汉语中一个汉字读音即为一个音节和汉字的对应关系。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-10-26 11:16 标签： 音节和汉字的对应关系

选择擅长的领域继续答题？
{@each tagList as item}
${item.tagName}
{@/each}
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
展开全部闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如：not，thank，ten，am，six等。重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。英语闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不发本身字母读音多以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节字母a不读[ei]且作重读音就是重读闭音节。音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。扩展资料：音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音，所以都是单音节词。注意，不要将元音和元音字母搞混。划分音节是按元音来划的，如果元音字母不发音，那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起，但只发一个元音，仍然算一个音节。常用的拼读方法有以下几种：1、声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。2、声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。3、三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）4、声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。参考资料来源：百度百科——音节参考资料来源：百度百科——闭音节已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起
展开全部
英语单词是由字母组成的，字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词，含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节，双音节和多音节词中一般有一个重读音节，其他的是弱读音节。(1)开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如：no，I，me，my，be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如：name，late，grade，game，rose等。开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。(2)闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如：not，thank，ten，am，six等。重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音自己多念单词，慢慢地可以找到规律，遇到生词不看音标也能大概掌握音节，个人感觉音节主要就是为了防止单词读起来别扭而存在的，除了个别单词，大部分单词的音节都比较好掌握，读起来顺就是了。
本回答被提问者采纳展开全部网上全是闭音节定义的内容 不写了重读音节指的是单词中重读的那个音节，有重读音节符号
音节前左上方一个小撇
'音节划分 每个音节里都有一个元音 有几个元音就有几个音节
收起
更多回答（1）
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
为你推荐：
下载百度知道APP，抢鲜体验使用百度知道APP，立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。扫描二维码下载
×个人、企业类侵权投诉
违法有害信息,请在下方选择后提交
类别色情低俗
涉嫌违法犯罪
时政信息不实
垃圾广告
低质灌水
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。说明
做任务开宝箱累计完成0
个任务
10任务
50任务
100任务
200任务
任务列表加载中...

选择擅长的领域继续答题？
{@each tagList as item}
${item.tagName}
{@/each}
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。比如：habit有两个发音的元音字母（a，i），所以它有两个音节：ha-bit两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。比如：matter（mat-ter）、infant（in-fant）两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。比如：basic（ba-sic）、open（o-pen）字母组合要划分到同一个音节。比如：garbage（gar-bage）、sweater（swea-ter）词尾不发音的e不构成音节。比如：bike只有一个音节，dislike只有两个音节。两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。比如：rainbow（rain-bow）、mountain（moun-tain）词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。比如：apple（ap-ple）、little（lit-tle）扩展资料：音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：1、声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。3、声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。4、开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。参考资料来源：百度百科--音节

我要回帖

更多关于 音节和汉字的对应关系 的文章

 

随机推荐