小儿智力游戏租房子小孩玩的游戏

幼儿园大班语言游戏教案:神奇的出租车
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幼儿园大班语言游戏:神奇的出租车
  【活动目标】  1、积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。  2、尝试用“呲——地一按按钮,车子变得……”经典句式,大胆想象、创编新的故事情节。  3、体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。  【活动准备】  1、森林背景图一幅,卡纸做的折叠式出租车一辆,小熊、蛋宝宝图片各一张。  2、幼儿游戏用的动物胸卡(刺猬、长颈鹿、鱼、小熊、蛋宝宝各2个)。  3、开汽车的背景音乐,塑料圈10个。  【活动过程】  一、猜想导入  师:小猴新买了一辆出租车,可是它在送小动物的过程中遇到了很多麻烦,于是它将这辆出租车进行了一番改造,这样就解决了许多问题。你们来猜一猜,它会对汽车进行哪些改造?为什么?  师:小猴的车到底是怎么改造的,我们一起跟着小猴的出租车出发,去看一看吧!  二、创编故事(第1段)  (一)创编人物对话。  师:咦,前面是谁呀?(出示小熊卡片)小猴会怎么邀请小熊上车呢?幼儿模仿司机招呼顾客的语言。  师:还能更热情点吗?我们一起来学一学小猴。(师幼共同表演)  师:小熊说“好好好”。(用图片演示小熊上车)哎呦!小熊怎么了?(车太小,小熊太胖了。)  师:小熊还愿意坐车吗?小熊会怎么说?(你的车太小了,我要等大一点的车。)  师:小猴却说“别急,包你满意”,小猴会怎样改造让小熊满意呢?  (二)欣赏精彩句式。  师:小猴想到了一个好主意,它在车上装了一个神奇的按钮,只要一按按钮,“呲”的一下,车子就会发生奇妙的变化。我们来试一试,一、二、三,呲——(教师打开教具车折叠部分,把车变大。)  师:咦,车子怎么了?这样,小熊愿意上车吗?小熊坐在车上感觉怎么样?  师:我们也来感受一下。(在座位上伸展四肢,放松一下。)哎呀,真舒服!  师:现在,谁来说说刚才小猴的办法?(引导孩子讲出经典句式:呲——地一按按钮,车子变得……)  三、创编故事(第2段)  (一)创编人物对话。  师:小猴厉害吧?我们继续跟着小猴出发吧!嘀嘀嘀,又遇到谁了?(出示蛋宝宝图)瞧一瞧,蛋宝宝怎么了?  师:看到蛋宝宝这么伤心,小猴会怎么问?蛋宝宝会怎么说?我来当小猴,你们当蛋宝宝,我们来表演一下。  师:小猴听了蛋宝宝的话又会怎么说?  师:蛋宝宝的身体是什么样的?它坐车有什么困难?  师:蛋宝宝会怎么说?小猴会怎么帮蛋宝宝呢?请你和旁边的小朋友讨论一下。(点评时语言要丰富,如:这个办法很安全,这个主意不错,这样一定很舒服,你真是个聪明的小司机,等等。)  (二)套用经典句式。  师:小朋友想到了这么多好办法,那小猴是怎么办的呢?小猴要按车上的神奇按钮了,我们帮它一起按。一、二、三,呲——看一看,真的会变吗?(打开教具汽车的车门)哇,跳出了一个圆垫子,瞧,蛋宝宝现在怎么样了?  师:现在谁能说说小猴的好办法?幼儿讲述第二段故事内容。  四、完整欣赏  师:小猴动脑筋改造出租车,为小动物们坐车提供了很大的方便,让我们再来听一听这个有趣的故事吧!(教师配乐完整讲述师幼共同编出的故事)  五、语言游戏  师:你觉得小猴怎么样?老师觉得你们比小猴更聪明!小猴帮助了小熊和蛋宝宝,名气更大了,很多动物都来坐它的车了,瞧瞧,谁来了?(出示游戏用的5种动物胸卡)  师:它们坐车会遇到什么困难?小猴会怎么解决?(幼儿相互讨论后个别发言)  师:这么多动物要坐车,小猴一个人忙不过来,它就开了一家出租车公司,想请小朋友来当司机,你们愿意帮忙吗?请大家两个人一组,一个当司机,一个当乘客。乘客要说出自己会遇到的困难,司机要说出用什么办法帮助乘客,乘客要等司机想办法解决了困难才上它的车。  先请扮演乘客的小朋友来拿胸卡戴好,再请小司机握好方向盘,汽车要出发了。(音乐响起,幼儿两两合作进行游戏。)  交流游戏中的创编。  师:谁愿意给大家表演一下你们是怎么玩的?  六、结束活动  师:小司机带着你的乘客到外面去玩吧!()
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玩家生活纪实之大学生租房:上网同居玩游戏
【整理出品,来源:猫扑】
  随着时代的发展,大学生在外租房子租,已经成为了一个新的现象。大学生毕业就等于失业,是找工作,考研还是出国。是摆在每个大学生面前的三条选择,而这三个选择都是要花时间的,而对大学生来说比鸡起的都早的高中时代,一去不复返。很多人早饭连着午饭一起吃,是很正常的现象。所以如果你要考研,复习;要找工作,早出晚归;要出国,学语言。这种作息时间是完全不可能的,这就意味着你要改变你的作息时间的,但是你周围的环境依然还是这样,很多人不能适应环境,那只好出来住了。所以很多人选择了搬出寝室。
&&& 徐陈 当我问到他为什么要出来住的时候,他说:“没什么原因,同学一起呗。”他最大的爱好就是宅在家里,打打游戏,喝喝可乐,上上网。
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  现在大多都是独生子,和别人交流,分享的能力差。大多数都是以我为中心的。所以,大多数同学无法与同寝室的其他人相处而被迫搬出来,已达到一种平衡;同时大学生谈恋爱是很普遍的现象,小情侣出来居住,即成为一种潮流,也方便生活。
  下面这对,女主人公叫赖韵琪,男主人公叫刘少豪,女孩子英语好想考雅思,出来住的目的是为了找个安静学习环境,女孩子爱猫,男孩子一边要照顾她的,还要照顾她的爱猫。
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  在外居住首要面对的就是房屋的租金,这对大多数刚刚上学的完全没有经济来源,同时又是刚刚从父母的伺候中分离出来的大学生来说,是比不少的费用。很多人把这笔费用也推个了父母,而作为父母的因为爱孩子,怕孩子吃苦,也都愿意支付这笔费用。当然也有不少同学通过兼职赚了可观的收入,完全能够支付这笔费用,他们出来住原因很简单证明自己的能力,“我能让我生活的更好”。
  张丹妮,准备考音乐分析的研究生。在外住主要是因为要学习,找个比较安静的环境。但是出租屋的网速慢。所以,她每次只有搬到路由器旁边才能勉强上上网。
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  柴栋,租房子是为了找个安静的环境。养条小狗叫“豆豆”,月平均花费2000 元左右。这些钱都是他自己挣的,自从他出来住就没问家里要过一分钱。
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  叫朱儿,舞蹈大四的,大学期间买了很多衣服,毕业了不能都带走。她很纠结这件事情,都卖了吧,她又不舍得,当时买的价格都蛮贵的。
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  白云洁,他毕业两年了 现在在一直从事自己喜欢的绘画工作,他很满足于现在的生活。
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  杨稀皓,外号“耗子”湖南常德人,他是09级的。他在外租住主要是想考工业设计的研究生。因为白天学校里面还有课程,只有晚上才有时间复习。
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  朱红,才毕业,现在在江南大学南区科教园上班,现在的她每天是忙碌的。晚上回来作图,赶稿,明天又要出差。
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  于健,住在天鹅湖91栋701她是11级服装表演的,也就是模特。
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  下面这两个女生,一个叫李琳一个叫朱怡君,李琳是河南焦作人,朱怡君是安徽蚌埠人 都是09级舞蹈专业的,毕业后都想当老师。
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  王翰卿,北京人,数字媒体学院大四的,毕业后想留学法国,双眼充满了对未来的向往和迷惘。
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【编辑:kyo】
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类型:大型角色扮演
类型:大型角色扮演
特征:副本
类型:第一人称射击
特征:军事
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