& 春秋战国时期的百家争鸣知识点 & “阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春...”习题详情
160位同学学习过此题，做题成功率63.7%
阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”材料四　夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。——引自《中国通史参考资料》请回答：⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？（2分）概括四段材料各自提出的核心主张。（4分）⑵为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（2分）⑶上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？结合当时的社会背景简要分析原因。（4分）⑷上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？（ 2分）&原因是什么？（4分）⑴围绕的中心问题：如何治理国家，才能巩固统治。（2分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-陕西省宝鸡中学高二第一次月考历史试题
分析与解答
习题“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大...”的分析与解答如下所示：
（1）材料一（儒家）主张治理国家如果让民心服口服必须用“德”“ 礼”而不能用刑罚。材料二（墨家）主张“圣王之为政”要靠“德”和“尚贤”。材料三（道家）认为治理国家要“不尚贤”、不要“法令滋章”、要“无为而治”。材料四（法家）认为治国“明仁义爱惠”则“不足”，应该“严刑重罚”，这样可以“禁其邪”“防其奸”“ 国安而暴乱不起”。四则材料都围绕着如何治理国家展开。（2）因为他们所代表的阶级利益不同，所以观点各异（3）由于材料四的主张有利于当时的争霸战争和建立中央集权、巩固统治，因而更受各国统治者的重视。（4）儒家思想后来经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，可以从主客观来简要分析。
百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。战国各家思想由于代表的利益不一样，观点也不是一样，儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大...”主要考察你对“春秋战国时期的百家争鸣”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
春秋战国时期的百家争鸣
与“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大...”相似的题目：
“夜半”一词常被文人用于诗词之中。如：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”(张继《枫桥夜泊》)“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》)古人把十二时的第一个时辰，就叫“夜半”。据此可知，“夜半”指&&&&卯时子时寅时丑时
主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的思想家是荀子墨子韩非子老子
人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是庄子、韩非子老子、孔子庄子、孔子　孟子、荀子
“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”材料四　夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。——引自《中国通史参考资料》请回答：⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？（2分）概括四段材料各自提出的核心主张。（4分）⑵为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（2分）⑶上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？结合当时的社会背景简要分析原因。（4分）⑷上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？（ 2分）原因是什么？（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料，回答问题：（14分）阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论：材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。材料三　不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”材料四　夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。——引自《中国通史参考资料》请回答：⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？（2分）概括四段材料各自提出的核心主张。（4分）⑵为什么在同一问题上，会出现各种不同的主张？（2分）⑶上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？结合当时的社会背景简要分析原因。（4分）⑷上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？（ 2分）原因是什么？（4分）”相似的习题。& “阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流泪弥旬。尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。邻人得屐，送前者还之，麟士曰：“非卿履邪?”笑而受之。宋元嘉末，文帝令仆射何尚之抄撰五经，访举学士，县以麟士应选。不得已至都，尚之深相接。及至，尚之谓子偃曰：“山薮故多奇士，沈麟士，黄叔度①之流也，汝师之。”麟士尝苦无书，因游都下，历观四部毕，乃叹曰：“古人亦何人哉。”少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡里。或劝之仕，答曰：“吾诚未能景行坐忘，何为不希企日损。”乃作《玄散赋》以绝世。太守孔山士辟不应，宗人徐州刺史昙庆、侍中怀文、左率勃来候之，麟士未尝答也。隐居余干吴差山，讲经教授，从学士数十百人，各营屋宇，依止其侧，时为之语曰：“昊差山中有贤士，开门教授居成市。”麟士重陆机《连珠》，每为诸生讲之。征北张永为吴兴守，请麟士入郡。麟士闻郡后堂有好山水，欲一观之，乃往停数月。永欲请为功曹，麟士曰：“必欲饰浑沌以蛾眉，冠越客于文冕，走虽不敏，请附高节，有蹈东海死耳，不忍受此黔劓②。”永乃止。升明末，大守王奂，永明中，中书郎沈约并表荐之，征皆不就。麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。负薪汲水，并日而食。守操终老，读书不倦。遭火烧书数千卷，年过八十，耳目犹聪明，以反故抄写，火下细书，复成二三千卷，满数十箧。时人以为养身静默所致。梁天监元年，与何点同征，又不就。二年，卒于家，年八十五。（节选自《南史·沈麟士传》）注释：①黄叔度：名宪，汝南慎阳人。东汉时饱学之士，满腹经纶，但拒绝出来做官。②黔劓：黔，通“黥”，在脸上刺刻涂墨；劓，割去鼻子。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．麟土幼而俊敏俊：才智出众B．因游都下，历观四部毕毕：都，全部C．侍中怀文、左率勃来候之候：拜访，问候D．麟土重陆机《连珠》重：敬重，仰慕2.以下各组句子中，全都表现沈麟士不慕名利的一组是（3分）①访举学士，县以麟士应选②尝苦无书，因游都下，历观四部毕③称疾归乡，不与人物通④何为不希企日损⑤走虽不敏，请附高节⑥守操终老，读书不倦A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．④⑤⑥3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．沈麟士年幼时便博闻强记，七岁那年，听叔父沈岳谈论道家学说，听一遍他就能毫无遗漏地复述下来，叔父对他甚为赏识。B．沈麟士特别孝顺，父母去世，服丧期间竭尽礼节。守丧结束后，每到父母忌日总是多天流泪，伤心不已。C．沈麟士宽厚待人，节操高尚，颇有义名，曾受到何尚之、孔山士、王奂、沈约等人的征召举荐，但他都没有出来做官。D．张永做吴兴太守时，请麟士到郡中。沈麟士为观赏秀丽山水，答应前往并停留几个月。后张永请他担任功曹，他誓死拒绝。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。（5分）（2）麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。（5分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-河南省商丘市高三第二次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流...”的分析与解答如下所示：
1.2.略3.4.略
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
“阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流泪弥旬。尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。邻人得屐，送前者还之，麟士曰：“非卿履邪?”笑而受之。宋元嘉末，文帝令仆射何尚之抄撰五经，访举学士，县以麟士应选。不得已至都，尚之深相接。及至，尚之谓子偃曰：“山薮故多奇士，沈麟士，黄叔度①之流也，汝师之。”麟士尝苦无书，因游都下，历观四部毕，乃叹曰：“古人亦何人哉。”少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡里。或劝之仕，答曰：“吾诚未能景行坐忘，何为不希企日损。”乃作《玄散赋》以绝世。太守孔山士辟不应，宗人徐州刺史昙庆、侍中怀文、左率勃来候之，麟士未尝答也。隐居余干吴差山，讲经教授，从学士数十百人，各营屋宇，依止其侧，时为之语曰：“昊差山中有贤士，开门教授居成市。”麟士重陆机《连珠》，每为诸生讲之。征北张永为吴兴守，请麟士入郡。麟士闻郡后堂有好山水，欲一观之，乃往停数月。永欲请为功曹，麟士曰：“必欲饰浑沌以蛾眉，冠越客于文冕，走虽不敏，请附高节，有蹈东海死耳，不忍受此黔劓②。”永乃止。升明末，大守王奂，永明中，中书郎沈约并表荐之，征皆不就。麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。负薪汲水，并日而食。守操终老，读书不倦。遭火烧书数千卷，年过八十，耳目犹聪明，以反故抄写，火下细书，复成二三千卷，满数十箧。时人以为养身静默所致。梁天监元年，与何点同征，又不就。二年，卒于家，年八十五。（节选自《南史·沈麟士传》）注释：①黄叔度：名宪，汝南慎阳人。东汉时饱学之士，满腹经纶，但拒绝出来做官。②黔劓：黔，通“黥”，在脸上刺刻涂墨；劓，割去鼻子。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．麟土幼而俊敏俊：才智出众B．因游都下，历观四部毕毕：都，全部C．侍中怀文、左率勃来候之候：拜访，问候D．麟土重陆机《连珠》重：敬重，仰慕2.以下各组句子中，全都表现沈麟士不慕名利的一组是（3分）①访举学士，县以麟士应选②尝苦无书，因游都下，历观四部毕③称疾归乡，不与人物通④何为不希企日损⑤走虽不敏，请附高节⑥守操终老，读书不倦A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．④⑤⑥3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．沈麟士年幼时便博闻强记，七岁那年，听叔父沈岳谈论道家学说，听一遍他就能毫无遗漏地复述下来，叔父对他甚为赏识。B．沈麟士特别孝顺，父母去世，服丧期间竭尽礼节。守丧结束后，每到父母忌日总是多天流泪，伤心不已。C．沈麟士宽厚待人，节操高尚，颇有义名，曾受到何尚之、孔山士、王奂、沈约等人的征召举荐，但他都没有出来做官。D．张永做吴兴太守时，请麟士到郡中。沈麟士为观赏秀丽山水，答应前往并停留几个月。后张永请他担任功曹，他誓死拒绝。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。（5分）（2）麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。（5分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文言文，完成下面小题。沈麟士字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流泪弥旬。尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。邻人得屐，送前者还之，麟士曰：“非卿履邪?”笑而受之。宋元嘉末，文帝令仆射何尚之抄撰五经，访举学士，县以麟士应选。不得已至都，尚之深相接。及至，尚之谓子偃曰：“山薮故多奇士，沈麟士，黄叔度①之流也，汝师之。”麟士尝苦无书，因游都下，历观四部毕，乃叹曰：“古人亦何人哉。”少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡里。或劝之仕，答曰：“吾诚未能景行坐忘，何为不希企日损。”乃作《玄散赋》以绝世。太守孔山士辟不应，宗人徐州刺史昙庆、侍中怀文、左率勃来候之，麟士未尝答也。隐居余干吴差山，讲经教授，从学士数十百人，各营屋宇，依止其侧，时为之语曰：“昊差山中有贤士，开门教授居成市。”麟士重陆机《连珠》，每为诸生讲之。征北张永为吴兴守，请麟士入郡。麟士闻郡后堂有好山水，欲一观之，乃往停数月。永欲请为功曹，麟士曰：“必欲饰浑沌以蛾眉，冠越客于文冕，走虽不敏，请附高节，有蹈东海死耳，不忍受此黔劓②。”永乃止。升明末，大守王奂，永明中，中书郎沈约并表荐之，征皆不就。麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。负薪汲水，并日而食。守操终老，读书不倦。遭火烧书数千卷，年过八十，耳目犹聪明，以反故抄写，火下细书，复成二三千卷，满数十箧。时人以为养身静默所致。梁天监元年，与何点同征，又不就。二年，卒于家，年八十五。（节选自《南史·沈麟士传》）注释：①黄叔度：名宪，汝南慎阳人。东汉时饱学之士，满腹经纶，但拒绝出来做官。②黔劓：黔，通“黥”，在脸上刺刻涂墨；劓，割去鼻子。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．麟土幼而俊敏俊：才智出众B．因游都下，历观四部毕毕：都，全部C．侍中怀文、左率勃来候之候：拜访，问候D．麟土重陆机《连珠》重：敬重，仰慕2.以下各组句子中，全都表现沈麟士不慕名利的一组是（3分）①访举学士，县以麟士应选②尝苦无书，因游都下，历观四部毕③称疾归乡，不与人物通④何为不希企日损⑤走虽不敏，请附高节⑥守操终老，读书不倦A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．④⑤⑥3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．沈麟士年幼时便博闻强记，七岁那年，听叔父沈岳谈论道家学说，听一遍他就能毫无遗漏地复述下来，叔父对他甚为赏识。B．沈麟士特别孝顺，父母去世，服丧期间竭尽礼节。守丧结束后，每到父母忌日总是多天流泪，伤心不已。C．沈麟士宽厚待人，节操高尚，颇有义名，曾受到何尚之、孔山士、王奂、沈约等人的征召举荐，但他都没有出来做官。D．张永做吴兴太守时，请麟士到郡中。沈麟士为观赏秀丽山水，答应前往并停留几个月。后张永请他担任功曹，他誓死拒绝。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪?”即跣而反。（5分）（2）麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。（5分）”相似的习题。阅读下面的文言文，完成后面题目。是仪字子羽，北海营陵人也。本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以为非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”仪据实答问，辞不倾移。权递舍之，嘉亦得免。南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为!”及寝疾，遗令素棺，敛以时服，务从省约，年八十一卒。（选自《三国志·是仪传》）【小题1】下列语句中加点词的解释，正确的一项是(3分)A．专典机密典：管理B．迁偏将军，入阙省尚书事省：省略、减少C．权遂舍之，嘉亦得免舍：安置住宿D．仪累辞让，以恩为戚戚：亲戚【小题2】下列句子分别编为四组，不能说明是仪为人谨慎的一组是(3分)①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计②在刁嘉案件中，“仪据实答问，辞不倾移”③即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚④服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄⑤吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪A．①②⑤B．②③⑤C．①②④D．③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是(3分)A．是仪本姓氏，因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓，便改变了自己的姓氏。B．在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。D．是仪既不推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”。【小题4】把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵筒子，卿安得不自屈为周舍邪?”(5分)(2)典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。(5分) - 跟谁学
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面的文言文，完成后面题目。是仪字子羽，北海营陵人也。本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以为非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”仪据实答问，辞不倾移。权递舍之，嘉亦得免。南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为!”及寝疾，遗令素棺，敛以时服，务从省约，年八十一卒。（选自《三国志·是仪传》）【小题1】下列语句中加点词的解释，正确的一项是(3分)A．专典机密典：管理B．迁偏将军，入阙省尚书事省：省略、减少C．权遂舍之，嘉亦得免舍：安置住宿D．仪累辞让，以恩为戚戚：亲戚【小题2】下列句子分别编为四组，不能说明是仪为人谨慎的一组是(3分)①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计②在刁嘉案件中，“仪据实答问，辞不倾移”③即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚④服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄⑤吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪A．①②⑤B．②③⑤C．①②④D．③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是(3分)A．是仪本姓氏，因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓，便改变了自己的姓氏。B．在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。D．是仪既不推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”。【小题4】把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵筒子，卿安得不自屈为周舍邪?”(5分)(2)典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。(5分)阅读下面的文言文，完成后面题目。是仪字子羽，北海营陵人也。本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以为非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”仪据实答问，辞不倾移。权递舍之，嘉亦得免。南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为!”及寝疾，遗令素棺，敛以时服，务从省约，年八十一卒。（选自《三国志·是仪传》）【小题1】下列语句中加点词的解释，正确的一项是(3分)A．专典机密典：管理B．迁偏将军，入阙省尚书事省：省略、减少C．权遂舍之，嘉亦得免舍：安置住宿D．仪累辞让，以恩为戚戚：亲戚【小题2】下列句子分别编为四组，不能说明是仪为人谨慎的一组是(3分)①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计②在刁嘉案件中，“仪据实答问，辞不倾移”③即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚④服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄⑤吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪A．①②⑤B．②③⑤C．①②④D．③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是(3分)A．是仪本姓氏，因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓，便改变了自己的姓氏。B．在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。D．是仪既不推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”。【小题4】把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵筒子，卿安得不自屈为周舍邪?”(5分)(2)典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。(5分)科目:难易度:最佳答案【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】（1）是仪面陈孙权谢恩。我虽然不是赵简子，爱卿怎么不自己委屈些做周舍呢？（2）典校郎吕壹诬告前江夏太守刁嘉诽谤国家政策，孙权大怒，将刁嘉逮捕入狱，彻底追查审问。解析【小题1】试题分析：省：考查、管理；舍：放过、舍弃；戚：忧愁。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，选项B的语境是，立功后，迁入朝内，“省”译为“减少”显然不和文意，应为“管理”尚书省的事物；选项C的语境是是仪替刁嘉开脱罪责，最后孙权不在追究刁嘉，选项“安置住宿”不和语境，应为“舍弃”，意译为“放过”；选项D的语境是孙权到他家中看他生活简朴，赏赐他，他心中感激并担忧，按选项的解释“把恩惠作为亲戚”或“因恩惠成为亲戚”都不通顺，应为“忧心”“忧愁”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为，再分析是否是题干中要求的性格，用排除法做准确率高还节省时间，此题是表明，对象是“是仪”性格特征是“为人谨慎”，①说肯定吕蒙计策，②说他正直，④说他廉洁、简朴，都和“为人谨慎”没有关系。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。选项A文中“民无上”是“目无尊上”的意思，不是“心中没有百姓”，曲解文意；选项C对应的原文“不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容”，是仪素来不置产业，住宅刚好够自家居住，选项“置办家产私业，拥有一栋大宅”，事件错误；选项D对应的原文“时时有所进达”，是仪不推荐贤才错，事件错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语：（1）谢——谢恩，安——怎么。（2）诬白——诬告，故——以前，谤讪——诽谤，收——逮捕，系——放置，悉——彻底。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】是仪，字子心，北海营陵县人。本来姓氏，最初在县里为属吏，后到郡中任官。郡相孔融嘲笑他，你“氏”字似“民”而无上，可以改为“是”，他于是改姓“是”。后来又依附刘繇，在江南躲避战乱。刘繇失败以后，是仪又迁徙到会稽。孙权主持东吴大政之后，优待文人，征召是仪。见面后予以亲信任用，专门负责机密事务，拜官为骑都尉。吕蒙企图偷袭关羽，孙权向是仪咨询，是仪很赞同吕蒙的主张，劝孙权予以采纳。随同大军征讨关羽，拜为忠义校尉。是仪面陈孙权谢恩。孙权对他说：“我虽然不是赵简子，爱卿怎么不自己委屈些做周舍呢？”平定荆州之后，东吴定都武昌，拜是仪为裨将军，后又封为都亭侯，任守侍中。孙权欲授给他兵权，是仪认为自己不是带兵的人才，坚决推辞，拒不接受黄武年间，派是仪到皖城刘邵那里，设计引诱曹休前来。曹休来到后，遭到惨败，是仪因功迁升为偏将军，回朝负责尚书事务，对外总领评定官员们的成绩，兼任辞讼之事，还受命教各位公子书学。东吴向东迁都之后，太子孙登留下镇守武昌，孙权命是仪辅佐太子。太子对他非常敬重有事都先征询他的意见，然后再去施行。进封为都乡侯。后来随从太子回到建业，又被拜为侍中、中执法，评定各官、负责辞讼依然如旧。典校郎吕壹诬告前江夏太守刁嘉诽谤国家政策，孙权大怒，将刁嘉逮捕入狱，彻底追查审问。当时与刁嘉一起在座的人都惧怕吕壹，同声说刁嘉曾有过此事，只有是仪说没听到过。当时追究深查，诘问数日，诏令愈来愈严厉，群臣吓得连大气都不敢出。是仪回答说：“如今刀锯已压在臣的脖子上，臣下怎敢为刁嘉隐瞒自取灭亡，成为对君王不忠之鬼！但是知与不知当有始未。”他据实回答，毫不改口。孙权只好把他放了，刁嘉也因此而免遭处罚。蜀汉丞相诸葛亮去世，孙权留心西部事务，派是仪出使蜀汉，重申固守盟约，双方和好是仪奉命出使，很合孙权之意，后拜为尚书仆射。南王和鲁王初封，是仪以本职兼领鲁王王傅。是仪认为二王地位太高，很不好。于是上疏说：“臣认为鲁王天生具有高贵的品德，文武兼备，当今妥善的办法是，应当派他镇守四方作为国家的屏障。宣扬他的美德，广泛显耀其威望，这是国家良好的制度，全国人民的期望只是臣下言辞粗俗，不能完全表达出这些意思。我认为对二王的地位应有所降低，以端正上下的等级秩序，申明教化的根本。”接连上书三四次。作为王傅，他忠心耿耿，动辄规谏劝止对上勤勉，对他人恭敬。他不治自家产业，不受人恩惠，所居的房子刚够自家居住。他有位邻居盖起大宅院，孙权外出时看见了，便问这所大宅院的主人是谁，左右随从回答说：“大概是是仪的家。”孙权说：“是仪很俭朴，肯定不是。”一询问，果然是别人的房子。是仪就是这样被孙权所了解信任。他从不穿华贵的衣服，不吃讲究的饭菜，能够忍受清贫，家中没有储蓄。孙权听说后，亲到他的家中，来看看他们吃的饭菜，并亲口尝过，非常感叹，当即增加他的俸禄和赏赐，扩大他的田地、宅邸。是仪多次推辞，对这样的恩宠深感不安。是仪经常向孙权提出建议，从不谈论他人的短处。孙权常责备是仪不谈论时事，是非不明，是仪回答说：“圣明的君主在上，臣下尽忠职守，唯恐不能称职，实在不敢以臣下愚陋的言论，干扰圣上的视听。”他为国家服务数十年，未曾有过过错。吕壹普遍告发将相大臣，有些人，一个人便有三四项过错，唯独没告发过是仪。孙权感叹说：“假使人们都像是仪一样，还用得着法令科条吗？”及至病危，留下遗嘱要用素棺，以平时所穿的衣服下葬，务必要减省节约。八十一岁时去世。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心