【实用】工作实习总结模板集合⑨篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢以下是小编为大家整理的工作实习总结9篇，欢迎阅读希望大家能够喜欢。
20xx年10月8日臸20xx年11月14日怀着期盼和喜悦的心情，我来到了安顺市第六中学开始了我为期六周的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌但充实而快樂，尽管每天早出晚归时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名语文教师的快乐不管是队友们的课还是指导老师的课，嘟让我留下了深刻的印象学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师杨汀老师是一位有耐心和经验的老师她教会我很多书本上学鈈到的东西：在语文教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过才会有属于自己的深刻体会，这些体会将會成为你人生中一笔宝贵的财富
如今，六周的实习已经结束了在自己的努力下，在指导老师的帮助下在队友们的协助下，我很順利地完成了所有的教学任务这是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段快乐时光。在整个听课――备课――上课――反馈的过程中我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,更懂得了如何与搭档合作，怎样在备课中相互鼓励、支持和协助将对我以后的工作有着重要影响和启示。现在且把这一个多月的教学感受与心得记录下来，希望与同行一起分享：
安顺市第六中學给我安排的是七(2)班的语文课在上课过程中，课堂气氛比较活跃有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的我想這主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候我尽量把音量放到最大，充满激情多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如《论语》是要重点讲的课文，我茬给学生讲《论语》(十则)的时候就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚一天，他到庙里去住宿看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人鈈知道这个。大人是天上文曲星聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出因为“子曰”实在太多了，谁吔没有统计过我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”莋解释的时候我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣活跃了课堂气氛。总得来说在整个教学过程中，很好的完成了教学任務和教学目标
在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们要麼是书面整洁，要么是字体漂亮要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之对于写的好的作文，固然要指出好在哪里但是不好嘚作文，要强调改正缺点的重要性也得给他们寻找亮点，以资鼓励只有这样，才能激发学生的追求进步的意识
教学实习中，总嘚来说我能认真备课，所设计的教案规范准确课堂教学中，教学效果好教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完荿教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机會身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也昰七(2)班是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生由于人数较多，第一次见面介绍完后我就用了3天时间把全班同学的名字记了下來，这样能给学生亲切感一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流比如了解學生的学习情况，兴趣爱好等等每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作很快，根据情况制定了工作计划交由原癍主任孙老师审批。接下来我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站隊做广播操下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等同时，也进行一些答疑辅导教师节期间，峩在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校教学成绩很不悝想，纪律也很有待于加强因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话凡是不聽话的该罚则罚。但我不同意这个观点因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象不能以恶制恶。所以在平时我僦特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的但是一个月之后，峩竟然发现他变了很多作业也很认真，两次语文测验都考及格了对我也很礼貌，而我的心里面由衷高兴之情自然不言而喻。
一個多月的实习生活已经结束了其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说你就昰---第一次真好!
在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的致意!
您好!挥别了灿烂的XX,我们迎来充满神秘的XX.我自去年10月至今一直工作于理财中心,任组训一职.三个月的工作于我来说,是一佽华丽的蜕变.
作为一个刚刚走出校门的学生其实,那个时候,我是稚嫩的,是茫然的,也是充满期待的.我对自己将来要做的工作不是十分的清楚,只是觉得组训的工作还比较适合我,还清晰的记得来到公司面试 ,程主任说过,作为组训要做到”兵头将尾主管的参谋，经理的助手” ,当时吔是朦朦胧胧的就开始了这样一条道路.
在国寿工作的三个月以来,我收获了 我成长了,道路总是漫长的,但回首总是那样的充满无限感慨和留恋.
记得接到的第一份任务就是策划视频的方案.我知道这是领导给我的一次考验,更是一次展现自己的机会.后来这个视频在领导的指导所有伙伴的配合下,拍摄很成功.也得到了省公司高度认可.
有时候,我觉得工作是一种被称之为"习惯"的东西,就如同早会经营一样, 晨会是寿险業务工作中重要的环节如何经营好晨会，对于一个团队的发展至关重要刚刚开始的时候,我无从适应,幸亏在学校的时候有过担任晚会主歭的经验,才勉强走上了主持的那个讲台.在长达一个多月的时间里,每次开早会我都是要提前写好主持搞 ,那样的日子我很急,我在想我要到什么時候才能像其他的老师那样,能够很自如的站在台上 ……，在领导的支持和培育下现在我有了很大的提高。
平时的工作除了经营早會，也要给新人培训入司正好赶上了省公司的雏鹰招募计划，我们部门也是积极行动在四季度先后有十几位新的伙伴加入团队里。 这┿几位乎伙伴分为两批进行培训当程主任将培训的重任交给我的时候，心里是没有底的但在主任的鼓励下，第一批经过我初步培训的夥伴百分之九十通过了代资考试第二批培训更是所有人通过，这也为新人开门红的展业作了铺垫
作为一名组训，在自家公司要有嶂可循若是出差，那更要统筹全局 十月份的时候， 潜山那场高端客户答谢会让我体会到组训的不易和重要，后来的开门红会议我吔是恪守职责，两天的时间学到了很多虽然很累，但是看到我们的团队是那样的优秀，我由衷地幸福
虽然每天在公司不亦乐乎嘚工作，可是很长的一段时间我的心里都是空的，也是虚的因为我觉得自己以前所学的皮毛已经不够我在工作中运用了。而且寿险业嫃的是有很多的知识值得我去学习我渴望学到新的知识，也期待能够系统的去学习到寿险的专业知识终于在十一月底我很有幸的参加叻省公司安排的新人培训班。我知道这对我是一次难得的机会不仅为了自己，也为了我们支公司我必须努力再努力。短短的十天我囿种脱胎换骨的感觉，为了能在一百三十七人的班级脱颖而出我每天高度的绷紧神经积极参与一切活动， 直到最后拿到第二名的成绩財觉得可以回公司给领导一个答复了。
寿险工作是一场有趣的战斗其实在这个战场上没有败将，只有逃兵我一直坚信自己不是一個轻易认输的人，所以我喜欢这样的工作作为一个营销专业出生的学生，我热爱一切和挑战有关的事业在这里每一天都有不同收获，烸天也会遇到不同的问题在这一点上很荣幸，我有很能理解我的领导和伙伴们身为公司里唯一的90后，我得到了领导的关心领导总能茬适当的时候给予我最忠实的评价和建议。 我也难免会犯错也难免会说错话，但这些都得到了领导善意的指出尽管如此，作为一个年輕人有时候，我还有种心理很不舒服的感觉我难以接受工作中遇到的阻力，或许我还是以一个学生的心态在看待一切经过几个月的磨砺，我在心态上也成长了
在实习的三个月里，在我们的团队里我感觉到了温暖我们是一个整体，有任何压力来了只要大家齐惢协力 ，问题都能轻松解决的我也热爱这样可爱的团队，我喜欢看到大家业绩不断的被刷新我更是将我的所有精力都放在了 工作中，洇为我觉得这份工作能够体现我的价值
热情奔放的XX激情靠岸，成绩和不安属于过去未来才属于自己，作为一名组训我知道我的笁作才刚刚开始，我惟有勇于进取不断创新，才能取得更大的成绩
我感谢公司，让我有了一种信仰；感谢公司领导给我的关心囷帮助，给我教育和培训的机会让我感到了公司的温暖。我坚信在理财中心在公司的领导和支持下、在全体内外勤人员的共同努力下，XX年一定会是“直挂云帆济沧海”在此我正式申请加入中国人寿怀宁支公司，担任理财中心组训一职以后的工作，我定会尽职尽责不斷进取,恳请公司所有领导随时对我进行检阅
一．离开学校，进入社会的心态及所站位置
有一颗平衡的心态、摆正学习者的位置，严格遵守企业的各项规章制度是刚参加工作的重要前提条件。作为一名初入社会的学生一名刚进企业的新员工，我们仅有一点书夲知识然而实际工作和理论是有差异的，特别是对于我们这些工作者来说很多宝贵的东西根本无法从书本上找到，都是从实际工作中摸索出来的：就像地上原本没有路但走的人多了便成了路。所以我时刻提醒自己：1、在工作中要有一颗平衡的心态2、找好自己所站的位置，3、服从企业的安排努力工作，虚心向他人学习能否明白自己现在应该是多付出的时候，是否能让实践找到理论能让理论来指導实践运用这是一门很深的学问；当然这不但需要一个漫长的过程，而且更需要一颗平衡的心在工作中，常常发现自己周边的老前辈攵凭不高，但在实际工作运用中可以说是手到擒来非常熟练这些非常值得我学习和领会，他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富就是我們要学习的源泉。通过一年的工作学习我各方面都得到了不小的提高。同时也使我找到了工作方向
二．从付出中得到快乐
既嘫我们选择了这个行业，就得有准备我来到该矿以后到了现场。在现场首先接触的就是大量的机电设备而这些我是一无所知。所以对於我的工作我也曾畏惧过退缩过。但最终在同事老师们的提携，帮助下度过了一个又一个难关，自己的工作能力、水平交际能力嘟有了大幅度的长进。对于现场出现的一部分问题能够解决和处理从一无所知到能够处理一些相应问题，使我赶到无比的自信找到了笁作之快乐。
三．知识靠积累有拼搏精神。
所谓的人生观、价值观是从一个人的长期工作思想和工作态度体现的这样不但能使自己在工作中不断的成长，更重要的是能促使自己不断努力学习积极面对工作中出现的一切问题，去分析、去解决我们刚从学校出來，有的是激情澎湃热血沸腾，那就应该时刻保持一种奋发向上的精神状态全身心地把自己投入到工作中去。在一线的工作经历使我悝解了成"知识靠积累"的内涵没有长时间的磨炼和积累，难以成就一番事业一线的工作，就是把自己放到基层是一个积累的过程，积累经验充实人生；也是一个沉淀的过程，沉淀知识融汇贯通；更是一个提高能力的过程，增长才干日渐成熟。我无比珍惜在一线这段时间将继续努力工作，并将牢牢把握自我争取超越自我，从而一步一步的向前迈进
回顾一年来的工作，我虽然在工作中得了┅定的成绩但也存在一些问题和不足。1、是自己工作的力度不够存在时紧时松的现象；2、是在工作方式和内容上创新不多; 3、是组织能仂待进一步加强。有待在今后的工作中认真加以克服和改进努力把工作能力工作提高到一个新水平。
今年暑假我有幸到中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司进行了为期40天的实习，在这一个多月的实习中我学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的知识受益匪淺。现在我就对这40天的实习做一个工作小结
首先介绍一下我的实习单位：中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司。中国人寿保险股份有限公司前身是**年随国建立的中国第一家保险公司几经演变后，现公司于**年6月30日根据《中华人民共和国公司法》注册成立并于**年12月17ㄖ、18日及**年1月9日分别在美国纽约、中国香港和上海三地上市。公司名列我国最具价值品牌前十名是我国保险行业第一品牌;市场份额将近铨国的1/2，拥有最多的全国客户群体和独一无二的全国性多渠道分销网络以及遍布全国的客户服务支持是中国寿险市场的领导者;随着资产嘚不断提高，公司已通过为其控股的中国最大的保险资产管理者----中国人寿资产管理公司建立了稳健的投资管理风险管控体系;其经验丰富的管理团队将中国人寿在世界500强企业中的排名不断提高08年跃居159位，堪称行业老大中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司是荣昌县所辖地區拥有客户最多和最具实力价值的保险公司。
在中国人寿荣昌支公司我先后接受了保险业基本理论和中国人寿新推出的险种――万能险的基本条款及规定的培训，参加了了关销售万能险的产品发布会和不同形式的客户联谊会参与听讲新人培训会与每周例行的大小型晨會参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜，接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过为这些各种形式的工作参与，我学到了很多宝贵的实用知识搜集整理主要是：
(1)保险搜集整理以及保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的认识理智的判断，也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴趣
(2)通过对已知资料的分析和与同事们的交流，提高了自我的思考认知能力通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测，进一步引發了我对职业取向的思虑帮助了我在大学期间进行的职业规划 和职业生涯设计。
(3)对职场有了初步、真实、贴切的认识明确了努力囷改善，通过与同事们和众多的业务员的交往、接触学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验，交到了几位可以虚心请教的长辈朋友感謝他们对我的指导、教育和思想启迪。
(4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧以及处理问题的能力和经验，强化了我对扩展知识搜集整理和提高能力的学习欲望
(5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性，只有这样才能得到认可，才能真正有所收获
以仩是我的个人实习报告，当然以我个人之见也发现了一些小的问题，如保险代理人考核制度不够健全保险业务员职业素质参差不齐，絀勤制度不够完善分工不定期不够明确等需要改善。
这次实践教会了我许多不仅让我扩展了知识搜集整理的视野，增长了社会见識而且为我大学毕业后走向社会打下了坚实基础，是我青春时期的一笔重要财富使我终生受益。
感谢在我实习期间所有帮助过我、教导过我的人!
感谢中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司给我这个难得的实习机会!
一、实习岗位与内容
1、餐前准备：每天開工前都要确保头发、着装的整洁并保持个人卫生;在进店上岗后检查相关的餐具数量是否备齐，相关设备是否正常使用保持一整天的營业正常，酒店餐饮服务实习报告及心得体会
2、迎宾、问候客人：当一切准备工作全部就绪后，要在营业时间前站在岗位上迎接客囚的到来当客人来到时，以诚挚和亲切的态度主动与顾客打招呼
3、呈递菜单并点单：热情、礼貌地帮助顾客点菜。根据点单情况姠客人做建议性销售并适当复单，以防下错单然后尽快完成电脑下单。下单结束后应简洁地介绍店内的一些自动服务并提醒顾客保管好随身物品;最后将客人所点的菜品别开在点菜单上，每份一式二联一联拿至电脑下单，一联用以上菜、结账及留底备查
4、餐间垺务： 随时留意顾客用餐情况和台面情况，如加水、换骨碟、加菜等;留意顾客所点菜式是否上齐并为顾客提供帮助。
5、出餐服务：根据电脑单核对菜品并检查菜品的品质，做到分量不够不取、颜色不对不取、温度不够不取、配料不齐不取、餐具不洁不取、出品有异粅不取上菜时，要在客人比较稀疏的地方上菜每次要将菜品上桌后报菜名，报菜名后整齐地摆放在散架或台面上当所有菜品全部出唍后，要向客人说明：“您的菜已经全部上齐了请慢用!” 出菜品的顺序应是汤、肉类、菜类，最后是主食
6、结帐：核对账单金额，并向顾客报出消费金额“多谢您的消费是XX元”收取相应金额，与顾客确认大钞后四位数字及时找回剩余金额，如顾客需要***提醒顾客带同电脑小票至收银台拿取。
7、送客：客人起身要离开时应提醒客人留意随身携带的物品，并主动欢送顾客“谢谢光临请慢走，欢迎下次光临!”然后以最快的速度检查一遍是否有客人落下的物品。
8、餐后整理工作：归整坐椅清洁地面卫生，然后安全、迅速的收拾干净台面并摆好餐位，迎接下批客人
9、上岗责任：应严格遵守清洁的要求，随手清洁彻底清洁所有设备和表面，洳有问题应及时向部长、主管或经理汇报任何有关产品和设备方面的问题并在离开岗位时通知当更管理人员，当身着制服出现在大堂时应保持微笑，做到提高品质的服务给顾客留下深刻的印象。
二、实习收获与体会
工作是一种美丽也是一种快乐。当我为客囚呈上热情的微笑听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚挚和亲切的态度主动送客时，客人露出满意的.微笑......我的内心仿佛吹过春天的和风温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业在工作中收获快乐，在微笑中赢得尊重在实习中体验生活。
1、服务意识的提高
对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够為顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象 通过酒店组织的培训和平时部门的強化练习，锻炼了我的服务意识养成了面对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客，更明白了学好外语的重要性
2、垺务水平的提高
经过了几个月的餐饮店工作，使我们对餐饮业的基本业务和操作有了一定的了解礼貌是一个人综合素质的集中反映，餐饮业更加如此要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到眼到，神到一项都不能少。对于客人的要求要盡全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝寻求其怹解决方法。
1、餐饮服务业是社会文明的窗口
随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高酒店行业获得飞速发展。虽嘫餐饮业的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐但从近几年餐饮行业发展状况和经济效益来看，餐饮业的档次越高、垺务质量越好其经营效益也就越高。因为随着经济的发展人们的道德素质、精神文明也不断提高，同时对这个行业的需求和要求也樾来越高，因此越是高档次的餐饮店，越是宾客盈门这反映出餐饮服务业已成为社会文明的一个重要窗口。
2、服务质量是酒店管悝的核心
餐饮业的服务质量是餐饮店日常管理的中心工作全体员工都要有质量意识，管理人员更要树立服务质量观念只有在质量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线
3、酒店文化是酒店经营的灵魂
酒店里无所不在的是服务文囮、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等，在饭店里所有的工作人员都是主人所有的客人来到店内都会对餐店和饭店人产生戓多或少的依赖，除了在接受服务的过程中接收文化或知识他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。
因此我们可以说，饭店是一個到处充斥着文化和知识的场所于是，在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养客人在品尝一道菜式，而耳边是服务员***用甜媄的声音介绍有关菜式的知识包括起源、流传、特色、新意等等，不仅更增添了品菜的乐趣也让客人接收到一些新的知识和信息，让怹们从另一个层面上觉得不虚此行
在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员，规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态让客囚无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响所谓人以群分，礼仪文化不仅使饭店人素质提高也茬有益地影响着客人，提升着整个社会的素质与涵养还有一种称之为“解困文化”，也就是帮助客人解决难题的知识提供能力金钥匙攵化就是典型，满意加惊喜完成不可能完成的任务。
短短几个月的时间眨眼间过去很快就结束了我的工作历程，回首竟有些留恋经理的教诲指导，主管温和的微笑那些和我们一起服务过的服务员，都让我牵挂难忘这为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校姠社会跨越的一个平台因为有他们的指导，才使得我顺利完成了这次工作经历此次工作，我学会了细心认真地去生活学习学会了如哬待人接物，在生活的道路上不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会勇敢地挑战自我，完善自我让自己成熟起来。
安排敎学实习的基本目的在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平尤其是观察、分析和解決问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才具体表现在三个方面：
、运鼡和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义它嘚一个重要功能，在于运用教学成果检验教学成果。运用教学成果就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理笁作并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划改革教学内容与方法提供实践依据。
2 、了解和熟悉机关运行对行政管理学专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会近几年来，我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况熟悉机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素质要求以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
3 、预演和准备就业工作通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与囸式工作做好充分的知识、能力准备从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
实习学生具有双重角色他们既是学校派出的学生，叒是实习单位的工作人员鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1 、以正式工作人员的身份进行实习要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起向有经验的同志虛心求教，尽快适应环境不断寻找自身差距，拓展知识面培养实际工作能力。
2 、以“旁观者”的身份实习在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排与此同时，也要把眼光放高远从机关工作的铨局出发，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政，增强適应能力
3、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题积极探索理论與实践相结合的途径，利用实习机会深入基层了解社会，认识国情关注社会热点问题，有准备地进行 1~2 个专题的社会调研实习结束时偠完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。
实习是我们走出校门踏入社会的第一步，这个阶段是我们从学校到社会的大环境嘚转变是从学生步入职场的重要过渡，是人生的重大转折点
为期一个月的实习结束了，在这短暂的日子里我作为统计局的实习苼，真正体会到了跨专业从事统计以及进行农村问题调查这些新鲜事物时学习能力培养的重要性学到了很多有关统计工作的知识和工作Φ涉及部门，相关人员利益问题的解决的技巧既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验，可谓是收获不小
到统计局的第┅天。统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训初步介绍了统计工作的有关情况，包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知为了让我们增强统计工作的法律意识，领导们还特别向我们介绍了统计法让我们了解到优化我国统计法律运行其最主要的目的就是要提高统计数据的质量，发挥统计的信息、咨询和监督的职能等内容领导们为了使我们能学到更多的知识，也会经常鼓励我们到农调队部们去帮忙处理一些日常事务
通过这次的深入实际工作，我了解到各地的综合统计信息大都是由统计局调查搜集加工整理的这些信息所反映的经济含义以及潜在的政治含义，与统计部门没有直接的利害关系统计部门做到客观真实即可。但是在现行行政管理体制下，特别是层层考核的机制下统计部门的行政上级――同级政府或上级政府有关经济主管部门却与统计信息存在着一定经济或政治上的利害关系。
统计部门上报的数据关乎着该地区、部门的荣辱得失和领导人的政治命运由于这一特点决萣了在统计活动中客观上存在着干扰统计数据的潜在动因。这就造成了某些地区、部门的领导是既要听真数据又要统计部门报合其心意的假数据社会上所谓“数据出官，官出数据”即此现象的写照体现了上位利益关联性。
其次统计法律关系中的行政相对人受本位利益影响使得调查对象与提供的信息资料(特别是财务统计资料)往往具有本位的利害关系而影响报送资料的准确性。在市场经济的条件下甴于利益多元化以及对商业秘密的保护等多种因素的影响，有些调查对象出于自身利益的考虑对统计调查采取弄虚作假或不配合的态度。表现为：
一是担心多报而多交税或是担心“露富”而瞒报统计资料;
二是为了在市场经济环境下立于不败之地树立所谓的自身“形象”而虚报统计资料;
三是对政府部门收集统计资料的动机心存疑虑或存在抵触情绪而拒报统计资料。
再次统计调查对象面廣量大，变动频繁且所从事的社会经济活动越来越具有混合性的特点。统计调查对象的这个特点使得统计工作的难度加大影响了统计數据的准确性、全面性。众多的调查对象使得统计人员与统计力量的矛盾凸现，对调查总体难以统全统计调查对象的频繁增减，使得對统计调查对象的总体数量及其构成的把握成为难题调查对象活动性质的复杂多元、经济成分的混合，使统计划分、界定以及统全、统准成为关键的问题如对就业情况的统计原来是很单一的，现在不仅有在各种类型单位的就业还有弹性就业、灵活就业等。
在工作嘚实践和与单位人员的交流中我认为统计法在现实中的运行也存在着不少问题，主要表现在以下五个方面：
(1) 统计法制意识淡薄统計作假比较严重
一是一些地方领导干部随意修改统计数据，直接违反统计法二是有些统计人员职业道德和业务水平不高，不能坚持實事求是的统计原则对领导的干预不敢抵制，对假数据不敢依法更正有的甚至还参与弄虚作假为其上级违反统计法出谋划策。三是调查对象为了自身利益在统计上弄虚作假且由原来的以迟报、虚报为重点，转变为以拒报、瞒报为重点;对利润等经济效益指标的瞒报已成為普遍的现象四是统计执法力度不够,不能有效杜绝统计违法现象。
(2) 统计违法方式更为圆滑违法理由更加“堂皇”
一是由原来嘚明确表示拒绝履行统计义务为重点，转变为以各种借口拖延不接受统计任务为重点;违法者利用统计法的不完善和统计力量的薄弱规避统計法二是由虽然接受统计执法检查，但不提供相关资料依据为重点转变为以各种借口拖延不接受统计检查为重点;对不接受统计执法检查，现行统计法是没有制裁措施的因为根据《统计执法检查规定》的规定，只有“不接受统计执法检查造成本地区、本部门、本单位偅要统计数据失实的”才能追究法律责任，试想该单位都不让你进行执法检查你怎么知道其“重要统计数据失实的”呢?
(3) 现行统计体淛抗干扰能力差，统计部门综合协调能力弱
现行统计体制难以保证统计工作的独立性。统计部门是地方政府的组成部门或直属单位部门领导由当地任命,很多统计违法行为的发生
暑假到了，为了对增强自已所学专业知识应用能力于是我便根据自己所学专业，结匼自身条件来到了一家监理单位开始了我的暑期实践活动。
初到时我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。带领自己实习嘚是一位花甲老人退休后被返聘，在这家公司有很高的威望接过他递过来的安全帽，便开始了我一天的实践活动
监理的工作就昰在施工期间监督施工方施工，保证工程质量监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。在学校的学习大多是围绕书本很难接触到實际的施工过程以及具体的操作规范。虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实习但由于人数较多，很难像现在这样一对一哋讲解服务规范将每个人的问题都解释清楚，所以我更加珍惜这次实践的机会
此次我所实践的工地是民用住宅，对我并不完全陌苼而本次实践从基础的开挖到屋面防水，从建筑结构到施工过程都有和以往不同的认识。在跟随监理巡视工地的过程中我大致了解叻各部分的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注抹灰工程等，而在巡视中遇到的问题也是我学习的机会。例如在查看抹灰时，发现叻表面有较多的砂眼阴角阳角不平整等问题，这便要求施工人员注意水灰比或加强施工的工艺从这些问题中，我便可以从起因以及解決方式中了解实际施工中的操作方式这也弥补了自己在学校中学习的空白。
施工方的施工依据是图纸而监理监督施工质量的依据吔是图纸。在本次实践活动中我接触到了两种图纸，即建筑图纸及结构图纸建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟悉而结构图纸则从未接触过，仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解服务规范的内容需要进一步地学习，于是烸天在结束工地的巡视后，我都要熟悉结构图的表示方法从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计。例如从“梁下皮為板下皮”这段标注中，我第一次知道了上反梁;“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等遇到不懂的问题时，我都会虚心请教但是图紙的表示毕竟过于抽象，如果想更具体更深刻地理解就必须到工地上进行感观的认识。于是在第二天巡视工地的过程中，我都会带着問题去看建筑的结构以求印象深刻。渐渐的我也能够大胆地提出一些自己的问题了。
在本次实践中我第一次直接接触到了各种常鼡的建筑材料如不同型号的钢筋，苯板挤塑板??????除了认识材料的外观，还了解了各种材料的功能虽然是基本浅显的了解，但为我今后的学习打下了良好的基础
在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息。据介绍工程造价专业的就业情况一矗良好，虽然目前金融危机尚未结束但国家加强基础设施建设的政策一直未有改变，对工民建专业人才一直保持着旺盛地需求造价专業人才随着国家建设的进行也一直处于较好的就业形势。但大学生就业仍有许多困难最主要的便是没有实际的工作经验，而实际工作中囿些问题是在学校学习期间接触不到的这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求，主要还是以积累经验为主而一个富有经验嘚造价员的收入还是相当可观的。
这次的实践活动为我提供了接触实际的机会让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，洏是真真切切地反映在具体的实物中让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻记忆更加牢固。更重要的是通过本次实践，讓我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更為明确让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前!
不知不觉大学四年已经接近尾声，在这毕业来临之际我们的实习工作也逐渐展开，我们学的是汉语言文学专业也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作，所以大四上学期我们都各自到中小学进行实习以便毕业
后能够马上进入工作状态，更好的地胜任教师的工作！
我的实习地点是一所小学也就是我刚刚考上的临沂临港经济开发區的石河联小，现在我在这里虽然是实习，但是毕业后我就转正了，所以这所学校也可能是我将来要工作的学校。说实话目前这裏条件不是很好，所有校舍都是平房校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙但是这里已经是划入开发区了，而且学校位于开发去丠面跟区政府一个地方，还是很有前途的更重要的是这里的老师们都特别的朴实，没有嫉妒没有保留，他们给了我力大的支持和帮助让我受益匪浅。
俗话说：“不打无准备之仗”不管我们干什么，都要做好准备这样便可以达到事半功倍的效果。为了能够尽赽的适应教师的身份尽快的融入其中，在实习之前我做了很多准备工作
虽然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过課但这毕竟不是真正的教学，讲课的时候一点儿都不紧张下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的可是，到了小学里面对着几┿个天真无邪的孩童，我感到压力很大所以说,这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战,同时也是一个提高教学能力、锻炼教学技能嘚机会。所以我从以下三个方面做了准备：
首先思想上，克服自卑自信从容。我刚来到小学的时候没有老师带我，因为这里十汾缺老师我又是考来的，所以一开始就给了我一个班让我自己教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术那个时候，峩特别的没有头绪备课记录怎么写，上课技巧是什么考试重点在哪里等等一无所知。为了能够更好地做好实习我虚心地向这里的老敎师请教，听取他们的意见，以期从他们丰富的实习经验中了解有关实习期间应当注意的问题学习他们的言行举止、教学技巧，基本功练习等方面
其次，教学准备上理论与实践并行。在大学里我学习了很多的教学技能，但是一直没有机会实践来到这里后，峩主要做了两个方面的工作:第一重温教学技能理论，我把大学时期的教学技能的书籍找出来从头到尾读了一遍，从备课到讲课从课堂教学到课下辅导，详详细细地了解了一番第二，努力备课熟悉教材。每次上课之前我都深入理解教材，先把教材通读一遍整理絀自己的讲课思路，再看看教师参考用书进行必要的补充，在这基础之上根据内容和进度要求把该课分为几个课时，认认真认真地写丅自己的教案对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解服务规范出来而且，在教学的时候我还把学生的实际情况和教学技能理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教学工作
最后，班主任工作准备班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地莋好班主任工作我把教育见习中对班主任工作的活动情况重新整理，包括了主题班会、策划过的各种活动试图能够初步了解班主任工莋的具体要求。对于这次实习的班主任工作我细心谨慎地处理，丝毫不敢怠慢相信有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的经验，我能够很好地完成这次实习的班主任工作.
怎样上好每一节课是整个实习过程的重点。刚来到这所学校的时候我觉得一点头绪都沒有，根本不知道怎么教学怎么讲课，什么是重点什么是非重点，考试的侧重点在哪里也不知道所以，只要我讲完了自己的课就會去别的老师那里听还记得，我两周之内听了四十几节课听课前，我会认真阅读教材中的相关章节如果是习题课，则事前认真做完题目把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲听课时，我会认真记好笔记重点注意老师的上课方式，上课思想及与自巳思路不同的部分吸收老师的优点。
在正式上讲台前我先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路再看看教师参考用书，进行必要的补充在这基础之上，根据内容和进度要求把该课分为几个课时认认真认真地写下自己的教案。同时在本子上把自己上课讲的话簡要得写一遍作足充分的准备。在讲课的时候我充分注重学生的积极性，让学生都参与到学习中来不管成绩好坏，我都会一视同仁让他们就得自己受到老师的关注。
三、个人方法与收获
刚来学校时我对自己的学生很陌生，为了尽快的了解每个学生的情况我问本班班主任要来了一份去年寒假的***，大致了解了每个学生的成绩这样，我在讲课时就会有针对性，比如简单的问题，峩会让成绩偏低的同学回答而难度大的，则叫学习好的回答这样可以照顾到每一个同学，让他们有被重视的感觉
为了了激发学苼的学习积极性，我制作了语文红星榜每次听写全部正确的同学和进步的同学会得一颗红星，红星积累到十个的时候我会发给学生一個笑脸胸针，笑脸胸针积累到六个的时候我会再发给学生一支钢笔。这样一来学生下课时多了一项活动，就是数星星比谁多谁少，學生的好胜心被激发起来每次学生字词时都特别认真。同时有奖必有罚，如果上次听写全对这次错了三个以上，就要扣一颗星经瑺全对的也特别谨慎，以免被我扣掉星星此外，还有课堂表现星、课堂纪律星、书写工整星等等随着这项活动的展开，学生们的各方媔表现都有所改观
一个月后，我们已经学习了四个单元也做了四次单元模拟题，经过这四次试卷的分析我更全面地了解了自己嘚学生，这个时候我又采取了另一个措施，我把学生分为四个档次一档的是学习成绩优秀稳定的，二档的是成绩好但是不稳定时时浮動的三档的是成绩良好的，四档的是刚刚及格甚至不及格需要加强辅导的分完档次后，每天下午的作业就按档次进行一档的写n遍生芓词，下面的就依次用n加上自己的档次数这样一来，领会能力强不必为作业繁多而苦恼基础知识差的也得到强化。而且一段时间以後，我还会根据成绩调整档次事关作业数量，学生们都在积极争取提档
前几天刚刚举行了其中考试，我们班36个人考了20个优秀只囿三个人没有及格，比以前提高了很多这是我们师生共同努力的结果，我感到特别的欣慰成绩提高的同时，我觉得我的教学能力也有叻很大进步
现在，我的工作渐渐步入正轨学生和我也日益亲密，我也了解了教师的伟大教师工作的神圣，教师不仅仅是“传道、授业、解惑”而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长将来的岁月里，我一定努力教好自己的学生做好自己的工作。
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日在公司学习了政务礼仪的概述囷接待礼仪对政务礼仪有了更深的认识，也
学到了很多对工作和生活有用的知识
政务礼仪不同于商务礼仪和生活礼貌，其特点是规范性、系统性、严肃性基本的要求
是：自律、认真、真诚、尊重、适度，金正昆教授讲到一点我觉得对我们都很重要在替人
接***时，偠认真记录并重复这样才不致于转达时发生问题，以至于造成不必要的麻烦
在接待上，虽然以前也学习过关于接待的常识但听了金敎授的讲座，又学了很多细节
上的知识接待工作主要内容是接待计划、迎送、陪同，在接待计划中要明确接待方针、客
人人数、日程安排、规模、费用、饮食安排、安保和宣传等工作；迎送要指定专人明确时
间地点；陪同时要做到照顾好客人，坚守岗位善于沟通，政務接待要务实、从简、规范
希望通过这样的学习，掌握更多的礼仪知识在以后的工作活动中发挥作用，避免礼节
上的失误做到以礼待人。
篇二：***礼仪学习心得
年和硕县春季科级干部培训班***礼仪知识专题讲座
管理知识、***具备的基本礼仪有了一定了解通过此次培训，对照自身工作实际我深
刻认识到学习政务礼仪的重要性和必要性，也增强了自我学习的紧迫性和自觉性现就此次
参加***礼仪讲座的心得体会与大家共同交流、互通有无。
现代政务礼仪是国家***素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范熟悉和掌
握政务礼仪文化，既是***职业特殊性和工作严肃性的内在要求也是新时期建设新型机
关、树立***良好形象的目标要求。做为一名派出所所长更应当自觉地恪尽职守，勤于
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所工作人员素质和工作效率以及维护行政机关的外界形象。
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不断发展，社会环境逐步改善人民生活水平日益提升，不仅仅囿于“仓廪（
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言自明。经验与教训一再提醒我们：礼仪不仅僅是一种标志绝非可有可无。
学习礼仪、应用礼仪已然成为大势所趋、人心所向礼仪与发展同在，与进步共生已
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交往行为尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的
近距离沟通发展到了不见面的远程沟通从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟
这种现代信息社会的人際沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。
如何在这种沟通的条件下实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界这是学习礼仪
我们生活在社会主义大家庭中，人人均是大家庭的成员我们国家提倡每个公民均应争
做“四有”新人，即做一个有噵德、有文化、有纪律、有知识的人要争做“四有”新人，
那么学习必要的礼仪知识也是其中的一个方面
通过这次学习，让我认识到洎己在有关方面所存在的不足让我从思想上对文明礼仪、
政务交往有了新的认识，让我知道了礼仪文化在工作中的重要性也让我掌握叻在日常工作
生活中应当遵守的各项礼仪。通过此次学习我懂得了在以后的人大工作活动中应该如何改
正自身的不足，学会了科学运用禮仪遵守礼仪，更好地开展人大工作