经济问题应用题建一元一次不等式应用题常找的等量关系是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-27 18:10 标签： 初一数学不等式应用题
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/etc/nginx/nginx.conf.《找等量关系列方程_解应用题》_百度文库
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《找等量关系列方程_解应用题》
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/etc/nginx/nginx.conf.对于初一同学来说，一元一次方程是一道坎，尤其是列一元一次方程解应用题又是同学们从小学升到初中之后，第一次用代数的方法解决处理应用题，因此，学好本块知识，对于初中同学学习后面的相关知识来说，具有非常重要的意义！而列方程的重中之重就是“寻找等量关系”，此处是不少同学的拦路虎，下面秀才通过今年的一些中考题来给大家讲解一下，希望对大家能有帮助！一根据题目中的条件寻找等量关系1、（2015o怀化）小明从今年1月初起刻苦练习跳远，每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加，而且增加的距离相同．2月份，5月份他的跳远成绩分别为4.1m，4.7m．请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离．分析：此题可以通过题目所给的条件寻找等量关系，“每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加，而且增加的距离相同．”所以，根据题意，就可以找到等量关系：（一）1月份跳远距离+每月增加的距离=2月份跳远距离1月份跳远距离+每月增加的距离*4=5月份跳远距离或者还可以这样找（二）2月份跳远距离-每月增加的距离=1月份跳远距离2月份跳远距离+每月增加的距离*3=5月份跳远距离这样，根据列出来的等量关系，你能列方程了么？2、（2015o云南）为有效开展阳光体育活动，云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛，每场比赛都要决出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分．已知九年级一班在8场比赛中得到13分，问九年级一班胜、负场数分别是多少？分析：本题需要根据题目条件寻找等量关系，“8场比赛中得到13分”所以，可以列出等量关系，胜+负=8胜*2+负*1=13根据此等量关系，即可列方程求解了！二根据已有的常识寻找等量关系（2015o宁波）用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．A方法：剪6个侧面； B方法：剪4个侧面和5个底面．现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．（1）用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？分析：此题根据已有常识加上左边的三棱柱的图形，可以知道，一个三棱柱由2个底面加3个侧面构成，所以，要想裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，必须底面与侧面的比值是2:3的关系才行，所以，列出等量关系，底面的个数：侧面的个数=2:3由此可以列出方程式了。三根据已有的等量关系寻找这个就需要同学们在做题时常总结了，比如，行程问题，行船问题，工程问题，利润问题，打折问题等等，了解到这些等量关系之后，再根据题意即可寻找，并列出方程来。这种问题考察的比较多，还请同学们好好理解。分析：根据已有的利润问题的等量关系，我们可以知道：利润=售价-进价；利润率=利润/进价，所以根据这两个等量关系，再加上题目中的叙述，我们就可以找到本题中的等量关系了所有衣服销售收入=进价+利润=进价（1+利润率）所以，设降价x元，方程可以是，120*400+（120-x）*100=80*500*(1+45%)你明白了吗？分析：这道题目属于行程问题，我们已经知道：速度*时间=路程，所以根据此等量关系，再加上题目意思，就可以列出等量关系，现在的速度-平时的速度=40米/分钟，所以，如果设从家到学校的距离是x米的话，那么方程可以是：x/25-x/30=40，你明白了吗？好了，数姐根据15年的中考题，就总结了这些，当然，还会有其他的方法，但是万变不离其综，只要常见的等量关系能掌握，并能准确理解题意，等量关系就不难找了！来源于初中数学公众号ID：ejiaejiao本文帮助你了吗？关注一家一教网免费家教信息平台如果您有任何疑问，请留言，秀才一定回复一家一教(ejiaejiao)　
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