为什么不推广利用磁铁效应的磁铁效应感应效应免费发电呢?

据介绍,在学院5位班子成员中,有3位有海外留学及高级访问学者经历,田秀萍告诉记者,这些留学归国人才在学院优质校建设、专业共建、诊断改进、跨国文化交流等方面,作出了巨大贡献;在服务新加坡、爱尔兰、俄罗斯、瑞士、法国留学生等方面发挥了自身优势。

唐工院以国际化理念开放办学,对60位海外高端人才和归国留学人员的重视和使用,仅是职业院校的一个典型范例。

不久前,刚出炉的《2018中国高等职业教育质量年度报告》显示,高职院校专任教师在境外组织担任职务人数达到876人,分布在177所高校。

近些年来,唐工院选派225名专业带头人、骨干教师和优秀管理人员赴海外进修培训,拓展国际化视野,提升国际化教学管理能力。副院长马良军专门赴爱尔兰DIT访学,学习研究其内部质量保障体系,促进学校教学诊断与改进。

“如今,高职院校有面向国际、积极参与竞争合作的意识,要将国际化列入到学院的总体发展规划中去,对教师队伍有着更高的要求。教师要有国际化的视野、国际化学习与交流经历,还要了解技术的国际最近动态,并通过恰当的途径和方式去引导学生。”唐工院院长张建军说。

在唐工院,有一个“歪果仁”的故事流传至今。

2004年瑞士学生里昂来到唐工院留学,此后,经历了从学习者到精品课主讲教师、系副主任、省管专家的转变,后来又到中国美院攻读硕士。10多年来,里昂参加了唐工院国家精品资源共享课程建设等多个重大项目,在学校示范校建设、优质校建设中作出了重要贡献。

《2018中国高等职业教育质量年度报告》显示,伴随中国桥、中国路、中国港、中国车等先进技术逐步走向舞台,一批高职院校积极发挥专业与技术优势,吸引境外学生来华学习。2017年,高职院校留学生人数约11500人,比上年增长65.2%。全国高职院校非全日制国(境)外人员培训量超过85万人日,是2016年的2.2倍。呈现以专业技术技能学习为主、汉语学习为辅的格局,扩大了高职教育的国际影响力。

实际上,早在本世纪初,唐工院就率先开启中外合作办学大门,18年来,先后与21个国家应用技术大学等建立友好合作关系。

田秀萍介绍,开放办学在提升专业建设水平、服务产业发展中发挥了不可或缺的作用。

“建设一个专业或专业群,引进一个优质企业和国际应用技术大学,服务区域产业转型升级。”唐工院围绕国家、省、市重点战略,寻找国家发展职业教育机遇,依托牵头组建的河北省曹妃甸工业职业教育集团理事会,设立中外合作办学委员会,动态调整、新增21个专业,与产业转型和国际技术发展相联系,开发与国际先进职业标准相对接的课程体系和标准,推动国际课程本土化、校本课程国际化。

吸引企业的向心力不断提升

会上,唐山市拓又达集团董事长赵欣等归国留学创业人员深情讲述了归国创业的故事。

2009年从日本留学归国的赵欣,回到家乡唐山、进驻唐山高新区后,组织由日本、德国、意大利留学回国创业的海外高层次人才和英国谢菲尔德大学、华北理工大学多位知名教授共同组成的创业团队,与中科院包头稀土研究院、清华紫荆创新研究院合资创办了两家公司,同时与唐工院开展校企合作。企业相继形成了风力发电机组、工业机器人、伺服电机、智能控制系统四大产业,已成为国家高新技术企业、国家标准起草企业。

在赵欣看来,回国创业恰逢其时。“首先,当前世界各国市场潜力最大的当属中国;其次,国家出台了系列鼓励大众创业、万众创新的利好政策……”

此后,他所在的拓又达科技有限公司与唐工院及唐山曹妃甸合心机器人系统集成公司合作,共建工业机器人生产性实训基地,以“联合开发、优势互补”为原则,互派人员成立基地管理机构,负责基地的建设、管理、教学和生产。

在赵欣看来,作为一家新兴的工业机器人公司,与职业院校的合作完全是市场推动。“工业机器人是一个新兴产品,以前的老员工难以满足现代产品的生产、销售和售后服务需求,培训成本又很高,如今我们和职业学校合作,把工厂搬到学校,一方面实现了闲置设备的充分利用;另一方面,学生边学习边实践,毕业后可以直接上手,节省了培训成本”。

此外,学院主动参与京津冀高职教育协同发展,引多企入校,与北京松盛元环境科技有限公司等签约共同合资成立先进环保装备生产销售企业,为师生搭建科技研发和生产性实训平台;与合心机器人系统集成公司探索建立增材制造技术、机电一体化(机器人技术方向)混合所有制,校企联合培养人才。

“越来越多的留学人员,看到中国的发展潜力,愿意回到中国创业,同时也看到高等院校丰富的智力优势和人力资源优势,开启与高校的合作。”田秀萍说。

“唐工院采用引进来和‘走出去’相结合的方式,构建了一种设立一个专业、合作一所国际应用技术大学、引进一个高新技术企业、招聘或培养一批大国工匠型教师、培育一批高技能专业技术人才、服务区域一个产业高质量发展的办学格局。这非常符合中国发展实际,切合唐山发展需求。”柯马凯动情地说。(记者:解艳华)

《磁铁效应》作者:枕上孤暖 设定:忠犬秘书攻x精英女王受(开头预警了不要站错~) 这是我16年一篇黑历史的原人设,最近那两篇文瓶颈,想换换心情,拿出来重新写。 就是个爽文,回归了诚结连理时期的文风。全程金手指杰克苏,就看一乐,别较真。 完

《磁铁效应》作者:枕上孤暖

设定:忠犬秘书攻x精英女王受(开头预警了不要站错~)

这是我16年一篇黑历史的原人设,最近那两篇文瓶颈,想换换心情,拿出来重新写。

就是个爽文,回归了诚结连理时期的文风。全程金手指杰克苏,就看一乐,别较真。

非异x_ing相吸的磁铁效应。

“赵总,您中午十二点在华享和王总有个饭局,王总的进货商出了点岔子,估计要谈久一点,我预留了两个小时。司机两点半去接您,您在车里小睡半小时,同时送您去维多利亚见张总。晚上李总的场子我推了,李氏近期低迷,没必要跟他们纠缠太过。晚上的酒店我给您定好了,房卡给了Alice,太太那边我已经打过招呼,您今天在公司连夜开会,别说漏了嘴。”

赵总一脸满足的点了点头,跟着花枝招展的女秘书走了。

穆修文把两人送到门外,直到已经看不见背影,这才抬手揉了揉鼻梁。

到后天为止,他就在这家公司工作满两年了。

环仪经贸,一家名不见经传的小公司,他是这里老总的贴身秘书。

赵总是个铁打的直男,家里有个红旗外面一堆彩旗,环肥燕瘦应有尽有,但他却硬是花大价钱挖了穆修文这个男秘书过来。

赵总的公司不行,人却非常精明。

穆修文在业界有金牌秘书的美誉,他以往跟着的老总都是动辄身价过亿,酒池r_ou_林无所不为。所以听说穆修文有离职的心思,老赵也不管自己多少是个老板,亲自下场子请人。

他也没抱着能成的心思,谁知穆修文二话没说,在Range的老总办公室里甩了辞呈就跟他走了。

“小穆啊,你当时怎么就跟我来了?”

后来老赵问起这事,穆修文只是毕恭毕敬的给他倒好茶水,云淡风轻道。

“跟东家分手了,待不下去了。”

当时老赵一口茶差点喷出来,像个鼓眼睛的金鱼。

也不怪老赵吃惊,Range的来头有多大他是知道的。他当时看到穆修文面不改色的把辞呈甩到Steve脸上的时候,差点把舌头吞了。

穆修文看着手机上江小繁近乎于狂轰乱炸的微信,左边眉毛挑了挑,周正英俊的脸多了三分邪x_ing,他把西装换下来穿上常服,拿了车钥匙就往常去的那家日料店去了。

江小繁穿的粉色的lo裙,花着夸张的妆,像个大布娃娃。

穆修文不动声色的把她的手从自己的胳膊上拿了下来,笑着警告她说人话。

“唉,好久没见你了,你就对人家这么冷淡。”

“你什么时候变这么娘了,繁哥。”

两人一路吵吵闹闹的到了日料店,江小繁二话不说让老板拿镇店之宝,还不忘提醒是这位先生买单。

穆修文哭笑不得,但他天生就有个绅士的劲儿,何况对方是他多年的好友,还是个女x_ing,生理上。

“兄弟,听说了么,Range破产了。”

穆修文一口一个甜虾,吃的又快又干净,吃相一点毛病都没有。

“那么大个公司说倒就倒了你不意外?”

“Steve就是个Cao包,不倒他倒谁?”

江小繁嘴里吮着北极贝,明显的指责。

“修桑你可真是个薄情的小人儿,一日夫妻还百日恩呢。”

“别提我那顶帽子了行么?”

一说起这事穆修文就气不打一处来,甜虾都吃不下了。

“也对,不能提绿帽子精的伤心事。”

穆修文把一堆甜虾壳扫到旁边的纸篓里,起身和服务员示意。

“兄弟,我错了!我刚败了三件baby的小裙子,求放过,你要是非要我买单,我也就只能在这洗盘子了,我没有任何购买能力!”

江小繁涕泗横流,直接上演抱大腿戏码。穆修文皮笑r_ou_不笑,一点面子都不给。

“你喊吧,破喉咙也行,反正我没钱。”

两人拉拉扯扯,也不知道是真是假。这一幕都被角落里一个带着金丝边眼镜的精英人士看在了眼里,他盘问了自己身边的女秘书数次。

“你确定这就是那个金牌秘书?”

女秘书冷汗都下来了,但还是给了肯定的答复。精英人士嗤笑一声,像是没有兴趣再看这场闹剧,自己抬屁股先走了,示意女秘书跟上,还不忘叮嘱一句。

“回去告诉老关,不是正常人别给我介绍,耽误我的时间。”

他前脚刚走,穆修文就把地上的江小繁拉了起来,爽快的买了单。周围人惊愕的说不出话,之后就是窃窃私语。穆修文面不改色的吃着三文鱼,还不忘给江小繁一个wink。

“那可是鹿嘉言,他的公司比你现在的公司强了不知道多少倍,你干什么演这种戏给他看。”

江小繁很是不解,如果不是穆修文大餐加上新马泰十日游的诱惑,她肯定不会舍弃淑女形象来陪人演这出戏。

“你没听说过么?钱是王八蛋,够花就行,存着没意义。”

“修桑,你能借我点王八蛋么。”

“不能。新马泰十日游加上这个红票子大餐还不够?女人,你的名字叫贪婪。”

“你是不是怕去了以后又和那位如花似玉的老总搞上关系,重拾绿帽子精的辉煌啊,他日,你又将加冕为王。”

“我把你的五星酒店退了,换成三星的吧。”

“兄弟,再给一次机会!”

其实穆修文不想去鹿嘉言那的原因很简单,他在业界摸爬滚打了将近六年,也从当年的青春年少磨成了三十一枝花。如今他在b市市中心有三套房产,两套装成民宿赚钱,一套百来平的自己住。开的车也算是像样。老赵对他不薄,一个秘书算是给了副总的待遇。他也实在没什么野心,不想过以前的那种刀尖舔血忙成陀螺的日子了。

而且他也不是没有江小繁说的那种担心,老赵是个直的,对他来说是个再好不过的上司。

可能是有钱人的天x_ing使然,穆修文和前任们分手的理由都是一个,被绿。他还好几次在床上抓j-ian,觉得自己着实像个

磁通量:穿过闭合回路的磁通量的条数 知识小结 电磁感应现象的应用 安培的遗憾 1821年,安培实验时,先将线圈与伏打电堆接通,再把一根磁棒移近铜环,在实验中没有观察到磁效应 1822年的实验装置与1821年相同,不同的仅仅是用一个马蹄形的强磁铁代替了磁棒。这一次却观察到了铜环的偏转! 安培的解释:“如果不承认在铜环中存在着可以形成运动电流的少量铁的话,这个实验就无疑地证明了感应能够产生电流。” 因此,他错过了真正发现电磁感应的机遇 ! 返回 科拉顿的遗憾 返回 安培成功的秘诀 返回 喜欢实验、探究要有方法、科学研究不是一帆风顺的------ 情感态度 逆向思维法、归纳推理法、讨论法、观察法、形象思维法、探究式学习法------ 方法 感应电流:电磁感应现象中产生的电流。 电磁感应现象:由于磁通量的变化而产生电流的现象 产生电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化 知识 教 学 过 程 返回 课堂小结 * * * * * * 课件使用说明: 1、所有兰色字体(如展示图片)的都可要直接点击链接 2、有“ ”键的都要点击返回上一层。 3、课件“奥斯特实验”开关处可点击; 课件“探究实验1”直导线可左右、上下、斜上、斜下移动; 课件“探究实验2”条形磁铁可上下移动; 课件“探究实验3”开头可点击、滑片能左右移动、内线圈可上下移动; 返回 电磁感应现象的 法拉第 发现 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 电磁感应现象的 法拉第 发现 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 科学探究的基本方法 提出问题 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 猜想假设 分析与论证 评估 交流与合作 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 安培的遗憾 科拉顿的遗憾 法拉第的成功 他们失败的原因有哪些? 对你有何启示? 不经历风雨,怎么见彩虹! 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 1、本节课,你还有什么不清楚的? 还有什么想问的? 2、这堂课你最大的收获是什么? 课堂小结 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 这是一根长60cm左右空心铝管,先后让外形相同的几个小圆柱体从铝管中穿过,发现有的很快穿过,而有的竟慢悠悠的下落! 这背后到底有什么秘密?请同学们下去探究。 作业:课本P30 1、2 规律后延 探索规律 应用规律 曲折之路 课堂小结 规律后延 退出课件 磁 电 问题的提出 ? 返回 返回 法拉第猜想 磁 电 ! 猜一猜: 磁生电需要什么样的条件? 磁 电 想想议议: 1、实验中需要哪些器材? 2、在初中我们是怎样做实验的? 3、你还有其它的设计方案吗? 制定计划与设计实验 G _ + 制定计划与设计实验 磁 电 G _ + G _ + 探究实验1 探究实验2 制定计划与设计实验 探究实验3 返回 G _ + 磁 电 进行实验,收集证据 分组实验,并认真填写实验记录表格 探究 实验3 探究 实验2 探究 实验1 产生电流的 条件 有无电流 现象 条件 成果展示 展示时要交待清楚: 1、我们组是怎么实验的? 2、我们是怎样归纳的? 3、我们归纳的结果是这样的. 返回 分析与论证 无 开关接通,滑片不动 有 开关接通,滑片移动 有 开关断开瞬间 小螺线管中的电流要发生变化 有 开关接通瞬间 实验3 有 拔出磁铁 无 静止不动 磁铁要沿着螺线管轴线运动 有 插入磁铁 实验2 无 导线上下运动 无 导线静止不动 导线要做切割磁感线运动 有 导线左右运动 实验1 产生电流 的条件 有无 电流 现象 条件 无 开关接通,滑片不动 有 开关接通,滑片移动 有 开关断开瞬间 小螺线管中的电流要发生变化 有 开关接通瞬间 实验3 有 拔出磁铁 无 静止不动 磁铁要沿着螺线管轴线运动 有 插入磁铁 实验2 无 导线上下运动 无 导线静止不动 导线要做切割磁感线运动 有 导线左右运动 实验1 产生电流 的条件 有无 电流 现象 条件 还能归纳吗? 分析与论证 认真观察,看看在电流表偏转时,回路中到底什么物理量发生了变化? 探究实验1 认真观察,看看在电流表偏转时,回路中到底什么物理量发生了变化? 探究实验2 认真观察,看看在电流表偏转时,回路中到底什么物理量发生了变化? 探究实验3 认真观察,看看在电流表偏转时,回路中到底什么物理量发生了变化? 无 开关接通,滑片不动 有 开关接通,滑片移动 有 开关断开瞬间 有 开关接通瞬

参考资料

 

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