心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。考察培训心得体会篇一一、被考察的三处学校的情况1、山东省济南第一中学创建于19xx年，有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来，济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神，兼收并蓄、厚积薄发的品格，民主科学、严谨求实的作风，为民族的崛起和振兴，培养了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在这里任教;邓恩铭、季羡林、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在这里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从这里走向成功。济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神文明先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。学校现有62个教学班，3600多名学生。学校师资力量雄厚，有72名高级教师，1人具有博士学位，34人具有硕士学位。百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新，呈现出蓬勃的生机和活力。新校区占地99959平方米，建筑面积92319平方米，校园环境幽静优美，校舍庄重、古朴、典雅，具备现代化功能、充满人文气息，成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。深厚的历史文化积淀，优良的办学传统，不断创新的管理机制和制度，优秀的教师队伍，现代化的教学设施，为学校科学发展，和谐发展，特色发展，率先发展，跨越发展奠定了雄厚的发展基础。2、青岛新昌路小学青岛新昌路小学建于1994年，现有14个教学班，学生528人，教师44人。学校始终把尊重、激励、生动发展作为办学目标，把关爱生命、关注世界、关心成长作为学校的校训，努力实践着让教育满足生命成长需要的办学理念。学校是青岛市实施小班化教育最早的学校之一，《小班化课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划十五重点课题，面向全体学生，实行个别化教育，营造适合学生个性发展的学校文化，实现学生的生动发展。学校还通过构建学习型组织，有效地促进了教师专业发展。山东省教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命成长。学校成功承接了山东省校本培训现场会，教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。学校先后荣获全国学习型学校，山东省规范化学校，山东省校本培训示范学校，全国、省级艺术教育先进单位，青岛市文明单位，青岛市规范化学校，青岛市依法治教示范学校，青岛市校本培训示范学校，青岛市创建学习型组织，争做知识型职工先进单位等荣誉称号。3、青岛市实验幼儿园青岛市实验幼儿园创建于1993年，系市教育局直属单位。目前，共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区，座落于面临大海的八大峡小区，地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号，有8个教学班和早教中心，在园幼儿400余名;第二园区，座落于东部福林小区，地处大尧二路25号，创办于20xx年，拥有9个教学班和早教中心，在园幼儿450余名;第三园区，座落于浮山后曙光山色小区，拥有6个教学班的规模，目前，开设了3个教学班和早教中心，在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大专以上学历，其中，本科学历占45%，5名教师属英语本科毕业。保健医3人，其中，副主任医师1人，医师2人;厨师中高级厨师5人，三级厨师3人。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。二、启发与收获1、改革与创新是学校的生存之道。因为创造适合学生发展的教育是学校永恒的教育价值，所以，改革与创新永远是学校的主题词。知识不仅仅来源于课本，教学不仅仅发生于教室，能力不仅仅来自于读书，情感发展不仅仅得益于校园，多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。改革、选择带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。对于学生来说，拥有自主发展的空间和权利之后，最重要的任务依然是学会选择。2、优秀与卓越是学校的发展之道。人的心理深层有种被同类认知的赞同感，那就是每个人都渴望优秀与卓越。因此优秀与卓越是学生主体性发展能力的选择。是教师自主型专业发展能力的选择。是学校管理民主制度与文化的选择。3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。学校是教师专业成长的空间，施展才华的舞台和幸福生活的家园。老师的敬业是学生健康成长的保证。老师的精业是知识专业化的需求，也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。制度与民主是学校管理的一种选择，也是学校发展的一个选择，这个选择是正确而有效的，因为既选择了民主，又选择了制度。民主，是学校长盛不衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。尊重和理解是我们的教育文化。尊重与理解的力量是巨大的，它使师生关系饱含着爱和宽容，走向了民主与平等;它使学校、家长、学生各方趋向共识，共同努力创造和谐的教育环境。尊重与理解，在唤醒学生的主体意识。理解与尊重，使校园变得更加和谐。尊重与理解，成为学校主体性德育的主音符。学校在传授的基础上增加了交流，由此教学双方真正成为了课堂的主人，平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就因此实现了。师生之间的交流是那么的简单而独特，有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应，是来自心灵深处的行动。三、反思1、环境育人尤为重要，我们普遍的大多数学校都将自然环境和人文环境结合得十分完美，校园清洁优雅，文化气氛浓厚，充分利用墙壁、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等，营造了浓厚良好的育人环境。2、充分发挥孩子的作用，让学生创、编、颂学生童谣，提高了学生的写作能力和观察事物的能力，开拓了学生的视野。3、开展教科研工作，学习讲学稿的特色教学，让讲学稿成为我们今后教学的又一新的教学模式，成为促进教育教学的又一新的事物，为我所用，提高教学质量。本次通过参观校园与领导交流、座谈，听取经验介绍等形式，获得了大量的真实鲜活的第一手资料，给我留下了深刻的印象，觉得受益匪浅。我想：先进的教学理念必将融入我今后的工作之中，对本校的教育教学管理和教学质量的提高必将起到一定的作用。考察培训心得体会篇二5月11日至5月20日，跟随市教育局学习考察团一行79人，赴全国基础教育课程改革先进省区山东省学习考察。我们先后深入茌平杜朗口中学、潍坊广文中学、即墨二十八中、青岛经济开发区实验初级中学四所学校，通过阅读资料、进课堂听课、听校长讲座、参观校园等方式，对学校管理、校园文化建设、高效课堂、第二课堂活动等进行了认真考察和深入学习。在参观学习以后，我个人感受非常深刻，思想深处相当震撼，山东的学校教育让人耳目一新，高效课堂异彩纷呈，现将考察学习的几点体会报告如下： 一、用全新的校园文化引领学校发展。一是用先进的办学理念引领校园文化。我们所到的四所学校，都从他们各自学校发展出发，确立了适合本校长远发展的办学理念，从而引领各自学校的发展。青岛经济开发区实验初级中学虽然建校仅两年不到的时间，以“仁爱尽责 ，追求卓越”的理念致力于培养未来社会所需要的高素质、现代化、创新型人才，学校将“打造师生共同成长的幸福家园，建设高质量、有特色、实验性、示范性、现代化、国际化的全国名校”作为学校的办学目标，以让学生健康快乐成长为工作的出发点和落脚点，全面推进教育现代化，以一流的教学设施，鲜明的个性化办学特色，和谐而高效的教学方法，适合每一位学生全面、和谐、健康发展的独特育人模式，促进学校又好又快发展。即墨二十八中的教育理念是“和谐互助”，“教孩子三年，为孩子的终生发展负责”;广文中学始终把“发展教师、成就学生、服务社会”作为基本的办学理念，在学生中倡导“发展自我，超越自我”;在教师中倡导“在成就学生的同时成就自我”;在师生间倡导“互尊互爱，共同成长”;杜郎口中学秉承“以人为本、关注生命”的教育宗旨，以“快乐学习、幸福成长”为办学理念，以“人人参与、个个展示、尝试成功、享受快乐、激活思维、释放潜能、自主学习”为特色的课堂模式，从而引领学校的发展。二是优雅的校园环境展现校园文化。我们所到的每一所学校，环境干净整洁，校园绿树成荫，特别是即墨二十八中，美丽的校舍与清新的绿化带交相辉映，碧绿如茵的草地、造型优美的喷泉、28尊世界文化名人头像和雷锋雕像、整齐有序的28棵常绿女贞树、名人名言和交通标志等，形成了“四区六楼十八苑”的校园文化格局。学生在这样的环境中获取知识，陶冶情操，体现出一片自然与和谐。三是丰富多彩的班级文化丰富校园文化。特别是杜郎口中学，每个班级的教室外墙都有文化长廊，都是班级的板报区，都由学生亲手承办，组成了一部独具特色的“校园百科全书”。各式各样的内容和图画让整个校园充满文化气息，同时也对学生的教育起到了很好的作用。每个班级都有班徽、班旗、班训，每个班级都有自己的名称。“让每一堵墙都说话”业已成为各校校园文化建设的一个特色。只要我们随处走一走，就会发现，学校的现代化屏幕上、橱窗的宣传栏中、教室的窗台上、角落里，围墙的墙壁上都有一道道美丽的风景。二、用精细化管理支撑学校发展。一是从学生细节感知学校管理。老子说过：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”当我们走进以上四所学校的时候，有很多学校管理中的细节让我们折服不已，学生学习生活中的许多表现让参观学习的人由衷赞叹。我们在即墨二十八中看到，校园环境一尘不染，在参观校园的整个过程中，我们没有发现一片废纸，没有发现一个学生随手丢掉的塑料袋，没有一个未及时清理的垃圾桶。学生在校统一着校服，学生中没有发现一个留长发，染怪发、穿奇装异服的现象。学生上下楼梯秩序井然，无拥挤起哄，追逐打闹等现象，始终坚持靠右行，课堂上无一人睡觉打瞌睡。让我印象最深的有两个现象，一是放学一出教学楼门，上学临近校门，全体学生精神抖擞，气定神闲，从容淡定，很自然地汇集成两三条人流向前走去，间或有三两人未曾进入人流，也是前后紧跟，绝不并行说谈;另一个是学校学生自行车的摆放，毫不吹嘘的说，这是我乞今为止见到的摆放最为整齐的学生自行车，所有自行车的摆放成一条直线，每辆自行车之间的距离最多不超过10厘米，其整齐程度远远超过我们的想像，成为校园中一道亮丽的风景线，从以上现象中真正感知了学校的精细化管理，正可谓“件件小事见管理，最细微处见精神”。二是在学校领导讲座中聆听学校精细化管理。几个校长在谈到学校精细化管理时提到，管理是科学, 更是哲学, 管理不是一时的激情冲动, 而是长期冷静观察;不是泛泛地进行论证, 而是细致入微研究分析;不是虚无缥缈的高谈阔论, 而是脚踏实地的躬身实践。不论是计划管理还是组织管理;不论是质量管理还是经验管理;不论是制度管理还是文化管理, 其出发点和落脚点都是“以人为本”,其标准都是“经世致用”, 其过程都要把管理从“理念”层面, 落实到“制度”层面, 物化为“行动”层面。真正把精细化的理念渗透到学校的一切管理之中。三是从考察所见所闻中思考学校精细化管理。一是这几所学校已经把学校的日常管理和校园文化内化成了学生的一种习惯和素质，写在墙壁上的只能叫标语，内化为学生素质的才叫校园文化。二是学校工作无捷径可走，唯有实实在在，唯有扎扎实实，唯有一丝不苟。三、用全新的理念构建高效课堂。高效课堂建设是我们这次考察学习的一个重点内容，杜朗口中学从1998年改革以来，大胆创新，勇于探索而形成的自己独特的办学特色，叫做“三三六”教学模式;即墨二十八中“和谐互助”高效课堂是在杜朗口中学“三三六”教学模式的基础上的升级与发展。以“五步十环节”为载体，同桌两人为小组，师生互助为特征，通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节，充分体现学生自学探究，合作学习，师生互助，精讲多练，当堂巩固的和谐教学理念。她把小组学习的重心下移，使课堂文化进一步开放，形成了具有鲜明特色的“课堂学习小组”和“教学评价体系”;广文中学在结合自身实际的基础上，构建了“三位一体”的多元课程体系，即生本化的国家课程、特色化的学校课程、个性化的活动课程，形成了“54321”自主课堂;我们进课堂听课之后，感受相当深刻，一是课堂组织形式十分新颖。学习小组的建立，每组独特的文化标识和富有个性的励志目标，最大限度地缩小了传统课堂中不同层次学生之间互不相干的差距，课堂上学生参与度之高，学生参与面之广，学生自主学习时间、有效发展时间之长，实现了将时间权还给学生，将学习权还给学生，将话语权还给学生，将探究权还给学生，将教学权送给学生;二是课堂开放是一种勇气，更是一种提高。各校课堂教学随时向所有参观人员开放，上课期间，每个参观人员可以随时推门听课，这就给所有讲课教师提出来了更高的要求，所有教师的课堂教学面对的不仅仅是他的学生，更重要的是要接受来自全国各地教育专家内行的检阅与评价，这就要求上课教师必须具备扎实的教学基本功，高超的课堂教学艺术，认真细致的教学设计，对教师是一种无形的锻炼和提升。三是教师真正成为了课堂上的“将兵之才”。在各校的课堂上，我们几乎很少看到老师的高谈阔论，更多的是教师的引导和点拨，更多的是学生踊跃的回答和激烈的辩论，学生秩序看似混乱，但乱而有序，教师真正变成了课堂上的将兵之才。四、用丰富多彩的第二课堂活动促进学生素质的全面提升。一是加强校本课程的开设。本着“开发校本课程，给学生铭记终身的教育”的追求，除学科课程外，广文中学开发了“大家系列”、“文化系列”和“实践与探究系列”三大类学校特色课程和入校课程、班会课程、国旗下讲话课程、社团课程、节日课程、主题教育课程、实践课程、阳光60课程、演讲与口才课程、离校课程十大类活动课程，满足了不同兴趣与爱好的学生们的需要。二是注重活动教育。“学校建设在细微处，学生成长在活动中”“深刻的教育来自深刻的体验”，基于这样的认识，几所学校非常重视学生的活动教育。充分利用校外资源，利用节假日和双休日，开展走进企业、走进大自然、走进农村、走进军营、走进社区、走进高校、走出国门的活动，使学生在活动中体验，在体验中感悟升华。同时，坚持开展年度读书节、科技文化节、艺术节、体育节、英语节、植物节为主要内容节日活动，为学生提供展示的舞台。让学生在活动中学会生存、学会生活、学会做人、学会创新，促进学生的全面发展。三是壮大学生社团。学校将学生社团作为培养学生能力、练就学生气质的重要途径，并积极创造条件，促进学生社团的发展。五、用科学的管理实施校本研修。师资队伍建设是学校的立校之本，发展之基，动力之源。以上几所学校从教师实际出发，积极开展校本研修，制定各类业务学习、反思、交流、评价、奖励的制度和措施，形成了完整的教师研修机制，促使教师研修制度化、常态化，实现了学校的可持续发展。一是大力实施“教师素质提升工程”。“依托高校，巧借平台、相互交流”，开展“走出去”和“请进来”活动，让教师与知名学者、专家、模范零距离接触，面对面交流，感悟名家的人格风范、学养睿智，不断更新教育理念;二是通过创办刊物，开设“论坛”，为教师搭建展示才华、交流心得、成长体悟的多元化平台，全面提高教师的专业素质。广文中学将课程研究、课题研究和校本培训三者有机结合，努力打造学习型组织，加强教师间交流与共享。青岛经济开发区实验初级中学加强教师“六项修炼”：修炼上进的事业心、博大的爱心、坚强的意志、豁达的胸怀、协作的精神、认真的态度，使每一个教师人格挺拔，精神卓越。三是启动“园丁锻造工程”，实施文化富脑工程，内化教学文化，使“崇尚精彩、拒绝平庸”“做教育家、不做教书匠”内化为每一个教职员工的价值追求。六、用战略的眼光审视教育发展。以上四所学校以前瞻的理念、战略的眼光，大视野定位，大手笔规划，积极创办国内知名、世界一流的学校。一是加强教育与国际交流。除杜朗口中学外，其它三所学校均成立有国际部，借助中外合作办学的优势，与世界高端、前沿接轨，教育实现了“面向世界、面向未来、面向现代化”。二是实现与高校、企业合作办学。各学校与高等学院、企业建立了合作关系，实现高中教学与高等职业教育、企业的对接融合、资源共享和优势互补，满足了学生自主选择的多样性，为学生职业生涯规划和将来适应时代需要和形势发展奠定基础。三是积极利用各种社会资源。开展名家进校园、百家讲坛进教室、电影电视进课堂、知名校友讲座、社会名流进校做报告等形式，多渠道引进优质教育资源，促进学校发展。考察培训心得体会篇三11月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，内容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。作为校长，我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。在现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最应该关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。由此也引发了我们的一些思考：东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法?刘永胜教授也指出：“教学模式可以灵活，教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能积极参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的积极性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是符合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。三、以提高教学质量为核心，亮化办学特色。刘少先局长曾多次说过：“质量是学校的生命线，质量是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和建议。市教研室梁耘主任强调：“素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。程锁明教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。“不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源局长曾说：“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自己对什么是学校特色，怎样才能形成自己学校的特色也有一些思考：(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时，这就是一种学校的文化和特色。四、以促进师生发展为根本，细化学校管理。学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都必须是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化集体备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断进步”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。五、现场会之后的思考：他山之石可以攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是必须的也是绝对正确的。我们需要学什么?怎么学?怎么用?怎么定位自己?实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都可以领会，只是程度不同;法——可借鉴不能照搬，术——是属于自己的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度，极大地激发了教师和校长的工作积极性;全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触;有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段衔接研究，强化集体备课，引进东庐讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长;自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育质量明显提高;校安工程和校园城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件;准格尔教育事业发展“”规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教育的未来绘制了美好的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育的明天一定会更加灿烂辉煌!考察培训心得体会篇四一、身为钢研人，让我自豪考察活动共历时一天半的时间，我们所到之处均受到网贵宾礼遇，唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视，体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。二、“白加黑、五加二”的拼搏创业精神，支撑了天津速度三、身处首钢京唐公司，兴奋中伴有惆怅首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲，特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位，中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持，得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可，中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升，这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂，兴奋之余，却总让人产生一种“不明”的惆怅：近700亿的投资呀，我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索：我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下，实现跨越式发展，后来居上，取得未来工程市场的入门资格，做大做强的关键所在。四、“滨海新区”一个企业发展的绝佳战略要地滨海新区是国家级经济技术开发区，距首都北京仅1个小时的车程，距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19.5公里，交通运输极其方便，是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻，被誉为继深圳、上海浦东之后，中国经济新的增长极，成为各大知名企业的必争之地，已有多家央企抢先一步进行跑马圈地，打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。作为中国最权威的材料类高科技企业，似乎这里更适合我们的发展，原因如下：1、天津是我国新能源、新材料产业的最大聚集地天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊，这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构，摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地，光伏电池产业发展异常迅速，产业上下游配套齐全。2、天津的新能源、新材料行业人才储备丰富除天津所属各院所的人才之外，全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。3、滨海新区是目前国内投资升值潜力最大的区域滨海新区的土地价格约为30万元/每亩，仅约是中关村永丰基地现地价的1/5，配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内，升值将达到3至5倍。4、滨海新区有多家我们的战略客户在天津布点发展，有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团，以及空客、一院、五院等客户的距离，有利于提升中国钢研的知名度，有利于拓展天津地区的市场网络。5、滨海新区有最佳的争取政府资源的渠道滨海新区由天津市直管，入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会，不当之处，敬请各位同仁批评。考察培训心得体会篇五为期三天的“全国高三教学管理与备考研讨会”。与会人员有全国各地一些中学的教师代表和学校领导共三百多人。本次研讨会聆听了高考研究专家向阳，深圳教科院呈少堂，北师大教授郭少良，临川一中校长饶祥明等名家学者的专题报告，报告的主题有“如何提升备考竞争力”，“高考命题评价与分析”，“赢在高考的技术与策略”，“临川一中高三教学与备考”等，报告的内容针对性强，科学性强，理论水平高，也有较强的现实指导性。10月x日，我们还实地考察了江西临川一中，深入了解他们的办学管理经验，了解学生的学习情况，感受他们的学习气氛。可以说这一次的江西之行，感受颇深，收获巨大。下面我就把这次的学习心得作以下总结。一、 调整理念，科学应考(一) 当前普遍存在的高考备考误区与现状。1、 目前不少学校沿袭照搬原来的备考经验，不敢越雷池一步，怕承担改革失败的责任，管理者应作反思。2、 有害的生源决定论，三年循环论，于是安于现状，接受现实，不思进取，这些现象在地方学校较为普遍。3、 不当的两轮备考操作。第一轮备考时间过长，旷日持久的操作使广大师生身心俱疲，没有激情，没有灵性。第二轮备考的时间又过短，形同虚设、走过场，使得很多专题未能开发利用。4、 尖子生被束缚。学校对尖子生高度重视，不惜花费各种人力物力，但尖子生的高考成绩就是突破不上去。5、 千篇一律的备考，不注意学生的差异性。比如面对一个班各个层次的学生，老师课堂上讲的内容完全一致，而且要求每个学生都认真听讲;每个学生都必须完成所有的作业;每个学生都要把所有的内容都过一遍，包括只给能考入清华北大学生准备的内容等。6、 备考严重依赖定性分析。比如学校备考计划的制定依赖的是个别人的经验，而不是建立在科学的数据分析基础上。学生确定自己努力的方向往往靠的是感觉。(二) 走出盲目备考的误区。1、升为目标。2、学生备考要扬长避短，发挥优势，不要盲目、随意接受别人的经验，不拼体力，不拼时间，应在愉快状态下，做自己应该做的事情。3、 要坚信，在高考改革的今天，除了生源，高考成功另有捷径。 注意分层教学，学校应给考生搭建适合自己发展的平台，要求考生要敢于挑战旧的做法，敢于承担责任，一切以学生的成绩的稳步提做对自己有用的事。4、 备考中学生是主体，教师是主导。尖子生要有自己的时间去做自己该做的事情。5、 教师的教要适应学生的学。教学应对不同层次的学生进行分层，在教学目标、内容、途径、方法和评价上区别对待，使各个层次学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。6、 拒绝保姆式的教师，尤其在学习上，教师不能包办一切。比如有的教师真怕遗漏，尽可能多讲，也不管学生是否接受、消化。二、 谦虚学习，谨慎借鉴。江西临川一中，位于临川这样一个小县城(县级市)，经济并不发达，20xx年搬入新校区以前办学条件也非常落后。但是，在这样的条件下，他们为何取得如此骄人的成绩，走在了江西省所有中学的最前列?他们的几个做法，值得我们思考。1. 他们对竞争的理解值得我们思考。他们认为，给每位老师分高考指标，根据教师的完成结果分配奖金这样的做法属于“低层次的竞争”，不提倡。他们认为，这样的做法极为有害，首先，最大的危害是影响教师的团结，教师考虑的是个人而不是集体，明争暗斗，甚至于作假，也不利于学生整体成绩的提高。其次，教师资源不肯拿出来共享，教师认为“只要我自己的班考好就行了，学校考好了对我的帮助不大”，不利于教师的相互成长，也不利于学生整体成绩的提高。2. “只要大指标，不要小指标”。学校给年级下指标，年级给科组下指标，指标没有具体分配到个人。他们认为，小指标影响团结，导致恶性竞争，而“团队的力量才是最强大的”。比如，他们给高三语文科组下的指标是，平均分达到全省第一奖20万，重本完成率全省第一奖20万，本a完成率全省第一奖10万，语文科组拿到这些奖金以后，安工作量来分配奖金。3. 按届来分配奖金。一届是三年，参与这三年的老师包括高一、高二和高三的所有教师，按照2:2:6的比例来分配，意味着高三留任的教师只能分到总奖金的百分之六十，这样做的好处是不挫伤高一高二老师的备考积极性，备考可以从高一抓起。4. “零班制”冲击北大清华。即从高一开始，选拔出成绩最好，最有潜力的学生组成一个班，原则上不超过30人。选择最优秀的老师授课，中英数专门各由一个老师负责，带一个班，享受两个班的工作量待遇。要求，单独进度，单独教案，单独考试，单独考试内容，作业也精批细改。实行“教学自主，学习自主”的原则，老师有自由印发资料和安排教学的权利，学生不实行淘汰制(目的是给老师压力)，老师从高一带到高三，坚决不更换。5. 与时俱进，推荐优秀生参加北大清华的自主招生考试。临川一中每年都有15个左右通过北大清华的自主招生考试，获得高考加20分的优势，这部分学生也是冲击北大清华的主力军。6. 把“以人为本”理念落到实处，即以学生为本和以老师为本。临川一中的理念是，为了一切学生—让平凡变为优秀，让优秀变为一流，让一流变为超一流;为了学生的一切，特别做法是“开齐所以课程，重视校本课程”，校本课程有书法课，心里课，人生教育课等。学生宿舍条件一流，标准是每间6人，每人配有书柜、衣柜和写字台，有独立卫生间，热水提供。学校的饭堂和超市不对外承包，目的是更好的为师生服务，领导接待也在食堂进行。7. 实行“国有民营”制，政府除了提供教师的基本生活保障以外，不另给办学经费，只给相关政策。学校实行“三自主”原则，即办学自主，招生自主，用人自主。比如在用人自主这方面，政府任命校长兼党委书记，副校长由校长提名，最后由全校教师投票通过，中层干部直接由校长任命。再比如经费筹集自主和使用自主，学校可以办企业，拉赞助和招择校生，所得经费在法律允许的范围内自主支配。8. 学校实行年级主任负责制，年级主任由副校长兼任，负责任课教师分配，班主任工作安排等日常教学工作。总之，此次江西之行耳濡目染，感慨颇多，千头万绪，无法尽言，如上梳理定有诸多不当之处，希望学校领导和老师们批评指正，海涵。考察培训心得体会篇六曾经有人说过：“一个没有光荣历史的民族，一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;一个有了光荣历史、有了英雄的民族，而他们的后人不去学习他们民族的光荣历史和他们的英雄，是一个没有希望的民族”。为此，按照省委党校的安排和部署，20xx年x月x日至21日，我等一行34人赴中国革命的摇篮——井冈山进行了为期5天的实地学习、考察，系统地开展了一次生动的革命传统教育活动。参加学习考察的同志普遍感到这次活动很有意义，安排非常及时，组织非常严密，主题鲜明、印象深刻，思想上受到了很大触动，收到了在课堂上无法得到的教育效果，令人终生难忘。下面就我此次考察的内容及心得体会作如下总结：一、 井冈山基本情况井冈山，位于罗霄山脉中段的湘赣边界，包括江西的宁冈、永新、莲花、遂川和湖南的茶陵等县，方圆五百里，19xx年x月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，经过两年零四个月的艰苦斗争，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“以农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，中国革命从这里走向胜利。如今井冈山已成为一个没有围墙的博物馆，迄今保存完好的井冈山斗争革命旧址遗迹达100多处，其中21处被列为中国重点文物保护单位。6处被列为省级重点文物保护单位，35处被列为市级文明保护单位，成为人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂，成为井冈山对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要基地。二、 实地考察情况在中国革命风云激荡的历程中，井冈山是与伟人毛泽东及中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的，因此，她成了人们向往的地方。当我们踏上这片红色的土地，先后参观了井冈山革命烈士陵园、黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、茨坪故居等地后，我们真正地感受到这片土地所承载的厚重的历史。井冈山是以毛泽东为代表的中国共产党人创建的第一个农村革命根据地;井冈山的斗争，代表着中国革命的正确方向，代表着中国革命的第一次历史性飞跃。在井冈山，毛泽东把马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合，在武装斗争、土地革命和根据地建设等方面，都有独创性的重大建树，提出了“工农武装割据”的光辉思想，为以“农村包围城市、最后夺取全国胜利”革命理论的形成奠定了坚实的基础，是对马克思列宁主义“关于无产阶级的革命理论”的重大发展。在学习考察的行程中，面对革命先烈的图片、历史遗物、场景，同志们深有感触，震憾强烈，感切体会到：我们今天虽然不再像井冈山斗争时期那样，每天吃红米饭、南瓜汤了，但光荣的井冈山革命传统一天也不能忘。在参观井冈山革命博物馆时，大家不愿放过博物馆里的每一个细节，一边参观、一边拍照、一边做笔记，这些场景构成了当日馆里一道道特殊的风景。在参观的过程中，博物馆讲解员为我们讲解着井冈山革命的斗争历史，每每一听到革命同志的壮烈牺牲而不曾退后或者屈服投降时，心中总会肃然起敬，对革命同志充满了敬佩之情，感受到了当年“敌军围困万千重，我自岿然不动”的英雄气概。听着其中的历史我们个个浑身来劲，有如自己处于当年的战斗场上，为中国革命的胜利作出着贡献。通过此次参观，让同志们更加弄清了几个问题：一是井冈山在中国革命进程中的历史地位;二是毛泽东为什么选择井冈山作为根据地;三是井冈山革命根据地的建立对全国革命的影响。邓小平曾经说过：井冈山精神是中华人民共和国的精神文明的主要支柱。在改革开放的今天，井冈山精神始终以其源渊流长的深刻底蕴和丰富内涵，成为维系中华民族和中国人民的精神血脉。三、 考察感受及心得体会时光飞逝，转眼间为期5天的考察结束了，通过此次的学习考察，同志们不仅重温了历史，感受了革命气势，更重要的是洗礼了灵魂、锤炼了信念，收获颇多。(一)深刻领会井冈山精神通过几天的参观学习，同志们普遍深刻领会到井冈山精神是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在井冈山斗争中培育的，由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是先辈们留给我们的最大的精神财富。之所以能有井冈山精神，我觉得有以下几个方面，一是中国共产党诞生和中国共产党不断探寻中国革命斗争之路的精神品格;二是井冈山的艰苦斗争实践孕育了井冈山精神;三是马克思主义与中国本土文化相结合，为井冈山精神奠定了深厚的文化底蕴;四是毛泽东同志与广大红军将士在军队建设、党的建设等方面的不断探索、实践和总结。井冈山精神不仅在革命战争的年代里是我们克敌制胜的强大思想武器，在社会主义建设时期仍然是我们社会和民族的精神法宝。(二)坚持实事求是，全心全意为人民服务只有实事求是，才能发现真理;只有实事求是，才能知错改错;只有实事求是，才能正确决策;只有实事求是，才能与时俱进。在社会主义建设的新时期，党中央提出要树立科学发展观，建设有中国特色社会主义的和谐社会，仍然需要大力提倡和发扬这种“实事求是、敢闯新路”的精神。要坚决按照科学发展观的要求，立足工作实际，解放思想、实事求是、更新观念、勇于创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，用创新的精神解决发展过程中出现的各种矛盾和问题，不断开创工作新局面。能否坚持全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。身为一名党员，要始终牢记"两个务必"，要吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，忠实地贯彻执行党的方针政策。这就要求我们每个工作人员，尽可能为百姓提供优质服务，满足百姓的合理要求，用优质的服务让群众满意，让组织放心。(三)紧密联系群众，创造一流工作业绩在战争年代我们党能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本，也是井冈山精神的法宝。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员领导干部，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。我们正处在知识创新的时代，不懂和不熟悉的东西很多，即便过去懂得和学习过的知识也有一个不断更新的过程。必须加强业务知识和相关知识学习，努力提高综合素质，才能适应快节奏的工作方式。要从实际出发，进一步创新工作机制，提高工作质量，提高办事效率。星星之火，可以燎原。在长期革命战争中，我们党依靠井冈山精神，依靠坚定的信念，依靠群众，勇于拼搏，取得了伟大的胜利。如今，搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。所以，新时期共产党员就是要坚定信念，树立远大理想，并在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。与此同时，还要牢记我国的国情和庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。我们正站在新的起点上，面临着很多机遇挑战。在困难和压力面前，共产党员应时刻牢记井冈山精神，乐于奉献，自强不息，居安思危，艰苦奋斗，励精图治。只有这样发扬革命传统，才能使我们党的事业永远向前，才能让井冈山精神在我们中间发扬光大!考察培训心得体会篇七开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高，外出学习心得体会(201x)。既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，201x年4月，我校14名教师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会：1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。4.大力推进学校的信息化建设在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。5.改善教师的办公条件教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!考察培训心得体会篇八根据市委组织部的安排，有幸参加xx市服务民营经济培训班的学习，在xx市委党校经过两天的短暂培训后，于20xx年8月8日赴温州市委党校进行为期一周的学习。到温州学习考察民营经济前,分别从报刊、杂志、网络了解了一些情况和资料, 随着学习考察的深入，被温州民营经济的蓬勃生机和民间资本的巨大力量所震动、感动。这次培训，由温州的专家学者及政府官员为我们讲课，特别是采用现场教学的方式组织考察了温州两家知名的民营企业，留下了深刻的印象，感到这些民营企业实力强，经济有活力，企业发展后劲十足，民营经济起步早、比重大、名牌多、贡献大，推动了温州经济和社会全面进步，全国各地都到温州招商，就是因为温州民间蕴藏着巨大财富，温州也创造了具有鲜明区域特色的经济格局。温州之行对我来说可谓受益匪浅，收获良多，备受启迪和增强加快发展的责任感及紧迫感。一、总体感受xx市委党校和温州市委党校围绕此次培训的中心内容，为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，尤其是到企业现场教学的模式，内容详实，形象生动，效果很好。《温州政府在发展经济中的作用》、《温州经济发展的主要经验用展望》和《温州民间资本的引导与发展》等课程的学习，仪邦集团和金州集团的考察，即有理论又有实践，深切感受到了温州经济建设取得的巨大成就。温州民间经济最初的发韧，是源于本土生存空间的压力。温州地处浙江南部，三面环山，一面临水，温州方言中“水”与“死”同音，温州人说他们自己只有“死”路一条。20世纪80年代以前，温州经济闭塞，民生贫困。龙港镇一带的农民在80年代前外出讨饭者众多，闻名远近。由于人均只有0.4亩耕地，温州一带的剩余劳力也不得不冒着被遣送回乡的危险，一批批地外出闯荡做小买卖和小生活——弹棉花、养蜂、修鞋、摆小摊。有的人不怕打击，做起投机倒把生意。温州人生来能吃苦，擅长手工业，练就一身买卖经，改革开放后这些民间的小生意也最先成为计划经济的“必要补充”。 温州人是“中国的犹太人”。由于远离杭州、上海等中心城市，本地市场有限，温州人不得不外出找市场，为了生活四处奔波。20世纪80年代初，温州就有“五把刀子走全国”的说法，即温州人凭菜刀(饮食业)、剪刀(缝补衣服)、劈刀(皮革业)、剃刀(开发廊)、螺丝刀(修理业)走街串巷。北到内蒙古草原，南到云南中缅边境的小镇，都有温州人做小买卖的踪影。1979年以后，温州的家庭工业发展起来，温州人又组成了10多万人的供销大军，跑遍各个省份，为家庭工业采购原材料，把温州货卖到全国。到20世纪90年代，众多做大了的温州商人在全国各地城乡都建立了温州商城。在国外，温州商人遍布世界各地，在巴西、南非、欧洲、北美等地都创办了中国商城，成立了温州商会。温州的“野草精神”蔓延到整个世界。 “走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计”，长期接触市场和客户的“三千万”精神，刻苦闯市场的“两板作风”(既能当老板，也能睡地板)，造就了温州人对中国市场、对国际市场的深刻研究和敏锐感悟，良好的“市场感觉”，发达的营销网络和触角，使得温州民营企业在世纪之交中国进入买方市场的竞争时代得以脱颖而出，以众多的自有品牌制胜天下。二、今后的工作思路通过这期学习培训和考察活动，使我在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“他乡之石，可以攻玉”通过寻找差距，愈发加重了我们全面贯彻落实科学发展观，增创新优势、实现新跨越、建设家乡的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。温州人靠他们的艰苦创业、开拓创新取得了前所未有的成就。联系我们西部地区的实际，学习发达地区的经验，重在学思想、学精神、学方法、学制度、学机制。一是对照发达地区的现实，我们要承认落后，承认已经拉开的巨大差距和在一段历史时期还将会继续扩大这种差距，但我们决不能丧失信心，甘愿落后，而要知耻后勇，认真反思自己，看到我们不仅天时、地利不如发达地区，更重要的是人也不如发达地区;不仅我们人口的客观素质不如发达地区，而且我们的主观努力更不如发达地区。不管发达地区的天时、地利条件有多么好，但必须承认所有的成就是靠他们艰苦创业、开拓创新取得的。我们必须在凝聚人和上下功夫。二是通过学习考察，我们不仅要按照中央的政策，进一步加强同发达地区的合作与交流，争取发达地区的客商到我们那里来投资创业，而且更要重视组织广大干部学习温州等发达地区敢从当地实际出发，实事求是走自己发展路子，敢担风险的精神，学习他们不唯书、不唯上，只以发展论英雄的先进理念，认真研究自己的具体情况，弄清自己的发展条件，确定自己的发展战略和发展思路，确定发展的具体办法和措施。三是通过学习考察，要真正把发展作为我们一切工作的第一要务，从思想观念到具体工作都要体现第一要务。首先要有强烈的机遇意识，包括准确地认识面临的机遇是什么?机遇到底有多长时间?如何才能抓住机遇而不是丧失机遇等一系列问题。其次要有一切服从服务于第一要务的强烈意识，特别是把经济建设搞上去的意识，要集中力量来抓经济建设项目;再次是要有博采众长、敢于创新的强烈意识。关起门来搞经济不行，必须经常看看外部的世界，然后结合自己的实际进行创新，才能走出新路。考察培训心得体会篇九5月9日—12日，我参加了由组织部和党校牵头组织的大学生村官培训班。县委、组织部长周冬梅参加了开班式并为我们做了动员讲话，对我们四十多名大学生村官提出了三点要求：一要进一步端正思想、明确职责，切实增强扎根农村干事创业的坚定性;二要总结成绩、找准不足，进一步提高扎根农村干事创业的主动性;三要认真学习、勤于思考，并预祝我们的培训班圆满成功!此外，培训班还特别邀请了蚌埠市委党校、县委组织部、县委党校及县农委的领导和专家授课，就情商开发、基层组织建设、农业产业知识等内容做了系统讲解。我们还第一次参加了拓展训练，高空断桥、通过破冰、盲人方阵、直立背摔、集体翻越逃生墙等项目训练，强化了我们的团队意识和集体荣誉感，鼓舞了我们战胜困难的勇气，增强了我们干事创业的信心和决心。最后，还组织我们考察了江苏盱眙的新农村建设和现代农业发展情况，所见所闻，让我们耳目一新，虽然培训时间不长，但收获甚多，感触颇深。一、党校学习、与时俱进党校学习是一种高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,而此次更是不拘陈规，贴合我们工作的实际需求，穿插了情商开发——意在更好的帮助我们掌握一些在基层与人民群众相互沟通和相互理解的方式方法;基层组织建设——意在培养我们更多的参与基层组织建设和管理，为今后的发展掌握一定得业务素养和能力;农业产业知识——契合我们工作生活的具体环境，为我们选择项目、干事创业少走弯路提供理论支持和科学依据，这些内容是组织对我们关心的具体表现，是党校学习的敢想敢为，与时俱进，是对我们极大的负责和理解。这次在党校这个“炼金炉”里学习，我不仅在理论上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行动上也加了油、充了电，短暂的党校培训学习是我们每个大学生村官人生的“图书馆”，也是在岗位上新的“起跑线”，细细想来，我们更应该通过努力的工作和学习为我们的组织在基层竖起一面旗帜，无愧于党和人民的信任。二、拓展训练、开拓创新在这次拓展训练中，绝大部分项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能很好的完成。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队得成功，只有我们每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。“高空断桥”是挑战自我、战胜自我恐惧的最好体现。这个个人挑战项目，要求队员们在8米高的板子上，从这边的板子上跳到另一边的板子上，然后再跳回来才算完成。有些事情，看起来容易，做起来却很难。只要勇敢跨出第一步，困难也不是那么难，超越只是一步之遥。在训练中，我们难免会出现过退却、恐惧或做不了的念头，关键时候，我们的队长和队员都会一起来加油鼓劲，在大家的鼓励下，每一个队员都成功的完成了训练任务。由此想来，我们也会遇到很多近在眼前的机遇，只要我们坚定信心、积极努力、挑战自我、超越自我勇敢的跨出这一步，我们的人生就能前进一大步，就能将属于自己的机会牢牢抓住。最后一个项目是集体翻越“逃生墙”，要求我们这个集体翻越一堵高4米左右且垂直的光滑的墙，不能运用任何工具，所有的人都要爬过“逃生墙”，才能最后的成功。全队四十多人团结一致、互相帮助、勇于奉献、不计得失，身体较很好的我和其他几位一起做人梯的底座，让女同志和其他队友先过。我们每一个人都被团队体现出来的集体荣誉感和精诚合作的精神所感动。每过去一名队员都能听见集体的欢呼，这欢呼让我们充满了力量和信心，有了力量和信心还怕干不成事吗?从现实中看，我们平时的工作，如果没有众人的支持配合，鼎力相助，也许我们个人无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心，有了这些，在基层一定能有所作为。三、盱眙考察、耳目一新盱眙县地处江苏省中西部，总人口74万，素有“两亩耕地一亩山，一亩水面一亩滩”之称，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。近年来，该县围绕全面建设小康社会的目标，以“思想大解放、发挥大优势、融入大都市、实现大目标”四大经济发展战略举措为统领，全力实施“工业强县、城建带县、旅游兴县、环境立县”的发展战略。一举从苏北一个贫困落后、发展缓慢的地区后来居上成为享誉海内外的淮河明珠。期间我们参观走访了盱眙生态植物园、“满江红”龙虾公司、都梁阁、地质公园、盱眙体育馆、玖川粘土科技发展有限公司等，其发展气魄之大，发展举措之有力，发展成绩之显著令人刮目相看，耳目一新。结合我们的工作实际，我们在创业干事前要有详实的规划和市场调研为参考和依据，学习盱眙理念，在于盱眙领导人，还有干部群众的发展理念，这个理念就是大目标引领，大思路谋划和大手笔推进;盱眙精神，归结起来就是解放思想，敢想敢干，敢于争先进位，敢于超越自我，敢于挑战极限;盱眙举措，就是采取一系列非常有力、非常有效地办法，重逼加压，强力推进;盱眙作风，盱眙领导和干部的作风求真务实、真抓实干，尤其是“四皮”和“五干”精神值得我们认真学习。( “四皮”——(硬着头皮、厚着脸皮、磨破嘴皮、跑破脚皮)招商精神、“五干”——(晚上当成白天干、雨天当成晴天干、两人事情一人干、两天当成一天干、假日当成平日干)。)四、回到岗位、科学践行为期四天的考察时间不长，但受益匪浅。组织之所以如此苦心的筹划、耐心的联系、精心的安排、细心的部署，无非是希望我们通过学习考察， 借鉴别人的经验，指导自己的工作实践，在具体工作中转化成业绩。作为一名共产党员，我虽然年轻，可我知道我需要学习，认真的把握每一次学习的机会，结合学习实践科学发展观 ，在晏公新村积极配合村两委开展学习实践活动，用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，保持自己的先进性，提高自身科学发展的能力，切实增强开展学习实践活动的责任感和使命感为推动经济社会又好又快发展，实现建设全面小康社会目标的而奋斗。作为一名大学生村官，积极参与我县实施的“东向发展、工业立县、产业强县、科教兴县”四大战略，为加快建设“和谐凤阳、生态凤阳、人文凤阳、魅力凤阳”贡献自己的绵薄之力，是我们每一个凤阳大学生村官义不容辞的责任和使命。考察培训心得体会篇十4月22日，我随同清华大学ceo商界领袖考察团，赴美国进行了为期十余天的学习考察。虽然时间不长，但感受很深，收获很大。现将学习考察心得汇报如下：一、总体印象和感受1、经济社会高度发达。美国国土面积同中国大体相当，但人口相对较少，仅为3亿多人，且自然资源丰富。自1894年以来，美国经济总量始终位居世界首位。二十世纪中叶以来，美国率先掌握了以计算机为代表的微电子领域的核心技术，使美国在第三次工业革命中独领风骚。在产业发展上，美国突出信息技术、电子技术、军事科技、航空航天、生物科技、医疗器械等 “高精尖”产业，在世界上均处于领先地位。美国在金融、教育、体育、艺术等领域也位居世界前列，华尔街、nba等闻名全球。同时，美国大力发展三产服务业，推行总部经济，本土主要做品牌、开发、设计、销售、服务等，其加工工厂遍布世界各地。苹果、耐克、宝洁等世界知名大公司基本上在美国本土没有生产基地。2、社会管理和谐有序。美国户均两辆汽车，但无论是交通干线、还是大街小巷，很少看见交通警察马路执勤。特别是上下班高峰时段，人人遵章守纪，相互礼让，秩序井然。公共设施的规划设计都做到了以人为本，科学合理。大部分公共场合都设有专供残疾人、老人、儿童、孕妇使用的公共设施，公用饮水水龙头随处可见。这种社会文明，应归功于美国高效、和谐、有序的社会管理体系。首先是民治。美国各级政府尤其是地方政府都为公众直接参与政府决策提供了各种各样的途径。在美国地方政府中，凡是有关公众切身利益的决策，如公共工程的选址问题、税率的改变问题、地方政府的管理模式的变更问题等都必须经过这些委员会的讨论或听证。公民这种对地方政府治理的参与就充分显示了政府的“民治”理念。其次是“民享”。在美国，几乎所有的公共设施，只要属于国家的，公众都可以免费享用。甚至连藏有价值连城艺术品的国家美术馆、自然博物馆等各类博物馆也都是免费向公众开放的。在这种免费享用中，公众培育了公民意识，以及由这些意识而产生的对国家命运的关心和奉献精神。3、环保理念深入人心。美国各州、市生态环境保护得相当好。即使是经济发达的洛杉矶、纽约，戈壁滩中的拉斯维加斯，工业污染和水土破坏的现象比较少见，所到之处大都是蓝天碧水，绿树成荫，一栋栋住房错落有致，掩映在绿树花草中，体现了人与自然的和谐相处。4、各界精英人才汇聚。美国始终将教育、科技、人才、研发、创新等因素作为核心竞争力的有利保障。多年来，美国一直是世界上教育经费投入最多的国家。政府鼓励建立以社区学员为主的高等职业地方教育，4000多所的高等学校也保证了70%的美国公民接受高等教育。同时，美国以雄厚的资金、优厚的待遇、一流的科研环境、广阔的发展机会，通过科技移民、发放工作签证、绿卡制、国际交流合作、跨国公司等形式，千方百计引进人才。数以万计的科研院所、开发中心汇聚了全球各界精英人才，为美国创造了无可估量的智力财富。5、各个城市特点鲜明。我们所到的夏威夷、洛杉矶、拉斯维加斯、纽约、华盛顿等美国城市，都各具特色。比如夏威夷主要以旅游业为主;洛杉矶作为美国第二大城市，不仅是文化、科学、技术、国际贸易和高等教育中心，而且也发展成为美国石油化工、海洋、航天工业和电子业的最大基地，享有“科技之城”的称号。拉斯维加斯凭借美国人的创新精神，在沙漠中建设了一座现代化城市。纽约曼哈顿的金融街、百老汇高楼林立，但道路狭窄，交通堵塞，然而为了保持古老建筑的历史风貌，纽约在进行交通、通讯等基础设施建设时，宁肯牺牲一些个人的便利与舒适，主要发展地铁等公共交通。同时，各城市建设注重历史沿革和地形特点，很少拆旧建新，对建筑和基础设施采取特殊的方式加以规划与建设，主要靠大批小城镇的集合发展成为城市圈或卫星城城市带。几天的美国之行，虽然感受到了美国高度发达的经济社会体系，但在纽约等一些大城市，近几年城市建设步伐并不快。反观我们中国，经过三十余年的改革开放，实现了跨越发展，特别在“长三角”、“珠三角”、“环渤海”等发达经济区，在发展速度、城市建设和社会事业等一些方面，也可以与美国一些城市媲美。此外，我们在夏威夷大学听课时，就宏观经济、中美关系等问题与大学教授进行学习交流。在全球一体化的今天，随着中国的和平崛起，中美两国的合作与发展，已经对全球经济政治已经起到了至关重要的作用。通过这种学习交流，进一步开阔了视野，丰富了知识结构，也得到了一些有益的启示。二、一些借鉴和启示他山之石，可以攻玉。美国虽然在社会制度、基本国情、文化传统等诸多方面与我们有所不同，但其先进的社会管理、发达的科学技术、一流的创新能力、优美的自然环境等都给我们以深刻的感悟与启迪。借鉴美国先进经验，对落实科学发展观，促进我们经济社会又好又快发展，具有很强的现实和指导意义。1、要优化政府服务职能，推进新型工业化进程新型工业化是建设小康社会的必由之路，我国现在正在全力推进新型工业化进程。因此，要借鉴美国经验，通过优化政府服务职能，打造创新发展环境，为工业化提供支撑和保障。全美有2500万家小企业，其中1700万家为个人独资拥有。从上世纪20xx年代开始，美国就相继出台了一系列政策法规，鼓励和促进小企业发展，并专门立法组建了美国小企业管理局，其主要职能有贷款支持、技术支持、政府采购、维权服务等。正是在政府的有力服务扶持下，美国中小企业整体呈现良性发展之势，有些发展成为世界级大公司，如苹果、康柏、英特尔、联邦快递等。2、要培育和打造知名企业，扩大产业竞争力美国制造业之所以长期雄踞世界之首，很重要的一点在于美国拥有一大批大企业、大集团，世界500强企业中美国占四分之一，在200家左右。如英特尔、惠普、柯达、波音、福特、通用、可口可乐、百事可乐、微软、朗讯、埃克森美孚、强生、杜邦等等，涉及到生活的方方面面。因此，要增强国力，提高产业综合竞争力，就要借鉴美国经验，转变经济增长方式，推动产业升级，通过转型升级、战略重组等方式，依托大企业、大集团富集人才、技术、资金等要素，培育一批达到世界500强企业标准的企业。3、要大力推进自主创新，提升科技整体水平科技水平的差异，决定其在全球产业链中所处的不同地位。三流的企业供应原料，二流的企业生产产品，一流的企业提供技术。“创新”是美国精神之一，在美国市场上，中国制造的产品随处可见，但以低档消费品居多，在利益分配时也只能获得极少的份额。因此，我国要调整产业结构，就要大力推进自主创新，深化科技体制改革，并以市场为导向，加速科技成果转化，提高和增强综合国力。考察培训心得体会篇十一紧张而充实的一学期又开始了，每天重复着同样的备课、上课、课后辅导、学生教育及学校安排的学生教育工作，在做这些工作的同时，我感到现在的学生越来越不好管，教育难度越来越大，教学投入与学生的学习获得不成正比，我时常在工作之余去反思自己教学中的不足及需要改进的地方，我感到我们的教育教学工作老师包办的太多，学生缺的是主动学习的热情，久而久之学生便会变得懒散，缺少主动探究、积极思考的热情，对待学习就好像是在完 成老师的任务。面对这样一种局面我很彷徨，在跟学校的同事交谈，他们也有相同的认识，不知如何才能改变这种现状，更多的是对学生的叹息……学校对学生的管理我觉得做的还是比较好的，学校一直把德育教育放在首位，不论是学生的思想教育还是学生的养成教育、文明礼仪教育都能从一些细小处着手，注重精细化管理。但学生的养成教育、文明礼仪方面却存在一些问题，如在校园里乱扔手纸、小食品袋、吃零食、在厕所里抽烟、清洁区及教育卫生打扫不彻底，教室布置不整洁以及在校园里说脏话等现象随处可见。我看在眼里，记在心里，也与个别班主任谈过话，对个别重点学生进行了单独谈话教育，但如何才能更有效的提高学生的自我约束，自我管理的能力，这是我们做为一个教育者需要深入探究的的问题。上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：一、崔人奋进的育人氛围。一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。二、学生管理刚柔并济，自主管理三架马车齐头并进。在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展;通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理;各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。三、课堂彰显学生学习风采。课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。四、教师敬业，乐于创新。在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。五、结合我校工作的几点思考。加强教师，学习提升理论知识，更新观念。学生管理思想不统一，步调不一致。学校管理制度有待修改。校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。

现代土木工程特点及发展论文（通用11篇）　　在学习和工作中，大家都写过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的现代土木工程特点及发展论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　现代土木工程特点及发展论文 篇1　　摘要：　　随着经济的发展，我国的城市化进程不断推进，而土木工程作为一项重要的基础工程，其建设的规模和数量也在不断增加，并带动了建筑业的飞速发展。文章对现代土木工程的特点和未来的发展趋势进行了深入细致的分析和探讨，希望能够为相关人士提供参考和借鉴。　　关键词：　　土木工程;发展趋势;重要性　　一、现代土木工程的特点　　1.1设计理论科学化和精确化　　土木工程的理论基础获得了很大的提高，计算机技术以及数学分析方法、现代力学理论的广泛应用，更为土木工程的设计理论注入了新鲜的血液。计算机辅助设计取代了最初的手算方式，使得理论分析更加复杂化、系统化、精确化。土木工程学的相关理论获得了飞速发展，不仅提高了建筑物的经济性和合理性，同时提高了建筑物的安全性和可靠性，从而促进土木工程的稳步健康发展。　　1.2结构功能多样化　　与传统的土木工程相比，现代土木工程有着更广阔的范畴和更深刻的含义。以人为本，追求绿色和环保是当前土木工程设计理念的核心内容。无论是公共建筑还是住宅建筑，都要考虑到整体的和谐性，要与周边的环境融为一个有机的整体。在结构布置方面，应充分考虑到水、电、暖气的供应，以及温度和湿度的自动控制，并使之与现代化的设备结合。　　1.3施工过程的工业化　　土木工程的施工工序十分复杂，是一个体统的、整体的工程。然而施工过程却可以实现工业化，可以在工厂生产工程所需的施工物件的组合体和构配件，然后在施工现场拼装，不仅减少了野外的工作量，同时加快了施工的速度。目前，随着现代科学技术的飞速发展，先进的施工工艺和施工技术也获得了广泛的应用，使大型的、复杂建筑物的建设成为可能。　　1.4建筑材料的轻质高强化　　随着时代的发展和社会的进步，在建筑材料中也逐渐融入了一些科技的元素。目前，普通的混凝土逐渐向着高性能、轻骨料、加气混凝土的方向发展，使得混凝土的各项性能都获得了很大的改善，混凝土的强度显著提高，重度也明显下降。同时，一些轻质高强度材料，如玻璃钢、铝合金、建筑塑料等材料的发展和应用，也为土木工程建筑材料的轻质和高强度发展提供了有利条件。　　1.5土木工程管理的科学化和国际化　　土木工程的管理模式多种多样，总的说来主要有五种模式，而这五种模式又有着各自的优点和缺点。传统工程管理方式多用于涉外的土木工程建设项目，目前在国际上采用的较普遍的就是这种管理方式。建筑工程管理方式主要应用于加拿大，以及英国和美国等国家，其特点是可以有效地缩短工程项目的建设周期。而建设-经营-转让的管理方式，在土木工程建设中，多被一些资金不足的国家和地区所采用。　　二、未来土木工程的发展　　2.1保证工程整体质量　　建筑行业是同人们的生产生活密切相关的行业，在我们的工作和学习中，建筑发挥了重要的作用。在建筑工程中，土木工程是其中重要的组成部分，并在很大程度上影响着工程的整体质量，是施工工程项目质量控制的关键环节。土木工程的施工较为复杂，很容易受到各种因素的影响，如气候因素、天气条件及其他的偶然因素。为了防止施工的质量受到影响，必须加强控制，科学合理地管理。在施工过程中，严格施工工序的管理，确保施工材料的质量，对于每一个细节都加强管理。当前，市场竞争日趋激烈，很多企业和建筑施工单位为追求利润，在施工中采用质量不过关的材料，甚至随意更改设计方案，使用非正常手段施工，从而对建筑的质量造成了很大的影响，因此必须加强土木工程施工过程的管理和控制工作，从而提高土木工程的整体质量。　　2.2保证工程施工和使用安全　　土木工程的施工质量和安全之间有着密不可分的联系，为保障工程的使用安全，必须切实提高工程质量。在施工过程中，存在着一些不安全因素，而土木工程管理工作的作用，就是消除这些因素，确保施工安全顺利进行。同时，还有利于及时发现施工过程中的质量隐患，降低事故发生率，将事故消灭在萌芽状态。　　2.3促进建筑企业的发展　　随着经济的发展，社会各行业的竞争越来越激烈，建筑行业也同样如此。建筑企业要想在激烈的竞争中站稳脚跟，脱颖而出，就必须提高自身的实力和竞争力。而施工质量，则是企业生存和发展的根本。建筑工程不仅体现了建筑企业的施工水平和技术水平，同时也是建筑企业的企业文化、企业精神，以及对工程施工的态度的体现。企业在市场上的竞争力的提高，需要可靠的质量、合理的造价来支持，并推动和促进企业的持续健康发展。　　三、未来土木工程发展的方向　　3.1交叉学科的渗入　　随着高科技的发展和应用，土木工程学科不再是单一的学科，而是融入了很多其他相关学科的元素，如环境学、机械学、材料学、城市规划学、电子信息学等学科，呈现多元化的发展趋势。在土木工程中，经常要处理一些非常复杂的数值问题，而专门化的数学则发挥着越来越重要的作用，很多难题迎刃而解。同样，对于施工中较为复杂的情况，可以充分利用电子计算机来进行模拟，不仅能够提高施工的效率，还使得施工的难度也大幅度降低。　　3.2全过程信息化　　信息化是土木工程的发展趋势，土木工程的信息化将不仅仅局限于CAD方面，而是对于相关数据资料的收集、整理和分析。在土木工程中，涉及到的数据资料很多，如施工进度的管理和运行数据。信息化还体现在对于建筑物的强度和结构情况的信息化，以及相应的对策和可靠性分析等。对于土木工程建筑物的修复和维护，全过程的信息化起到了十分重要的作用。通过利用植入的传感器完成对建筑实时的全方位的监视，并辅助以电子计算机，能够对建筑物的使用状态做到及时而准确的掌握。　　3.3可持续发展和人性化　　可持续发展已经成为当今世界发展的主题，而整个土木工程的施工过程是建立在对资源和能源的不断消耗上的，所以土木工程也将面临可持续健康发展这个问题。这就对今后的土木工程施工和建设提出了新的要求，具体包括对污染的控制、资源的保护，资源再利用等方面的要求。　　3.4主动控制技术　　目前，基本所有的土木工程建筑都是被当作一个被动的、静态的物体来看待。对于建筑周边环境的影响，如温度变化，风动和一些突发事件等只能依靠自身的结构来进行被动的抵御，这样明显缺少应变能力和灵活性。因此，今后土木建筑设施的一个很重要的发展方向就是在建筑构造物中普遍采用主动控制技术。运用模糊控制技术、计算机技术以及一些预设的控制结构，这样可以使得建筑物能够对周围各种环境因素做出及时有效的反应。　　四、结束语　　土木工程是整个建筑工程中很重要的一部分，土木工程施工质量的好坏直接关系整个工程质量。因此，要明确土木工程的重要性和掌握土木工程的特点，这样才能更好地保证施工的顺利进行，进而保障整个建筑工程的质量。　　参考文献　　[1]李健男.浅谈加强土木工程管理的重要性[J].黑龙江科技信息,2011(12).　　[2]张浩.浅析土木工程管理的重要性及发展趋势[J].城市规划,2013(9).　　[3]方从严,苏明庆.土木工程的现状与未来发展的趋势[J].安徽建筑工业学院学报,2013.　　[4]陈伟华.现代科学技术革命与土木工程[J].中华民居,2013(21)　　[5]王红霞.浅谈土木工程与建筑工程[J].中华民居,2014(3).　　[6]周建国,宋祥雷.现代土木工程的特点与未来土木工程的发展[J].城市建设理论研究(电子版),2015(22).　　现代土木工程特点及发展论文 篇2　　摘要：　　土木工程可以说是一种文明，随着社会的产生而产生，当今的土木工程已经得到了一定的发展，土木工程是不可缺少的存在形式，未来的生活中更会得到大力的发展，以满足人们更多的需求。　　关键词：　　土木工程；发展 ；建筑　　一、现代土木工程的特点　　适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密设备现代化的建筑物，既要求高质量与快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。它的发展趋向具体地表现在下述几个方面。　　1、建筑材料方面。高强轻质的新材料不断出现。比钢轻的铝合金、镁合金与玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用。但是这些材料有些弹性模量偏低，有些价格过高，应用范围受到限制，因而尚待作新的探索。另外，对提高钢材与混凝土的强度与耐久性，虽已取得显著成果，仍继续进展。　　2、工程地质与地基方面。建设地区的工程地质与地基的构造及其在天然状态下的应力情况与力学性能，不仅直接决定基础的设计与施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了。工程地质与地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的。为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法。　　3、工程规划方面。以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案，从中选优。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论与方法以提高规划水平。特大的土木工程，例如高大水坝，会引起自然环境的改变，影响生态平衡与农业生产等，这类工程的社会效果是有利也有弊。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑。　　4、工程设计方面。人们努力使设计尽可能符合实际情况，达到适用、经济、安全、美观的目的。为此，已开始采用概率统计来分析确定荷载值与材料强度值，研究自然界的风力、地震波、海浪等作用在时间、空间上的分布与统计规律，积极发展反映材料非弹性、结构大变形、结构动态以及结构与岩土一同作用的分析，进一步研究与完善结构可靠度极限状态设计法与结构优化设计等理论；同时发展运用电子计算机的高效能的计算和设计方法等。　　5、工程施工方面。随着土木工程规模的扩大与由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理开始应用系统工程的理论与方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。　　二、未来土木工程的发展　　1、指导理论的继续发展。在可以预见的将来，土木工程工程技术理论的核心部分仍然是力学，新的分析方法与新的数值处理方法将是土木工程中力学的突破方向。在对复杂结构、流体介质等情况下的受力分析和近似上，现有的方法仍然具有很大的局限性。更加专门化的数学在将来也应该有很大的发展，用以处理土木工程技术中复杂的数值问题。更先进的电子计算机的应用，使得对复杂的情况的模拟更有把握，更接近于现实。力学也会突破宏观框架，向微观发展，控制论，虚拟现实等技术也在力学中加深影响。　　2、工程实现的变化。土木建筑的最终目的是建设出合乎设计要求的工程构造物，从设计到成果中间需要一个很长的工程实现的过程。这也是土木工程一个重要的组成部分。甚至可以说是土木工程最重要的方面，有了好的理论和设计，没有好的工程实践，一样不会产生一个优秀的作品。　　（1）全过程信息化。信息化的特点将更深的渗透到未来的土木工程中，重点不仅仅限于CAD方面，也包含对工程进度的管理、运行中数据资料的收集，分析，整理；对建筑物结构，强度，可靠性的分析和相应对策的决策等。这些也是主动控制和智能化实现的基础。　　全过程信息化对今后的土木建筑构造物的维护有很大的意义。比如可以使用植入的传感器配合电子计算机实现对建筑全方位的实时的监控，及时掌握整个建筑物的状态。我国现在正是基本建设的高潮，20~30年后，现在这些建筑物逐渐进入维护期。如果能在现在建造过程中就做好各种信息化准备工作，对今后维护也大有帮助。　　信息化也成为专家系统技术的基础。程序的解题能力不仅取决于它所采用的形式化体系和推理模式，而且取决于它所拥有的知识。要使一个程序具有智能，必须向它提供大量有关问题领域的高质量的信息输入。　　（2）可持续发展和人性化。这两个要求是与社会经济的发展相适应的，社会的发展要求更加充分合理的利用资源，社会生活水平的提高也提高了对土木建筑设施人性化的要求。　　整个土木工程过程是建立在对资源和能源的不断消耗上的，在可持续发展成为整个社会的主题的时候，土木工程也必然的要面对这个问题。对资源和能源的节约，包括在建设中的和使用过程中的，成为土木工程以后的一个方向，这要求有良好的设计和有效的运作管理机制，土木工程构筑物在它的整个寿命周期，从规划，设计，建造到建成后的使用，维护，拆除都要尽量的将对环境的影响降到最小，同时尽可能大发挥它的社会经济效应。这对土木工程提出了新的要求。具体的要求包括，资源的保护，资源再利用，污染控制和全方位的质量。我国正在施工中的青藏铁路较好的体现了可持续发展的特性，从设计环节开始就注意了对青藏高原脆弱生态环境的保护，全路设计为封闭构造，杜绝了固体废弃物的污染，也严格的控制了噪音污染。施工过程中也相当注重对周围环境的影响。　　3、主动控制技术。迄今，绝大部分的土木工程建筑都是被当作一个静态的，被动的物体。对周围环境的影响，如风动，温度变化，突发事件等只能依靠自身的结构进行被动的抵御。显得缺少灵活性和应变能力。今后土木建筑设施的一个发展方向之一就是主动控制技术在建筑构造物中的应用。运用计算机技术和模糊控制技术，以及一些预设的控制结构。使得建筑物能够对各种环境因素做出适当的反应。　　土木工程当今的发展是人类智慧的成果，土木工程是为了人类存在而存在.坚持可持续发展道路，努力创新，土木工程定会走向新的高峰！　　现代土木工程特点及发展论文 篇3　　一、土木工程的涵义　　土木工程是指建造各类工程设施的科学、技术和工程的总称。土木工程的含义可从两方面去理解。一层含义是指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑工程、公路与城市道路工程、局坝水电和水利工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程、地下空间开发利用工程等。另一层含义是指为了建造工程设施应用材料、工程设备在土地上所进行的勘察、设计、施工等工程技术活动。经过多年的发展，目前土木工程的实践和研究己取得显著成就，无论是结构的力学分析，还是结构设计的理论和方法以及结构的施工手段，都有了非常大的突破；特别是近若干年，在高层、大跨结构和钢结构方面成绩尤其惊人。但展望未来，土木工程领域中仍然有许多课题需要我们进一步探讨。　　二、土木工程的发展现状　　我国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过，且发展很快，尤其在近年来，发展极为迅猛，几乎整个中国成了一个大的建设工地。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现，新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。发展之快，数量之巨，令世界各国惊叹不已。　　截止2000年底，我国铁路运营路程已达6．78万公里，居世界第4位，亚洲之首。铁路朝着城市轻轨和地铁两方而发展。同时，我国也在积极建造高速铁路，武汉至广州的高速铁路运营时间仅需4小时。此外，磁悬浮列车也在发展。桥梁工程也取得了惊人的成就，伴随着桥梁类型的不断翻新，主跨跨度一再突破。杨浦大桥、南浦大桥、芜湖长江大桥、南京长江二桥等大跨桥梁的建成都标志着我国的大跨结构达到了一个新的水平，己跨入世界水平先进行列。目前，我国己建成千米以上大桥3座、800m以上大桥8座、600m以上大桥15座、400m以上大桥40座，重庆万县单孔跨度达420m的钢筋混凝上拱桥更引起世界同行的莫大兴趣。在水利建设方面，50年间全国兴建大中小水库8．6万座，水库总蓄水量4580亿立方米。建设和整修大江大河堤防25万公里，目前防洪工程发挥的经济效益达7000多亿元。在大坝建设方面，我国先后建成了青海龙羊峡大坝、贵州鸟江渡大坝、四川二滩大坝等水利工程。　　三、土木工程的发展趋势　　（一）高性能材料的发展　　钢材将朝着高强、具有良好的塑性、韧性和可焊性方向发展。日本、美国、俄罗斯等国家已经把屈服点为700N／mm2以上的钢材列人了规范；如何合理利用高强度钢也是一个重要的研究课题。高性能混凝土及其它复合材料也将向着轻质、高强、良好的韧性和工作性方面发展。　　（二）计算机应用　　随着计算机的应用普及和结构计算理论日益完善，计算结果将更能反映实际情况，从而更能充分发挥材料的性能并保证结构的安全。人们将会设计出更为优化的方案进行土木工程建设，以缩短工期、提高经济效益。　　（三）环境工程　　环境问题特别是气候变异的影响将越来越受到重视，土木工程与环境工程融为一体。城市综合症、海水上升、水污染、沙漠化等问题与人类的生存发展密切相关，又无一不与土木工程有关。较大工程建成后对环境的影响乃至建设过程中的振动、噪声等都将成为土木工程师必须考虑的问题。　　（四）建筑工业化　　建筑长期以来停留在以手工操作为主的小生产方式上。解放后大规模的经济建设推动了建筑业机械化的进程，特别是在重点工程建设和大城市中有一定程度的发展，但是总的来说落后于其他工业部门，所以建筑业的工业化是我国建筑业发展的必然趋势。要正确理解建筑产品标准化和多样化的关系，尽量实现标准化生产；要建立适应社会化大生产方式的科学管理体制，采用专业化、联合化、区域化的施工组织形式，同时还要不断推进新材料、新工艺的使用。　　（五）空间站、海底建筑、地下建筑　　早在1984年，美籍华裔林铜柱博士就提出了一个大胆的设想，即在月球上利用它上面的岩石生产水泥并预制混凝土构件来组装太空试验站。这也表明土木工程的活动场所在不久的将来可能超出地球的范围。随着地上空间的减少，人类把注意力也越来越多地转移到地下空间，21世纪的土木工程将包括海底的世界。实际上东京地铁已达地下三层：除在青函海底隧道的中部设置了车站外，还建设了博物馆。　　（六）结构形式　　计算理论和计算手段的进步以及新材料新工艺的出现，为结构形式的革新提供了有利条件。空间结构将得到更广泛的应用，不同受力形式的结构融为一体，结构形式将更趋于合理和安全。　　（七）新能源和能源多极化　　能源问题是当前世界各国极为关注的问题，寻找新的替代能源和能源多极化的要求是21世纪人类必须解决的重大课题。这也对土木工程提出了新的要求，应当予以足够的重视。　　此外，由于我国是一个发展中国家，经济还不发达，基础设施还远远不能满足人民生活和国民经济可持续发展的要求，所以在基本建设方面还有许多工作要做。并且在土木工程的各项专业活动中，都应考虑可持续发展。这些专业活动包括：建筑物、公路、铁路、桥梁、机场等工程的建设，海洋、水、能源的利用以及废弃物的处理等。　　参考文献：　　[1]段树金.土木工程概论[M].北京:中国铁道出版社,2005.　　[2]刘西拉等.关于我国工程建设技术发展的战略思考[J].土木工程学报版,2005.12,38(12).　　[3]孙世国.21世纪土木工程发展趋势刍议[J].北方工业大学学报,2002.9,14(3).　　现代土木工程特点及发展论文 篇4　　摘要：　　随着城市化的进程，现代土木工程得到了迅速的发展，推动了国家经济和社会进步。本文简要分析了现代土木工程的特点，并且结合未来时代需求对土木工程的发展进行了展望，希望对我国土木工程的发展提供参考。　　关键词：　　现代土木工程；土木工程特点；未来发展；分析　　前言　　土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，既指应用的材料、设备以及勘测、维修、保养、设计、施工等技术活动，也指工程建筑的对象，包括各种为人类生活生产、科研、军事等服务的工程设施。随着现代化社会的建设，土木工程取得了突破性的发展，表现出一些时代特点，下面我们将对这些特点展开分析，同时对未来发展进行探讨。　　1、浅析现代土木工程的特点　　科学进步推动了土木工程的发展，新材料的研发、勘探技术的优化、工程规划的综合考量、施工效率的提高等方面都是信息化、自动化技术给土木工程建设带来的改变。　　1.1新型工程材料的研发应用　　新型工程材料是在传统材料基础上研发的新一代材料，包括新型墙体材料、防水密封材料、装饰装修材料、保温隔热材料等。随着社会科学的进步，新型工程材料的研究开发与实践应用明显加快，很多建筑采用了诸如合金、玻璃钢材料，这些材料都有优良的特性，展现出广阔的应用前景，但是一些材料受弹性、价格等方面的影响，仍然处在探索阶段。我国正处于经济结构调整和转型升级的关键时期，绿色工程材料的使用符合现代节能减排的可持续化发展需求，减少了有色金属等对环境、生态的破坏，而且能够有效保障人类身体健康，从而达到安全、质优、环保、健康等多重目标。　　1.2地质勘探技术有局限性　　土木工程的地质勘探是整个工程建设的基础，地质构造、力学性能、应力情况等直接决定了工程规划与施工安全，是工程选址和地下基础建设的主要依据。现阶段，地质勘探主要通过现场钻探取样的形式进行的，通过试验分析得出相关结论，这种方式存在很大的局限性，在大型工程的建设上已经表现出了一定的缺陷，亟待研发新技术去解决。　　1.3影响工程规划设计的因素众多　　随着土木工程技术的发展，现代工程建设规模越来越大，需要综合考虑的因素越来越多。上海中心大厦是一座超高层地标式摩天大楼，建筑主体118层，总高度达632m，是世界第二高楼。在规划设计时，需要充分考虑外观形象、周边环境、地质构造、建筑材料、防火防震、防潮防晒、供水供暖、通风透光、楼体亮化、节能环保、施工条件等多方面的因素，尽可能减小对周边生态环境和居民生活的影响，满足经济、环保、适用、安全、美观等多重需求，运用专业、全面的土木工程理论进行科学规划，再根据实际建设情况进行优化调整，从而实现规划设计预想的效果。　　1.4施工效率稳步提高　　现代机械设备制造业的发展助推了土木工程的施工效率。施工过程中，各种自动化、机械化设备随处可见，比如大型运输车辆、塔吊、升降机、挖掘机、推土机、压路机、装载机、起重机、搅拌机、电焊机、卷扬机、打夯机等，在桩基、挖掘、运输、起重、路面、混凝土等施工方面起着重要的作用。同时，现代信息管理系统的运用，让土木工程管理更加科学、高效，促进了土木工程建设的施工标准化发展。　　2、探索未来土木工程的发展方向　　2.1坚持可持续化发展的理论指导　　我国已经把可持续化发展作为国家的基本战略目标，从而确保经济发展、社会发展、环境保护的可持续性。土木工程建设是在资源、能源消耗的基础上进行的，随着资源、能源的紧张，未来的土木工程规划设计应该从长远考虑，提高资源利用率，构建一个和谐的生态环境。　　2.2土木工程理论研究持续深入　　力学研究始终是土木工程的核心理论基础，数学和计算机科学在未来土木工程的研究上更加深入，在流体介质和复杂结构等受力分析上取得突破，信息网络、虚拟现实技术也将得到更广泛的应用，使力学突破宏观结构，向微观世界发展，更好的为解决现实建设问题服务。　　2.3土木工程规划在空间上的延伸　　土木工程需要土地资源作为支撑，随着城市化的进程，土地资源日趋紧张，未来的土木工程建设肯定会突破空间上的限制，向空中、地下、海里、沙漠延伸，从而满足人类社会发展的需要。比如，日本沿海地区的填海造城战略，利比亚沙漠的大型输水管道等工程，已经向着未来迈出了坚实的步伐。　　2.4土木工程技术更加成熟　　未来的土木工程技术在工程材料、规划设计、施工过程等方面的技术会更加成熟。土木工程材料偏向高强化、轻质化、环保化，对混凝土、加气块等建筑材料进行优化，玻璃钢、铝合金、建筑塑料等轻质高强度材料会得以发展。工程规划设计上，运用大型计算机辅助设计作图，对各个系统进行综合评价，展开动态分析和模拟试验，从而摆脱人工束缚，达到设计上的科学化和精确化。工程施工会向装配化、工业化方向发展，随着3D打印技术的发展，未来土木工程的施工将会非常简单，机器人盖房子就像搭积木一样，而且能够保证工程的精确度，对工程进度更好的掌控。　　3、结论　　综上所述，土木工程建设推动了我国现代化社会的发展，是国家经济发展的基础。我们从多个角度分析了现代土木工程的特点，并且探索了未来的发展方向，希望能够更好为我国可持续化发展提供服务，从而实现经济、社会、自然的和谐共荣。　　参考文献　　[1]蔡立双.现代土木工程的特点与未来土木工程的发展[J].中外企业家,2016(09):169.　　[2]刘越.探讨现代土木工程的特点与未来土木工程发展[J].中国管理信息化,2016,19(15):210~211.　　[3]刘善良.现代土木工程的特点与未来土木工程的发展研究[J].山东工业技术,2015(11):118.　　[4]李生男.浅谈现代土木工程的特点与未来土木工程的发展[J].建材与装饰,2017(41):197.　　现代土木工程特点及发展论文 篇5　　1、可持续发展的含义　　可持续发展最初于1972年提出，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展的提出使环境和资源得到了保护，结合土木工程的可持续发展，就是在整个过程中包括设计、施工、选材等等要占用最少的资源，选择最环保的材料，用最科学的方法施工，建最有保障的工程。　　2、我国土木工程的发展　　新中国成立以来，我国起初基础设施落后，科研、机械制造都非常落后，土木工程发展也十分艰辛。在这过去的几十年里，随着经济的发展，我国土木发展变化相当快。如今，我国在这方面走出了国门，基本处于世界的前列。在世界的许多地方都有了中国建筑的身影，无论是一条条公路还是一条条铁路或是一座大厦这都代表着中国土木的发展。在土木工程的科研上我国科研实力雄厚已经有许多大学走在了世界的前列，并且还在努力向前迈进。　　3、我国土木工程发展过程中的问题　　尽管我国土木工程已经取得了飞速发展，但在这个过程中还是存在不少的问题。这对土木的健康发展以及环境和社会都造成了一定的影响。　　3.1规划设计中的问题　　规划设计是工程施工的前提，规划设计直接关系到未来工程的质量以及使用，如果规划设计中出现问题往往也会损失很大。但是很多工程就是不太注重规划设计，有些楼盘开工以后很久没人管，一些水利工程水库大坝由于规划设计不合理，导致使用过程中出现好多的问题，公路设计规划不合理导致有些路段交通事故频发。这些问题频频出现给国家企业带来不少损失。　　3.2质量问题　　质量问题一般是施工过程中产生的，有些是施工过程中不认真按设计要求施工在施工过程中偷工减料。建筑细节达到最好效果与施工时间也有关系，而施工过程中有时往往就忽略了这些细节，还有使用劣质建材导致的质量问题，例如有些建筑的地下室出现漏水，有些公路修好还没几年就重新翻修，更有甚者有些大楼倒塌，桥梁倒塌造成人员伤亡和经济的重大损失。质量问题会带来许多消极的影响，在翻修过程不仅浪费资源还污染环境，对于社会也会使人们缺乏信任。　　3.3环境问题　　在土木工程一些项目的施工过程中对环境会产生很大影响，例如在修建一条铁路或是公路会对沿线的生态环境造成一定的影响，在修建水库或是大坝过程中也会使河流中的生态环境发生变化，同时修一座大厦时也会对市区造成空气污染和噪音污染。如何解决都是土木工程发展过程中面临的问题。　　4、结合可持续发展战略解决当前问题　　可持续发展是当前世界发展的一个主要指导思路，而土木工程的发展也一定可持续这样才能促使环境保护使资源更有效利用，下面就结合土木工程的可持续发展战略谈一谈当前我国土木工程发展过程中问题的解决方法。　　4.1土木工程规划设计阶段的可持续　　土木工程的规划设计必定要认真专注，不容许有任何纰漏。因此规划设计过程中设计师不能只靠理论应该实地考察，为了设计的可持续设计师应积极进行一些绿色设计，使工程与当地环境相适应，保护好当地环境使建筑在施工过程中不改变当地环境，尽可能节能减排，同时设计的建筑也应该是绿色建筑，使建筑在以后使用过程中发挥更多作用，也使建筑使用过程中耗费更少的能源。总之在设计过程中结合可持续发展战略使建筑规划更加合理，同时使建筑在使用过程中能发挥更大效益。　　4.2土木工程施工阶段的可持续　　施工过程中很容易出现质量问题，因此要严格监管设计师施工方也要和设计师保持密切联系掌握过程进度，处理好施工过程中的细节，以及技术要点，保障建筑的质量。其次为实现土木工程可持续发展战略要求，在施工中选用材料是也要严格把握，从客观的角度来说，土木工程的建设，需要应用大量的材料，一旦材料出现问题，势必会导致土木工程受到严重的影响。因此以后在选用材料时要多注，同时我觉得也应该从以下几个方面考虑：第一，所选用的建设材料应噶符合国家标准，尽量是无污染的，在挥发性和腐蚀性上可以控制的，要保障所选材料在施工过程以及以后的使用过程中都是安全的无污染的。第二，要保证不要偷工减料。　　4.3土木工程可持续发展对于环境问题的解决　　道路、铁路、水利工程的施工对于环境的影响更大一些，当铁路或公路经过野生动物保护区时，一条线路有可能把路的两边分隔开，这样使得动物不能迁徙，为了减小工程对环境影响就要解决这个问题，曾近看到有一条铁路为解决这问题，在路下留了通道，以便动物通过，还有有些为保护湿地在上面架了桥。总之在工程中遇到这些问题不能置之不理，总有方法可以解决。　　5、推进土木工程可持续发展战略措施　　5.1在工程设计上　　为推进土木工程可持续发展战略，我们必须重新审视我们对建筑、道路、桥梁的设计，不能再按以前的思路设计了，现在对于设计的要求不仅仅是科学合理，而且还要加入环保，绿色的概念。而现在我们做的还远远不够，我们需要更多创新的设计，去增加我们土木工程可持续发展下建筑的模板，这样我们才可以更快更有效的推进土木工程可持续发展战略。　　5.2在建筑材料上　　建筑过程中对环境污染的主要来自于建筑材料，现在那些绿色环保的建筑材料还比较少，为满足社会需求，应加大对土木工程材料的研究力度，从客观上和主观卜实现材料的多元化，为土木工程提供更多的选择，完成可持续发展。　　6、结束语　　新的时期土木建筑我们一定要做好建筑的质量，同时为了土木工程可持续发展我们也要在工程设计上多用心，设计出更多绿色环保的建筑，同时我们也要做好新的建筑材料的研发和生产，这样才能保证好推进土木工程可持续发展战略正常进行，这也会为我们国家带来巨大经济效益。　　现代土木工程特点及发展论文 篇6　　摘要：　　力学是人类在长期的实践和研究中发现并证实的，具有极强的实用价值。建筑的发展与力学存在密不可分的联系，土木工程中也广泛应用到力学知识，随着现代土木工程的发展，力学的应用更加深入和广泛，同时迎来了新的发展。本文介绍了力学的基本内容，并且对力学在土木工程中的应用和发展进行了探讨。　　关键词：　　力学；土木工程；应用；发展　　土木工程在人类的发展历史上发挥着重要作用，而力学理论是所有建筑的构造基础，也是建筑施工中必须要考虑的因素。同时，力学与土木工程也是相互促进的关系，力学理论的进步能够进一步提高土木工程中技术应用的科学性，提高施工质量与效率，土木工程中遇到的难题也促使力学做出突破，乃至提出新的力学理论。　　1、力学的基本内容　　力学是属于物理学的一门学科，同时也是一门独立的基础性学科。力学的主要研究对象是物体间的相互作用，当一个物体受到力的作用时，必然有另一物体在施加这种作用，称为受力物体和施力物体，力学主要内容是力的分解、合成与平衡。目前，力主要有两种分类方法，根据力的性质，可以分为重力、摩擦力、电磁力等；根据力的效果，可以分为压力，支持力、阻力等。力学发展来源于生活，力学的定理和规律是科学家在生活实践中发现并证实的，因此，在实际生活中，我们可以应用力学的原理和方法来解决问题，土木工程建设中，力学就被广泛应用并发挥着重要作用。　　2、力学在土木工程中的具体应用　　2.1压力在土木工程中的应用　　力学基本知识就能为土木工程提供科学的理论支持，如压力、摩擦力等，由于压力相关知识是土木工程施工的理论基础之一，也就称为了现代土木工程施工中关注的重点。土木工程施工过程中，工程的材料、建设宽度、广度等都受物体最大承受压力水平的影响，压力的有效运用可以很好的提高土木工程建筑的稳定性，比如，桥梁施工中，需要重点参考桥梁和桥墩的受压情况，保证桥梁具有足够的承载能力。此外，工程验收人员在进行质量检测时，需要测量建筑中与承压相关的数据。因此，压力不仅是土木工程的施工参考数据，还是工程质量的检测指标。　　2.2摩擦力在土木工程中的应用　　在土木工程中，摩擦力相关知识也被广泛应用。首先，材料起吊运输时，一般通过采用滑轮来对力的方向作出调整，将原有阻力转化为材料运输的动力；其次，通过增加土木工程部件连接部位的接触面，增强接触面的受压能力，通过摩擦力和重力的共同作用，使土木工程更加稳定，摩擦力的有效应用不仅可以提高建筑的稳定性，还能够大大降低技术成本，提高土木工程施工技术水平。　　2.3重力在土木工程中的应用　　重力是力学在土木工程中最主要的应用，工具为物理学中与重力有关的运算公式，实现对不同材料和不同施工阶段的力的作用分析，在施工之前就能够测试施工实际效果，及时发现施工过程中可能会出现的问题，提高了预见性；此外，在材料采购时，就要将材料的重力因素考虑在内，进一步提高土木工程建筑的稳定性。重力等因素的综合应用，可以充分发挥力学在土木工程中的作用，提高工程质量和施工效率。比如，在土木工程材料运输中，可以利用重力和反作用力，调节使工作有用功率与无用功率的关系。　　2.4合力作用在土木工程中的应用　　能量守恒定律在土木工程施工中也发挥着重要作用，这也是对力学进行合理和综合应用的体现，也就是说，不同的力形成的合力在土木工程中也被广泛应用，通过不同力的叠加可以更好的提高效率和稳定性。比如，通过杠杆原理可以将材料本身具有的重力转化成可直接利用的动力。此外，各种力在同一部件上的相互平衡和相互制约也使土木工程的整体结构更加稳定。　　3、力学在土木工程中的发展　　力学在土木工程中的发展，主要体现在两者融合形成了建筑力学理论，并在建筑施工中得到广泛应用。　　3.1理论力学　　建筑理论力学是一门专门研究物体运动规律的学科，是一般力学的基础，包括静力学、动力学和运动学。静力学主要研究受力物体达到平衡时所受各种作用力应满足的条件，还研究物体受力分析方法和力系的简化；动力学主要研究物体的机械运动与所受作用力之间的关系；运动学主要从几何角度研究物体运动，而不研究物体的运动原因。　　3.2固体力学　　固体力学是力学中主要研究固体机械性质的学科，具体研究固体介质在外力、形变和温度作用下的表现，包括材料力学、弹性力学和塑性力学。比如，单个杆件是材料力学的主要研究对象，将其看着均匀、连续、各向同性的可变性固体，涉及到杆件的拉、弯、压、扭、剪等特征，以及刚度、强度、稳定性计算，包括力的分解、合成与平衡等。随着计算机技术的发展，固体力学在土木工程的设计中，围观模拟方法、复杂结构仿真等内容得到进一步发展和应用。　　3.3流体力学　　流体力学主要研究流体流动和平衡时的机械运动规律，以及在工程实际中的'应用，包括物理浮力定律和附体稳定性液体平衡理论等，研究的对象是流体，包括气体和液体。流体力学是在生产实践中逐渐发展起来的，比如我国秦朝时的都江堰、古罗马的大型供水管道系统等，都是流体力学在土木工程中成功应用的案例。随着对流体的进一步研究和应用，如开采石油、天然气等，流体力学也不断的完善，获得了新的发展。　　4、结语　　综上所述，将力学知识充分应用到土木工程中，是新形势下进行技术创新，加强技术运用的要求。随着我国土木工程的快速发展，力学应用已经具有较高水平，要进一步提高施工技术水平，还需要不断发展力学理论，研究力的综合应用。　　参考文献　　[1]袁沁琳.新形势下力学在土木工程中的应用分析[J].科技风,2017(22):97.　　[2]陈熙坤.力学与土木工程简述[J].科技风.2017(22):94.　　[3]李永刚.力学在土木工程中的应用[J].建材与装饰,2017(1):195.　　现代土木工程特点及发展论文 篇7　　摘要：　　本文结合我国土木工程建设的发展潜力和发展前景，就创新技工院校专业的人才培养模式，提升土木工程专业教学水平，促进技工院校土木工程学科的专业发展进行分析阐述。　　关键词：　　土木工程；技工院校；创新型人才；校企合作　　当前世界经济已形成命运共同体，科技发展日新月异，新技术、新材料、新工艺不断涌现和应用。我国已成为世界经济发展的引擎，土木工程建设恰恰是目前这台引擎的重要动力来源。根据我国土木工程建设的发展潜力和发展前景，创新技工院校专业的人才培养模式，提升土木工程专业教学水平势在必行。　　一、当前我国土木工程建设的发展现状　　改革开放以来，国民经济持续高速发展，近30年发展极为迅速，整个中国几乎成了一个大的建设工地。作为一个幅员辽阔的大国，我国的土木工程建设与世界发达国家相比仍有差距，各省份之间的发展也不平衡。我国的土木工程建设虽然发展较快，但并不能满足社会发展的需求。当前土木工程建设专业技术人员知识面狭窄，知识更新速度较慢，专业技术能力参差不齐，已成为制约我国土木工程建设发展的首要问题。　　二、土木工程建设对技术人员综合能力方面的要求　　根据《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》和住建部2017年制定的《建筑业发展“十三五”规划》，充分说明我国的土木工程建设任重而道远。单从建筑工程角度分析，随着社会和科技的发展，新材料、新技术、新设备与新结构技术相结合，土木工程建筑实体成为新技术的复合载体。从事土木工程勘测、设计、施工、监理、检测等专业的技术人员应不断学习，更新自己现有的专业知识体系，综合掌握各种建设环节，由单一型人才向复合型人才发展，真正做到“科学技术就是生产力”“创新引领一切”。　　三、技工院校的培养目标与教育模式　　技工院校土木工程专业以为工程建设一线岗位培养并输送理论合格、技术过硬的施工、监理、测量、化验、检测等应用型专业技术人员为发展目标。因此，笔者建议对目前技工院校土木工程工程专业学生采取以下教育培养方式。　　1.端正学习态度，树立学习信心通过准确的职业定位，教育学生如何把过去的基础课程与现在的专业课程相结合，用大量的工程实例来启发学生并找到学习的切入点，培养其专业学习兴趣，以达到教学的目的。在专业课学习方面，要求学生对于基本的知识要点、仪器操作步骤达到熟练掌握，能运用电脑进行熟练的工程CAD制图工作。扩大校企联合办学规模，提升学生解决实际问题的能力，增强学生的就业竞争能力。　　2.刻苦研究材料性质，积极做好检验试验工作掌握实验操作规范，重视试验操作方法与步骤的学习，增强学生动手实验检测的能力，积极做好检验试验工作。要求学生熟悉各种机械的施工方法，掌握各道施工程序，综合各科专业课程知识，结合施工机械使用原理，从而掌握每种机械在不同施工程序中的标准作业方法和规范要求。　　3.树立远大目标，培养吃苦精神对学生进行世界观、人生观和价值观教育，使其树立正确的职业观念。土木工程是一个与自然环境充分结合的行业，这就需要学生从选择这门专业时就要树立远大的目标，培养吃苦精神。学生走上工作岗位后，既要不断提升自己的理论知识，又要千方百计地总结施工经验，真正做到理论联系实际。　　4.深化校企合作，提升就业平台进入新时代，拓宽新思维，大力推进校企合作人才培养模式，突出学生实践能力的培养，充分利用好企业的优质资源，加强技工院校的教学质量。深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，加强校企深度合作，达到“互利共赢”的目的，努力开创校企合作的新局面。　　四、小结　　总之，我国现代土木工程的某些方面在世界上已经处于先进水平，但工程建设人员的综合能力和素质与发达国家相比还存在一定的差距，这为技工院校的土木工程教学改革提供了更大的空间。希望技工院校在土木工程教学改革中不断探索、积极创新、与时俱进，为我国土木工程建设培养出更专业、更优秀的技能人才。　　现代土木工程特点及发展论文 篇8　　随着社会经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，国家综合实力的增强，我国土木工程建设工作也有了快速的发展，因此建筑施工企业的数量逐渐增加。在我国一直以来的倡导下，可持续发展的政策一直都被重点监管，在这样的大时代背景下，我们应该紧跟脚步，将可持续发展的战略应用到土木工程建设当中，本文通过概括分析土木工程建设的可持续发展的现状，深度挖掘存在于我国土木工程可持续发展建设中的问题，并分析提出促进我郭屯木工程可持续发展的措施。　　一、我国土木工程建设可是续发展面临的问题　　（一）现如今工程管理体制存在的问题。　　主要存在的问题是多头管理，管理责任不能落实，缺乏对施工控制的高度重视，对特大型工程前期研究不够，对工程的解剖不够细致。要想解决这类问题，唯一的办法就是实现设计、施工总承包的管理思想，使管理责任明确并得到落实。强调施工单位应采取主动控制，使责、权、利能够达到系统的统一。　　（二）现如今如何能使理论研究适应工程建设的需要。　　由于施工控制涉及多个学科领域，特别是非线性分析、反馈分析、最优控制、系统识别、材性分析等，目前既有一般性基础理论的研究，又有应用性理论的研究，但缺乏系统的集成和有价值的应用。　　（三）现如今工程应完善验收标准与规范。　　有一些领域对施工控制缺乏概念和思维方式，更无标准可言。也有一些领域有一般性的标准，但对大多的创造第一的工程仍缺少足够的科研准备。对于施工控制的标准如何提出，不仅涉及到长期发展问题，也涉及到一个可操作性的问题。但有一点就是要对没有经验借鉴的工程必须全面贯彻施工控制，避免出现重大决策错误。　　二、促进我国土木工程可持续发展的措施　　（一）加强宣传教育和培训指导　　当前，人们对绿色施工的认识还不是很充分，要想顺利建设绿色建筑，就必须把绿色施工的概念灌输给人们，尤其对于建筑施工方来说更为重要。因此，要加强对他们进行绿色施工的宣传教育，并开展培训指导，加深对可持续发展在施工过程中的认识，提高绿色施工和绿色环保意识；让他们正确认识绿色施工的重要性；强调建筑施工人员的培训，全面提高工人的综合素质，承包单位进行可持续发展方面的教育，使他们从中受到教育。　　（二）合理分配建筑资源，实现工程设施的循环利用　　在建筑施工的过程中，要始终本着可持续发展的观念进行施工，合理利用自然资源，最大限度的采取节能措施，最好的使用和维护土木工程设备。如充分认识建筑绿化概念，利用相关材料降低建筑物表面温度，减少空调的使用；使用符合墙体材料和多孔砖等节能保温材料，达到隔热保温的作用；开发新能源，充分利用太阳能、地热能等新能源，降低不可再生资源的利用。　　（三）可发利用绿色能源，实现可持续发展　　随着建筑施工规模的不断扩大，随之产生的建筑垃圾也在与日俱增，具统计，我国每年产生的建筑垃圾高达4000万吨，废弃混凝土高达1360万吨，造成清理工作量越来越大，对环境的污染也是越来越重，开发利用新能源已经迫在眉睫。我国是世界上生产水泥的第一大国，水泥生产本身就是一个高能耗、高污染的行业，对其生产技术的改良已经势在必行。和其他建筑材料相比，钢材和建筑混凝土是绿色施工的最佳选择，应该大力发展这样的建筑材料。　　（四）加强技术检测，保障可持续发展　　土木工程的建筑施工过程中，建筑材料会出现不同程度的损坏，直接影响了建筑物的耐用能力和持久性，严重时甚至会引发严重的建筑事故，造成人员伤亡和严重的经济损失，对社会产生不良影响。因此，这就要求从建筑施工着手时就做好监督工作，确保施工过程安全高效的发展。随着现代通讯技术和信号分析处理技术及结构分析理论的发展，人们提出了健康检测的概念，给土木工程的建设提出了新的要求。健康检测系统通过各种检测设备，对建筑结构进行评估，为施工提供科学高效的依据，演唱结构的使用寿命。通过健康检测，可以及时发现建筑过程中的问题，及时进行弥补，既可以避免建筑事故的出现，也可以降低建筑的过快老化，以及因此造成的经济损失和资源浪费，实现绿色施工的可持续发展。　　（五）建立持续有效的绿色施工制度和管理体系　　持续有效的绿色施工和建筑管理体系是确保土木工程的绿色施工的重要保障，在人们的思想认识还没有达到统一的认识时，还需要政府部门做好监督管理工作，制定相关制度和措施，这对建筑施工将会是一个强大的推动。绿色施工制度是一项系统工程，需要多方面、多行业进行协助，应该逐步推进绿色施工制度的完善，对于政府部门的投资项目，应该在投标书中明确说明可持续发展的规划，并在项目合同中加紧约束；建筑施工方应通过ISO14001环保认证的要求；要求施工方将绿色施工纳入施工技术中，将环境保护准则写入合同，并加强建筑施工的监督。　　现代土木工程特点及发展论文 篇9　　1、土木工程可持续发展原则　　众所周知，自改革开放以来，我国经济得到了快速发展，但是也伴随着高能耗、环境污染严重的问题。我国水泥、钢材产量已经达到了世界领先水平。而大量低强度建材的生产与使用，消耗了很多矿产资源，导致生态环境遭到了一定的破坏。在以上问题越来越突出的形势下，一定要针对土木工程的实际情况，提出一些改革措施，符合可持续发展战略，实现土木工程可持续发展的同时，也促进了人类社会的可持续发展。　　2、土木工程的可持续发展应用　　2.1工程设计环节的可持续发展　　土木工程设计指的就是对工程建设所需的经济、资源、技术、环境等展开综合分析与论证，编制合理设计方案的活动。在进行土木工程设计的时候，需要对技术可行性、经济合理性、工艺先进行、结构安全可靠性等方面进行分析，并且对施工、使用、拆除等环节对环境的影响进行考虑。所以，在设计环节中，一定要重视可持续发展战略的应用。在进行具体设计的时候，主要包括三个步骤：初步设计、技术设计、施工图纸设计，在此过程中，一定要加强设计人员之间的交流与学习，保证设计规范的统一，深入理解与运用可持续发展战略，进而促进土木工程建设的顺利完成。　　2.2工程施工及管理的可持续发展　　2.2.1工程材料的可持续发展　　材料是土木工程建设的根本，新材料的产生会促进土木工程的快速发展。现阶段，土木工程的主要材料就是钢筋混凝土，其生产材料主要包括：水泥、粗细骨料、掺合料、外加剂等。在生产水泥以及混凝土的时候，从原材料开采、加工、配制、生产、使用、报废等全过程均面临着资源、能源、环保方面的严格挑战，在一定程度上，限制了材料的可持续发展。要想实现土木工程的可持续发展，就一定要保证混凝土的绿色化转变。针对混凝土的绿色化转变而言，一定要尽可能提高其使用年限，比如，将重要混凝土建筑物的安全使用年限由以往的50年增长为100年，这样就可以节约建筑维修、重建、拆除等方面的消耗，同时也可以降低其对环境的污染程度。　　2.2.2工程管理的可持续发展　　土木工程施工从施工准备、施工到竣工，在整个过程中都要严格按照施工规范执行，并且贯彻落实可持续发展战略，如对人居、生态、资源、环境等进行保护。所以，在实际施工中，必须加强以下内容的落实。首先，强化建筑场地资源的高效利用，保护环境，减少污染。在土木工程建设中，一定要对古建筑、植被以及周边重要建筑设施等进行有效的保护，制定可操作性强的方案，降低施工影响。在确保工程质量的基础上，尽可能减少对人工与设备的投入，降低施工对周边环境的影响程度，防止其破坏环境、浪费材料与资源。同时，一定要拟定关于室内外空气、噪音污染的施工措施，并且予以严格落实，实现土木工程建设的预期目标。其次，实现材料与资源的节约。可持续发展最有效的方法就是减少能源消耗与建筑废料、垃圾的产生。40％的能源消耗用在了建筑物上，30％的能源消耗用在了交通上。所以，在进行建筑物设计与使用的时候，一定要尽可能寻求节省能源的方式，加强对太阳能、风能及可再生能源的利用；在实际施工中，秉持“变废为宝”的原则，尽可能降低材料损耗，可以回收废砖石、混凝土等材料，充当要求不高的填充材料与地面材料，这样不仅可以节省工程材料，也保证了工程整体质量，是一种非常有效的可持续发展手段。最后，制定科学的管理及监督机制。在土木工程建设中，除了制定施工项目管理目标，规划实施项目目标组织、程序、落实责任之外，在开展项目管理工作的时候，一定要予以贯彻落实：实际施工中一定要尽量减少场地因素的影响；全面提高材料与资源的利用率，增加材料的回收率与再利用效率；强化人员与机械设备的统筹安排等。在落实这些措施的同时，一定要保证土木工程质量达到使用标准。高质量的工程项目，能够有效增加项目使用年限，降低项目运行成本，有助于使用人员的健康与安全，对促进社会经济发展有着重要作用，是可持续发展战略的充分体现。　　2.3工程拆除的可持续发展　　土木工程结构在满足设计要求使用期限后，需要进行淘汰与拆除，在进行拆除的时候，必然会对生态环境产生一定的污染，出现一些建筑垃圾与废弃物。通常情况下，建筑垃圾都会占用一定的土地，降低了土壤质量，影响了空气质量，导致水域受到污染。针对这些情况而言，一定要采取有效的措施，降低其对生态环境的破坏，达到可持续发展目标。在建筑物拆除过程中，可以从以下方面着手：其一，针对达到使用期限的建筑物而言，可以先进行全面的检查与测试，如果发现其主要结构完整、承载力满足要求，没有其它严重危险问题，可以延续其使用期限，之后对建筑物进行全面的支护与维修。其二，在建筑物拆除之后，一般都会产生大量的垃圾，一定要根据实际情况，对产生的这些垃圾进行分类、回收以及再利用。比如，可以将混凝土块磨碎，除去杂质后，将其当作是骨料予以使用，这样不仅可以节省工程材料，降低工程造价，还可以保证工程施工的整体质量，在一定程度上，实现了土木工程的可持续发展。　　3、结束语　　总而言之，可持续发展就是指对现有资源的高效利用，在不产生破坏现有生态环境副产物的基础上，满足社会经济发展的需求，实现社会经济的健康持续发展。土木工程作为人类生活中较为重要的行业，一定要加大可持续发展战略的应用力度，实现土木工程建设的可持续发展，促进土木工程事业的进一步发展。　　现代土木工程特点及发展论文 篇10　　摘要：　　在经济飞速发展的二十一世纪，科学技术遥遥领先，带动了人们生活水平的大幅度提升，人们不再满足于像过去一样仅仅是解决温饱问题，满足物质需要的同时，逐渐转向对精神满足的现状。人们不断学习领先的科学技术，对于热门的计算机行业也得到了广大人群的喜爱。新兴的科技让土木工程的发展进入到了一个新阶段。土木工程在以后的发展将展现多样化的形态。本文对土木工程的现状与未来发展趋势进行深层次探讨。　　关键词：　　土木工程;科学技术;发展趋势　　土木工程的发展现状　　中国是一个拥有众多人口的大国，人口的数量决定了居住的住所，人口越来越多，随之而来所面临的问题就是住所需求不断增加。这将给建筑行业带来了可观的经济收入，在经济快速增长的同时，更应该注重建筑本身的质量问题与施工技术问题。展现了土木工程在建筑行业的重要性，土木工程建设方面在很大程度上弥补了施工过程中所带来的不足。以往的建筑都是以低层住所来施工搭建，土木工程技术引进之后，采用了高层设计理念，在很大程度上节约了空间，充分合理的利用每一寸土地，既满足了人们居住的问题，同时又可以建造更多的楼盘为提供给有需求居住的人们。高层建筑的成功搭建，坚定了引进土木工程技术是正确的选择。土木工程不仅仅适用于高层建筑，对于我国交通建设方面也是强有力的支柱技术，我国的高速公路不再是短小拼接的道路，利用新引进的土木工程技术以后，我国高速公路总长度已经位于世界第一位。通过世界桥梁跨径长度排行榜可以看出，在桥梁建设方面，也是有着非常傲人的成绩，都离不开土木工程技术所做出的贡献。由此看来，我国可以在高速公路、桥梁建筑与高层建筑上取得如此优异的成绩，不但展现了我国如今综合国力的大幅度提升，也与土木工程建设密不可分。我国经济实现了跨时代的发展，对于世界经济越来越膨胀的现状，我国可以充分利用土木工程这一优势，增加自己的国际地位，熟练掌握土木工程的技术方法，并且运用到实际的建设过程中，使得我国在走经济大国的道路越来越平坦，逐渐脱离经济发展中国家的现状，实现在世界上作为经济最强国的宏伟愿望。　　土木工程发展趋势　　国家总体经济不断的发展，社会上各个不同的行业也随之发展越来越好，经济的发展达到了日新月异的水平，并且在发展经济的道路上经过不断的探索、实践、经验的积累与不断的总结，对于发展过程中遇到的不足能够及时发现，找到相应的办法解决问题，不断改善、总结。发展经济的过程中对于土木工程的重视程度永远不可缺少。它起到支撑国家经济命运的作用，是国家经济建设的重要精神支柱。时代不断发展，土木工程必须与当前的时代变更相互适应，不可以仅局限于目前的发展状况，虽然在现阶段国家的经济处于上风状态，时刻提高土木工程学习意识，切不可止步不前。　　以长远的眼光看待土木工程的发展，站在时代的最前沿，与时俱进，共同发展。互联网时代已经遍及世界的各个角落，既是时代已经取代大部分人力时代，意味着经济的发展不单是手工劳动，更是衍生出科学的进步[2]。人口的不断增长，给社会增加了负担，生活的环境逐渐受到威胁。因此，土木工程应该更好的发挥其作用，在保障经济稳健发展的同时，也可以保障人们所居住的生活环境越来越好。根据所描述的内容，土木工程应该哟所改变，具体分为以下几点：　　建立多样化建筑　　由于城市空间有限，导致建筑在建设过程中并没有根据创新的思想来完成，另外，对于建筑材料与施工单位同时制约着建筑类型。建立优质合理的建筑是每一位建筑者的心愿，选取建筑材料就成为了重要的环节。建筑材料在质量上做出更好的使用人们生活或办公的最佳材质，很大程度上减轻了土木工程的负担，充分实现建筑的多样性。在建立多样化建筑的同时，还可以帮助人满解决所处的生活环境问题，无需再为人口多、土地少，住房难的问题所困扰。设计多样化化的建筑，一方面为城市增添了新颖的建筑，吸引人们眼球，是城市建筑不再是统一形象，增设更多人们娱乐的活动场所，是社会发展的必经之路。　　设计新颖高层建筑　　每个国家都有自己独特的地方，例如景点，名胜古迹或知名美食。而一座城市，往往都是高楼大厦，拔地而起。如果来到一个陌生城市，首先映入眼帘的就是建筑物，我们的印象中的金字塔或人们熟知的埃菲尔铁塔，都是让人们铭记于心，不仅是因为它们闻名世界，还有其独特的实际外形给人留下深刻的印象。由此可以看出，设计多元化，美观的建筑是土木工程在今后的发展中的必然趋势。在空间和技术允许的条件下，建造高层多元化的建筑完全可能实现。针对人们对于工作压力的释放，都会选择不同的方式去解压，建造一所集娱乐、休闲、购物为一体的建筑，将会受到很多人的青睐。此外，还有一个突出的看亮点就是，建筑外形美观、吸引人，也给城市节约了很大的空间，避免了不必要的空间利用。争取在未来的时间里，我国可以建造一座可以提供给最大限度数量的人，提供娱乐休闲一站式服务的大厦，以唯一一个独具新颖富有国家特色的建筑闻名于世界[3]。　　充分利用工业化高性能材料　　建立建筑首先想到的便是建筑材料，近年来，越来越多新型材料进驻建筑材料的市场，其中，高性能，塑性好的材料，备受欢迎。大量利用新型材料，提高建筑质量，是土木工程未来发展的主要趋势。高性能材料在建筑过程中应该得到充分合理的使用。另外，工业中一些废弃的材料合理的利用或处理。进一步加大了环保的力度，寻找充分利用废弃材料的环保技术，避免使用对人体有害的材料或颜料。环境问题一直是备受人们关注的热点话题之一，我们所熟知的土木工程与环境工程之间已形成紧密的关系，分割不开。　　人类生活的环境日益遭到破坏，一切工业的生产都离不开污染的话题，而工业的发展依附于土木工程。经常出现的大气污染、水污染都严重的破坏生态平衡，造成环境污染。越来越多的土地被工业化城市所占有，耕地逐渐减少，为了减少工业作业过程中对环境的污染，有效的控制土木工程与工业对环境的影响，设计良好有效的运作管理机制，土木工程构筑物在他的整个寿命周期，从规划、设计、建造到建成后使用，维护、拆除都要尽量的将对环境的影响降到最小。同时尽可能大发挥它的社会经济效应。这对土木工程提出了新的要求。具体的要求包括：资源的保护，资源的再利用，污染控制和全方位的质量。杜绝固体废弃物的污染，严格控制噪音污染，施工过程中也应该注重对周围环境的影响。　　总结：　　如今，土木工程已不再是大学校园里所学的内容，是社会经济发展的重要组成部分。对于土木工程发展现状与未来的发展趋势来说，应该跟上时代发展的步伐，将土木工程的发展更加适应国家的发展，与具体国情相结合，与时俱进，共同发展，掌握土木工程理论的同时，将土木工程技术运用到实践中去，实现土木工程在我国建筑、道路、航空事业上都取得瞩目的成就。　　参考文献：　　[1]温大宁.浅谈土木工程的现状与未来发展趋势[J].门窗,2014,07(01):356-357.　　[2]郭矗.土木工程的发展现状和未来趋势[J].科技与企业,2014,06(15):283.　　[3]吕威,孙越.土木工程的现状与发展趋势的探究[J].黑龙江科技信息,2014,05(30):242.　　现代土木工程特点及发展论文 篇11　　1、土木工程事业走可持续发展道路的重要意义　　从本质上来看，可持续发展其实是以后总从长远计的发展理念，通俗一点来讲，就是不要鼠目寸光，只顾眼前利益而因小失大。可持续发展理念起源于20世纪70年代，可持续发展理念的提出还在当时引起了不小轰动。众所周知，土木工程能耗大，容易对环境造成严重污染，然而，它却是推动我国国民经济增长的中坚力量。土木工程走可持续发展道路，是实现国民经济可持续发展的重要保障。在可持续发展的过程中，工程建设事业将不再与环境保护事业发生冲突，能耗量得以减少，项目建设的整体效益将获得提升。　　2、土木工程事业可持续发展存在的问题　　在工民建筑向来对采暖与避暑方面有着较高要求，投入使用后，采暖避暑的这一过程均易产生大量温室气体与硫化物，直接排放会导致大气受到严重污染。所以，在修建过程中，要采取有效措施，尽量降低工程建筑污染气体的排放。对此笔者认为，其实可以在建造过程中，使用节能型建筑材料，既能满足建筑需求，又能减少能耗。交通工程施工期间会给道路以及工程周边的自然生态环境带来不利影响，地表植被遭到破坏，水土流失问题日益加剧。车辆通行加剧了汽车尾气的排放，不但会引起空气污染，噪声污染同样会让人头痛不已。因此，若希望实现可持续发展，解决环境污染的题是关键。土木工程施工期间，会产生大量固体废弃物。目前，处理废弃物的主要方法是掩埋与焚烧。然而，这两种处理方法均会给环境带来严重损害。掩埋物在分解过程中，容易产生有害物质污染土壤与水域。通过焚烧处理固体废弃物，容易生成大量有毒气体，使空气污染越来越严重。所以笔者认为，在修建土木工程项目期间，应提高资源有效利用率，尽量减少废弃物，修建材料以节能环保材料为主，尽量减少对环境的不利影响。　　3、施工材料的选择与土木工程事业可持续　　发展的联系土木工程建筑的质量与应用性，主要取决于建筑材料的选择。就目前情况来看，生态型建筑理念被提出，要求既要为工程项目的质量与应用性能达到标准，又要降低对环境造成的污染，实现人与自然环境和谐发展的局面。生态建设是实现绿色建筑的重要前提，在选择修建材料使，尽量以再生、环保型材料为主，才能减少建筑对生态环境的影响。建筑才来的选择关系重大，使用生态建材修建绿色建筑，既能提升建筑的使用性能，延长建筑使用周期，又能减少能耗与环境污染，有效提高了社会效益与自然环境效益，实现了社会资产可持续增长。　　4、实现土木工程施工阶段可持续发展的基本举措　　4.1减少水资源浪费　　施工期间，严格控制水资源的使用量，可通过设置小流量设备的方式，避免水资源浪费现象的发生。尽量重新利用废水或循环利用生产用水，节约水资源，降低水资源的耗损。　　4.2节省电力资源　　使用节能设备，要求施工人员养成节约用电的意识，做到随手关灯，杜绝浪费。合理安排施工时间，尽量降低电力资源的耗损。　　4.3对资源进行回收再利用　　对资源进行回收再利用是降低资源耗损的有效手段，在施工期间，可以使用可再生或含有可再生成分的材料，如此一来，施工形成的废气材料还可被回收经加工再利用，有效提高了原材料的利用率，降低了能源损耗。这样不但能减少施工对材料的耗损，还能节约企业运输或处理废材的成本，提高了企业的生产效益。　　5、结语　　土木工程事业的发展不应以牺牲生态环境作为代价，土木工程事业走可持续发展道路是大势所趋。在修建工程项目时，要尽量选用生态型建筑材料与施工工艺，减少工程施工对自然环境带来的损害，为实现土木工程事业与环境保护事业的双赢局面奠定良好基石。【现代土木工程特点及发展论文】相关文章：现代土木工程特点及发展论文12-11现代土木工程特点与发展11-08浅析现代土木工程的特点与发展10-06现代土木工程的发展论文09-01现代易学的特点及发展趋势的哲学论文08-05浅析现代土木工程的特点与未来土木工程发展10-13现代土木工程建设的发展研究论文12-10浅论土木工程特点与发展10-13关于土木工程特点及发展的探讨11-12

这4大工科专业未来很有潜力，步步高升，毕业年薪看起来还不错
高考完过后，很多毕业生将要面临择校和选专业的压力。有些同学非985、211不上，有些同学成绩卡在那，不上不下。但是你要知道，考得好不如报得好！其实刚刚毕业的高中生，对自己的职业生涯和就业方向都不会有太大的概念。往往有很多人没有目标，也不知道自己喜欢做什么，这个时候你就可以参考一下当下的发展潮流，考虑一下热门的专业，比如电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、土木工程。那么这里就介绍几个工科就业前景还不错的专业，仅供参考。01电子信息工程简介：电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。就业方向：随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。主要涉及到以后的智能家居、智能机器人等的开发，所以这个专业还是很吃香的。02通信工程简介：培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。就业方向：就业去向：适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。像什么百度公司、阿里巴巴公司、华为、大唐等通讯领域都会招大量的专业人才，尤其是5G时代的到来，为这个专业提供了无限可能。03电气工程及其自动化简介：电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化等诸多领域，是一门综合性较强的学科。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。国企电力公司、南方电网公司等都是不错的选择。04土木工程简介：土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。就业方向：主要在建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等相关施工企业从事施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等工作。总之，如果你是理科学生，这几个热门专业年薪都很高，人才空缺也很大，但是工资高也意味着课程难度比其他要高一点，但是趁年轻就要不怕吃苦，要得到就要付出，要付出还得学会坚持，只有坚持才是最难能可贵的，愿大家在报考志愿的时候理性分析，你活着到底为了什么，想要什么，过怎样的生活？考个路桥工程师证需要哪些条件？路桥工程师证分几个等级？
路桥工程师需要具备哪些条件才能报考？很多现代技术都有相应的职称，有利于人才的分工，更好地使用人才。比如会计有资格证书，初级证书，中级证书，高级证书等等。不同等级的工作范围也不同，路桥工程师也是如此。我们来看看申请需要什么条件:一、助理工程师(初级职称):大学毕业后，从事本专业工作1年以上；大学毕业后从事本专业工作3年以上；中专或者高中毕业后，担任正厅级职务5年以上。二、工程师(中级职称):大学毕业后，取得助理资格，从事专业技术工作3年以上(未取得助理资格的，从事专业技术工作5年以上)；大学毕业后从事专业技术工作满4年(未取得助理资格的，从事专业技术工作满8年)。三、高级工程师(高级职称):大学专科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格，从事中级职务工作5年以上；参加工作后，取得本专业或相近专业大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级岗位资格5年以上。可见这都和自己的工作经历挂钩，同时也需要过硬的专业技能。目前社会上能达到路桥高级工程师资格的人不多，是我们不可或缺的人才。路桥工程师是指从事桥梁、隧道、涵洞结构设计、计算和施工设计的技术人员。工作内容:桥梁、隧道和涵洞的结构设计和计算，并进行施工设计。制定施工计划、施工进度计划、施工材料设备清单，计算施工成本。规划、设计和制定道路、桥梁、隧道和涵洞的施工规范和安全操作规程。研究、规划和测量道路的路线位置以及桥梁、隧道和涵洞的施工位置。研究确定公路沿线的生态环境系统、名胜古迹和景观保护系统，预防洪水、滑坡、泥石流和沙害，指导工程建设。研究、设计和制定道路、桥梁和隧道的维护和维修计划。管理路桥施工现场，审核施工质量，监督施工进度，解决施工技术问题。以上就是一些简单介绍，更多关于报考以及查询还有不清楚的，可以私信我哦或关注微信公众号“机械技能管理网”，了解更多行业考试详细资讯。jhjhjf名字冷门，就业热门，这五个专业你不能错过
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