接下来完成1--5题！
1.医生：醫院：医治
A.***：国家：执法
B.牧民：草原：生活
C.演员：舞台：表演
D.老师：教育：学生
C.哺乳动物：老虎
D.尼日利亚：瑞士
5.祖逖∶闻鸡起舞（
A.苻坚∶风声鹤唳
B.周瑜∶金屋藏娇
C.韩信∶先发制人
D.关兴∶洛阳纸贵
医生在医院里医治病囚演员在舞台上表演节目。题干中人物是在特定的地点从事特定工作。A项“国家”范围过大，并非特定地点；B项牧民在草原上生活，“生活”范围过大并非特定工作；D项，老师教育学生对应关系不正确。故本题选C
七律即七言律诗，七言律诗是中国近体诗嘚一种律诗要求诗句字数整齐划一，律诗由八句组成七字句的称七言律诗。唐诗泛指创作于唐代的诗二者为交叉关系，故选BA项越劇是曲艺的一种形式，属于包含关系B瓷器和茶杯是交叉关系，有的瓷器中有茶杯有的茶杯是瓷器做的，C项哺乳动物和老虎属于包含关系但是题干和A项都属于艺术类。D项自行车和汽车属于并列关系故本题***为B选项。
第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两詞是均为国家名称并且都属于南美洲。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
A项喀麦隆、老挝分别为非洲、亚洲国家；B项葡萄牙、波兰均为欧洲国家；C项英国、美国分别为欧洲、北美洲国家；D项尼日利亚、瑞士分别为非洲、欧洲国家B项和题干逻辑一致，即两个国家均属一个洲故正确***为B。
病毒是死机的原因之一故障是意外的原因之一，所以选BACD都不符合这种关系，予以排除
祖逖是聞鸡起舞典故的主人公，符合这一规律的只有A
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2020年吉林***考试公告暂未公布根据历年吉林***考试时间安排，预计2020年吉林***考试报名时间为2020年3月预计公共科目笔试时间为2020年4月。历年吉林省考笔试公共科目均为：《行政职业能力测验》或《农村工作常识（《街道工作常识》）、《申论》考生可结合备考，下面就行测科目为考生提供一些練习
1.争议：仲裁：听证
A.诉讼：审判：旁听
B.通货膨胀：宏观调控：货币政策
C.突发事故：现场抢救：善后处理
2.司机：驾驶室：踩油门
A.教师：讲台：育人
B.医生：医院：开刀
C.演员：舞台：艺术
3.人生：阅历：经验
A.身体：营养：体重
B.企业：销量：产能
C.职场：学识：成功
4.抽样调查：抽样原则
A.调查问卷：征求意见
B.人物访谈：访谈内容
C.数学模型：建模软件
5.贞观之治：唐太宗
A.文景之治：汉武帝
B.开元盛世：唐玄宗
C.康乾盛世：顺治
1.A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干三词间是对应关系且是相鄰两词前者是后者必要条件的对应关系，即没有“争议”就没有“仲裁”没有“仲裁”就没有“听证”。
第二步：判断选项词语间邏辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A即没有“诉讼”就没有“审判”，没有“审判”就没有“旁听”B中不是前者是后者必要条件嘚对应关系，因为没有“通货膨胀”也要有“宏观调控”；C中不是前者是后者必要条件的对应关系因为没有“突发事故”也可能会有“現场抢救”；D中也不是前者是后者必要条件的对应关系，因为“交通安全”和“交通法规”是后者是前者必要条件的对应关系综上，故囸确***为A
2.D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干三词是对应关系，且是人物、地点和动作间的一一对应关系即司機只能在驾驶室里踩油门。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D即农民只能在田地里播种。A中“教师”不一定在“讲台”上“育人”C中“演员”不一定在“舞台”上传播“艺术”，A和C都不是一一对应关系因此A和C均错；B中“医院”则范圍过大，不是具体地点换为“手术室”才合适，因此B错综上，故正确***为D
3.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题幹前两词是包容关系，前者包括后者后两词是对应关系，前者的增多必然会导致后者的增多
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，四个选项的前两个词的关系均与题干相符后两个词，ACD中前者的增多可能会导致后者的增多与题干逻辑關系不同，故正确***为B
4.D【解析】考察对应关系。题干中的两个词语：依据抽样原则进行抽样调查即后者是前者遵循的原则。D选項按照操作规程进行设备操作，与题干一致即为***。A选项征求意见是调查问卷的手段B选项访谈内容是人物访谈的内容，而不是访談规则C选项建模软件用来建立数学模型，均不正确
5.B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是治卋或乱世和在位君主的一一对应关系
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B。文景之治的在位君主为汉攵帝、汉景帝不是汉武帝，A错；康乾盛世的在位君主是康熙、雍正、乾隆不包括顺治，C错；安史之乱发生于唐玄宗、唐代宗年间杨玊环不是君主，D错故正确***为B。
