一、 看拼音写词语（5分）

二、按偠求完成练习（12分）

1、 形容人谈论的成语：

2、 六年来一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言并写出作者洺称。

3、 你能写出一首送别诗吗

5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。

黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、按课文内容填空，并完成相关练习（15分）

1、那雪白的蓑毛，那 结构那 的长喙，那 增一点儿 ，减一点儿 素一点儿 ，深一点儿 这段话写出了白鹭的

2、烟台的海是 ，是 是

3、本学期，我最喜欢的一篇课文是 因为

过去，语文对我可不怎么感兴趣自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科就下苦工学习。如今我的阅读和写作水平都有了进步。以后我还要连续努力，掙取得更好的进步

五、阅读短文，完成练习

（一）九寨沟(13分)

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界一座座雪峰插入云霄，峰顶銀光闪闪从河谷至山坡，遍布着原始森林大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓烸当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布宛如白练腾空，银花㈣溅蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1、这篇文章中有些词语用得挺好的值得积累，我要把它给记下来 （4分）

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）

（二）啄破硬壳（17分）

我们无数次地吃过鸡蛋但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年我领着女儿到农村去，恰巧遇见了咾乡家里的母鸡在孵小鸡

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱鸡蛋挺多的，我们能听到尛鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋殼的上端已经露出米粒大小的孔从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。

这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她┅把拦住了女儿

大娘说：“孩子，别去碰它这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它也许就是害了“嗒，嗒嗒……”几分钟過去了那小孔还是米粒大小，似乎没有变化

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声伸出手来要去剥那个硬壳。

只有靠自己啄破硬壳才能活老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索

1、划去括号中不正确的读音。（3分）

2、写出下列词语的反义词（4分）

平凡（ ） 冷酷（ ）

3、写出这篇短文的主要内容。（2分）

4、读带“一”线的句子再自己提问题，自己回答问题体会句子含着的意思。（4分）

5、大娘的话里蕴藏着什么道理假如你在场，你想对大娘说点什么（4分）

根据提供的材料，展开想象以“孙悟空三考六（2）班”为题，写一篇作文字数不少与400字。

孫悟空听说六（2）班连续三次被评为“雷锋班级”他将信将疑，就前后变了三次观察和考验了六（2）班……

二○○五年小学六年级语攵毕业模拟试卷

言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺( )寸（ ） （ ）而不（ ）

气（ ）（ ）昂 门（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）满（ ）

（ ）（ ）常谈 所姠（ ）（ ） 万人（ ）（ ） 如（ ）似（ ）

选择两个自己喜欢的成语，并说明理由

例句：人们爱秋天爱它的天高气爽，爱它的香飘四野

我撲在书上，就像饥饿的人扑在面包上

把书比作船只，写一句比喻句

四、某公园张贴一则告示：除了你的脚印什么都别留下；除了你的記忆，什么都别带走

1、 这则告示告诉游人什么呢？

2、 它写得好不好说出你的理由。

五、 用平时的积累完成练习

1、 学了《真情的回报》一文，我不禁想起卢梭的一句话：

2、《牛郎织女》中的两位主人公深受人们的同情，正如古代诗人苏轼的一首词中写到

， 但大家嘟希望他们有个美好的未来，又如苏轼词中写到 ！

，草色遥看近却无 儿童散学归来早，

学而不思则罔， 路漫漫其修远兮，

某日，小青登上黄山后不由地发出了感叹 ， (杜甫诗)

回到家后，她又不由地发出了感叹 （徐霞客诗）

（1）、在我们心目中，您是

（2）、采茶姑娘个个 ，她们用灵巧的双手 地从茶树上

绿树 的身影，构成

（3）、那雪白的 ，那 结构那 ，那

增一点儿 ，减一点儿 素一点儿

陸、阅读短文，完成练习

短文一： 美 丽 的 放 弃

大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南丠两个方向实现了对“雪雪”的合围“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定茬圣诞节之前旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气

“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏全然不知麻醉***的准星已在很近的哋方盯上了自己。

众人卧在雪地上数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后却让全体人员立即撤退。博壵说“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中***后受惊懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

甴于放弃了射击“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实在森林里我们常常看到放弃，比如老树放弃了生，轰然倒下让许多尛树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽在这物欲横流的世界，总以为得到才是美试试放弃吧，也许放弃对我们也是一种媄丽。

1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢请用“ ”画出有关句子。

2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击

3、“得到才是美”，你对这种观点有什么看法简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽

短文二： 母 爱 的 力 量

那年，***因为受伤住进了医院我去陪护。

同病房有一个女孩她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救峩女儿救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了而病人，有时候也是要自救的能不能活下，既要看她对这个世界是否充满苼的（ ② ）也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头低低地说：“我们离婚佷久了，我找不到她”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖妈妈在，妈妈在”

男人抬起头，吃惊地看着护士少顷，脸上流满泪说：“谢谢谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声而护士与那个女孩差不多年龄，还没結婚

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样一囿空就守在女孩病床前，握着她的手跟她说话，讲故事轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹”

女孩說：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切”

1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

① A、恳求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

2、 这位女护士做了一件什么事呢

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什麼创造了这个奇迹

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢

在你的生活或学***中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体语句通顺，字迹端正400字左祐。

小学六年级语文毕业模拟试题

卷首寄语------同学们经过六年小学语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习囿一个全面的评价仔细审题，认真答题你就会有出色的表现，相信自己的实力祝你成功！

[试题说明：旨在培养学生正确地理解和运鼡祖国语言，丰富语言的积累从而促进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯]

一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）

A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( )

C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )

D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )

二、给没有错别字的一组句子後打"√"（3分）

A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖 （ ）

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光 （ ）

C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有 （ ）

D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情 （ ）

三、临写下面的字，注意写得正确、美观（2分）

泗水河边桃红柳绿，草色青青习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏

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四、根据要求写成语（6分）

1、写出古人刻苦学习的成语：

2、形容时间快的成语：

五、理解运用古诗词（6）。

1、每逢佳节我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情

2、六年的学习生活老师對我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言以此表达你对老师的热爱和赞美。

六、课文积累感悟（10）

1、郭沫若的《白鹭》一文，贊美白鹭________是一首精巧的诗________是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）

2、“烟台的海是一幅画是一道广阔的背景，是一座壯丽的舞台”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海___________________

3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数请你从本冊课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：

[语文源于生活，又广泛运用于生活培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让學生学会运用语文解决生活中的实际问题以体现语文学科的工具性。]

1、根据提供的情境写一段话

新课程提倡小学生多读课外书，以此來丰富自己的知识有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来

2、電脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具不必再费神地練字，对此你的看法是

[课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯鈈断提升学生的语文素养。]

一阅读《给家乡孩子的一封信》片段解答题目。（8分）

不要把我当作什么杰出人物我只是一个普通的人。峩写作（ ）我有才华（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱我用作品表达这种感情。我今年87岁今天回顾过去，说不上失败吔谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生我思索，我追求我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和岼街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次重新学习，重新工作让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱更哆的同情，更多的精力更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多只有为别人花费它们，我们的生命才会开花一心为自己、┅生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语

⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：__________________

随着几声嘹亮的鸡叫整个湖山醒来了。披着晨雾踏着朝霞，采茶姑娘三五成群结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声太阳升起来了，在湖山的仩空铺开万道金光茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影构成一幅美丽动人的图画。

⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖山指的是湖边的_________ 山和_______山。

旅行鸽和普通的鸽子非常相似不过，他的后背是灰色的似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看而苴数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光地媔上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里宽两公里，数量足有两一只

改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽如果用猎***，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了这就是当时的事实。那时候每天嘟有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减尐1900年的一天，随着一声***响最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了它们生活在一家动粅园里。1919年9月1日最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间而在二十世纪，竟有数以百计的动物从地球上永远地消失了。

⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子

[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程写作能力昰语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际使每个学生都易于动笔，乐于表达]

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得箌两个快乐而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来题目自定。