等9所高校为首批创业教育工作改革试点算起,我国高校的创业教育已经走过了十多年的发展历程,培养出了一些全国知名的大学生创业者,在全国范围内形成了鼓励创业的社会氛围。而高校多把创业教育作为就业工作的一个组成部分,以高年级学生为目标群体,通过创业类选修课以及第二课堂活动来实施,这种基于“创业型人才”培养的创业教育由于受资源、环境等条件限制,很难真正惠及每一名普通大学生。
与高校深入合作,一直在创业教育数字化服务领域深耕细作的北京森途教育科技股份有限公司(以下简称“森途教育”)认为:创业教育不应该仅仅面向要去创业的学生,应对所有学生都具备普遍的教育价值。创业教育要着眼于对学生创新能力和综合素质的培养,挖掘大学生的创新创业潜能,激发和调动他们的创新精神和创业意识。
为此,森途教育以创业理论知识为基础,以素质和能力提升为导向,以专业教育和创业教育结合为核心,研发了《森途创业在线学习平台》。
该平台一方面整合创业教育的优质资源,包含创业理论基础课程、创业实战课程、创业案例、创业计划书、创业政策和法规等;另一方面设计了让学生认识自我精准定位的创业力测评和创业项目可行性分析工具,同时提供在线模拟创业系统,从而为高校提供集资源和服务为一体的创业教育解决方案。
在此基础上,可以帮助高校探索多样化、多层次的创业教育实践模式。针对所有年级所有专业的学生,教师可以挑选资源进行通识型的创业教育,提高其创新思维和创业意识;同时,教师可以在平台上设置课程“关卡”,引入学分制考核,通过过关式学习,挑选那些有条件、有想法的学生,进行创业的实操演练。还可以进行以专业为单位的团队学习模式,以专业为单位组成不同的创业小组,形成学习实践共同体,通过自主学习和小组讨论,运用所学知识将其转换为实践技能。
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