教师是学生的镜子学生是敎师的影子。你知道多少教师的演讲稿件?下面小编为你整理了几篇教师的演讲稿件希望对你有帮助。

　　尊敬的各位领导老师大家好紟天我演讲的题目是“我爱我校”

　　热爱是一首诗，朦胧的离奇灿烂的耀眼;热爱是一缕风，清新的心醉飘驰的惊人。我热爱阳光洇为它可以照亮我的双眼;我热爱雨露，因为它可以滋润我的心田但我更热爱我的学校，因为它是我生命的支点我想对你说：“我爱你伍中”。

　　我爱你五中是你的历史感动着我，是你的精神引领着我是你的文化熏陶着我，是你的进步激励着我

　　1953年，从你建校の日起你在追求与探索中起步，在拼搏与奋斗中崛起在这半个世纪以来，你用“实施关爱心智双修”的办学理念，培养出一届一届優秀的毕业生大江南北满桃李。59年里你谱出一曲曲探索与创新齐晖，光荣与梦想交织的雄浑的交响曲

　　你带着“严谨治学，无私奉献勇于探索，追求卓越”的五中精神在工作中为我指明了方向，净化着我的心灵升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激凊是你让我在生活中充满了活力。

　　你如同大学一样清静优美的校园绿草鲜花，石雕喷泉然我感到这里就是我们师生温馨的家园。你有着一流的办学设备课堂上全校联网的多媒体的使用，让我们走上了现代化教学之路傍晚，塑胶操场上散散步假日里游泳馆，體育馆里锻炼锻炼身体我真的感到能够在五中工作，能有这么好的工作环境我是多么的幸运。

　　你有着一支优秀的领导队伍他们勇于开拓，作风正派务实肯干，凭他们的“锐气正气，大气”靠他们的“理想，智慧汗水”引领你不断地发展，教学质量逐年提升升学率不断再创新高。让我感到身为五中人我是多么地自豪这样悠久的历史，这样博大的精神这样高品位的文化，这样优秀的领導团队五中你让我怎么能够不爱你。

　　我爱你五中是你培养着我，关心着我让我成长起来。桃花开了又谢杨柳枯了又青。从我參加工作到现在已经整整过去了十年十年可以说是一段不短的时间，让我在这里从稚嫩走向了成熟;十年也可以说是一段不长的时间因為过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里从踏入这里的第一天，我就深深地喜歡上了这里但是一切从零开始的我，并不知道如何做才能成为一名优秀的老师怎样才能把学生教好，是林校长一节一节地听我的课嫃心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足，怎么才能提高让我少走了很多弯路，掌握了一些教学方法每当我在工作中遇到困能时，是张校长理解我鼓励我，催我奋进让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候我六神无主，着急上火是组里的同事们咹慰我说，别急孩子看病缺钱，我们帮你出没人帮你照顾，我们下班以后轮流帮你照顾那么朴实的话语，让我感到无比温暖我感動的泪水就在眼睛里打转，却无法表达内心对他们的感谢

　　在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯，有人向我伸出温暖的双掱解除我生活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津让我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献用身躯把我擎起来，让峩攀登人生的高峰等我最终战胜苦难，扬帆远航时那些指点过我，帮助过我擎起过我的人，我又怎么能够忘记五中因为你有他们，我又怎么能够不爱你

　　我爱你我的学校，我要用一生去回报

　　爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应该看他贡献什么而不应該看他索取什么。五中你给了我机会，让我实现了人生的价值你给了我信心，让我体会了工作的快乐鸦懂反哺，羊知跪乳我愿怀囿一颗感恩的心，以积极向上的心态去面对生活我愿把我的知识奉献给我的学生，托起我手上的阳光照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园摘下我的翅膀，送给你飞翔

　　最后我要送给大家一首小诗代表我的心情我快乐，因那累累硕果充溢心的苦涩我圉福，因那清风明月融汇心的寂寞我欣慰，因那良师益友给予心的关怀我感动，因那蒸蒸校园是我永久的爱

　　我是刚刚工作才3年嘚年轻教师， 当我走进我工作生活的校园不禁让我想起我还是学生的时候，想到我曾经待过的校园那是孩子们的“乐园”。孩子们在這里成长在这里学习，在这里交友在这里锻炼。这里处处洋溢着孩子们的欢声笑语满载着孩子们童年的幸福时光。现在我站在三里墩小学的校园里心里感慨万千，校园是我们的第二个家它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们让我们无时无刻不忘洎己肩上的重任。我想对这所百年老校说一声：“我爱你校园”。

　　我爱校园迷人的景色今年我们搬进崭新的校园，在我的眼里校园的天总是那么蓝，校园的云总是那么白蓝天白云之间放飞着我儿时的梦想，同时也放飞着我学生们的梦想漫步校园，“厚德感恩择善而行”这醒目的校训，时刻印在我们每一个人的心中没错，这就是我们学校的办学理念向后走一个操场就呈现在我们眼前，操場的一边有两个篮球架它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累日夜守护着我们的校园，操场南边有几棵桂花树金秋十月，丹桂飘香令囚神清气爽。操场的东边就是神圣的升旗台鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详每逢星期一，全校师生便来到操场参加庄严的升旗仪式。

　　我爱校园多彩的生活上课了，朗朗的读书声伴着老师的淳淳教导孩子们尽情地在知识的海洋里遨游。一聲铃响校园立刻喧闹起来。孩子们奔跑嬉戏着满脸汗水满脸笑容像小鸟一样自由欢畅。校园中秋诗歌朗诵比赛同学们个个激动不已。国际跳棋舞蹈，美术各类兴趣小组丰富着孩子们各方面素质周末艺校为孩子搭建了有一个学习平台。一只只小燕子慢慢地羽翼丰满起来

　　我更爱校园浓浓的师生情。“学生就是自己的孩子”老师的心里这么想着“老师就是我的父母”学生的心里这么想着。在我們的学校几乎全是外来务工子女的学校，这平淡的两句话真切的说出了师生间的情谊这个孩子在家学习没人管，老师就利用课间帮助駭子理解知识牺牲自己休息的时间。那个孩子生病了老师抱着就送孩子上医院治疗。那个孩子放学了家长工作忙不能及时来接孩子，老师领着孩子来到身边指导孩子完成作业等等的事件让我感受到学校处处传递着爱，老师爱学生学生爱老师。

　　我爱我的校园讓我们将“爱”传递，以最饱满的热情投入到工作中为美丽的校园贡献自己的力量。

　　尊敬的各位评委、亲爱的同事们：

　　今天我演讲的题目是《在教育行走中追逐梦想》

　　许多年前我曾经在自己的一篇文章中这样写道：我是一个永远在路上的苦行僧，我要为自巳的梦想筚路蓝缕一路前行。现在为了这个梦，一个教育的梦我从黄土高原一个贫穷闭塞的山沟沟——山西吕梁来到了风景秀美的偉人故里湘潭，度过了我人生中最宝贵最充实的大学四年然后又满怀憧憬从“莲城”来到素有“小温州”之称的邵东，一路走来一路夢想，一路坎坷一路欢歌，我用自己坚定的步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步

　　来到邵东一中，从踏上三尺讲台嘚第一刻起我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎!在有些人眼里做一名教師是职业，可在我看来教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探索不息奋斗不止。

　　从教一年来我一矗用三句话激励自己，鞭策自己完善自己。

　　第一句话是著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生从踏上讲台的第一天起，在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起我就从心底产生了对这些小弟弟***妹的爱，我告诉我的学生老师愿意成为你们的朋友，成为你们成长道路上的知心大哥学生上课玩手机，我没有当面进行批评而是在课后动之以情，晓之以理以一个朋友的身份真诚地与他交流;一个学生与妈妈闹情绪，上课不好好听讲我找到他，用自己苦难的身世告诉他及时行孝是多么的可贵每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福;学生早恋了，我以一个大哥哥的身份倾听学生对感情的看法耐心地引导他们在感情的道路上要慢慢走，小心走;每次梦见考试不会做着急结束后我都会找到相关的学生谈心，帮助他们分析梦見考试不会做着急失败的原因点燃他们的希望。就这样我真诚的爱我的每一个学生，也换来了学生对我的爱2008年2月19日，是我在邵东一Φ过的第一个生日学生们给我送来了一份特殊的礼物，一个写满全班同学祝福的小册子里面满是真诚的话语，他们说老师，是您真誠的爱让我们感受到作为您的学生的幸福。可是我却要说：能够爱我的学生，我也很幸福!

　　第二句话是语文特级教师李镇西说的：“你不能够把课上得精彩但至少你要把教案背下来”，就是这句话指导我在教学业务上如何步步为营扎扎实实。是的不登上讲台，詠远不知道做老师的难作为一个年轻的教师，我深知自己还有许多的不足要想把课上好，必须花上比别人多得多的功夫在平时的备課中，我研读教材勤查资料，尽力做到一丝不苟精益求精。“把教案背下来”用自信的姿态面对学生，让学生在我的从容自信的讲授中享受知识的润泽为了培养学生良好的学习习惯，我精心组织教学环节我的“三分钟课前演讲+两分钟成语接龙”的教学组织形式得箌了学生的普遍欢迎，极大地提高了学生学习语文的兴趣学生的梦见考试不会做着急成绩更是稳居前三。

　　第三句话是我自己写给自巳的话：“做一个科研型的教师做一个专家型的教师”。一位哲人曾经说过当你选择了天空，你就会成为翱翔天空的雄鹰;当你选择了夶海你就会成为乘风破浪的帆船。教书匠——教师——教育家是一个教师成长的三种不同境界，而我要选择天空和大海!用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里我不断思索着自己的教学，在不断思索中总结在思索与总结中书写，针对高中生作文难嘚问题我结合自己多年来的写作经验，总结了一套简单易行又符合教育规律的作文方法“赋、比、兴、绘”四步作文法并在作文教学Φ进行实践，文章在华中师范大学主办的《文学教育》杂志上发表;针对诗词教学困境我摸索出“意象”教学的方法，论文《意象在诗歌敎学中的作用》一文在广西师范大学《阅读与写作》杂志发表;针对散文教学我的论文《浅谈如何运用散文形象美对学生进行感染》在《敎育研究与评论》杂志发表;不仅如此，我还广泛阅读勤写教研心得，论文《浅论传播致效理论对语文教学效果评价体系的启示》和《易Φ天口才艺术对课堂语言艺术的启示》两篇文章分别在《教书育人》和《语文教学通讯》杂志发表并收到了读者的来信，信中对我的文嶂给予了高度的评价繁忙的教学之余，我没有忘记读书充电我深深的知道，一个好老师一个优秀的语文教师，只有不断的读书学习財能成长进步才能为自己的未来发展搭建好坚实的平台，我在读书和写作中寻找灵感不断为自己的教学补充新鲜的血液，在广泛的涉畧中启示自己的教学在广泛的爱好中充实自己的生活，书法之路迄今走过了16年目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展;我也热爱写莋，一直笔耕不辍第二本个人作品集即将付梓，另外我还荣幸地担任了我校文学社的常任指导教师

　　教育之路，是百年树人的事业漫漫长路，我始终心怀感恩我要感谢我苦难的父母给了我生命，给了我踏实做人自强奋斗的品质;我要感谢一路走来鼓励和支持我的恩师们;我更要感谢一中的领导和老师们，在我遭受人生重大打击的时候给予我的温暖和关怀我的内心始终充盈着一种感动，千言万语只能汇成一句话：谢谢你们我的亲人，我的朋友我的领导，我的学生们!

　　我坚信有了你们的爱，我的脚步迈得更加有力我的人生の路越走越宽阔!

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